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文檔簡介
2022年濱海新區(qū)九年級學業(yè)質(zhì)量調(diào)查試卷(二模)
化學
第I卷
可能用到的相對原子質(zhì)量:H-10-16Mg-24Al-27Cl-35.5Cu-64Zn-65Ag-108
一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個選項中,只有一
個最符合題意)
1.華夏造物歷史悠久,《天工開物》中記載的下列造物過程涉及化學變化的是
A.煉生鐵B.曬海鹽C.釘木舟D.織衣布
2.垃圾分類,從我做起。下列可回收垃圾屬于金屬材料的是
A.舊報紙B.塑料瓶C.玻璃瓶D.鋁制易拉罐
3.濱海新區(qū)堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展。下列舉措不正硬的是
A.天更藍——加強大氣治理B.水更清——防治水體污染
C.土更凈——填埋廢棄電池D.景更美——提高綠化覆蓋
4.關于元素的分布,下列說法正確的是
A.空氣中含量最多的元素是碳B.地殼中含量最多的元素是氧
C.人體中含量最多的元素是鈣D.海洋中含量最多的元素是氯
5.“火堿、燒堿、純堿、苛性鈉、小蘇打”所代表的物質(zhì)(或主要成分)共有
A.一種B.二種C.三種D.四種
6.某同學用pH試紙測定了生活中一些物質(zhì)的pH如下,其中能使酚獻試液變紅的是
物質(zhì)蘋果汁醬油食鹽水爐具清潔劑
pH35712
A食鹽水B.爐具清潔劑C.蘋果汁D.醬油
7.“勞動創(chuàng)造幸福,實干成就偉業(yè)。”下列勞動所涉及的化學知識正確的是
選項勞動項目化學知識
A用明研處理較渾濁的天然水明磯主要起殺菌消毒作用
B煮水時,若水的硬度大,易結(jié)垢硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物
C在鹽田中晾曬海水,得到粗鹽粗鹽除去泥沙即可得到純凈的氯化鈉
D向膨化食品包裝袋中充入氮氣氮氣的密度和空氣密度相近
A.AB.BC.CD.D
8.稀釋濃硫酸并進行硫酸性質(zhì)實驗的下列操作,正確的是
稀釋濃硫酸
測稀硫酸的pH
傾倒稀硫酸
o滴加稀硫酸
D.?
9.某化學興趣小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,利用實驗室中的相關藥品設計了如卜.實驗方
案(實驗用到的三種金屬絲均已打磨干凈):
①稀鹽酸、鋁、銅、銀
②硫酸銅溶液、鋁、銀
③硫酸鋁溶液、銅、銀
④硝酸銀溶液、鋁、銅
⑤硫酸鋁溶液、硝酸銀溶液、銅
其中能驗證鋁、銅、銀金屬活動性順序的是
A.②③⑤B.(D@③C.②④⑤I).①③④
10.在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,在不同時刻測得各物質(zhì)的
質(zhì)量(單位為g)如表所示。下列說法不氐碰的是
甲乙丙
反應前2064610
反應中a48C19
反應后4b5046
A.a=16
B.丙和丁為生成物
C.甲和丙的質(zhì)量變化量之比為4:11
D.若乙和丙的相對分子質(zhì)量為32和44,則乙和丙的化學計量數(shù)之比為1:2
二、選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分。每小題給出的四個選項中,有1?2
個符合題意。只有一個選項符合題意的多選不得分;有2個選項符合題意的只選一個且符合
題意得1分,若選2個有一個不符合題意則不得分)
11.下列說法不氐曬的是
A.鋁制品耐腐蝕性很強是因為鋁的化學性質(zhì)不活潑
B.洗滌劑對油污具有乳化作用,在廚房中可用來清洗碗筷
C.在pH=3的溶液中:NaChNa2co3、NaOH不能大量共存
D.物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,可以證明該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧元素
12.下列實驗方案設計正確的是
選
實驗目的實驗方案
項
檢驗氫氧化鈉溶液中是否含有少量
A取少量溶液加入適量碳酸鈉溶液,觀察是否有沉淀生成
的氫氧化鈣
取樣,溶解在水中,再滴加氯化鋼溶液和足量稀硝酸,觀
B鑒別硝酸銀和硫酸鈉
察是否有沉淀生成
C除去稀鹽酸中混有的少量硫酸加入適量的氯化鋼溶液,過濾
D分離碳酸鈉和氯化鈉的混合物加入適量氯化鈣溶液,過濾,蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D
13.歸納推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是
A.常溫下,pH<7的溶液顯酸性,因此pH<7的雨水一定都是酸雨
B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),因此由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,所以與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
D.酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性
14.下列物質(zhì)在給定條件下能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的是
A.S羲>SC)3NaOH溶液>Na2SC)4
B.ZnZnSOq洛落〉
H2sc>4.fBaCh2NQ2
C.CuO—奇百一Cu一人第°4->Mg
同血n
D.NaCl押。?溶液>NaNC)3.卜QH餡/
15.下列所示的四個圖像能正確反映對應變化關系的是
A.氣體物質(zhì)的溶解度與溫度和壓強的關系
