姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級下冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、課內(nèi)閱讀吧。

把一池荷花看作一大幅畫，這說明荷花________；說這幅畫是“活的”，這是因?yàn)開_______________。這里的“畫家”是指________，說“畫家的本領(lǐng)可真了不起”，這是作者對________的由衷贊嘆。

2、看圖猜寓言故事，寫在下面的橫線上。

______________

______________

______________

______________

3、按課文內(nèi)容填空

宋人有________，田中有株，兔走_(dá)_______，________而死，因釋其耒而________，冀________。兔不可________，而身為宋國笑。

“走“的意思是________；”因“的意思是________；”釋“的意思是________；”冀“的意思是________。

4、比一比，組詞語。

幻(

)蠟(

)燭(

)普(

)模(

)

幼(

)錯(cuò)(

)濁(

)晉(

)摸(

)

5、比一比，再組詞。

括(

)

組(

)

論(

)

密(

)

適(

)

阻(

)

輪(

)

蜜(

)

6、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

1．《蜜蜂》一文首先寫“我”聽說蜜蜂有__________的能力，再寫“我”__________的過程。

2．凌晨四點(diǎn)，牽牛花_________；七點(diǎn)，睡蓮________；下午五點(diǎn)，紫茉莉_______；九點(diǎn)左右，曇花______________。

3．《小蝦》一文中，作者抓住小蝦的外形、活動及生活特點(diǎn)，采用___________的寫法，有順序地給我們介紹小蝦，表達(dá)了作者_(dá)___________之情。

4．《滁州西澗》一詩中常被作為題畫的一句是：____________，__________。二、書寫題7、我能寫好字。

三、信息匹配8、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

流淌（shàngtǎng）鱷魚（èyuè）氣喘吁吁（xūyù）

癢癢（yānɡyǎnɡ）

丁零（līnglínɡ）四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。?五花山春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變處紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽的名字，叫“五花山”。1．這篇短文共寫了______、______、______三個(gè)季節(jié)時(shí)候的山，重點(diǎn)寫了______季的山的景色。

2．秋天的山有______、______、______等顏色。

3．用“~~~~”畫出第四自然段中的比喻句。

4．這篇短文按照_______順序來描寫五花山。

5．用自己的話說一說“五花山”名字的由來。

_____________________________五、語言表達(dá)10、我能按要求寫句子。

①燕子落在電線上。（改寫成擬人句）

_________________________________

②燕子飛回來了。（擴(kuò)句）

__________________________________11、照樣子，把下列句子改為陳述句，意思不變。

例：馬跑得越快，離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎？

馬跑得越快，離楚國越遠(yuǎn)了。

（1）我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？

___________

（2）你只要看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣？

___________

（3）圓圓的頭為什么戴方帽子呢？

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