字的檢討書(shū)（精選20篇）3000字的檢討書(shū)（精選20篇）

3000字的檢討書(shū)篇7

友愛(ài)的__:

首先對(duì)包涵我最近無(wú)理行為的可愛(ài)的老婆大人說(shuō)一聲:對(duì)不起,我錯(cuò)了。我知道僅僅讓我寫(xiě)下五千字的檢討書(shū)是完全不夠撫慰一個(gè)女生的脆弱的心靈,是可愛(ài)女友為我考慮才讓寫(xiě)兩千字放過(guò)我。作為一個(gè)男生,我竟然完全沒(méi)有發(fā)覺(jué)女生的心靈如此脆弱,還在事后無(wú)理爭(zhēng)辯,損害了可愛(ài)女友而且還不知悔改,即使寫(xiě)下一萬(wàn)字的檢討書(shū)也沒(méi)方法排列出我萬(wàn)惡的種.種行為。我現(xiàn)在明白了一句話對(duì)女生有著很大的重量,尤其對(duì)象還是自己的可愛(ài)女友,說(shuō)話就肯定要斟酌、斟酌、再斟酌,肯定要考慮到說(shuō)出這句話以后會(huì)不會(huì)影響可愛(ài)女友的心情,假如發(fā)覺(jué)可愛(ài)女友說(shuō)話的口氣變了肯定要立即轉(zhuǎn)移話題,不能自我滿意地、沒(méi)眼色地和可愛(ài)女友爭(zhēng)辯不休。

我知道,我不能單純用不好耍來(lái)搪塞您,由于外因是變化的條件,內(nèi)因是變化的根本。我只能從自己身上找緣由。我明白,大錯(cuò)已經(jīng)鑄成,悔過(guò)的話說(shuō)得再多也于事無(wú)補(bǔ),關(guān)鍵在于實(shí)際行動(dòng)。

嘉陵江水深千尺,不及貓兒對(duì)我情”,然而我卻忘恩負(fù)義,身在曹營(yíng)心在漢,吃在碗里看在鍋里,屢屢讓您生氣,現(xiàn)終得報(bào)應(yīng)。為懇求您的諒解并給我最後一個(gè)挽救的機(jī)會(huì),我懷著萬(wàn)分愧疚的心情,向您作出深刻的檢討和反省。在這里,我要狠狠地揭露自我的滔天罪行,曝光我陰暗狹隘的一面,剖肝挖腹,洗心革面,來(lái)向您致以我發(fā)自內(nèi)心深處最懇切的認(rèn)錯(cuò)貓兒,我向您懺悔,我有罪啊!“亡羊補(bǔ)牢,未為晚矣”,我將以本次大事為教訓(xùn),實(shí)行強(qiáng)有力的詳細(xì)措施,防止此類大事再度發(fā)生。

回望過(guò)去,在您進(jìn)入我的生活之前,我始終生活的自閉情結(jié)之中。精神靡廢,心如死灰__空虛,每每顧影自憐怨天憂人。此情種.種不堪入目罄竹難書(shū),長(zhǎng)此以往,我將不我!這時(shí),是您火眼金睛,一眼就看出我病入膏肓,然后懷著一顆大慈大悲之心,跳出三界外,不在五行中,輕起蘭花指,細(xì)敲小鍵盤(pán),曉之以理,動(dòng)之以情,大刀闊斧,精雕細(xì)刻,軟硬兼施,嘔心瀝血,說(shuō)中外,論古今,把我心中不合實(shí)際的一片歪理邪說(shuō)殺了個(gè)雞犬不留,真真是醍醐灌頂,當(dāng)頭棒喝。不但如此,宏大的您還用抱天下放眼世界的壯闊胸襟,心底無(wú)私的共產(chǎn)國(guó)際主義精神,乘風(fēng)破浪,劈荊斬棘,風(fēng)塵仆仆地趕到我地身邊,用您的溫情來(lái)化解了我那顆冰凍已久地心,以至犧牲了到目前為此您自已N個(gè)月的珍貴青春年華。

然而,就在這春風(fēng)化雨的幸福時(shí)刻,我卻狼心狗肺背信棄義,好了傷疤忘了疼,忘了現(xiàn)在的歡樂(lè)日子全是您一手給我的,忘了您曾對(duì)我的細(xì)心呵護(hù)和淳淳教育,竟然爬到了您的頭上惹您生氣來(lái)了。日久天長(zhǎng),在我丑惡的心靈中漸漸生出了風(fēng)花雪月的小資產(chǎn)階級(jí)情調(diào)毒瘤,并隨著時(shí)間的推移不斷膨脹增大。它曾經(jīng)一度奴役我的語(yǔ)言,左右我的思想,漸漸地把我推上了一條自己渾然不覺(jué)的危急之路。一到月黑風(fēng)高之夜或長(zhǎng)噓短嘆,或神飛天外。更不行愿諒的是的是我竟然把您善意的勸說(shuō)當(dāng)做耳旁風(fēng),使您的身心受到的巨大的打擊,以至于常常以淚洗面。宏大的領(lǐng)袖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“哪里有壓迫哪里就有抵抗,哪里的壓迫越劇烈哪里的抵抗就越劇烈!”最終在今日,寂靜的火山爆發(fā)了,溫存的獅子發(fā)怒了,哀痛的您離開(kāi)了。這時(shí)我才發(fā)覺(jué),原來(lái),沒(méi)有月亮的星星散發(fā)不出一絲光線,沒(méi)有您的生活體會(huì)不到一絲幸福。

但是,人非圣賢孰能無(wú)過(guò)?痛定思痛,今日下午我通過(guò)對(duì)自己的深化剖析和自我批判最終悲傷地發(fā)覺(jué),自己的心理原來(lái)是如此陰暗,對(duì)您以往的所作所為是如此自私。縱是將滔滔黃河長(zhǎng)江之水都全都灌瀉在我的身上,都不能洗凈我的污穢。我是千古罪人啊。茂文同志,在這里我要向您致以十二萬(wàn)分的歉意。我保證,從今而后,我肯定要痛改前非,以前種.種譬如昨日死,今后種.種譬如明日生。憑爾東西南北風(fēng),咬定茂文不放松,狠挖思想根源,將“讓老婆不再難過(guò)”的活動(dòng)進(jìn)行究竟。

“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。我有理由信任,在您的英明領(lǐng)導(dǎo)下,我肯定會(huì)抓緊時(shí)間,迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn),去奪取最終的成功!說(shuō)的再多都無(wú)法表達(dá)我此刻決心之堅(jiān)決,就請(qǐng)您看我以后的實(shí)際行動(dòng)吧!友愛(ài)的老婆大人。現(xiàn)在我頭暈?zāi)X脹,不知所云,但其丹心一片皇天可鑒,望貓兒大人您高抬貴手,表再生氣了,好嗎?

