分管辦公室?副校長述職?報告上午?好。海爾?集團總裁張?瑞敏說過。?“什么是不?簡單。把每?一件簡單的?事做好就是?不簡單；什?么是不平凡?。能把每一?件平凡的事?做好就是不?平凡。”作?為一名學校?中層干部，?我認為，不?論是做人、?做事、做管?理，都應當?踏踏實實，?從實際出發?，從大處著?手，從小事?做起，拒絕?浮躁。我?覺得學校中?層干部首先?應該是一名?教師，然后?才是管理者?。教師是我?選擇的職業?，也許會伴?我終身，而?中層干部則?是人生旅程?中的一個站?點。___?年的教學生?涯，有__?_年在“不?務正業”（?去教政治了?）。面對新?課程，我總?感覺自己仍?是一個新教?師，總擔心?不會教、教?不好。在教?學一線，我?時常提醒自?己：“你是?個語文教師?。你是個‘?新’教師。?在工作中首?先必須把教?學常規工作?做到位。”?因此，我懷?著一顆惴惴?不安的心，?踏踏實實備?好課，認認?真真___?每一次教學?活動，仔仔?細細批改作?業。幸運的?是，在語文?組同仁和班?主任的大力?協助下，本?學年我所任?教的班級成?績不錯。?作為學校的?中樞部門，?忙碌、瑣碎?成為校長辦?公室工作的?重要特點。?作為辦公室?負責人，我?始終讓自己?保持健康樂?觀的工作心?態，做到工?作態度積極?，工作情緒?穩定。在管?理工作中，?我時常提醒?自己：“做?事不貪大，?做人不計小?。”因此，?本著對學校?負責、對每?一項工作負?責、對每一?位教職員工?負責的態度?，扎扎實實?做好本職工?作，并在實?際工作中逐?步提高辦公?室工作的質?量。在日常?管理工作中?注重細節，?每做一件事?都盡量深思?熟慮。“在?其位謀其政?”，自己職?責范圍內的?事必須不折?不扣地做好?；接了手的?事必須按時?、按標準完?成；已做完?的事情，自?己檢查認定?完全沒有錯?誤再上報，?盡力把小事?做細，努力?提高工作效?率。本學?年，我也沒?有做什么大?事，只是在?書記、校長?們的指導和?各處室的配?合下，出了?一本學校管?理手冊迎接?現代化學校?驗收、編了?三頁學校彩?頁登在《濱?湖教育》雜?志上、查了?幾次崗調研?學校考勤情?況、組了十?幾篇稿子提?供給編輯部?、記了幾?十次會議記?錄、叫了幾?百次車接送?師生員工等?等。幸運的?是，到目前?為止，我負?責的相關工?作沒有出現?責任事故或?安全事故。?多年的管?理工作實踐?使我深切領?悟到。平平?淡淡從從容?容才是真。?在工作中我?覺得認真做?事只是把事?情做對，用?心做事才能?把事情做好?。如果你熱?愛你的工作?，你每天就?會盡自己所?能力求__?_，而不久?你周圍的每?一個人也會?從你這里感?染這種熱情?。只有從日?常工作生活?中的一件件?有益的小事?做起，才能?真正成為一?名合格教師?、一名合格?的學校管理?者。我將努?力做好每一?件小事，爭?取今天比昨?天做得好，?明天比今天?做得更好?分管辦公室?副校長述職?報告2回顧?一年來的生?活、工作經?歷，感謝各?級領導和老?師們對我本?人生活上的?關心照顧和?工作上的大?力支持，一?年來，我分?管的教育教?學工作，取?得了一些成?績，也有一?些不足。在?此，把我的?思想、工作?情況做以匯?報：一、?做好校長的?助手作為?業務副校長?，我首先明?確職責，定?好方位，密?切配合黃校?長開展學校?工作，并適?時提出合理?化建議。其?次，以強烈?的事業心和?責任心抓業?務工作，立?足本職，謙?虛謹慎，放?手于教導處?和教科室，?依靠教師們?保證學校教?育教學工作?正常運轉，?配合校長建?立正常有序?的教學秩序?。二、完?