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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列各組加點字注音無誤的一項是(
)A.俯身(fǔ)
拽起(zhuài)睹(dǔ)B.錙銖(zī)
頃刻(qīnɡ)
腮(sāi)C.腦髓(suí)
鈴鐺(línɡ)
嘔(ǒu)D.脖頸(jǐnɡ)盤桓(huán)
絞(jiǎo)2、下列詞語書寫全部正確的一項是(
)A.撥索
漫聲
撒泄
歪身B.峽頂
彈出
咧開
悶雷C.翅膀
倘出
鈴鐺
天際D.倒垂
稠粥
絕璧
卸馱子3、下列句中加點的成語運用有誤的一項是()A.越是一知半解的人,往往越是喜歡高談闊論。B.他才思敏捷,寫文章時,沒有絲毫尋章摘句的痕跡。C.李老師對待工作認(rèn)真負責(zé),在教學(xué)中常常吹毛求疵。D.名著雋永耐讀,如果讀法得當(dāng),你就會感到開卷有益。4、下列句子沒有語病、表意明確的一項是(
)A.“孝”文化,盡管是中國人的根文化,也塑造著每個人的精神氣質(zhì)。B.一個人如果要開創(chuàng)自己的光明前程,關(guān)鍵就是在于持之以恒的努力和付出才能夠?qū)崿F(xiàn)。C.為改善城市生活環(huán)境,當(dāng)?shù)卣哟笸度虢ㄔO(shè)了多個休閑公園,成為市民娛樂的新去處。D.《經(jīng)典詠流傳》告訴我們,古詩詞本身有著無窮魅力,今人只差愛上的機緣。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古詩文填空。
(1)濁酒一杯家萬里,___________________。(范仲淹《漁家傲·秋思》
(2)________________________,欲語淚先流。(李清照《武陵春》)
(3)過盡千帆皆不是,______________________。(溫庭筠《望江南》)
(4)_______________________,西北望,射天狼,(蘇軾《江城子·密州出獵》
(5)___________________?________________。千古興亡多少事?悠悠。《辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》
(6)《出師表》表明作者臨危受命的句子是_______________,______________。(諸葛亮《出師表》)
(7)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》描寫出驚險激烈的戰(zhàn)斗場面的句子是:______________,_________________________。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀《送東陽馬生序》,回答問題。
1.解釋下列加點詞在文中的意思。
(1)媵人持湯沃灌
湯:______
(2)余則缊袍敝衣處其間
敝:______
(3)略無慕艷意
略無:______
(4)預(yù)君子之列
預(yù):______
(5)假諸人而后見也
諸:______
2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)俟其欣悅,則又請焉。
(2)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。
3.作者為什么要寫同舍生豪華的生活?
4.從第一段看,作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的原因有哪些?
5.思索作者的求學(xué)經(jīng)歷,就你感受最深的一點,談?wù)勊@得的啟示。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下列名著選文,回答問題。周學(xué)道看在心里,封門進去。出來放頭牌的時節(jié),坐在上面,只見那穿麻布的童生上來交卷,那衣服因是朽爛了,在號里又扯破了幾塊。周學(xué)道看看自己身上,緋袍金帶,何等輝煌。因翻一翻點名冊,問那童生道:“你就是范進?”范進跪下道:“童生就是。”學(xué)道道:“你今年多少年紀(jì)了?”范進道:“童生冊上寫的是三十歲,童生實年五十四歲。”學(xué)道道:“你考過多少回數(shù)了?”范進道:“童生二十歲應(yīng)考,到今考過二十馀次。”學(xué)道道:“如何總不進學(xué)?”范進道:“總因童生文字荒謬,所以各位大老爺不曾賞取。”周學(xué)道道:“這也未必盡然。你且出去,卷子待本道細細看。”范進磕頭下去了。1.上面的文字出自_________(朝代)_________(人名)的《儒林外史》,周學(xué)道即是_________。
2.小說對上文兩人的塑造有著異曲同工之妙,這兩人有著怎樣的相似之處?請分析作者寫他們的目的是什么?
3.下列有關(guān)《儒林外史》中人物分析不正確的一項是(
)A.王冕好讀書、善畫畫,雖被賞識,但拒絕入朝為官。他足以和范進媲美,被科舉制撥弄得神魂顛倒,可悲可憐可笑。B.嚴(yán)貢生是一個巧取豪奪、橫行鄉(xiāng)里的奸詐、卑鄙小人,“云片糕事件”最能體現(xiàn)他這個形象。C.匡超人做官后,不顧結(jié)發(fā)妻子之情、不念舊友情、好吹噓抬高自己,認(rèn)為自己才學(xué)高超。D.牛浦原本與祖父相依為命,后隔壁開米店的卜老做主把自己的外孫女嫁與他做妻。但后來卻恩將仇報,撇下妻子。為了結(jié)交官府,追求名利,他竟冒名頂替、到處招搖撞騙。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詩,完成下面小題。十五從軍征十五從軍征,八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人:“家中有阿誰?”“遙看是君家,松柏冢累累。”兔從狗竇入,雉從梁上飛。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作飯,采葵持作羹。羹飯一時熟,不知貽阿誰?出門東向看,淚落沾我衣。1.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是【
】A.這是一首暴露封建社會不合理的兵役制度的漢代樂府民歌,全詩運用白描手法繪景寫人,體現(xiàn)漢樂府即景抒情的藝術(shù)特點。B.“兔從”到“中庭”四句,由遠及近,側(cè)面寫出主人公的家荒涼破敗的景象,控訴了戰(zhàn)爭對普通人生活的毀滅。C.詩的最后兩句通過對老兵“出門張望,老淚縱橫”這一動作細節(jié)描寫,進一步抒發(fā)了老兵心中的悲涼之感。D.全詩以老兵回家的情感變化為線索:滿懷希望——希望落空——徹底失望——悲哀流淚,有波瀾有起伏,且引人深思。2.首句“十五從軍征,八十始得歸”中,請分析“始”字的表達效果。六、語言表達(共10分)讀下面的文字,按要求作答。
小明書寫潦草,常常因此被老師批評。而小明卻認(rèn)為:當(dāng)今有了電腦輸入,漢字書寫并不重要。對小明的說法,你是如何看待的?并請說明理由.(要求:觀點明確,說理充分,語言簡明。80字以內(nèi))七、作
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