在此排列出最近對(duì)無(wú)辜可愛(ài)女友犯下的滔天大錯(cuò):

第一件也是也是最嚴(yán)峻的一件事:在5月10號(hào)晚上8點(diǎn),可愛(ài)女友和我談天時(shí)提出宏大指示,要求以后我不許說(shuō)話帶臟字,這是可愛(ài)女友提出的教導(dǎo),我卻當(dāng)做耳邊風(fēng),還膽敢揚(yáng)言這種教育方式是可笑的,當(dāng)時(shí)說(shuō)出這話的我才是最可笑的人,充分反映出我的無(wú)知。在可愛(ài)女友提出要去找好友時(shí),我卻固執(zhí)地要求你和我談天,而且在你走后一個(gè)人不停地在上埋怨,事后知道你的確是有事情才沒(méi)理我,我卻覺(jué)得你是不在乎我,懷疑你對(duì)我的感情,我那時(shí)候?qū)嵲谑怯廾翢o(wú)知,說(shuō)出那些個(gè)大言不慚的廢話,以后假如我有類似埋怨,請(qǐng)女友大人直接無(wú)視我的埋怨,讓我一個(gè)人在那耍無(wú)賴。接下來(lái)等你回話時(shí),我沒(méi)有愛(ài)護(hù)地問(wèn)你累不累,沒(méi)有關(guān)懷地讓你先休息一下,沒(méi)有溫順地問(wèn)你是否快樂(lè),而是像個(gè)老太太一樣發(fā)牢騷,導(dǎo)致女友直接下線,事后才知道你是由于我下線才下的。雖然事實(shí)上我沒(méi)有下線,宏大女友肯定是弄錯(cuò)了,但是作為一個(gè)損害女友脆弱心靈的罪人,我還有什么臉面拿這事情作為聲討女友的證據(jù)?但是耍無(wú)賴的我的確拿這件事情和可愛(ài)女友爭(zhēng)辯了,而且不知適可而止,我的罪惡行徑盼望可愛(ài)女友能寬容我。當(dāng)心眼的我不僅說(shuō)出讓可愛(ài)女友難過(guò)的過(guò)分的話,還在十點(diǎn)時(shí)賭氣不接女友電話,并且在其次天,乃至第三天沒(méi)有給可愛(ài)女友發(fā)“早安短信”并且和可愛(ài)女友冷戰(zhàn)不說(shuō)話。自己沒(méi)有精神搭理人還讓可愛(ài)女友孤零零晾了兩天,這一行為是在向宏大女友的權(quán)威進(jìn)行抵抗,雖然我知道自己的抵抗行為會(huì)讓女友難過(guò),但是我的確做出了令人哀思的事情。在5月12號(hào)晚上,頭腦簡(jiǎn)潔的我祈求用短信解決問(wèn)題,但是問(wèn)題越描越黑,最終到了一發(fā)不行整理的地步,而頭腦發(fā)熱的我竟然膽敢說(shuō)出更讓人難過(guò)的話,我的行為不計(jì)后果、令人發(fā)指、天地不容、侵下犯上,沖動(dòng)賽過(guò)理智,讓我做出了追悔莫及的事情,作為男生我應(yīng)當(dāng)有氣量,不應(yīng)當(dāng)說(shuō)出過(guò)分的話,就算生氣也應(yīng)當(dāng)忍住,現(xiàn)在我懊悔萬(wàn)分,對(duì)此我作出深刻檢討。

其次件,在可愛(ài)女友問(wèn)我喜愛(ài)什么樣的女性發(fā)型時(shí),我不該不經(jīng)過(guò)大腦就說(shuō)出自己的想法,致使我所說(shuō)的“短發(fā),黃色,直發(fā)”和可愛(ài)女友所說(shuō)的“短發(fā),黃色,卷發(fā)”不全都。我的想法過(guò)于單純,這種問(wèn)題看似簡(jiǎn)潔,實(shí)則蘊(yùn)意重大,說(shuō)得不好,很可能就會(huì)損害到可愛(ài)女友的敏感內(nèi)心,今后我會(huì)仔細(xì)考慮可愛(ài)女友的每一個(gè)問(wèn)題,女友喜愛(ài)的就是我喜愛(ài)的,以后此類問(wèn)題都以可愛(ài)女友的愛(ài)好為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行作答。

第三件,五一放假時(shí)可愛(ài)女友來(lái)到杭州游玩,期間和我談到要來(lái)寧波看我,我卻以“女友探望我會(huì)累,自己不便利外出,外出時(shí)間只有八小時(shí)……”眾多不算借口的借口來(lái)拒絕可愛(ài)女友的心愿,我知道女友盼望早點(diǎn)看到我,我也很盼望不讓女友圓滿,就連我媽也說(shuō)應(yīng)當(dāng)讓可愛(ài)女友過(guò)來(lái),但是最終由于自己顧慮太多還是沒(méi)讓可愛(ài)女友過(guò)來(lái),并且事后不知道勸慰女友。作為男人,一個(gè)男友,我是不合格的。可愛(ài)女友能夠遷就我這樣一個(gè)不合格的男友真是我的幸福。這件事情都怪我不懂得可愛(ài)女友的良苦專心,今后肯定仔細(xì)考慮可愛(ài)女友提出的要求。

第四件,當(dāng)晚上和可愛(ài)女友通電話時(shí),可愛(ài)女友提到一個(gè)特別嚴(yán)厲?的問(wèn)題:我的可愛(ài)女友是否美麗這個(gè)問(wèn)題。在考驗(yàn)我的時(shí)刻我卻沒(méi)有在三秒之內(nèi)說(shuō)出“美麗”這個(gè)能讓可愛(ài)女友快樂(lè)的話,取而代之我卻像個(gè)老學(xué)究一般,千不該萬(wàn)不該說(shuō)出“其實(shí)比起美麗,你更可愛(ài)。”這種愚蠢的話來(lái)。這件事又一次損害到可愛(ài)女友的脆弱心靈。雖然和可愛(ài)女友談了一段時(shí)間了可是自己散漫的生活習(xí)性還是沒(méi)有改掉,而且沒(méi)有對(duì)女友提出的問(wèn)題報(bào)以仔細(xì)的態(tài)度,在語(yǔ)言上沒(méi)有充分體現(xiàn)出一個(gè)男友應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出的熱心。原本自己也不帥,也沒(méi)什么值得和別人攀比的資本,遇到這么可愛(ài)的女友還不珍惜,我肯定是笨到家了。

