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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列各項中,加點字注音全部正確的一項是(

)A.阻遏(è)

寒噤(jìn)嶙峋(xún)

蔓延(màn)B.駭人(hè)

綏靖(suí)地窖(jiào)

車轍(zhé)C.喧囂(xiāo)荒謬(miào)躊躇(chú)

尷尬(gà)D.尋覓(mì)

狼藉(jí)蹣跚(shān)爛熳(màn)2、下列加橫線的字注音及詞語書寫無誤的一項是(

)A.鮮腴(yú)

密匝匝(zā)

八卦

籬笆B.綠釉(yóu)

乍一看(zhà)

幕年

吆喚C.熾紅(chì)

擇凈(zé)

苔痕

避邪D.緬甸(diàn)

花骨朵(gū)

碟子

黃悶雞3、下列各句中加點的成語使用有誤的一項是(

)A.我們要記住南京大屠殺這慘絕人寰的災難,記住這中華民族的奇恥大辱。B.這場編鐘古樂和西洋樂的混搭合奏,振聾發聵,令不少觀眾大呼過癮。C.潮漲了會退,月滿了會虧,滄海桑田,白云蒼狗,不能期望任何一個特定的事物能永恒地存在。D.只有終生恪守青年時代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。4、下列句子中,句意明確、沒有語病的一句是(

)A.習近平總書記近日作出重要指示指出,黃大年同志秉持科技報國思想,把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求,他的先進事跡感人肺腑。B.國防部新聞發言人任國強在5月25日的例行記者會上,就中國軍艦識別查證、警告驅離美艦,軍人住房公積金計息等問題回答了幾個電視臺的記者的提問。C.本賽季歐冠決賽北京時間6月4日凌晨在加的夫展開角逐,皇家馬德里以4比1的比分完勝尤文圖斯,再度捧起了象征歐洲俱樂部冠軍榮譽的圣伯萊德杯。D.《中國詩詞大會》通過選手的激烈比拼及嘉賓的精彩點評,喚起了國人心中對詩詞的記憶和情懷,使觀眾深刻感受到中國傳統詩詞文化的獨特魅力。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、古詩文名句默寫。

(1)此中有真意,________________________。[陶淵明《飲酒(其五)》]

(2)________________________,甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)

(3)________________________,出則無敵國外患者,國恒亡。(孟子《生于憂患,死于安樂》)

(4)杜甫的《春望》中與“感時花濺淚”的“時”相照應的詩句是:__________________;與“恨別鳥驚心”的“別”相照應的詩句是:_______。

(5)當一個人要表達懷才不遇的感受時,可以引用李清照《漁家傲》中的詞句:____,_____。

(6)杜牧在《赤壁》中以東吳兩位美女的命運,來間接反映政治軍事形勢變化的詩句是:____,_____。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面《三峽》,完成下面小題。自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”(節選自酈道元《三峽》)1.下列選項中加點詞語意思都相同的一項是(

)A.自三峽七百里中

自康樂以來

從容自若B.相與步于中庭

未復有能與其奇者

與日俱增C.每至晴初霜旦

至石之半

無微不至D.故漁者歌曰

溫故而知新

一見如故2.把選文中劃線的句子翻譯成現代漢語。

至于夏水襄陵,沿溯阻絕。

3.從全文看,文末引用漁者歌謠的作用是什么?

4.《三峽》和下面的鏈接材料在寫水前都先寫了山,請簡要分析兩個語段寫山的不同目的。

【鏈接材料】常聞峽中水疾,書記及口傳,悉以臨懼相戒,曾無稱有山水之美也。及余來踐躋①此境,既至欣然,始信耳聞之不如親見矣。其疊崿②秀峰,奇構異形,固難以辭敘。林木蕭森③,離離④蔚蔚,乃在霞氣之表。仰矚俯映,彌習⑤彌佳。流連信宿⑥,不覺忘返,目所履歷,未嘗有也。既自欣得此奇觀,山水有靈,亦當驚知己于千古矣。(袁山松《宜都山川記》)

【注】①踐躋(jī):登臨。②崿:山崖。③蕭森:樹木錯落聳立的樣子。④離離:茂盛的樣子。⑤習:熟悉。⑥信宿:兩宿。四、現代文閱讀(共10分)閱讀《回憶我的母親》節選,完成下面小題。我應該感謝母親,她①。我在家庭中已經飽嘗艱苦,這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難,沒被困難嚇倒。母親又給我一個強健的身體,一個勤勞的習慣,使我從來沒感到過勞累。我應該感謝母親,她②,鼓勵我以后走上革命的道路。在這條路上,我一天比一天更加認識:只有這種知識,這種意志,才是世界上最可寶貴的財產。母親現在離我而去了,③,④。母親是一個平凡的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是這千百萬人創造了和創造著中國的歷史。我用什么方法來報答母親的深恩呢?我將繼續盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產黨,使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的,一定能做到的。愿母親在地下安息!1.選文中有四處空出來的句子,依次填入,順序正確的一項(

)A.①教給我與困難作斗爭的經驗

②教給我生產的知識和革命的意志

③我將永不能再見她一面了

④這個哀痛是無法補救的B.①教給我生產的知識和革命的意志

②教給我與困難作斗爭的經驗

③我將永不能再見她一面了

④這個哀痛是無法補救的C.①教給我與困難作斗爭的經驗

②教給我生產的知識和革命的意志

③這個哀痛是無法補救的

④我將永不能再見她一面了D.①教給我生產的知識和革命的意志

②教給我與困難作斗爭的經驗

③這個哀痛是無法補救的

④我將永不能再見她一面了2.對文段內容理解及賞析有誤的一項是(

)A.第一段和第二段是兩個并列的段落,是在前文的回憶中自然引發出的感情。B.這四段在前文具體敘述的許多事情的基礎上,轉而以抒情、議論、說明的筆觸來表達自己的懷念。C.后兩段抒寫母親離我而去所帶來的哀痛和自己報答母親深恩的決心。D.“在這條路上,我一天比一天更加認識:只有這種知識,這種意志,才是世界上最可寶貴的財產。”這一句議論,呼應前文的記敘——母親教我生產的知識,同情革命、支持革命,讓我養成革命的意志,是我感謝母親的重要原因。3.這兩段文字的語言特點是(

)A.準確簡煉、清淺平實、用詞嚴謹、描摹細致生動。B.說理透徹、論證嚴密、樸素平實、描摹細致生動。C.抒情自然、感染力強、深入人心、清新自然含蓄。D.樸素平實、明白如話、感情深沉、極能打動讀者。五、詩歌鑒賞(共5分)飲酒(其五)陶淵明結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。1.請從煉字角度說說“悠然”一詞妙在何處。

2.“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?六、語言表達(共10分)解釋下列詞在句中的意思。

(1)詔①不聞天子之詔(

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