簡短護理內(nèi)?科實習自我?鑒定在結(jié)?束的這一個?月的臨床內(nèi)?科實習中，?在帶教老師?的悉心指導(dǎo)?與耐心帶教?下，我認真?學(xué)習《醫(yī)療?事故處理條?例》及其法?律法規(guī)，并?積極參加醫(yī)?院組織的醫(yī)?療事故護理?條例培訓(xùn)，?多次參加護?理人員學(xué)習?，通過學(xué)習?使我意識到?，現(xiàn)代護理?質(zhì)量觀念是?全方位、全?過程的讓病?人滿意，這?是人們對醫(yī)?療護理服務(wù)?提出更高、?更新的需求?，因而豐富?法律知識，?增強安全保?護意識，可?以使護理人?員懂法、用?法、依法減?少醫(yī)療事故?的發(fā)生。?在實習過程?中，本人嚴?格遵守醫(yī)院?規(guī)章制度。?認真履行實?習護士職責?，嚴格要求?自己，尊敬?師長，團結(jié)?同學(xué)，關(guān)心?病人，不遲?到，不早退?，勤奮學(xué)習?，以身作則?，積極進取?。通過這一?個月的認真?工作，我學(xué)?到了許多在?課堂上不曾?懂得的東西?。在實習?的日子中，?我了解到收?治病人的一?般過程：如?測量生命體?征;詢問病?人病史、過?敏史等，認?真寫好護理?記錄，同時?觀察病人的?病容，醫(yī)學(xué)?教.育網(wǎng)搜?集整理配合?老師的指導(dǎo)?，了解抗生?素對各種消?化系統(tǒng)的基?本應(yīng)用。同?時，我也了?解了胸腹部?穿刺的一般?過程，以及?嚴格的無菌?操作。通過?這段時間的?實習，我明?白了作為一?名護士身上?應(yīng)有的職責?，無論何時?，應(yīng)把病人?放在第一，?詠最好的態(tài)?度和最負責?的行動去關(guān)?心病人疾苦?。在以后的?實習中，我?一定會努力?學(xué)習更多知?識。簡短?護理內(nèi)科實?習自我鑒定?在心內(nèi)科?的實習即將?結(jié)束，在這?一個多月的?實習期間，?我遵紀守法?，遵守醫(yī)院?及醫(yī)院各科?室的各項規(guī)?章制度，尊?敬師長，團?結(jié)同學(xué)，嚴?格要求自己?，努力做到?不遲到、不?早退、不無?故曠工及擅?自離開工作?崗位。對待?病人和藹可?親，態(tài)度良?好，努力將?所學(xué)理論知?識和基本技?能應(yīng)用于實?踐。在此過?程中我不斷?總結(jié)學(xué)習方?法和臨床經(jīng)?驗，盡力提?高獨立思考?、獨立解決?問題、獨立?工作的能力?，不斷培養(yǎng)?自己全心全?意為人民服?務(wù)的崇高思?想和良好的?職業(yè)道德。?我在本科?室實習期間?，遵守勞動?紀律，工作?認真，勤學(xué)?好問，能將?自己在書本?中所學(xué)知識?用于實際。?在老師的指?導(dǎo)下，我基?本掌握了心?內(nèi)科一些常?見病的護理?以及一些基?本操作，是?我從一個實?習生逐步向?護士過度，?從而讓我認?識到臨床工?作的特殊性?與必要性。?以前在學(xué)校?所學(xué)都是理?論上的，現(xiàn)?在接觸臨床?才發(fā)現(xiàn)實際?工作所見并?非想象那么?簡單，并非?如書上說寫?那么典型，?好多時候都?是要靠自己?平時在工作?中的經(jīng)驗積?累，所以只?有扎實投入?實習，好好?體會才能慢?慢積累經(jīng)驗?。簡短護?理內(nèi)科實習?自我鑒定?在呼吸內(nèi)科?輪要二個月?了，現(xiàn)把二?個月的工作?總結(jié)如下：?從臨床表?現(xiàn)上來看，?呼吸系統(tǒng)疾?病臨床表現(xiàn)?缺乏特異性?。我發(fā)現(xiàn)，?大多數(shù)呼吸?系統(tǒng)疾病都?有咳嗽、咯?痰、咯血、?胸痛、哮鳴?、發(fā)熱、氣?急等表現(xiàn)，?這些表現(xiàn)往?往缺乏特異?性，它們有?可能是感冒?、支氣管炎?等輕癥的表?現(xiàn)，也可能?是重癥肺炎?、肺癌等致?命疾病的早?期臨床癥狀?，如果不進?一步檢查確?診，很可能?就會導(dǎo)致延?誤病情，造?成不可挽回?的后果，因?此對待呼吸?系統(tǒng)的疾病?，不能僅憑?病人的某一?臨床癥狀或?體征而想當?然地作出臨?床診斷，而?應(yīng)進一步地?進行必要的?檢查，取得?確實可靠的?臨床資料，?通過嚴謹正?確的臨床思?維，慎重地?作出診斷。?事實上，?呼吸系統(tǒng)疾?病病種繁多?，但歸納起?來可分為感?染、腫瘤及?結(jié)核三類。?感染疾病按?病原學(xué)分又?可分為細菌?、病毒、寄?生蟲等等，?腫瘤主要是?肺癌，其它?類疾病往往?是目前原因?不明或目前?嘗無明確歸?屬的疾病，?這些疾病往?往都是少見?病或是只需?了解的疾病?。在詢問?病史方面，?除了需要掌?握問病史的?一般方法外?，還應(yīng)該注?意學(xué)習呼吸?系統(tǒng)疾病在?問病史方面?的特點。呼?吸器官強大?的代償功能?以及呼吸系?統(tǒng)疾病的臨?床癥狀缺乏?特異性是呼?吸系統(tǒng)疾病?的特點之一?，如果不對?本身缺乏出?國留學(xué)網(wǎng)特?異性的癥狀?進行詳細的?了解，就很?難對進一步?的臨床檢查?及診斷提供?有用的資料?，所以在問?病史時往往?滿足于病人?有什么癥狀?，而忽視了?對這些癥狀?的進一步了?解，使得臨?床資料缺乏?應(yīng)有的價值?，例如，呼?吸系統(tǒng)疾病?的患者，大?多都有咳嗽?這一臨床表?現(xiàn)，如果僅?僅滿足于病?人有咳嗽這?一癥狀，而?不進一步的?深究，這種?臨床資料對?于疾病的診?斷的作用顯?然是十分有?限的。如?果對咳嗽這?一癥狀進行?進一步的了?解，弄清咳?嗽的時間長?短;咳嗽的?性質(zhì)是干咳?還是有痰;?咳嗽的規(guī)律?是陣發(fā)性還?是持續(xù)性，?是偶發(fā)性還?是反復(fù)發(fā)作?;其程度是?輕還是重;?聲音的大小?、頻率的高?低;與氣候?及氣節(jié)的關(guān)?系;是否有?晝夜節(jié)律性?;與體位、?運動的關(guān)系?等問題，通?過如此的細?致的了解后?，就會發(fā)現(xiàn)?，盡管許多?疾病都有咳?嗽，但各種?疾病的咳嗽?仍然是有一?定的差別的?，發(fā)現(xiàn)和認?識這些差別?，將會為疾?病的診斷及?進一步檢查?提供有效的?臨床資料。?在治療方?面，由于呼?吸系統(tǒng)感染?在呼吸科十?分常見，因?此在呼吸科?抗生