第五件,當(dāng)可愛(ài)女友和我聊起自己弟弟對(duì)待女友的宏大時(shí),我作為一個(gè)合格的男友沒(méi)有說(shuō)出認(rèn)同他人的話,竟然還吃飛醋,說(shuō)出什么“假如是我,估量不會(huì)那么做”的賭氣話,我實(shí)在是太當(dāng)心眼了,所以以后可愛(ài)女友再說(shuō)我是個(gè)小男人,我肯定會(huì)舉雙手同意,不再反對(duì)。

第六件,當(dāng)可愛(ài)女友為過(guò)紀(jì)念日半夜不睡覺(jué)苦苦撐到十二點(diǎn)時(shí),我卻傻乎乎地把什么都忘得干潔凈凈,躺在床上呼呼大睡,早上起床收到可愛(ài)女友的祝愿短信,登Q也收到可愛(ài)女友在半夜十二點(diǎn)的留言,作為男友是在慚愧難當(dāng),以后不管是確定關(guān)系紀(jì)念日、熱戀期紀(jì)念日、平淡期紀(jì)念日、可愛(ài)女友生日、西方情人節(jié)、七夕等只要和可愛(ài)女友有關(guān)系的日子我都會(huì)牢記,不再似乎沒(méi)事人一樣只讓女友獨(dú)自一個(gè)人忙活。

第七件,我總是稱贊可愛(ài)女友的三級(jí)棍術(shù)、手指頭粗的像毛毛蟲(chóng)、自然?呆和女友的身材,我知道其實(shí)女友自己對(duì)這些事情已經(jīng)很郁悶了可我還總是稱贊。在我一邊自大地稱贊可愛(ài)女友時(shí)卻沒(méi)發(fā)覺(jué)其實(shí)可能自己的擒敵拳還比不上宏大女友的一套棍術(shù);自己的手指頭比毛毛蟲(chóng)還難看;可愛(ài)女友的自然?呆實(shí)在是個(gè)萌點(diǎn),比起我總是故作聰慧要實(shí)在得多;身材方面,女友那只是有點(diǎn)嬰兒肥而已,我才應(yīng)當(dāng)自省一下為什么不再更高一點(diǎn)。我不痛不癢地將自己變態(tài)的消遣心理建立于可愛(ài)女友苦痛之上,實(shí)在是個(gè)不合格的男友。在可愛(ài)女友面前我會(huì)留意不再任憑稱贊女友的缺點(diǎn),可愛(ài)女友才是最好的!

您始終是我最愛(ài)的人、最疼的人,最敬重的人,最崇拜的人,是要和我共度一生的人,是要與我共享幸福的人,是要為我洗衣做飯的人,是要為我揉肩捶背的人,而就是這么一個(gè)可愛(ài)的人,一位和善的人,我卻惹她生氣了。我不對(duì),我有罪,我犯錯(cuò),我檢討。下面,請(qǐng)?jiān)试S我以書(shū)面檢討的形式向你表達(dá)我深深地歉意。

最近,我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了,還是腦袋瓜子被幾個(gè)舍友踢過(guò),又或許是晚上夢(mèng)游被門(mén)擠了吧,竟然惹您生氣,說(shuō)話語(yǔ)氣很是生硬,語(yǔ)言很是難聽(tīng),語(yǔ)調(diào)很是不準(zhǔn),語(yǔ)法很是混亂,更可氣的是,明知道您生氣了,我竟不主動(dòng)勸慰您,唱歌您,贊美您,反而和你唱起了反調(diào),士可忍,叔不行忍,叔可忍,嬸子不能忍。實(shí)在是無(wú)組織,無(wú)紀(jì)律。經(jīng)過(guò)老婆專心良苦、苦口婆心,心猿意麻、麻木不仁,仁至義盡,盡職盡責(zé),責(zé)無(wú)旁貸,貸款不還的批判教育,和我一晚上刻苦努力,力不從心,心想事成,成事不足的深刻反省,我熟悉到了自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。我認(rèn)為,這次錯(cuò)誤肯定不是偶然的,主要是我長(zhǎng)期不注意老婆條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)的結(jié)果,沒(méi)有仔細(xì)貫徹__“以喜愛(ài)老婆為榮,以背離老婆為恥”這一重要指示精神。在平常,我就有和老婆頂嘴的小毛病,老婆都慈愛(ài)和善的原諒了我,可我卻一而再,再而三的變本加厲,甚至惹您生氣,老婆,我錯(cuò)了。我不該惹您生氣,更不該在您生氣時(shí)火上澆油,不應(yīng)當(dāng)在火上澆油的時(shí)候煽風(fēng)點(diǎn)火,更不應(yīng)當(dāng)在煽風(fēng)點(diǎn)火的時(shí)候說(shuō)風(fēng)涼話。這是多么大的罪過(guò)呀,換作別人,早跳樓了,不跳樓也該喝藥了,不喝藥也該上吊了,不上吊也該割腕了。而我卻還無(wú)恥的死皮賴臉的茍活于人世,其實(shí)我也很苦痛,很無(wú)奈,但我肩負(fù)著愛(ài)您,寵您,疼您,慣您的光榮使命,沒(méi)有完成任務(wù),我不能就義,我要戰(zhàn)斗到最終一刻。

從小的方面說(shuō),這影響到我們以后感情穩(wěn)定。假如由于這件事情而使您對(duì)我有了一個(gè)錯(cuò)誤的熟悉,那么您對(duì)我以后所做的每件事都抱有一種懷疑的態(tài)度。而這種懷疑的態(tài)度正是埋藏在我們之間的一個(gè)炸彈,可能由于一個(gè)及其小的大事而引發(fā)大規(guī)模的戰(zhàn)斗。假如我們不能準(zhǔn)時(shí)的和平的處理好我們之間的戰(zhàn)斗,我們的婚姻就可能走到了終點(diǎn),這個(gè)結(jié)果我是不原也不能接受的。假如就由于這個(gè)錯(cuò)誤,那么我就是千古罪人。原來(lái)一段美妙的愛(ài)情就這么葬送在我的手中,我就是一個(gè)十惡不赦的劊子手。為了我們以后的幸福美滿的生活,在這里我要向您做檢討,盼望您能原諒一個(gè)年少不經(jīng)事的我所犯的這個(gè)錯(cuò)誤。

