-5-小朋友園大班健康課教案《合理用餐身體棒》含反思【--大班健康教案】大班健康課教案《合理用餐身體棒》含反思適用于大班的健康主題教學活動當中，讓小朋友關心了解淺顯的養分學的學問，知道人體生長發育需要從各種食物中吸取不同的養分。熟悉到偏食會造成不良的后果，引導小朋友熟悉到養成良好的飲食衛生習慣的重要性；培育同學對飲食的科學態度，培育小朋友養成不挑食、注意養分搭配的良好飲食習慣，快來看看小朋友園大班健康課《合理用餐身體棒》含反思教案吧。【活動目標】1、引導小朋友熟悉到養成良好的飲食衛生習慣的重要性；培育同學對飲食的科學態度。2、關心小朋友了解淺顯的養分學的學問，知道人體生長發育需要從各種食物中吸取不同的養分。熟悉到偏食會造成不良的后果。3、培育小朋友養成不挑食、注意養分搭配的良好飲食習慣。4、關心小朋友了解身體結構，對以后的成長會具有肯定的關心。5、初步了解健康的小常識。【活動預備】1、錄象、課件2、課前把各種菜的卡片貼在黑板上，用布擋著，預備好快餐盤。【活動過程】一、激趣導入。1、小朋友們，這堂課我們先來看一組錄象（錄象：同學排隊去食堂、用餐、特顯飯菜，輕快的音樂）2、這是在哪里？我們食堂里的菜可豐富了，你能叫出它們的名字嗎？3、哪些菜是你最喜愛吃的？哪些菜你不喜愛吃呢？為什么不喜愛？二、熟悉明理。1、你們不喜愛它們，可它們是你們身體里不行缺少的伴侶呢！你們看，這是什么？（出示：豆腐、青菜、西紅柿）聽聽它們的自我介紹吧！2、豆腐、青菜、西紅柿的自我介紹（豆腐：我是又白又嫩的豆腐，是用圓溜溜的黃豆加工而成的，既松軟又有彈性，吃了不會胖，還可以預防心臟病。我的吃法有一千多種，外國人都喜愛我，一見到我就說OKOK，還夸我是健康食品呢！青菜：小朋友們好，我是你們不行少的好伴侶青菜，瞧我這綠綠的裙子，不光好看，還含有豐富的維生素、葉綠素和人體必需的微量元素，誰要是不喜愛我，會影響消化、皮膚開裂的，快來和我做好伴侶吧！番茄：我有兩個名字，大名叫西紅柿，小名叫番茄，我是蔬菜中長得最美麗的一個，我的本事可大著哩！我含有許多水分、糖分和維生素，人們喜愛把我當成水果來吃，我可以防治牙齒出血、皮膚病、退高燒，還可以美容呢！）3、小結：聽了它們的介紹，你們情愿做他們的好伴侶嗎？是呀，我們要跟它們做好伴侶。有些小朋友不喜愛吃葷菜，比如說魚、肉等都不要吃，這個也不好，由于它們含有豐富的脂肪和蛋白質，身體里也是不行缺少的。所以我們吃東西要留意葷素搭配。三、深化理解。1、假如平常不合理用餐，對你的身體是不利的。你們瞧！（1）（出示胖子）這個小朋友長得怎么樣？越胖越好嗎？為什么？（行動緩慢，做了一點兒事就氣喘吁吁，跳動運動都做不起來，還簡單生病，太胖了還會影響智力）哎呀，怪不得，許多小胖墩要減肥。怎樣才能苗條一點？（熬煉、少吃肉、多吃蔬菜）（2）（出示：瘦子）這個小朋友長得怎么樣？他為什么這么瘦？他的表情怎么樣？（不快樂）你從哪看出他不快樂？是呀，身子長得瘦瘦的，就像一根豆芽。想想，他為什么不快樂？你看他長得面黃肌瘦，一點兒也沒有精神，一副病態。（3）最近，他又發覺（出示有聲：我的牙常常出血）老師請你們當個小醫生，能給他治治病嗎？當然，吃藥也能治好，但食物也很重要。吃哪些食物也能幫他治病？給她一些建議。是呀，多吃蔬菜和水果，增加維生素C，牙齒出血的毛病確定會好的。（4）不過，他還是很苦痛，由于（出示：我常常便秘。）什么叫便秘？哪些小朋友也便秘過？有什么感覺？后來怎么辦的？除了吃藥以外，在食物上留意些什么？對呀，多吃水果香蕉、雜糧、蔬菜就沒有這個苦痛了。看來，這個小朋友的確要不挑食，不偏食，增加各種養分，這樣身體才能長得棒！2、為了讓我們小朋友身體長得棒棒的，學校里的養分師不僅在菜上動了一番腦筋，而且在糧食的品種上想得特別周到。小朋友們常常說一首兒歌的，夸我們食堂里早餐品種多，誰會唱啊？（兒歌：星期一紅豆粥，星期二綠豆粥，星期三糯米粥，星期四麥片粥，星期五八寶粥。早餐品種真正多，小朋友吃得真歡快！）3、怪不得，咱們小朋友長得多健康多有精神呀！你們看看，我們教室里哪個是健康小子？一起把他們請出來！（音樂、鼓掌，健康女孩）跟大家說說，你們怎么長得這么健康？個個都是健康寶寶！大家可要向他們學習哦！通過這節課的學習，楊老師信任，小朋友們以后肯定會合理用餐身體棒！（出示課題）是嗎？【活動反思】現在的獨生子女已經成為一個普遍的現象，父母在給他們供應豐富的物質環境的同時也縱然他們不良習慣的養成，比如說：偏食、挑食等，我設計的這節活動就是讓小朋友明白合理的膳食對自己的身體的好處，今日的小朋友就是明天的人才，假如我們的國民身體素養不好，那么在良好的教育都會讓我們這個民族明天