姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音有誤的一項是()A．花苞(bāo)

嬌媚(mèi)

誘惑(huò)

彩棱鏡(lèng)B．睫毛(jié)

掩飾(shì)

高邈(miǎo)

綠茵茵(yīn)C．蒞臨(lì)

吝嗇(lìn)

干澀(sè)

淅淅瀝瀝(xī)D．粗獷(guǎng)

靜謐(mì)

曬干(shài)

咄咄逼人(duō)2、下列句子中，書寫有錯別字的一項是（

）A．牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮的響著。B．山尖全白了，給藍天鑲上了一道銀邊。C．呼吸變得暢快，空氣里象有無數芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。D．成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后曬甜。3、下列句子中，加點成語的使用有誤的一項是（

）A．他想不起把鑰匙放在哪兒了，在抽屜里翻來覆去地尋找，也沒有找到。B．霧霾天氣里，能見度低，司機要小手小腳地開車。C．我們不能因為一次考試成績不理想就灰心喪氣。D．美并不是要打扮得花枝招展作為中學生，樸素大方就是美。4、下列句子沒有語病的一項是(

)A．大方漆器是具有悠久歷史的工藝產品。B．“智者千慮，必有一失”，任何人都難免沒有失誤。C．在啦啦隊一陣又一陣的助威聲中，給隊員們增添了無窮動力。D．為了當好班主任，王老師收集了大量的學生的資料，常常分析整理材料到深夜。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫

①兄子胡兒曰：“___________。”兄女曰：“__________。”（《世說新語·詠雪》

②__________，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，___________杜甫《江南逢李龜年》

③峨眉山月半輪秋，____________。（李白《峨眉山月歌》）

④回樂烽前沙似雪，__________。不知何處吹蘆管，__________。（李益《夜上受降城聞笛》）

⑤強欲登高去，______。__________，應傍戰場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）

⑥《天凈沙·秋思》中點明主旨，道出天涯游子之悲的句子是：____________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）杞人憂天《列子》杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當墜耶？”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。”其人曰：“奈地壞何？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜。曉之者亦舍然大喜。1．解釋下面句子中加點詞的意思。

（1）因往曉之：______（2）若屈伸呼吸：______（3）其人舍然大喜：______

2．用現代漢語翻譯文中加橫線句

（1）天，積氣耳，亡處亡氣。

（2）終日在地上行止，奈何憂其壞？

3．下列對選文內容的分析，不正確的一項是（

）A．杞人“憂”天地崩墜，身無所寄，因而睡不好覺，吃不下飯，這種做法是不必要的。B．“曉之者”由表及里勸說杞人，化積極心態為消極心態，解了杞人之憂。C．“曉之者”雖然對天、地、星、月的解釋不是很科學，但他關心他人的精神、耐心誘導的做法值得我們學習。D．文章結尾可見兩人的憂愁都得到解決。四、現代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，完成小題。《從百草園到三味書屋》（選段）①不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。②單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根。③有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。1．少年時代的作者，把百草園看成“我的樂園”的原因最恰當的一項是A．百草園中的草木蟲魚有的色彩鮮明，有的形態有趣，有的叫聲動聽，這些景象都吸引著他的好奇心。B．他熱愛大自然，喜歡自由快樂的生活。C．他不愿意學習文化知識，把枯燥的學習環境和百草園相比，更覺得百草園是樂園。D．在百草園里有各種動植物，有美女蛇的故事，能夠捕鳥。2．這段百草園的景物描寫層次清楚。從描寫的對象上看，先寫靜物，后寫__________，再寫__________；感官的角度看，有視覺、聽覺、__________、__________。

3．分析文中畫線句子所運用的修辭方法及其作用？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀詩歌，完成詩歌后的兩小題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。1．海日生殘夜，江春入舊年。這兩句詩描寫了_______更替和_______交接時光荏苒的場景，寫景中蘊含著自然理趣（哲理）。

2．請從“正”和“懸”字賞析“潮平兩岸闊，風正一帆懸”這兩句詩。六、語言表達（共10分）請參照畫線部分，再補寫兩個句子。要求:能從不同角度揭示“關懷”的內涵，表達具體形象。

什么是關懷?在我的字典里，關懷是這樣的:它有耳朵，