大的方面說(shuō),將影響到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。試想一下,假如我們由于這個(gè)事情分開(kāi)了。假如情侶以我門(mén)為榜樣彼此的配偶犯的每一個(gè)錯(cuò)誤斤斤計(jì)較,那么這個(gè)世界會(huì)被沒(méi)有愛(ài)情的人所充斥。假如這個(gè)世界被沒(méi)有愛(ài)心的人所充斥,那么這個(gè)世界上就不止一個(gè)布什了。處處都是戰(zhàn)斗,人們將不會(huì)生活在一個(gè)祥和安定的環(huán)境中。而這一切都是由于您不能原諒我的錯(cuò)誤所引起的,為了這個(gè)生活在這個(gè)世界上的全部愛(ài)好和平的人,請(qǐng)您原諒我。

再往下我已經(jīng)不敢想了,或許連火星都會(huì)偏離自己的軌道來(lái)撞擊地球。為了地球上全部的有生命的植物、動(dòng)物,為了大家能有一個(gè)美妙的將來(lái),最終一次請(qǐng)您原諒我。我清晰的熟悉到,雖然有的東西都是我寫(xiě),但是這次是對(duì)我的懲處,這和以往幫您做什么有著本質(zhì)的區(qū)分。所以在平常我寫(xiě)完了后可以理直氣壯的要求您為我揉手,并且要求回報(bào)以香吻,可是這一次我必需要寫(xiě)完了以后還得當(dāng)心翼翼地問(wèn)您我今日的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度是不是很懇切?

老婆,我知道錯(cuò)了。我以后肯定會(huì)高舉李景琴理論宏大旗幟,堅(jiān)持李景琴的英明領(lǐng)導(dǎo),從實(shí)際動(dòng)身,一切為了老婆的利益,一切聽(tīng)從老婆的需要,與老婆同呼吸,心連心,共命運(yùn)。選擇行為,擔(dān)當(dāng)后果,我愿為我所犯錯(cuò)誤接受任何懲處。老婆,我真的知道錯(cuò)了,您原諒我吧。

上述錯(cuò)誤只是冰山一角,是我最近犯下的不行彌補(bǔ)的主要過(guò)錯(cuò),以后堅(jiān)決不再亂發(fā)脾氣,真是慶幸只讓我寫(xiě)了兩千字的檢討,感謝你的寬宏大度!

3000字的檢討書(shū)篇8

敬重的老師：

我是__高校__學(xué)院商務(wù)管理專業(yè)09級(jí)的一名同學(xué)，我叫__。今日，我懷著愧疚和后悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以因在參與本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中消失作弊行為這一大事做出一番深刻的書(shū)面檢討以及我的熟悉和承諾。

嚴(yán)格的考試制度，嚴(yán)厲?的考場(chǎng)紀(jì)律，三令五申的考試規(guī)范的傳達(dá)，終究在我這里沒(méi)有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中發(fā)生的大事，我深感愧疚并非常的后悔。在此，很想再一次真誠(chéng)的向監(jiān)考老師表示深深的歉意：老師，對(duì)不起。同時(shí)，我想有必要把此次大事的經(jīng)過(guò)做出照實(shí)詳細(xì)的陳述，以表達(dá)我的自我熟悉和真實(shí)的悔改之意。我原本也是踏實(shí)肯干的同學(xué)，從沒(méi)有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多，與此同時(shí)，需要備考預(yù)備的學(xué)科也許多。也或許是在最終的復(fù)習(xí)期間沒(méi)有做好充分準(zhǔn)時(shí)的復(fù)習(xí)備考工作，加上本場(chǎng)科目又是自己始終以來(lái)在眾多科目中學(xué)習(xí)起來(lái)感到較為困難的一門(mén)學(xué)科，很多概念性及技巧性問(wèn)題難以把握，為這一門(mén)學(xué)科，心中始終也很是憂慮。因此，為了防止掛科的狀況發(fā)生，考慮一再，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬(wàn)一這樣的僥幸心理。此次行為的動(dòng)機(jī)，完全是由于一時(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致的。在考試的過(guò)程中，起初，老師發(fā)覺(jué)了我?jiàn)A帶的小抄并沒(méi)收，我卻沒(méi)有趕快糊涂，隨后老師又發(fā)覺(jué)了我違反考場(chǎng)紀(jì)律的行為并準(zhǔn)時(shí)且一再的指出并賜予警告提示，情急之下的我卻依舊沒(méi)有熟悉到自己已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，也絲毫沒(méi)有意識(shí)到情節(jié)的嚴(yán)峻性。最終，老師氣氛無(wú)奈的收走了我的卷子，沒(méi)有卷子，考試就意味著不再連續(xù)，面對(duì)當(dāng)時(shí)的境況，我心情也很感動(dòng)，過(guò)于沖動(dòng)的我心中滿是埋怨，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突，給老師帶來(lái)了不必要的麻煩也讓老師尷尬和無(wú)奈。大錯(cuò)已鑄成，我只能懊悔的擔(dān)當(dāng)后果。

事后，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的緘默和思索，我開(kāi)頭深深的意識(shí)到，這是一個(gè)特別危急的傾向，也是一個(gè)不良的苗頭，假如不是老師準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)，并要求自己做出深刻反省，我反而可能由于本次的僥幸過(guò)關(guān)而從今放任自己，連續(xù)將這種錯(cuò)誤行為放縱和進(jìn)展，那么，后果是極其嚴(yán)峻的，甚至都無(wú)法想象今后還會(huì)發(fā)生怎樣的錯(cuò)誤。因此，通過(guò)這件事，在深感后悔的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，慶幸自己覺(jué)醒的準(zhǔn)時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí)，也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外，我也看到了此次大事的惡劣影響，這對(duì)于廣闊的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)惡劣的錯(cuò)誤示范。假如時(shí)日一長(zhǎng)，假如在我們這個(gè)純潔的校內(nèi)和我們的集體中，這種投機(jī)取巧，不負(fù)責(zé)任的思想和行為方式蔚然成風(fēng)，那無(wú)疑是對(duì)考試紀(jì)律和自我道德標(biāo)準(zhǔn)的重大蔑視和沖擊。目無(wú)紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)，成才將無(wú)從談起。因此，我為這件事所帶來(lái)的不良后果和惡劣影響深表歉意。

同時(shí)，對(duì)于此次大事，我在事后深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)峻性，現(xiàn)在我將我的熟悉和體會(huì)在此做一個(gè)匯報(bào)，盼望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，老師能賜予我關(guān)心和支持，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