B.向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入稀鹽酸至過量
C.向pH=12的氫氧化鈉溶液中加入pH=2的稀鹽酸
D.向一定量的氫氧化鉀和氯化鋼的混合溶液中滴加稀硫酸
第n卷
三、填空題(本大題共3題,共21分)
16.人類的生活離不開化學。從下列選項中選擇一種適當?shù)奈镔|(zhì)填空,并將序號填寫在橫線上。
①水果②鈦合金③濕毛巾④碳酸氫鈉⑤醫(yī)用酒精⑥點燃的蠟燭
(1)健康:食用以預防壞血病;可用擦拭物品消毒。
(2)醫(yī)療:可用治療胃酸過多;可用制造人造骨骼。
(3)安全:取用捂口逃離火場;取用探查廢棄地窖。
17.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的重要思維方式。根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖及原子在周
期表中的相關信息,回答下列問題:
(1)寫出氫離子的符號o
(2)鋁原子在化學變化中容易(填“得到”或者“失去”)電子。鋁的應用很廣泛,在高溫
下,鋁與三氧化二倍反應可置換出金屬鋁(Cr),寫出該反應的化學方程式o
(3)氮元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是不同。
(4)氨氣是一種重要的化工原料,如下圖是氮氣和氫氣反應生成氨氣的微觀示意圖:
Qp催化劑?*密。氮原子
CO號]溫卷]壓
COO氫原子
請寫出此反應的化學方程式。
18.化學使世界變得更加絢麗多彩。
(1)生活中,凈化水的操作有:①過濾②蒸儲③靜置沉淀等多種,其中凈化程度最高的操作是
(填序號)。凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要利用活性炭的性。
(2)農(nóng)業(yè)上,利用水和氯化鈉配制50kg溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種。
①配制過程有以下步驟:a、稱量及量取b、計算c、溶解d、裝瓶貼標簽,正確順序是(填序
號)。
②將50kg質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,稀釋成8%的氯化鈉溶液,需要加水kg。
(3)酒精燈是實驗室常用的加熱設備。用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,熄滅火焰的主要原理是
___________(填字母)。
A.降溫到著火點以下B.隔絕空氣C.清除可燃物
(4)金屬在科技領域發(fā)揮著極其重要的作用。
①國產(chǎn)大飛機C919機殼采用了鋁鋰合金材料。鋁鋰合金硬度比鋁的硬度(填“大”或
“小”)。
②建造航母用到鈦合金,鈦合金屬于(填“純凈物”或“混合物”)。工業(yè)制鈦其中一步反應
為:TiR+2H2so4=4HF+2X+TiC)2,X的化學式。
四、簡答題(本大題共3題,共18分)
19.寫出下列反應的化學方程式
(1)紅磷在氧氣中燃燒.
(2)鋅和稀硫酸反應制氫氣。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化鎘制氧氣
20.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答:
(1)P點的含義是。
(2)13c時,50g水與50g甲混合,所得溶液的質(zhì)量為g。
(3)t「C時甲、乙和丙三種物質(zhì)飽和溶液分別升溫至t2℃,有晶體析出的是o
(4)欲使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海梢圆扇〉拇胧┦?任寫一種)。
(5)將lOOgtTC甲飽和溶液分別進行如下操作,所得溶液與原溶液相比,變化結(jié)果全部正確的是
___________(填字母)。
選項操作甲的溶解度溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
A從t2℃升溫至13c變大變大變大不變
B從t2℃降溫至t/C變小變小變小不變
C恒溫蒸發(fā)10g水不變變小變小不變
D保持t2℃不變,再加入10g甲固體變大不變變大變大
A.AB.BC.CD.D
21.隨著世界人口的增長,人類對農(nóng)產(chǎn)品需求量增大,增施化肥逐漸成為農(nóng)作物增產(chǎn)的最有力措施。
NH4HCO3、NH4CI、K2so4、KC1都是常見的化肥。
(1)化肥能為農(nóng)作物補充的營養(yǎng)元素主要有三種,上述化肥不能提供的營養(yǎng)元素是。
(2)有一包用剩的肥料,可能含有上述四種化肥中的一種或幾種,為確定其成分,進行了如下實驗:
a、取少量肥料樣品于研缽中,加入少量熟石灰混合研磨,有刺激性氣味。
b、取少量肥料樣品于燒杯中,加水溶解,得到無色溶液A。
c、取少量溶液A于試管中,滴加AgNCh溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。
d、取少量溶液A于試管中,滴加BaCL溶液,無明顯現(xiàn)象。
e、取少量溶液A于試管中,滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象。
①分析上述實驗過程,可得該肥料一定有,一定沒有,可能有。
②實驗a?e中,不必要進行的一項是(填標號)。
③設計實驗方案進一步確定該肥料的成分,完成下表。(已知:NH4C1=NH31+HC1T)
實驗操作預期現(xiàn)象與結(jié)論
取少量樣品于試管中,并加熱至無刺激性氣
味的氣體產(chǎn)生為止,待冷卻后,加入足量的若___________,則該肥料的成分是
水溶解后,往試管里加入少量___________溶NH4CLKCL
液,振蕩后觀察現(xiàn)象。