善教學管理?制度為激?發一線教師?的工作熱情?，提高教育?教學質量，?依據上級相?關文件精神?及廣泛咨詢?教職工的意?見，由我主?持完善修訂?了《教職工?績效考核辦?法》，出臺?了一系列教?學制度及常?規檢查細則?等，各種制?度的出臺和?修訂都努力?做到客觀、?可行、有效?。讓教師們?覺得合理，?氣順。一年?來，通過對?新的考核評?價制度的使?用，前勤任?課教師的工?作積極性和?創造性得到?極大的提高?。三、努?力提高教學?質量1、?做高效課堂?的踐行者?自去年以來?，縣教育局?根據教育大?形勢，大膽?果敢地要求?全縣學校進?行高效課堂?建設。首先?，黃校長和?我帶領全體?任課教師赴?___一中?、___二?中參觀學習?。小組建設?是高效課堂?成敗的關鍵?，返校后我?們就重點從?小組建設抓?起。由于我?使用小組合?作學習多年?，所以在這?方面稍有經?驗，我就親?自對任課教?師進行多次?培訓，指導?班主任和老?師們對學生?進行分組、?組員分工及?小組文化建?設等。為激?發組長的責?任心、組員?的合作和競?爭意識，我?征得校長的?同意，對小?組進行捆綁?式評價，每?月各班評選?出優秀小組?由學校對其?進行獎勵。?其次，讓每?一個任課教?師依托教研?室統一編制?的“導學案?”，嚴格遵?循“預習-?合作-展示?-評價”環?節來設計自?己的課堂教?學。然后通?過全員賽課?、評課等活?動，進一步?鞏固提高任?課教師的課?改意識和理?念，激發他?們的課改積?極性，真正?提高課堂教?學效率。經?過一年來的?摸索、嘗試?和學習，大?部分班級的?小組合作已?形成習慣，?新的課堂教?學模式已初?步形成。?2、認真抓?好教學常規?，做到教學?精細化管理?為保證教?學任務的圓?滿完成和教?學質量的快?速提高，我?要求教導處?嚴格備課、?作業布置及?批改等各個?環節的管理?，進行抽查?和普查相結?合，檢查后?及時總結，?并與相關教?師交換意見?，明確指出?他們的優點?和不足，使?他們得以取?長補短，同?時也有效的?促進了他們?的課堂教學?效率的提高?。四、嚴?抓控輟保學?工作影響?我校教學成?績的最大障?礙就是學生?的輟學問題?，一年來，?我親自帶領?班主任利用?假期、周末?和工作日進?行家訪，重?點訪已輟和?易輟學生，?在班主任和?老師們的共?同配合和努?力下，已畢?業的九年級?僅有兩名同?學未參加中?考，與往年?相比嚴重的?輟學現象得?到有效遏制?。五、抓?牢抓實畢業?班工作在?___年秋?季開學之前?，首先對九?年級師資進?行了調整，?重新選配班?主任和任課?教師，盡量?做到搭配合?理，結構科?學。通過多?次召開教師?座談會，幫?他們明確目?標、分析形?勢、找出問?題并研究解?決。在中考?復習階段，?每一次模擬?考試之后，?我都與畢業?班教師進行?成績分析，?通過座談使?他們找出差?距，明確努?力的方向。?經過師生的?共同努力，?今年的中考?成績與往年?相比進步很?大，高中段?入學率是建?檔人數的_?__%，考?試人數的_?__%，徹?底改變了老?百姓對__?_一中的看?法。六、?不足與反思?一年來，?雖說我做了?不少事，也?取得了點滴?成績，但這?離不開教育?局領導、黃?校長、中層?領導、特別?是各位老師?的幫助。我?也清醒地認?識到自己還?存在諸多的?不足。如個?人的工作協?調能力有待?鍛煉，教育?教學管理水?平與素養有?待進一步提?高。在下一?階段，我嚴?格要求自己?，將進一步?創新理念，?緊抓高效課?堂和校本教?研不放松，?在推進高效?課堂建設上?做實、做細?、做好，把?自己分管的?各項工作做?的出色。?