對(duì)于這件事情所造成的嚴(yán)峻后果，我想從以下三點(diǎn)來(lái)做出一些深刻的反省和熟悉：

第一，是我對(duì)考試規(guī)章制度以及校規(guī)校紀(jì)的熟悉和重視程度不夠。在此次考試中，我沒(méi)有熟悉到考試的重要性和考場(chǎng)紀(jì)律的嚴(yán)厲?性，對(duì)于考試，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采納了投機(jī)取巧的方式來(lái)達(dá)到我的抱負(fù)要求，完全忽視了學(xué)校對(duì)同學(xué)在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了始終以來(lái)期盼我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我諄諄教導(dǎo)的老師，以及在生活中急躁關(guān)心過(guò)我同學(xué)伴侶。正所謂“一失足成千古恨”，在本次事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，仔細(xì)的考慮這次作弊大事中我所犯下的錯(cuò)誤，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒(méi)有將所學(xué)學(xué)問(wèn)融會(huì)貫穿到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課，而是實(shí)行投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的其次個(gè)錯(cuò)誤;在考試中被發(fā)覺(jué)并賜予警告時(shí)，我卻與監(jiān)考老師發(fā)生沖撞，是我所犯的第三個(gè)錯(cuò)誤，也是一個(gè)尤為嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。在我犯錯(cuò)之后，我仔細(xì)的反省了自己，考試是嚴(yán)厲?的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)同學(xué)正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲?仔細(xì)的考核方式，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是由于我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，由于我不光損害了我自己，也同時(shí)給老師帶來(lái)了比必要的麻煩。在我將得到應(yīng)有的懲罰的同時(shí)，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人譏笑，但是我盼望學(xué)校不要由于我的一時(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我盼望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。

其次，是我對(duì)作弊考試存有僥幸心理。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質(zhì)性錯(cuò)誤既然是考試，就該公正公正的進(jìn)行，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，而我思想上的偏離導(dǎo)致了行為上的錯(cuò)誤。在這種考察同學(xué)學(xué)習(xí)力量和學(xué)習(xí)成果效果的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的熟悉考試的重要性。而是實(shí)行了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，想以虛假的方式來(lái)呈現(xiàn)自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，這是對(duì)自己的嚴(yán)峻不負(fù)責(zé)任，也摒棄了作為一名高校生的道德底線。我在此次考試中不光失去了對(duì)自己學(xué)習(xí)成果真實(shí)檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)，更失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我由于一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠(chéng)做事，完全根據(jù)國(guó)家所培育的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。盼望老師和同學(xué)在我今后的學(xué)習(xí)生活中隨時(shí)賜予監(jiān)督，同時(shí)，再次懇切的盼望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

第三，是我對(duì)監(jiān)考老師的回應(yīng)及態(tài)度問(wèn)題。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是千年遺留下來(lái)的傳統(tǒng)美德，卻被我始終忽視了。老師為了莘莘學(xué)子的成長(zhǎng)成才嘔心瀝血，耗盡青春，這永久是一個(gè)高尚且不容褻瀆的職業(yè)。而我的行為明顯已造成了對(duì)老師的不敬重和對(duì)其勞動(dòng)成果的不敬重。作為一名當(dāng)代高校生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種魯莽的行為及表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。尊師重道是我們?nèi)松斜匦薜牡赖聹?zhǔn)則和基本要求。然而，我對(duì)自己在這件事中的行為感到非常的愧疚。面對(duì)監(jiān)考老師的警告和要求，我應(yīng)當(dāng)沒(méi)有任何的發(fā)言權(quán)，由于一切起因是我錯(cuò)在先，但對(duì)于老師的提示和實(shí)行的正常舉措，我卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的熟悉到自己的錯(cuò)誤并賜予良好的協(xié)作和回應(yīng)，反而與老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)生沖撞并做出一些過(guò)激行為。此舉完全違反了做同學(xué)的原則，同時(shí)也失去了一名高校生的道德底線，我只是顧著自己的利益和一時(shí)的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受，這是對(duì)監(jiān)考老師及其工作極不敬重的表現(xiàn)，給老師和同學(xué)們留下了極壞的影響。影響了老師的正常監(jiān)考工作，也影響了同學(xué)們的正常考試秩序。在此，我還要深深地向老師和同學(xué)表達(dá)一聲我發(fā)自內(nèi)心的懇切歉意：對(duì)不起。

發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此。同時(shí)，我懇切的盼望老師能再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)來(lái)為我的專業(yè)和學(xué)校做出樂(lè)觀的影響，請(qǐng)老師信任。

這件事是我在高校期間第一次犯下的這樣無(wú)知的錯(cuò)誤，我也保證這會(huì)是最終一次，像本次的類似大事絕不會(huì)在發(fā)生。望老師能念在我是初犯也反省熟悉比較深刻的份上，從輕處理。“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，盼望老師能夠關(guān)心我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成果提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出樂(lè)觀的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我拿今后學(xué)習(xí)生活中的優(yōu)異成果與表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。

我盼望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠(chéng)和努力來(lái)面對(duì)我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來(lái)彌補(bǔ)我的損失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示，但是也正由于如此，才會(huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信念來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。

檢討人：___

20__年__月__日

3000字的檢討書(shū)篇9

敬重的老師：

時(shí)間飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人高興有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成果，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。緣由出在哪里，我做出了深刻思索和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批判指正。

我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，"冰凍三尺，非一日之寒。'的確，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)同學(xué)具有的基本條件，一個(gè)同學(xué)的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成果如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)同學(xué)成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成果的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于同學(xué)的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)同學(xué)的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基本功的不扎實(shí)。平常的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成果，這是不行否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)潔的驗(yàn)算，每一次刻苦的思索，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成果的不抱負(fù)。

4、平常對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯"惰性'，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平常對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平常不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光榮，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)覺(jué)你勝利了一大步。正所謂"不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海'。古人的話都是有道理的。

6、缺乏肯定的自信念。人無(wú)聰慧愚蠢之分，都是公平的，一個(gè)人要信任自己可以完成，付出努力就會(huì)勝利，一個(gè)人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法勝利。俗話說(shuō)"人不行有傲氣，但不行無(wú)傲骨'。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少"不恥下問(wèn)'的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是同學(xué)，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我始終曲解這里的意思。子曰："三人行，必有我?guī)熝?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就可以相互學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。

8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜愛(ài)給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好方法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都干凈，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永久不知道怎么回事。

9、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次月考乃至一般考試都是對(duì)我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)覺(jué)自己的不足，改正自己的不足，時(shí)間一長(zhǎng)，不足自己消逝了，這就是反省的功效。