五、實驗題(本大題共3題,共21分)
22.實驗室現(xiàn)有大理石、高鎰酸鉀、稀鹽酸等藥品及相關儀器和用品,請結(jié)合下列裝置回答問題:
(1)發(fā)生反應的化學方程式為
(2)實驗室通常選用的收集裝置是(填字母)。
(2)若制取較干燥的二氧化碳,需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接E裝置,氣體應從(填
“b”或"c”)導管口進入。
(4)B裝置中,當反應開始后,錐形瓶內(nèi)氣體增多,氣壓增大,大于外界大氣壓,導致長頸漏斗內(nèi)液面
(填“高于"或“低于")錐形瓶內(nèi)液面。
1【、用高鎰酸鉀制取氧氣:
(5)儀器a的名稱是。
(6)良好的實驗習慣及合理的做法,是實驗安全、環(huán)保和順利進行的保證。
①A裝置開始加熱時,應先使試管受熱,然后再對藥品所在的部位加熱。
②為減少硫在氧氣中燃燒的生成物對空氣造成的污染,用排水法收集氧氣時,應在集氣瓶中預留
23.濱海新區(qū)地處渤海之濱,海水資源是天然的資源寶庫。
(1)“雜交水稻之父”袁隆平“一稻濟天下”,在不斷培育高產(chǎn)雜交水稻的同時,還成功培育出了適宜
在鹽堿地上種植的“海水稻”。
①“雜交水稻”富含淀粉,淀粉屬于六大基本營養(yǎng)素中的。
②“海水稻”富含硒,硒是人體必需的(選填“微量”或“常量”)元素。
(2)除去氯化鈉溶液中雜質(zhì)。為了除去NaCl溶液中含有少量的MgCb、CaCL和Na2s04等雜質(zhì),某小組
同學選用Na2cCh溶液、稀鹽酸、Ba(0H)2溶液三種試劑,按一定的順序進行如圖所示的實驗。
回答下列問題:
①實驗I中加入試劑A除去的雜質(zhì)是。
②實驗II中加入的試劑B是溶液。
③濾液②中含有的陰離子有一(填數(shù)字)種。
④實驗HI中發(fā)生的中和反應的化學方程式0
24.有一包固體樣品可能是由NaOH、CaCQ”K2s0人CuSO4,MgSO4中的一種或幾種組成。某興趣小組
同學為了確定其成分,進行如圖實驗:
請回答:
(1)生成氣體b是(寫化學式)。
(2)白色固體a的成分是(寫化學式)。
(3)固體樣品中一定沒有。
(4)生成白色沉淀c的反應的化學方程式為。
六、計算題(本大題共2題,共10分)
25.血清素(G0H12N2O)是調(diào)節(jié)神經(jīng)活動的重要物質(zhì)。人體分泌血清素時,會頭腦清醒,記憶力增強。陽
光、運動、朗讀能促進其分泌。請完成下列計算。
(1)血清素中含有(填數(shù)字)種元素。
(2)血清素分子中碳、氫原子的個數(shù)比為(寫最簡比)。
(3)血清素中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為(寫最簡比)。
(4)88g血清素中氮元素的質(zhì)量為go
26.我國化學家侯德榜創(chuàng)立了侯氏制堿法,為世界制堿工業(yè)作出了杰出貢獻。在實際生產(chǎn)的產(chǎn)品碳酸鈉中
會混有少量的氯化鈉。現(xiàn)有純堿樣品,為測定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),己稱取樣品12g,放入80g水
中使其完全溶解,再加入稀鹽酸43.4g,恰好完全反應,氣體全部逸出,得到氯化鈉的不飽和溶液131g。
請計算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量。
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)。
(3)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
2022年濱海新區(qū)九年級學業(yè)質(zhì)量調(diào)查試卷(二模)
化學
第I卷
可能用到的相對原子質(zhì)量:H-10-16Mg-24Al-27Cl-35.5Cu-64Zn-65Ag-108
一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個選項中,只有一
個最符合題意)
1.華夏造物歷史悠久,《天工開物》中記載的下列造物過程涉及化學變化的是
A.煉生鐵B.曬海鹽C.釘木舟D.織衣布
【答案】A
【解析】
【詳解】A、煉生鐵,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;
B、曬海鹽,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
C、釘木舟,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D、織衣步,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
答案:A。
2.垃圾分類,從我做起。下列可回收垃圾屬于金屬材料的是
A.舊報紙B.塑料瓶C.玻璃瓶D.鋁制易拉罐
【答案】D
【解析】
【分析】
【詳解】A、舊報紙屬于紙張,不屬于金屬材料,不符合題意;
B、塑料瓶是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料,不符合題意;
C、玻璃瓶是用玻璃制成的,玻璃的主要成分是硅酸鹽,屬于無機非金屬材料,不符合題意;
D、鋁制易拉罐是用鋁合金,屬于金屬材料,符合題意;
答案:Do
3.濱海新區(qū)堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展。下列舉措不用硬的是
A.天更藍——加強大氣治理B.水更清——防治水體污染
C.土更凈——填埋廢棄電池D.景更美——提高綠化覆蓋
【答案】C
【解析】
【詳解】A、加強大氣治理,改善空氣質(zhì)量,故選項舉措正確;
B、防止水體污染,可以保護水資源,故選項舉措正確;
C、廢舊電池含有有毒的重金屬等,填埋能夠引起土壤、水體的污染,故選項舉措不正確;