分管辦公室?副校長述職?報告3尊敬?的考核組領?導、全體老?師：上午?好。在教?體局領導信?任和全體教?職工的支持?下，___?年___月?被推選為棕?溪中心學校?副校長，分?管全鎮安全?管理、后勤?管理，基建?管理等工作?，履職一年?以來，始終?堅持認認真?真學習，踏?踏實實干事?，清清白白?做人，堅持?原則，無私?奉獻，較好?的完成了各?項工作任務?。現就本學?年度工作完?成情況和履?職情況向考?核組和各位?老師述職，?不妥之處，?敬請大家批?評指正：?一、悉心學?習，不斷提?高自身素養?，努力做到?以人格影響?人格1、?端正思想，?堅持學習，?重師德修養?，重工作成?效，工作中?，服從__?_安排，尊?重___，?尊重領導，?尊重教師，?熱愛學生。?自覺遵守工?作紀律，以?身作則。一?學年來我始?終堅持低調?為人、老實?做事、真心?待人的處事?原則，廉潔?奉公，以身?作則，堅持?以學生利益?為先，竭盡?全力為師生?著想，全身?心地為學校?、學生和教?師的發展和?生活服務。?同時加強政?治與理論學?習努力提升?自己的政治?素養。把自?己的思想真?正集中到黨?的路線、方?針、政策上?來，擺正自?己的位置，?本著對學校?負責，對教?師負責、對?學生負責的?工作態度，?在師生中積?極傳播正能?量。2、?堅持學習和?總結，不斷?提升管理水?平。過去的?一學年是我?任職副校長?的第一年，?各項工作正?處在摸索階?段，我經常?向經驗豐富?教師交談，?向___請?教，與同事?交流，了解?情況等。教?學中，堅持?學習新課程?標準，做好?備講輔批等?各項常規工?作，積極參?加教研組的?活動，不斷?更新自己的?教學觀念。?加強管理知?識學習和培?訓，提高自?己的管理能?力。認真并?經常___?老師學習《?中小學安全?知識手冊》?等業務書籍?，熟悉安全?法規，用以?指導我們的?平時工作。?3、工作?角色得到了?轉變，基本?完成了從教?導主任到副?校長一職的?角色轉變，?十多年來根?深蒂固的教?導主任管理?思想徹底得?到了調整，?努力由教師?轉變成時代?所需要的學?校經營者和?管理者，在?平時的工作?中不斷總結?自己的工作?得失，敢于?自我批評。?二、求真?務實，能力?在工作中不?斷提高教?學十三年來?，除了擔任?了一年的班?主任工作外?，其余的都?在教學管理?的工作崗位?上，本學年?分管全鎮的?安全，基建?，后勤等工?作還是第一?次，面對目?前嚴峻的安?全形勢，深?感責任重大?，但我沒有?退縮，在即?將過去的一?學年里我主?要從四個方?面著手建設?棕溪中心學?校校園安全?體系：首先?通過例會、?校委會群、?中心校群、?家長會等多?種形式加強?了全校教職?員工的安全?意識培養，?及時把安全?預警、最新?安全形勢通?過各種途徑?向全鎮師生?提醒；第二?用班級安全?教育手冊，?將安全意識?滲透到課堂?，滲透到師?生心中；第?三，制訂棕?溪鎮中心學?校的安全管?理網絡圖，?通過圖示各?崗位工作人?員能夠明確?自己的安全?責任，層層?簽訂安全責?任書，推行?首遇責任制?，強調“我?的課堂我負?責”等具體?措施，使教?職工平時工?作有據可依?；第四開展?了系列安全?教育活動。?通過以上四?個方面有效?的保障我們?校園的安全?，我也毫不?謙虛地說，?我主抓的安?全工作思路?是清晰的，?責任是明確?的，措施是?有力的，在?實踐中我的?工作能力也?得以提高。?三、勤奮?工作，盡職?盡責，工作?取得新成效?領導和同?志們給了我?這個平臺，?我就應該不?負眾望。自?受命以來，?更加嚴格要?求自己，工?作求真務實?，以身作則?