10、缺乏創(chuàng)新的力量。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì)，同學(xué)更應(yīng)當(dāng)增加自己的創(chuàng)新力量。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有許多種方法，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，是對(duì)同學(xué)提高最大的一種關(guān)心。考試失利當(dāng)然很失落，但不行有氣餒的心氣。信任自己的力量，勇于創(chuàng)新，制造新的奇跡。假如牛頓沒(méi)有被蘋(píng)果砸到頭，他也可能討論出萬(wàn)有引力定律，由于他是有創(chuàng)新力量的人，世界上許多事情都是由創(chuàng)新而來(lái)的。中國(guó)從古代到今日，50XX年歷史的泱泱大國(guó)，假如沒(méi)有創(chuàng)新精神，現(xiàn)在的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá)。

綜上所述，我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn)，發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤，能夠發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤也是一種力量。所以我特作出整改措施如下：

1、加強(qiáng)思想覺(jué)悟的提升。樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，知道自己是祖國(guó)的將來(lái)支柱，堅(jiān)決信念努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn)，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我的殷切盼望。增加自己的課外學(xué)問(wèn)，充實(shí)自己，多讀一些有益的書(shū)籍，掃瞄一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟。

2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來(lái)的，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度打算一切，要樹(shù)立不是我為誰(shuí)讀書(shū)，而是我愛(ài)讀書(shū)的信念，最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。

3、苦練基本功。中國(guó)人最講究基本功的扎實(shí)與否，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固，沒(méi)有良好的基本功，以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段，會(huì)苦不堪言。雖然就剩一個(gè)學(xué)期，但是俗話也說(shuō)"臨陣磨槍，不快也光'。在這一個(gè)學(xué)期，將來(lái)的日子里，我肯定倍加加強(qiáng)基本功的學(xué)習(xí)。

4、嚴(yán)格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會(huì)帶來(lái)不小的影響，平常嚴(yán)格要求自己，按時(shí)休息，每天保持良好的神態(tài)參與每一堂課，樂(lè)觀向上的對(duì)待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟'，學(xué)習(xí)當(dāng)然辛苦，但是人生短短幾十年，美妙的時(shí)間就要在此時(shí)，要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能使自己因懶散而圓滿終生。

5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如說(shuō)我的成果不是很好，考試只得60分，下次制定個(gè)100分這是不行行的，分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累，定的目標(biāo)過(guò)高也會(huì)使自己失去信念，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必需制定的。完全是自己力所能及的，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切，由于每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不行以再犯。

6、樹(shù)立自己的自信念。一個(gè)同學(xué)的自信念是很重要的，信任自己的力量，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，每天保持昂揚(yáng)的斗志，樂(lè)觀的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西，假如你認(rèn)為自己可以得滿分，努力做了，即使的不了滿分也能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

7、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折，單憑自己的力氣也是解決不了的。這就是為什么要建立學(xué)校的緣由，現(xiàn)在有條件請(qǐng)家教的人比比皆是，但是那樣就會(huì)鼓孤立自己，學(xué)校同學(xué)同學(xué)們?cè)谝黄馉?zhēng)論，發(fā)表自己的見(jiàn)解都能提高很大。向比自己強(qiáng)的同學(xué)請(qǐng)教不是丟人的事，要常常問(wèn)，向老師請(qǐng)教，不要感覺(jué)這個(gè)同學(xué)不如我我就不請(qǐng)教他了，正所謂"尺有所短，寸有所長(zhǎng)'，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己的優(yōu)點(diǎn)不同，"擇其善者而從之，其不善者而改之'，共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌。

8、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣。學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，仔細(xì)對(duì)待作業(yè)，每天作息時(shí)間要準(zhǔn)時(shí)，多讀課外書(shū)，充實(shí)自己，用學(xué)問(wèn)武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就不怕取不得好成果。

9、加強(qiáng)自我反省。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強(qiáng);看看自己哪方面有進(jìn)步，要保持。別的同學(xué)提出的看法要虛心接受，老師的教育要充分消化。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要?dú)怵H，努力最好。

10、擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)，勇于創(chuàng)新。生活無(wú)處不在創(chuàng)新。單從一個(gè)最基本的東西電視來(lái)說(shuō)，以前是黑白的，現(xiàn)在是彩色的，以前是純平的，現(xiàn)在是液晶的，液晶的甚至還分lcd和led，假如沒(méi)有創(chuàng)新這些東西不會(huì)變化這么快，自己有想法努力說(shuō)出來(lái)看看是否切實(shí)可行，這也是我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)應(yīng)當(dāng)實(shí)行的，讓同學(xué)多說(shuō)。

總而言之，學(xué)習(xí)成果的提高不是一朝一夕就能練就的，"千里之行，始于足下'。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，改正自己的微小的毛病，"不以善小而不為，不以惡小而為之'，"千里之堤，潰于蟻穴'，這些都講的是這個(gè)意思，從現(xiàn)在開(kāi)頭，學(xué)會(huì)從一個(gè)字母開(kāi)頭;從現(xiàn)在開(kāi)頭，學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開(kāi)頭;從現(xiàn)在開(kāi)頭，學(xué)會(huì)從生活中發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)。對(duì)于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我明白了許多道理，努力才是關(guān)鍵。

以上就是我的檢討書(shū)，也不算是檢討書(shū)，就算是個(gè)反省錄吧，以后肯定牢記于心。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)提示，發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)制止，共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

3000字的檢討書(shū)篇10

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我謊報(bào)去向這種不良行為的深刻熟悉。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)謊報(bào)去向，我們作為一名準(zhǔn)軍人就應(yīng)當(dāng)完全的遵從嚴(yán)格的紀(jì)律，而我這次沒(méi)有很好的重視到。我感到很愧疚，我盼望組織可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望領(lǐng)導(dǎo)可以信任我的悔過(guò)之心。

信任領(lǐng)導(dǎo)看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向領(lǐng)導(dǎo)保證今后肯定刻苦訓(xùn)練，嚴(yán)明紀(jì)律。