D、提高綠化覆蓋,可以美化環(huán)境,故選項舉措正確;
故選C。
4.關于元素的分布,下列說法正確的是
A.空氣中含量最多的元素是碳B.地殼中含量最多的元素是氧
C.人體中含量最多的元素是鈣D.海洋中含量最多的元素是氯
【答案】B
【解析】
【詳解】A、空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣,所以空氣中含量最多的元素是氮,不是碳,說法錯誤;
B、地殼含量占前四位的元素是氧、硅、鋁、鐵,所以地殼中含量最多的元素是氧,說法正確;
C、人體中含量占前五位的元素是氧、碳、氫、氮、鈣,所以含量最多的元素是氧,最多的金屬元素是
鈣,說法錯誤;
D、海洋中最多的物質(zhì)是水,所以海洋中最多的元素是氧、氫,不是氯,說法錯誤。
故選B。
5.“火堿、燒堿、純堿、苛性鈉、小蘇打”所代表的物質(zhì)(或主要成分)共有
A.一種B.二種C.三種D.四種
【答案】C
【解析】
【分析】
【詳解】火堿、燒堿、苛性鈉都是氫氧化鈉的俗名,純堿是碳酸鈉的俗名,小蘇打是碳酸氫鈉的俗名。
所以一共有3種物質(zhì),故選C。
6.某同學用pH試紙測定了生活中一些物質(zhì)的pH如下,其中能使酚酸試液變紅的是
物質(zhì)蘋果汁醬油食鹽水爐具清潔劑
PH35712
A.食鹽水B.爐具清潔劑C.蘋果汁D,醬油
【答案】B
【解析】
【分析】無色酚獻試液遇堿變紅,遇酸不變色。
【詳解】A、食鹽水的pH=7,呈中性,不能使無色酚配試液變色;
B、爐具清潔劑的pH=12>7,呈堿性,能使無色酚酷試液變紅色;
C、蘋果汁的pH=3<7,呈酸性,不能使無色酚儆試液變色;
D、醬油的pH=5<7,呈酸性,不能使無色酚獻試液變色。
故選Bo
7.“勞動創(chuàng)造幸福,實干成就偉業(yè)下列勞動所涉及的化學知識正確的是
選項勞動項目化學知識
A用明研處理較渾濁的天然水明磯主要起殺菌消毒作用
B煮水時,若水的硬度大,易結(jié)垢硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物
C在鹽田中晾曬海水,得到粗鹽粗鹽除去泥沙即可得到純凈的氯化鈉
D向膨化食品包裝袋中充入氮氣氮氣的密度和空氣密度相近
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
【詳解】A.明磯溶于水生成的膠狀物,能吸附水中懸浮的雜質(zhì),然后一起沉降,所以用明研處理較渾濁的
天然水,明磯主要起除去雜質(zhì)的作用,此選項錯誤;
B.煮水時,若水的硬度大,易結(jié)垢,是因為硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,此選項正確;
C.在鹽田中晾曬海水,得到粗鹽,粗鹽除去泥沙后,但仍含有氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì),不能得到純凈的氯
化鈉,此選項錯誤;
D.向膨化食品包裝袋中充入氮氣,是因為氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,此選項錯誤。
故選B。
8.稀釋濃硫酸并進行硫酸性質(zhì)實驗的下列操作,正確的是
稀釋濃硫酸
鐐子
B.測稀硫酸的pH
濕泅
pH狀紙
C.傾倒稀硫酸
D.U:滴加稀硫酸
【答案】D
【解析】
【詳解】A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時
地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,圖中所示操作錯誤;
B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃
棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH,不能將pH試紙伸入待測液中,
以免污染待測液,圖中所示操作錯誤;
C、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯誤;
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應垂直懸空在
試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確。
故選:D。
9.某化學興趣小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,利用實驗室中的相關藥品設計了如下實驗方
案(實驗用到的三種金屬絲均已打磨干凈):
①稀鹽酸、鋁、銅、銀
②硫酸銅溶液、鋁、銀
③硫酸鋁溶液、銅、銀
④硝酸銀溶液、鋁、銅
⑤硫酸鋁溶液、硝酸銀溶液、銅
其中能驗證鋁、銅、銀金屬活動性順序的是
A.②③⑤B.①②③C.??⑤D.①③④
【答案】C
【解析】
【詳解】①設計實驗:稀鹽酸、鋁、銅,鋁能與稀鹽酸反應,銅不能與稀鹽酸反應,可驗證:鋁〉銅,無
法驗證銅、銀的金屬活動性順序,不符合題意;
②硫酸銅溶液能與鋁反應,可驗證金屬活動性鋁.>銅,硫酸銅溶液不與銀反應,可驗證金屬活動性銅〉銀,
則鋁、銅、銀金屬活動性順序的是鋁>銅>銀,符合題意;
③硫酸鋁溶液與銅、銀都不發(fā)生反應,可驗證鋁的活動性最強,無法驗證銅、銀的金屬活動性順序,不符
合題意;
④先讓硝酸銀溶液與銅反應,能反應生成硝酸銅和銀,可驗證金屬活動性銅〉銀,再將鋁放入反應后的溶
液中,鋁能與硝酸銅反應,可驗證金屬活動性鋁〉銅,則鋁、銅、銀金屬活動性順序的是鋁>銅>銀,符合
題意:
⑤硫酸鋁溶液不與銅反應,可驗證金屬活動性鋁〉銅,銅能與硝酸銀溶液反應,可驗證金屬活動性銅〉銀,
則鋁、銅、銀金屬活動性順序的是鋁>銅>銀,符合題意。
②④⑤符合題意,故選C。
10.在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,在不同時刻測得各物質(zhì)的
