PAGEPAGE4第2課大河流域——人類文明的搖籃學習要點一、金字塔的國度1．古埃及建立約公元前3500年開始，在尼羅河兩岸陸續出現幾十個奴隸制小國，約公元前3000年，初步統一的古代埃及國家建立起來。2．古埃及興亡公元前15世紀，埃及國力強盛，成為地跨亞非的大帝國。兩百多年后衰落，公元前6世紀被波斯滅亡。3．埃及金字塔金字塔是古埃及國王法老為自己修建的宏偉壯觀的石頭陵墓。二、新月沃地孕育的國家地理位置亞洲西部，地中海東岸，兩河流域。國家出現公元前3500年以后，蘇美爾人在兩河流域建立許多奴隸制小國。3．古巴比倫王國(1)起止時間：建立于公元前19世紀，公元前18世紀統一兩河流域，滅亡于公元前16世紀。(2)國家性質：中央集權的奴隸制國家。(3)漢謨拉比法典：維護奴隸主階級的利益，是世界上現存的古代的第一部比較完備的成文法典。三、古代印度的種姓制度古代印度（1）地理范圍：古代印度指南亞次大陸，包括今天的印度、巴基斯坦、尼泊爾、孟加拉等國。（2）國家出現：約公元前2500年，印度河流域開始出現奴隸制小國。來自中亞的雅利安人侵入印度后，征服當地居民，先后在印度河流域和恒河流域建立了奴隸制國家。2．種姓制度（1）形成：在雅利安人侵入印度的過程中形成，社會逐漸形成四個不同的等級。（2）內容：古代印度社會分為婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個等級。下一等級不得從事上一等級的職業，不同的等級不得通婚。（3）影響：激化了當時的社會矛盾，對后來印度社會的發展帶來不良的影響?；A知識檢測：一、填空題1．非洲的東北部________河蜿蜒北流，每年定期泛濫，。水退后留下肥沃的黑土，便于農業種植。約公元前_______年開始，河流兩岸陸續出現奴隸制小國。約公元前_______年初步統一的古代________國家建立起來。國王的陵墓________是其權力的象征。2．在_______洲的西部，有一條狹長的地帶。從地圖上看，它形似一彎新月，土地肥沃，因此有“________”之稱。3．在新月沃地的東部，__________河與__________河并行奔流，被稱為________。4．公元前_______年以后，________人在兩河流域南部建立了很多奴隸制小國。公元前________世紀，古巴比倫王國國王___________統一了兩河流域，建立起________的奴隸制國家。5．為了維護_______的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱_______________。它是世界上現存的古代_______________的成文法典。6．約公元前________年在亞洲南部的___________河流域開始出現奴隸制小國。后來，來自_______自稱__________人侵入古代印度。他們在__________河流域和______河流域建立起奴隸制國家。7．雅利安人進入印度后，逐漸產生了不同的等級，形成嚴格的__________制度，史稱“__________”。根據這個制度，社會分為_____個等級。等級之間界限森嚴，對后來印度社會的發展帶來了不良的影響。二、選擇題：在每小題所列的四個選項中，只有一項是符合題目要求的1．成為古代埃及文明標志是①金字塔②空中花園③獅身人面像④漢謨拉比法典A①②B①③C②③D①④2．統一的古代埃及建立于A．公元前3500年B．公元前3000年C．公元前15世紀D．公元前6世紀3．古代埃及發老權力的象征是獅身人面像空中花園木乃伊金字塔4．最早在兩河流域建立國家的是A．蘇美爾人B．阿卡德人C．非尼基人D．西伯來人5．兩河流域的兩河是指=1\*GB3①尼羅河=2\*GB3②幼發拉底河=3\*GB3③底格里斯河=4\*GB3④恒河=5\*GB3⑤印度河A．②③B．=4\*GB3④=5\*GB3⑤C．=1\*GB3①=5\*GB3⑤D．=1\*GB3①=4\*GB3④6．古巴比倫王國國王漢謨拉比統一連河流域是在A．公元前3500年B．公元前19世紀C．公元前18世紀D．公元前16世紀7．來自中亞侵入古代印度征服當地居民的是A．希臘人B．蘇美爾人C．波斯人D．雅利安人8．在引導的種姓制度中被征服者屬于A．婆羅門B．剎帝利C．首陀羅D．吠舍三：材料分析題閱讀下列材料……第16條，自由民藏匿宮廷之逃奴于其家，而拒不交出者，此家家主應處死。第45條，自由民以其田租與農人佃耕，并收取其田的佃金，而后阿達得（雷雨洪水之神）淹其田或洪水毀去其收獲物，則損失僅應歸之農人。第96條，倘自由民從塔木卡（大商人）借谷或銀，而無谷或銀以還債，則彼得在證人之前將彼所有任何之物交還塔木卡，塔木卡不得拒絕，應接受之。回答：=1\*GB3①分析各法律條文維護了什么人的利益？=2\*GB3②如何評價該文物的歷史價值？四、簡答題文明古國為什么都產生于大河流域？四大文明古國中為什么古埃及、古巴比倫、古印度文明都失落了？參考答案填空題：略二、選擇題：1．B2．B3．D4．A5．A6．C7．D8．C三、材料分析題：=1\*GB3①奴隸主、農民、高利貸者的利益。