所以，領(lǐng)導(dǎo)讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。

在承認(rèn)錯(cuò)誤和擔(dān)當(dāng)結(jié)果之前，我還必需先解釋一下下午這件事情，好讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)事情的始末有一個(gè)了解。事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)是這樣的：我在一周以前就已經(jīng)買好了九號(hào)的火車票，覺(jué)得放假回家也沒(méi)事做就像在這里玩兩天，也省的去退票。在征得父母同意后我就在想要睡在哪兒，我當(dāng)時(shí)稚嫩的以為在外面睡也沒(méi)什么關(guān)系，而在學(xué)校有連隊(duì)的法規(guī)在，早上7點(diǎn)就要起床。我就想睡懶覺(jué)，于是就去火車站找了一個(gè)小旅館住了下來(lái)。我們六號(hào)考完試，是七號(hào)下午走的。當(dāng)天就在旅館睡了下來(lái)，可能是考試壓力比較大，考完了就覺(jué)得特放松，八號(hào)我很遲起的床，在床上賴了好久，也許到中午才起床。起床后我就去市區(qū)逛街，本想買件衣服回家過(guò)年穿，可是去了發(fā)覺(jué)冬裝都沒(méi)怎么打折，逛來(lái)逛去覺(jué)得無(wú)聊。就干脆回了旅館，到旅館發(fā)覺(jué)還是沒(méi)事做，就想到了旅游，由于是外地人也不熟，就只知道一個(gè)文天祥紀(jì)念館，問(wèn)了去得路，做了半個(gè)鐘頭的車終于是到了。去了那里覺(jué)得風(fēng)景還不錯(cuò)，掏出手機(jī)拍了幾個(gè)大一點(diǎn)的景物，原來(lái)還想拍，可是手機(jī)沒(méi)電了，拍不了，只好逛了一圈就回去了。在那兒等車又等了好久，由于一開(kāi)頭不知道是從哪個(gè)方向等車，最終還是回到了旅館，覺(jué)得累就沒(méi)在下去吃飯，吃個(gè)好幾個(gè)橙子，在床上看了一部動(dòng)作片，還在電腦上看了電視劇，看到好晚才睡覺(jué)，當(dāng)時(shí)比較累，又想它應(yīng)當(dāng)還能撐吧，反正我又不用，也沒(méi)人找我，就沒(méi)去充電，直接睡了，其次天九點(diǎn)多起床把手機(jī)沖了電開(kāi)機(jī)才發(fā)覺(jué)有未接來(lái)電，剛好班長(zhǎng)打電話過(guò)來(lái)，我一知道我闖禍以后，就立刻打了個(gè)電話和爸媽報(bào)了平安，然后就打電話給干事您，向您說(shuō)明狀況，熟悉自己的錯(cuò)誤，以上便是事情發(fā)生的全部。在那天我一天都在旅館也沒(méi)出去，就在想這件事我想這一份檢查是確定免不了的了，可是這份檢查不僅僅是表面功夫，做做樣子而已。也是我自己想寫(xiě)和應(yīng)當(dāng)寫(xiě)的，是我對(duì)于自己和部隊(duì)的又一次正確熟悉。

通過(guò)了此次的事情，使我了解到了，這不僅僅是一個(gè)謊報(bào)去向的行為，它同時(shí)也是違反連隊(duì)條令條例的行為，這對(duì)于連隊(duì)來(lái)說(shuō)，是肯定不容許發(fā)生的。常言道，古語(yǔ)有云：沒(méi)有法規(guī)，不成方圓。是的，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，這是件正常不過(guò)的事。法規(guī)的存在是為了讓人們更好的約束自己的行為，不做不該做的事情。無(wú)論何行何業(yè)，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置，紀(jì)律面前，人人公平。更不用說(shuō)是在連隊(duì)隊(duì)這樣一個(gè)紀(jì)律分明的組織里，在部隊(duì)，軍人的天職就是"聽(tīng)從命令'，沒(méi)有得到批準(zhǔn)就擅自行動(dòng)是軍人最大的忌諱，而在我們國(guó)防生謊報(bào)去向，是嚴(yán)峻破壞條例條令的表現(xiàn)。這是不聽(tīng)從連隊(duì)管理，紀(jì)律意識(shí)的淡薄，自我約束力不強(qiáng)的表現(xiàn)。

紀(jì)律，什么是紀(jì)律?紀(jì)律就是各種社會(huì)組織規(guī)定其所屬人員共同遵守的行為準(zhǔn)則。它規(guī)范和約束著人們的行動(dòng)。古今中外，全部的軍隊(duì)都把加強(qiáng)紀(jì)律同提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力緊密地聯(lián)系在一起。紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)隊(duì)生存和作戰(zhàn)的保障，沒(méi)有了紀(jì)律，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)像一盤(pán)散沙，各自為戰(zhàn)，沒(méi)有前進(jìn)的方向。一支富有戰(zhàn)斗力的軍隊(duì)，必定有鐵一般的紀(jì)律;一個(gè)合格的士兵，也肯定具有劇烈的紀(jì)律觀念。團(tuán)隊(duì)假如沒(méi)有紀(jì)律，就不能稱其為團(tuán)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)建立之初的第一件事情，就是指定明確的紀(jì)律規(guī)范。沒(méi)有法規(guī)不成方圓，團(tuán)隊(duì)是人的組合，人都有自己的思想和行為。但是團(tuán)隊(duì)，尤其是軍隊(duì)，卻要力求避開(kāi)這種個(gè)人的思想和行為，要求步調(diào)全都，所以紀(jì)律的約束不能缺少。沒(méi)有紀(jì)律就沒(méi)有堅(jiān)韌的戰(zhàn)斗力，只有嚴(yán)格要求自己，遵守部隊(duì)的各項(xiàng)紀(jì)律，才能順當(dāng)達(dá)到勝利的彼岸，成為一名合格的軍人。更是建設(shè)正規(guī)化、現(xiàn)代化革命軍隊(duì)不行缺少的組成部分，是部隊(duì)頑強(qiáng)團(tuán)結(jié)、集中統(tǒng)一和戰(zhàn)無(wú)不勝的保證，是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要因素。是黨和軍隊(duì)意志得以貫徹執(zhí)行的牢靠保證，是維護(hù)軍隊(duì)團(tuán)結(jié)和提高戰(zhàn)斗力的重要因素。

思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的熟悉不足,試想假如當(dāng)時(shí)我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性,錯(cuò)誤就不行能發(fā)生.之全部的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一名軍人應(yīng)具有的熟悉問(wèn)題水平,為能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的培育,我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,為此,我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，嚴(yán)格訓(xùn)練，部隊(duì)幾年學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，,使自己的言行素養(yǎng)提高。

自我約束力不夠，它的存在有利于人的自我進(jìn)展和樂(lè)觀向上，有利于人的意識(shí)的不斷提高，即精神上面的提高。缺乏自我約束力，就會(huì)丟失自求進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力，放大人本身所具有的"劣根性'，直至最終，阻礙人的進(jìn)展。但是自我約束力并不是生來(lái)就有的，大部分都是要由后天啟發(fā)形成的。

