姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）少年不知勤學(xué)苦，_________。

（2）一日讀書一日功，__________。

（3）___________，只要邁步總不遲。

（4）書山有路勤為徑，___________。

（5）課外,我喜歡讀的童話故事是《__》,故事中的主人公是___，他（她）具有____的精神品質(zhì)。

2、填寫近義詞。

沉寂——(

)

輕蔑——(

)

大概——(

)

聚精會(huì)神——(

)

劫難——(

)

兇惡——(

)

防備——(

)

搖晃——(

)

3、填入反義詞

先進(jìn)(

)

普通(

)

靈敏(

)

吸收(

)

神奇(

)

緩慢(

)

提升(

)

4、看拼音，寫詞語(yǔ)。

fúróng

pōukāi

gǎngwèi

kūlong

zhǔzǎi

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

qiánkūn

diàoqiǎn

jiànxíng

xíngshǐ

língchén

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

5、看拼音，寫詞語(yǔ)。

1．這是一座美麗的小山村，樹木蔥蘢，téngluó(

)搖曳，mànbù(

)山道，還能聽(tīng)到陣陣sōng

tāo(

)，令人心曠神怡！

2．夜色méng

lóng](

)，bái

huà(

)樹在jì

jìng(

)中xiāo

sǎ(

)地挺立著，仿佛被tú

mǒ(

)上了一層銀霜。毛茸茸的枝頭像是被雪xiù

shàng(

)了花邊，串串huā

suì(

)齊綻，蔚為壯觀。

6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《寶葫蘆的秘密》一文中奶奶講了四個(gè)關(guān)于寶葫蘆的故事，分別是①_________；②__________；③___________；④___________。

（2）《海的女兒》這課文是著名童話《________》的______部分。作者是________（國(guó)家）的_________。其中最打動(dòng)我的地方是_______，原因是_______。

（3）《巨人的花園》中一堵圍墻擋住了孩子的腳步，也擋住了________，只留下了_______。作者運(yùn)用______的手法展開(kāi)故事情節(jié)，揭示出____________的道理。二、書寫題7、吠

fèi

【部首】口

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】甲骨文已有“吠”字。金文未見(jiàn)，但見(jiàn)于先秦的古璽文。這是一個(gè)會(huì)意字，由“犬”、“口”構(gòu)成。《詩(shī)經(jīng)》：“無(wú)使尨（máng，長(zhǎng)毛狗）也吠。”《說(shuō)文》：“吠，犬鳴也。從犬、口。”。

【常用詞組】狂吠

【課文原句】甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。

三、信息匹配8、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“√”。

寧可（níngnìng）

物質(zhì)（zhízhì）

紀(jì)念（liànniàn）投降（tútóu）

角色（jiǎojué）

旋轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）空隙（kōngkòng）鍍上（dùduó）四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。人類在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無(wú)光的世界。那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來(lái)（

）自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到，在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的（

），真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”來(lái)形容。1．從下面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入選段的括號(hào)里。

寄托

寄予

成果

成就

2．畫“”的句子中的“那時(shí)”指的是（

）A．原始社會(huì)B．農(nóng)耕社會(huì)C．科學(xué)社會(huì)3．加點(diǎn)詞語(yǔ)既表明了這句話運(yùn)用了___的修辭手法，還起到了___________的作用。

4．想一想：現(xiàn)實(shí)生活中，它們又會(huì)是什么呢？

千里眼順風(fēng)耳：_________________

騰云駕霧的神仙：_______________

5．“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”本來(lái)時(shí)形容一夜大雪，樹上掛滿雪花，天明一看，好像變成了另外一個(gè)世界，猶如昨天吹來(lái)了春風(fēng)，而使千樹萬(wàn)樹梨花怒放的景象的，在選段中是為了說(shuō)明現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的（

），給人們帶來(lái)了意想不到的驚喜。（多選）A．變化之快B．變化之多C．變化之大D．變化之奇6．這段話運(yùn)用_______的說(shuō)明方法，巧妙地揭示了________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。

1．補(bǔ)充句子。

相看兩不厭，________________________。

2．他等待著。（把句子寫得更具體）

_________________________

3．那鞋的制作工序是：先將上等的蘆花采回來(lái)，然后將它們均勻地搓進(jìn)草繩里，再編織成鞋。（用加點(diǎn)的詞寫句子）

___________________________

4．掛在繩子上的十雙蘆花鞋就落滿了雪。（把句子寫得更簡(jiǎn)潔）

__________________________________11、把下面的反問(wèn)句改成陳述句。?

（1）這不是珍珠鳥嗎？

_________________

（2）秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？

___________________

（3）可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？

______