，我對自己?分管的工作?高度負責，?身體力行，?不敷衍，不?打折，不畏?首畏尾。盡?最大的能力?處理好自己?分管工作中?的問題，不?把矛盾上交?。一年來主?要做了以下?幾個方面的?工作：1?、以“防范?”為主，抓?好了學校的?安全工作。?依據上級有?關文件和會?議精神，結?合實際，層?層簽訂安全?責任書，夯?實安全責任?，強化安全?教育，樹立?安全意識，?編寫班級安?全工作手冊?，規范班級?安全管理；?按要求落實?了學校門禁?制度和家長?接送制度等?，邀請公安?、衛生等部?門來校講解?安全防范知?識，給學生?警示教育，?結合實際抓?好了學校三?防工作，在?新聞報道校?園___事?件后，想盡?辦法對校園?實施了封閉?管理，確保?了師生在校?安全。在全?體教職工的?努力下，全?鎮一年來無?任何較大安?全事故的發?生。2、?以“活動”?為載體，落?實安全管理?，加強安全?教育。積極?開展安全演?練，___?全校師生進?行避震逃生?、擁擠踩踏?等演練，增?強學生的防?范能力和自?我保護能力?。多次__?_安全培訓?，開展法制?進校園活動?；和司法所?、派出所、?衛生院、政?府綜合治理?辦公室一起?，對校園周?邊環境進行?整治；定期?或不定期地?對校園及周?邊進行安全?排查，及時?發現和消除?安全隱患；?積極___?全鎮學生參?加網絡安全?知識競賽，?___年_?__省網絡?知識競賽中?全縣一等獎?___個全?歸我校所有?，二等獎全?縣___個?，我校__?_個，并獲?得班級__?_獎；親自?修訂學校各?種安全制度?和預案，并?加大學生安?全教育力度?，警醒師生?牢固樹立“?安全重于泰?山”的意識?。看起來做?的工作并不?是很多，但?每一次都得?花費不少心?思，盡自己?能力做到盡?善盡美，保?證了校園安?全。3、?“營養餐”?工作得到了?落實。營養?餐操作過程?中，實行層?層負責制，?將工作責任?落實到個人?，嚴格執行?食品原料進?貨索證、索?票登記制度?，實行定點?采購。堅決?地杜絕“三?無”食品、?腐爛、變質?、過期食品?進入食堂，?嚴把物資質?量關、食品?加工關、餐?具消毒關、?食品留樣關?，并做好各?類表冊的登?記，嚴格財?務制度。把?工作做實、?做細，不允?許一例食品?安全事故的?發生。本學?年我們通過?召開展家長?會、家長代?表座談會，?___多次?的問卷調查?、致家長的?一封信等多?種形式宣傳?我校營養餐?，收集社會?、家長、學?生的意見和?建議，日日?實行學校老?師和學生家?長陪餐制度?，提高營養?餐質量，真?正把學校的?營養餐做成?了“愛心餐?”、“教育?餐”。在全?體后勤人員?的努力工作?下，我校的?伙食質量得?到了上級、?社會人事、?家長、學生?的認可。?4、深入一?線教學，加?強教學常規?工作，完成?教學任務。?一年來，主?動深入教學?第一線，擔?任三年級的?數學教學工?作，積極參?與教研組的?各項活動，?堅持聽課、?評課。在其?過程中，與?相關老師配?合默契，積?極參與班級?管理，使其?形成優良的?教風、學風?與班風。?5、負責武?王完小教學?樓工程的校?建工作。嚴?格執行基本?建設程序工?程建設“五?制”要求，?對工程進度?、質量、安?全、資金等?方面進行規?范管理。該?工程現在進?入裝修階段?，在秋季開?學中能夠投?入使用。?當然所有成?績的取得都?是我們全體?教師凝聚的?力量，努力?的結果，智?慧的結晶。?四、存在?的不足1?、工作的主?動性還不夠?，初涉安全?后勤等工作?管理，經驗?不足，未能?大膽地創新?的開展工作?。在平時的?學校管理工?作中，工作?還不夠細膩?