質(zhì)量(單位為g)如表所示。下列說法不或建的是
甲乙丙T
反應前2064610
反應中a48C19
反應后4b5046
A.a=16
B.丙和丁為生成物
C.甲和丙的質(zhì)量變化量之比為4:11
D,若乙和丙的相對分子質(zhì)量為32和44,則乙和丙的化學計量數(shù)之比為1:2
【答案】D
【解析】
【分析】由質(zhì)量守恒定律:參加反應的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,即
20+64+6+10=a+48+c+19=4+b+50=46,則b=0,a+c=33;反應前后甲的質(zhì)量減少了20-4=16,則甲作為反應
物,乙的質(zhì)量減少了64-b=64-0=64,則乙作為反應物;丙的質(zhì)量增加了50-6=44,則丙作為生成物,丁的
質(zhì)量增加了46-10=36,則丁作為生成物,所以該反應存在如下比例關系:
甲+乙一定條件丙+丁
16644436,計算得a=16,c=17;
20—a64—48c—619-10
【詳解】A、由上可知,a=16,故A說法正確,不符合題意;
B、由上可知,丙和丁為生成物,故B說法正確,不符合題意;
C、由上可知,甲和丙質(zhì)量變化量之比為:16:44=4:11,故C說法正確,不符合題意;
D、若乙和丙的相對分子質(zhì)量為32和44,因為乙和丙參加反應的質(zhì)量比為64:44,設參加反應乙和丙化學
計量數(shù)之比為x:V,故有32x:44y=64:44,計算得x:y=2:l,故D說法錯誤,符合題意;
故選Do
二、選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分。每小題給出的四個選項中,有1?2
個符合題意。只有一個選項符合題意的多選不得分;有2個選項符合題意的只選一個且符合
題意得1分,若選2個有一個不符合題意則不得分)
11.下列說法不生碰的是
A.鋁制品耐腐蝕性很強是因為鋁的化學性質(zhì)不活潑
B.洗滌劑對油污具有乳化作用,在廚房中可用來清洗碗筷
C.在pH=3的溶液中:NaCl、Na2co3、NaOH不能大量共存
D.物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,可以證明該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧元素
【答案】AD
【解析】
【詳解】A、鋁制品耐腐蝕性很強是因為鋁的化學性質(zhì)活潑,容易和空氣中的氧氣反應生成一層致密的氧
化鋁薄膜,阻止反應進一步進行,該選項錯誤;
B、洗滌劑對油污具有乳化作用,可以用來清洗碗筷上的油污,該選項正確;
C、溶液的pH=3,則溶液顯酸性,不能存在堿性物質(zhì)Na2cCh和NaOH,該選項正確;
D、根據(jù)化學反應前后元素的種類不變,物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,即該物質(zhì)和氧氣在點燃的
條件下反應生成二氧化碳和水,氧氣能提供氧元素,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素。
故選AD。
12.下列實驗方案設計正確的是
選
實驗目的實驗方案
項
檢驗氫氧化鈉溶液中是否含有少量
A取少量溶液加入適量碳酸鈉溶液,觀察是否有沉淀生成
的氫氧化鈣
取樣,溶解在水中,再滴加氯化鋼溶液和足量稀硝酸,觀
B鑒別硝酸銀和硫酸鈉
察是否有沉淀生成
C除去稀鹽酸中混有的少量硫酸加入適量的氯化銀溶液,過濾
D分離碳酸鈉和氯化鈉的混合物加入適量氯化鈣溶液,過濾,蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D
【答案】AC
【解析】
【詳解】A、氫氧化鈣能與適量碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,可以檢驗氫氧化鈉溶液
中是否含有少量的氫氧化鈣,故A選項實驗方案設計合理;
B、硝酸銀與氯化領反應生成不溶于酸的白色沉淀氯化銀,硫酸鈉與氯化饃反應生成不溶于酸的白色沉淀
硫酸鋼,兩者實驗現(xiàn)象相同,無法鑒別,故B選項實驗方案設計不合理;
C、硫酸能與適量的氯化鋼溶液反應生成硫酸鋼沉淀和鹽酸,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜
原則,故C選項實驗方案設計合理;
D、碳酸鈉能與適量氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,再過濾,蒸發(fā),能分離出氯化鈉,但無法
分離出碳酸鈉,故D選項實驗方案設計不合理;
故選ACo
13.歸納推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是
A.常溫下,pH<7的溶液顯酸性,因此pH<7的雨水一定都是酸雨
B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),因此由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,所以與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
D.酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性
【答案】D
【解析】
【詳解】A、常溫下,pH<7的溶液顯酸性,pH<5.6的雨水是酸雨,錯誤;
B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)。例如氧氣和臭氧組成的混合
物,錯誤;
C、與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,活潑金屬也可以和鹽酸反應生成氫氣氣體,錯誤;
