姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、先把詞語補充完整，再選詞填空。

志存高()

精忠()國

大()凜然

英勇()畏

()死如歸

鐵面()私

秉()執法

剛()不阿

（1）在父母和老師的教育和培養下，我們要(

)，才能擁有了不起的未來。

（2）民族英雄岳飛(

)的事跡，至今仍為人所稱頌。

2、看拼音，寫詞語。

wān()豆

shū()服

kǒng()龍

jiāng()硬

試()tàn

xū()弱

qiāng()手

nài()心

yú()快

céng()經

3、按課文內容填空。

（1）《暮江吟》的作者是_____代詩人_____，我從“________”這句詩中知道描寫的是_____（季節）____（時間）的景色。

（2）《題西林壁》的作者是____代詩人_____，我能把這首詩默寫下來：_____，_____。________，________。

4、根據學過的知識填空。

（1）《觀潮》一文介紹了每年的觀潮日是農歷_______。文章是按照潮來前→_______→________的順序記敘了觀潮的盛況，從_________和________兩方面描寫了潮來時的壯觀景象。錢塘江大潮比其他地方的秋潮壯觀，和當地的___________有關。唐代詩人____________的《浪淘沙》一詩也對大潮進行了生動的描寫，其中詩句“八月濤聲___________，_________觸山回”寫出了大潮的來勢洶洶，壯觀的景象給人們無盡的遐想。

（2）《繁星》一文的作者是______，文章重點寫了作者在______看繁星，感受到海上的夜是_______的，是________的，是_______的。

（3）黃昏，紅紅和家人一起到樹林里散步，此時她看到太陽的余暉映入了深林，接著又照在青苔上，她不由得吟通起詩句：“____________，_____________。”

5、寫出意思相近的詞語。

看——（瞧）——(

)——(

)——(

)

吃——(

)——(

)——(

)——(

)

6、讀拼音，寫字詞。

1．jiàshǐ(

)員要shànyú(

)發現，富有nàixīn(

)才能保證乘客們旅途愉快。

2．20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察bǎiyì(

)光年外的天體tànsuǒ(

)原子hé(

)世界的àomì(

)。二、書寫題7、思維導圖蟋蟀的住宅

三、信息匹配8、用“√”選出括號里使用正確的字。

（專磚）頭（建鍵）盤（宗綜）合

（廣礦）物

（普譜）曲

（羊氧）氣四、現代文閱讀9、課外閱讀

朱家角的小巷朱家角的清晨是寧靜的，透過黎明，可以看到輕紗一樣的薄霧，透過薄霧可以看到又彎又長的小巷。小巷之所以叫小巷，是因為它們通常很窄。因此，小巷通常給人的感覺是悠長的，小巷兩邊的房屋也因此顯得很高大。

抬頭望去，小巷的兩邊是高高的傳統的老式民宅，高高的馬頭墻像一列列站立的士兵，在晨曦的天空下，白色和黑色在靜靜地分割著藍色的天空。在這片被分割的天空中，時而掠過鳥兒的影子，在空中急速轉向，劃出優美的弧線，頓時賦予這片寧靜以旺盛的生命力。俯首而下，是悠長干凈的小巷，青青的石板上看不到一絲塵土，寧靜悠遠。在這一動一靜之間，一種生命力從古老的小巷中悠悠蕩開，越過元朝的石板，明朝的石雕，清朝的宅院，最終到現代的標語。歷史在小巷之中活起來。

小巷的另一個魅力就是曲折，這種曲折發生在任何時候，有時讓你意想不到。一段路突然會戛然終止，迎接你的是眼前的小河，有時也會別有洞天，不知不覺中帶你走入水青草綠的田野。1．聯系上下文，說說文中加點詞語的意思

戛然終止：_______________

別有洞天：_______________

2．讀讀劃橫線的句子，說說你的腦海中浮現了怎樣的畫面，請寫在下面。

___________________________________

3．聯系課文，怎樣理解“歷史在小巷之中活起來”這句話的含義？

___________________________________

4．讀完這篇文章，你有哪些疑問？請從不同的角度提兩個問題，寫下來。

①_______________________________

②_______________________________五、語言表達10、按要求寫句子。

1．梅蘭芳的民族氣節令人敬佩。（改為反問句）

_________________________________________________________________

2．西門豹說：“把新娘領來讓我看看。”（改為轉述句）

_________________________________________________________________

3．石級邊上的鐵鏈，好高啊，真叫人發顫！（改為夸張句）

_________________________________________________________________

4．執著，是一株寒梅，無懼風雪傲然開放；執著，是一條小溪，_____________________________________；執著，是__________________，________________。（續寫句子，使句意通暢）11、按要求寫句子。

1.蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程了。(改寫成反問句)

________________________________________________

2.蟋蟀在平臺上鳴叫。(改寫成擬人句)

___________________________________________

3.蟋蟀有特別好的工具嗎？沒有。（