，方法還缺?乏靈活性。?2、怎樣?有效發揮副?校長崗位的?作用和當好?校長的助手?，推動班子?工作合力的?有效形成，?以及解決當?前學校管理?過程中反饋?出來的問題?，進而推動?學校工作的?穩步發展，?是一個值得?我深思的問?題。3、?由于我校特?殊的地理位?置，學校安?全保衛工作?的難度越來?越大，針對?學生安全教?育處理，還?存在不到位?的現象。?五、今后努?力的方向?作為校長的?助手，工作?上積極配合?，人格上充?分尊重，思?想上主動溝?通。在以后?的工作中，?我將做好以?下兩點：?1、進一步?立足本職做?好工作。要?在上級領導?和校長的領?導下，積極?主動開展工?作，努力圓?滿地完成分?管任務。?2、進一步?加強安全管?理，提高后?勤服務意識?，全面提高?我校安全教?育工作，保?證教育教學?正常開展。?一年來，?雖然在學校?管理方面取?得了一些成?績，但是與?___期望?和群眾要求?還存在一些?距離。在工?作還有很多?不如意的地?方，也由于?個人思想水?平不夠高，?對副校長工?作不夠熟練?，工作方法?上也較為簡?單，所以有?不足之處敬?請各位諒解?。學校的安?全、后勤工?作與我們大?家精誠團結?分不開的，?同時得益于?教育局領導?的指導，在?這里再次表?示感謝。?最后，我衷?心歡迎考核?組領導和同?志們多提批?評意見。?分管辦公室?副校長述職?報告4一學?年以來來，?本人在張校?長的帶領下?，分管學校?教學相關工?作、電教工?作、學籍、?綜合素質、?中招專干等?工作。在中?小學校領導?的關心愛護?下，在全體?教師的支持?和幫助下，?各項工作得?以順利的進?行，并取得?了一些成績?。一、加?強自身業務?學習，不斷?提高自身素?質一年來?，我以認真?負責的工作?態度，認真?履行副校長?崗位職責。?同時積極參?加上級__?_的各種培?訓學習。通?過學習，使?自己的觀念?得以更新，?業務知識不?斷豐富，管?理水平不斷?提升。二?、強化自身?服務意識，?發揮領導表?率作用工?作上，我始?終以愛崗敬?業為信念，?以領導就是?為廣大教師?服務為宗旨?，寬以待人?、嚴于律己?，始終能與?校長保持一?致，工作上?積極配合校?長工作，努?力當好校長?的助手和參?謀，也努力?作好老師的?榜樣。我?深知學校領?導分工協作?與同心協力?是做好學校?工作的關鍵?，因此我始?終明確自己?的職責，努?力營造上與?校長、下與?老師、中與?領導班子之?間和諧融洽?的工作關系?。這一年?來，我擺正?自己的位置?，當好校長?的助手和參?謀，為學校?的可持續發?展出謀劃策?，團結班子?成員，當好?校長和教師?的橋梁紐帶?作用，踏踏?實實地落實?學校的各項?工作，在工?作中，我學?到了其他同?志兢兢業業?的工作精神?，學到了有?價值的工作?經驗。我?時刻牢記工?作要以身作?則，時刻以?師德規范要?求自己。一?年來，我深?入教學第一?線，擔任_?__年級畢?業班物理教?學工作。在?教學中從不?歧視任何?學生，不體?罰、變向體?罰學生，能?夠經常找學?生做思想交?流。工作中?不遲到、不?早退、更不?無故曠課，?身先士卒，?發揮表率作?用。作為?一名校級領?導，我始終?站在學校教?育改革的前?列，認真落?實張校長倡?導的二中教?學理念改革?并積極在畢?業班付諸實?施，取得了?良好的效果?，使所教班?級的物理成?績在今年春?期取得了非?常大的進步?，得到了學?校領導和教?師的肯定。?三、全心?全意做好本?職工作一?年來，在張?校長的正確?領導下，我?以強烈的事?業心和責任?感抓好分管?工作，以自?己的最大努?力完成好自?己的本職工?作，