D、酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性,正確;
故選D。
14.下列物質(zhì)在給定條件下能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的是
A.S?選一〉SO3-Na9H密灌_>Na2s
;
B.Zn--~^^ZnSO4--^^ZnCl2
C.CuO占£>Cu」段%—>Mg
Eten
D.NaCl型」°3溶燙一NaNC)3-KQH密%KNO3
【答案】B
【解析】
【詳解】A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,不能生成三氧化硫,故選項不能實現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化;
B、Zn+H2so4=ZnSO4+H2T,ZnSO4+BaC12=ZnC12+BaSO4i,故選項能實現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化;
C、碳與氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳,金屬活動性順序中,排在前面的金屬能將排在后面的金
屬從其化合物的水溶液中置換出來,Cu的金屬活動性順序比Mg弱,Cu不能與MgSCU發(fā)生反應,故選項
不能實現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化;
D、NaNCh不能與KOH發(fā)生反應生成硝酸鉀,故選項不能實現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化;。
故選Bo
15.下列所示的四個圖像能正確反映對應變化關系的是
A.氣體物質(zhì)的溶解度與溫度和壓強的關系
B.向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入稀鹽酸至過量
C.向pH=12的氫氧化鈉溶液中加入pH=2的稀鹽酸
D.向一定量的氫氧化鉀和氯化鋼的混合溶液中滴加稀硫酸
【答案】AB
【解析】
【詳解】A、其它條件相同時,氣體溶解度隨溫度的升高而降低,隨壓強的升高而增大,該選項正確;
B、在剛開始反應到金屬反應完之前,加入的鹽酸一樣多,生成的氯化鋅比氯化鎂的質(zhì)量多,相同質(zhì)量的
鋅和鎂與完全反應,生成的氯化鎂的質(zhì)量比氯化鋅的質(zhì)量多,該選項正確;
C、向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸時,稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應,pH值不斷減小,隨著稀鹽酸的不
斷加入,溶液的pH不斷減小,無限的接近2,但不會等于2,該選項錯誤;
D、向一定量的氫氧化鉀和氯化鋼的混合溶液中滴加稀硫酸,一開始滴加稀硫酸就有沉淀生成,該選項錯
誤。
故選ABo
第II卷
三、填空題(本大題共3題,共21分)
16.人類的生活離不開化學。從下列選項中選擇一種適當?shù)奈镔|(zhì)填空,并將序號填寫在橫線上。
①水果②鈦合金③濕毛巾④碳酸氫鈉⑤醫(yī)用酒精⑥點燃的蠟燭
(1)健康:食用—一以預防壞血病;可用一一擦拭物品消毒。
(2)醫(yī)療:可用治療胃酸過多;可用制造人造骨骼。
(3)安全:取用—一捂口逃離火場;取用—______探查廢棄地窖。
【答案】(1)①.①②.⑤
(2)①.④②.②
(3)①.③②.⑥
【解析】
【小問1詳解】
水果中富含維生素C,食用水果可預防壞血病;
醫(yī)用酒精可用于消毒,故可用醫(yī)用酒精擦拭物品消毒;
【小問2詳解】
胃酸的主要成分是鹽酸,利用碳酸氫鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,因此可以使用碳酸氫鈉治
療胃酸過多;
鈦合金與人體具有很好的相容性,無毒無害,因此鈦合金可用于制造人造骨骼;
【小問3詳解】
用濕毛巾捂住口鼻逃離火場,可減少有害物質(zhì)的吸入;
廢棄地窖中二氧化碳含量較高,不要進入,可致人昏厥甚至死亡,因此進入廢棄地窖前時,應先用點燃的
蠟燭進行燈火試驗,來檢驗地窖中二氧化碳的含量。
17.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的重要思維方式。根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖及原子在周
期表中的相關信息,回答下列問題:
(1)寫出氫離子的符號。
(2)鋁原子在化學變化中容易(填“得到”或者“失去”)電子。鋁的應用很廣泛,在高溫
下,鋁與三氧化二倍反應可置換出金屬鋁(Cr),寫出該反應的化學方程式o
(3)氮元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是不同。
(4)氨氣是一種重要的化工原料,如下圖是氮氣和氫氣反應生成氨氣的微觀示意圖:
催化劑r密密。氮原子
+
CO號]溫借]壓
CoO氫原子
請寫出此反應的化學方程式___________。
高溫
【答案】(1)H+(2)①.失去②.2Al+Cr2O3^=2Cr+Al,O3
(3)質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))
⑷、+3也、黑湍壓+2NH3
【解析】
【小問1詳解】
離子符號的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負
號在后,帶一個電荷時,1要省略,氫離子最外層1個電子,易失去1個電子成為帶1個單位正電荷的陽
離子,故氫離子為H*;
【小問2詳解】
由鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鋁原子最外層有3個電子小于4,所以在化學變化中易失去電子;
鋁與三氧化二銘在高溫下反應可以置換出金屬銘,同時生成氧化鋁,該反應化學方程式為:
2Al+Cr,C)3----2Cr+ALC)3;
【小問3詳解】
元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))
不同,所以氮元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同;
【小問4詳解】
由微觀反應示意圖可知,氮氣和氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下反應生成氨氣,該反應化學方程式
催化劑
為:N.+3H,U2N%
高溫、高壓
18.化學使世界變得更加絢麗多彩。
(1)生活中,凈化水的操作有:①過濾②蒸儲③靜置沉淀等多種,其中凈化程度最高的操作是
(填序號)。凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要利用活性炭的性。
(2)農(nóng)業(yè)上,利用水和氯化鈉配制50kg溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種。
①配制過程有以下步驟:a、稱量及量取b、計算c、溶解d、裝瓶貼標簽,正確順序是(填序
號).
②將50kg質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,稀釋成8%的氯化鈉溶液,需要加水kg。
(3)酒精燈是實驗室常用的加熱設備。用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,熄滅火焰的主要原理是
___________(填字母)。
A.降溫到著火點以下B.隔絕空氣C.清除可燃物
(4)金屬在科技領域發(fā)揮著極其重要的作用。
①國產(chǎn)大飛機C919機殼采用了鋁鋰合金材料。鋁鋰合金的硬度比鋁的硬度(填“大”或
“小”)。
②建造航母用到鈦合金,鈦合金屬于(填“純凈物”或“混合物”)。工業(yè)制鈦其中一步反應
為:TiR+2H2so4=4HF+2X+TiC)2,X的化學式。
【答案】(1)①.②②.吸附
(2)①.bacd②.50(3)B
(4)①.大②.混合物③.SCh
【解析】
【分析】本題涉及水凈化、一定質(zhì)量分數(shù)溶液的配制及滅火原理、合金性質(zhì)等相關知識。
【小問1詳解】
蒸饋后可以得到純水,所以蒸儲是凈化程度最高的操作;凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要利用活性炭的吸
附性除去色素和異味,故填:蒸儲;吸附;
【小問2詳解】
①配制過程:計算(b)、稱量和量取(a)、溶解(c)、裝瓶貼標簽(d),所以正確順序是bacd,故填:
bacd;
②依據(jù)稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變。
解:設稀溶液的質(zhì)量為X。
50依x16%=xx8%
4100kg
需要加水的質(zhì)量為100版-50處=50依,故填:50kg:
【小問3詳解】
用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,熄滅火焰的主要原理是隔絕空氣,故選填:B;
【小問4詳解】
①合金的硬度大于組成它的純金屬,所以鋁鋰合金的硬度比鋁的硬度大,故填:大:
②在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬可以制得具有金屬特征的合金,所以合金是混合物,則鈦合金屬于
混合物;依據(jù)化學方程式中等號兩邊原子種類、數(shù)目均相等:等號左邊含有1個Ti原子、4個F原子、4
個H原子、2個S原子、8個O原子,等號右邊含有4個H原子、4個F原子、1個Ti原子、2個O原
子,可知2X中含有2個S原子、6個O原子,則X的化學式為SO3,故選填:混合物;S03o
【點睛】關于溶液稀釋的問題依據(jù)稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變進行計算。
四、簡答題(本大題共3題,共18分)
19.寫出下列反應的化學方程式
(1)紅磷在氧氣中燃燒o
(2)鋅和稀硫酸反應制氫氣?
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化鎰制氧氣。
點燃MnO2
【答案】①.4P+5O2=2P2O5②.Zn+H2sO4=ZnSO4+H2T③.2H2O2^^=2H2O+O2?
【解析】
占燃
【詳解】(1)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O2=2P2O5;故填:
八占、、/燃>,、、
4P+5O2^2P2O5;
(2)鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,反應的化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2T;故填:
Zn+H2sO4=ZnSC)4+H2T;
(3)過氧化氫在二氧化鎰催化作用下反應生成水和氧氣,反應的化學方程式為:
MnO9MnO?
2H2O2—^2H2O+O2T;故填:2HzO2-^ZHzO+O?
【點睛】首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫
即可。
20.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答:
(1)P點的含義是?
(2)t3℃時,50g水與50g甲混合,所得溶液的質(zhì)量為__________g?
