姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、查字典，填空。

“緒”用部首查字法，應先查_____部，再查_____畫；用音序查字法，應先查大寫字母_____，再查音節_____?！熬w”在字典中的解釋主要有：①絲的頭，也引喻為開端；②前人留下的事業；③指心情、思想等；④殘余。在“思緒”一詞中，“緒”應選第_____種解釋；在“緒言”詞中，“緒”應選第_____種解釋。

2、在括號里填上合適的詞語。

(

)重量

(

)設計

(

)河面

(

)雕刻

(

)的遺產

(

)的創舉

(

)的圖案

3、在括號里填上合適的詞語。

(

)的場面

(

)的風景

(

)地溜達

(

)地保存

(

)地觀看

(

)地讀書

(

)的歷史

(

)的畫面

4、讀一讀下列句子，根據要求交流你的體會。

①小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。

讀這句話，我能體會到小燕子飛行的__________。我感到語言很美，___________、______________這些詞語感覺很有畫面感，讓人仿佛看到了那樣的場景。

②有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這個句子是寫荷花池中的(

)，“飽脹”說明它們快要開了，可以用成語(

)來形容。

③瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫。

作者通過細致的___________把小瓢蟲寫得活靈活現；而且用了一個_______來形容瓢蟲膜翅的輕薄黑亮，寫得真生動。

5、比一比，再組詞

嬌(

)

扯(

)

透(

)

碗(

)

橋(

)

址(

)

繡(

)蜿(

)

轎(

)

趾(

)

銹(

)豌(

)

6、按查字典的要求填空。

“蓬”字用音序查字法，應先查大寫字母__________，再查音節__________；用部首查字法應查__________部，再查__________畫?！芭睢钡淖詈笠还P是__________，組詞__________。二、書寫題7、看拼音寫漢字

shǒu衛

sòng朝

gēng田

解shì

qí實三、信息匹配8、請選擇恰當的詞語填空。

猛烈

激烈

強烈

（1）被激怒的小蝦()地攻擊著對手。

（2）炎炎夏日，()的陽光照射著大地。

（3）這場比賽進行得緊張而(

)。四、現代文閱讀9、閱讀下列寓言故事，完成練習。

一天夜里，一場可怕的風暴刮過森林。許多樹被吹倒了，到處是樹枝。一棵長在河邊的橡樹被刮倒在水里，順流而下。橡樹在河中漂流的時候，發現兩岸依然長滿蘆葦，覺得很奇怪?！澳銈兪窃趺丛O法活下來的？”橡樹問道，“你們看上去那么纖細而脆弱，而我，一棵大樹，卻快要死了。”“這沒什么可奇怪的，”蘆葦細聲細氣地說，“你和風暴進行搏斗，所以你被摧毀了。我們為它讓路，對最輕微的風也屈身相讓，所以我們得救了?！?．給故事加個合適的標題，寫在文前的橫線上。

2．橡樹被摧毀了，是因為____________。蘆葦因為_____________，所以安然無恙。

3．讀完這個寓言故事，我們明白的道理是（

）A．粗壯而堅強必被摧毀，纖細而脆弱一定能得救。B．只有勇敢地面對困難，才能取得最后的勝利。C．有時，退讓也是一種策略，最后的勝者往往是看似柔弱其實堅韌的人。五、語言表達10、妙筆生花。

春天到了，萬物復蘇，大地一片生機勃勃。小燕子多么活潑可愛。春天還有哪些你特別熟悉而又喜歡的小動物？它長什么樣？請你把它介紹給大家吧！

___________________________________11、把下列句子改為轉述句。

（1）棗核說：“大家都不用愁，我有辦法！”

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（2）媽媽說：“我今天要加班，別等我吃晚飯了。”

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