(3)t「C時甲、乙和丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至t2°C,有晶體析出的是o
(4)欲使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海梢圆扇〉拇胧┦牵ㄈ螌懸环N)。
(5)將IOOgt2℃甲的飽和溶液分別進行如下操作,所得溶液與原溶液相比,變化結(jié)果全部正確的是
___________(填字母)。
選項操作甲的溶解度溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
A從12c升溫至t3℃變大變大變大不變
B從t2℃降溫至trc變小變小變小不變
C恒溫蒸發(fā)10g水不變變小變小不變
D保持t2℃不變,再加入10g甲固體變大不變變大變大
A.AB.BC.CD.D
【答案】(1)t2°C時,甲和乙的溶解度相等
(2)70(3)丙
(4)增加溶劑##升高溫度(5)C
【解析】
【分析】將100gt2℃甲的飽和溶液分別進行如下操作,由甲的溶解度曲線可知:
選溶質(zhì)溶液溶質(zhì)的質(zhì)
操作。甲的溶解度。
項。質(zhì)量,質(zhì)量,量分數(shù)「
變大”
A。從UP升溫至溶液由飽和變?yōu)椴伙柡筒蛔儭2蛔儭2蛔儭?/p>
溶液。
變小P
加從tFC降溫至ti℃^變小。變小。變小承
有晶體析出。
不變+,
恒溫蒸發(fā)10g水Q蒸發(fā)10個水,水中溶變小。變小。不變。
解的溶質(zhì)析出。
不變。
保持t2°C不變,再加入
加加入10g甲固體,不再不變。不變2不變。
10g甲固體。
溶解“
【小問1詳解】
【小問1詳解】由溶解度曲線可知:P點(交點)的含義是t2℃時,甲和乙的溶解度相等,故填:12c時,
甲和乙的溶解度相等;
【小問2詳解】
由溶解度曲線可知:t3℃時,甲溶解度是40g,表示t3℃時,100g水中最多溶解甲40g,則50g水中最多
溶解甲20g,所得溶液的質(zhì)量為70g,故填:70g;
【小問3詳解】
由溶解度曲線可知:t「C時甲、乙和丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至t2℃,甲和乙的溶解度都增大,溶
液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海锞w析出,丙的溶解減小,有晶體析出,所以有晶體析出的是丙,故
填:丙;
【小問4詳解】
欲使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海梢圆扇≡黾尤軇┗蛏邷囟鹊姆椒ǎ侍睿涸黾尤軇?或升高溫
度);
【小問5詳解】
由分析可知:A、B、D不符合題意,C符合題意,故選C。
【點睛】飽和溶液恒溫蒸發(fā)溶劑,溶劑水和溶質(zhì)成比例減少,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變。
21.隨著世界人口的增長,人類對農(nóng)產(chǎn)品需求量增大,增施化肥逐漸成為農(nóng)作物增產(chǎn)的最有力措施。
、、都是常見的化肥。
NH4HCO3NH4CkK2so4KC1
(1)化肥能為農(nóng)作物補充的營養(yǎng)元素主要有三種,上述化肥不能提供的營養(yǎng)元素是。
(2)有一包用剩的肥料,可能含有上述四種化肥中的一種或幾種,為確定其成分,進行了如下實驗:
a、取少量肥料樣品于研缽中,加入少量熟石灰混合研磨,有刺激性氣味。
b、取少量肥料樣品于燒杯中,加水溶解,得到無色溶液A。
c、取少量溶液A于試管中,滴加AgNCh溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。
d、取少量溶液A于試管中,滴加BaCL溶液,無明顯現(xiàn)象。
e、取少量溶液A于試管中,滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象。
①分析上述實驗過程,可得該肥料一定有,一定沒有,可能有。
②實驗a?e中,不必要進行的一項是(填標號)。
③設計實驗方案進一步確定該肥料的成分,完成下表。(已知:
NH4C1=NH3t+HClt)
實驗操作預期現(xiàn)象與結(jié)論
取少量樣品于試管中,并加熱至無刺激性氣
味的氣體產(chǎn)生為止,待冷卻后,加入足量的若__________,則該肥料的成分是
水溶解后,往試管里加入少量___________溶NH4CI、KCL
液,振蕩后觀察現(xiàn)象。
【答案】(1)P##磷
(2)①.氯化核##NH&C1②.碳酸氫錢和硫酸鉀##NH4HCO3和K2so4(3).氯化鉀##KC1
④.C⑤.硝酸銀##AgNO,(6).產(chǎn)生白色沉淀
【解析】
【小問1詳解】
農(nóng)作物生長需要量較大的元素為氮、磷、鉀三種元素,上述化肥中含有的是氮元素和鉀元素,則不能提供
的營養(yǎng)元素是磷元素;
【小問2詳解】
a.取少量肥料樣品于研缽中,加入少量熟石灰混合研磨,有刺激性氣味。由于錢根離子與氫氧根離子結(jié)
合,會產(chǎn)生氨氣,有刺激性氣味,所以化肥中含有碳酸氫錢和氯化鉉中的一種或兩種;
b.取少量肥料樣品于燒杯中,加水溶解,得到無色溶液A
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