軍人是自己事務(wù)的打算者、進(jìn)展的促進(jìn)者、前途的把握者、命運(yùn)的主宰者，要獨(dú)立地去面對(duì)自己所遇到的一切問(wèn)題，要獨(dú)立擔(dān)當(dāng)作為一個(gè)社會(huì)的人應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù)。一旦確立屬于自己的自主精神，就可以確立自己的目標(biāo)、定位人生境界、方案進(jìn)展策略、選擇進(jìn)展道路、尋求進(jìn)展動(dòng)力、從而形成一種自我進(jìn)展，自我約束的力氣。

人人都離不開(kāi)監(jiān)督，人人都需要監(jiān)督。沒(méi)有監(jiān)督，就會(huì)消失混亂局面。而自我約束力就是一種柔性的自我監(jiān)督，它在人所發(fā)生的一切社會(huì)實(shí)踐中形成，同時(shí)又反過(guò)來(lái)，監(jiān)督人的社會(huì)時(shí)間，從而促使人民自我要求、自我改進(jìn)，發(fā)揮自我約束力，最終養(yǎng)成自覺(jué)遵紀(jì)守法、自的良好習(xí)慣。

總而言之，經(jīng)過(guò)了這件事情，我已經(jīng)對(duì)自己做出了反思。同時(shí)，再次對(duì)部隊(duì)有了一個(gè)更正確，更深化的了解，也深深的熟悉到此事的嚴(yán)峻性以及帶來(lái)的不良后果。這不僅僅是我一個(gè)人的事情，也影響到了部隊(duì)的風(fēng)氣和榮譽(yù)問(wèn)題。不是我的一份檢討就可以輕描淡寫(xiě)的帶過(guò)的，而是需要我在日后的工作和實(shí)踐中不斷證明自己的。說(shuō)的重一點(diǎn)，這是我、戰(zhàn)友、部隊(duì)三方面的事情。經(jīng)過(guò)我的考慮和分析，對(duì)此事所產(chǎn)生的不良后果歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

第一，讓部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友擔(dān)憂我的安危。在本該在部隊(duì)消失的時(shí)間，可我人卻不在部隊(duì)，沒(méi)有告知領(lǐng)導(dǎo)或戰(zhàn)友，讓關(guān)懷我的領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們擔(dān)憂和分心，影響到了領(lǐng)導(dǎo)很戰(zhàn)友的正常工作和訓(xùn)練，是很不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，根本沒(méi)有拿出一個(gè)軍人應(yīng)有的作風(fēng)。

其次，在戰(zhàn)友和新兵中造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的違紀(jì)私自外出，很可能會(huì)造成他人的效仿行為。而且，作為一個(gè)士官，這樣的行為很簡(jiǎn)單在新兵中產(chǎn)生惡劣影響，給新兵起了一個(gè)壞的榜樣，影響到整個(gè)部隊(duì)的紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題。

第三，影響到自己的記錄。使得個(gè)人水平不能提高，對(duì)于個(gè)人良好記錄和樂(lè)觀向黨組織進(jìn)展是非常不利的。因此，通過(guò)這件事情，我還必需不斷的接受部隊(duì)和黨組織對(duì)我考驗(yàn)，努力提高和改善自己，向黨組織靠攏。

第四，長(zhǎng)期以往會(huì)導(dǎo)致個(gè)人思想覺(jué)悟低下。若是在日常生活工作中，也像此事一樣，作風(fēng)懶散，馬虎大意，就會(huì)造成思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足，沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

第五，對(duì)于自己在部隊(duì)生活帶來(lái)負(fù)面效果。發(fā)生了這樣的事情，自然會(huì)導(dǎo)致我和部隊(duì)?wèi)?zhàn)友的溝通削減，多少會(huì)產(chǎn)生隔閡，影響到部隊(duì)團(tuán)結(jié)問(wèn)題，若是團(tuán)結(jié)做不好，那部隊(duì)工作便無(wú)非正常開(kāi)展。因次，這也是我所必需要克服的。

每一個(gè)骨干都盼望自己的同志做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹(shù)立良好軍人形象，也使我們的軍隊(duì)有一個(gè)良好形象。每一個(gè)戰(zhàn)友也都盼望部隊(duì)給自己一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)生活，生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了連隊(duì)的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€(gè)戰(zhàn)友都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的工作環(huán)境形成，對(duì)違反條例條令的同志賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)模约合肓嗽S多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的影響，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批判，并情愿接受部隊(duì)賜予的處理。

對(duì)不起,領(lǐng)導(dǎo)!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的犯軍規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于軍人，不觸犯軍規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力工作。我也要通過(guò)這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在還很小，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望領(lǐng)導(dǎo)賜予我一個(gè)做好學(xué)員的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好努力，各方面都努力往上趕記得剛進(jìn)入連隊(duì)時(shí)，連長(zhǎng)和指導(dǎo)員對(duì)我抱有很大的期望，工作還能接受，可在紀(jì)律方面卻消失了問(wèn)題，在部隊(duì)三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明軍紀(jì)軍規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，部隊(duì)對(duì)我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，連長(zhǎng)，班長(zhǎng)我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

在今后連隊(duì)的我，會(huì)已新的面貌，消失在連隊(duì)，不再給連隊(duì)和排里還有我的班長(zhǎng)摸黑。無(wú)論在工作還是在別的方面我都會(huì)用條例條令來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后連隊(duì)隊(duì)的工作生活中更加的努力，不僅把專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于父母對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違反了父母的心愿，也是對(duì)父母心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。信任領(lǐng)導(dǎo)看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，信任我的悔過(guò)之心，我的行為不是向領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，盼望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。今后，我肯定要接受這次大事的深刻教訓(xùn)，樂(lè)觀參與政治教育和理論學(xué)習(xí)，努力遵守條令條例和上級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，一切行悅耳指揮，做到執(zhí)行條令條例不折不扣，令行禁止，做一名合格的國(guó)防生。請(qǐng)組織在今后的工作中考驗(yàn)我吧。

此致，軍禮!

3000字的檢討書(shū)篇11

友愛(ài)的老師:

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時(shí)候講閑談的決心.

這是一次非常深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話，我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過(guò)之心。"人有失手，馬有失蹄'。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。肯定是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑談的。

今日我真的是很深刻的熟悉到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是同學(xué)，沒(méi)有力量對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長(zhǎng)的心愿，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開(kāi)家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的大事我真的感到愧疚，盼望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，盼望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也盼望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在上課的時(shí)候講閑談，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍舊是不對(duì)的，此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自己的一時(shí)興奮，和一時(shí)的想法，完全不理睬老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑談也是對(duì)老師的不敬重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。

其次，我在上課的時(shí)候講閑談的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我始終忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué)，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害，"第八中學(xué)'在人們心目中始終是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)覺(jué)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中同學(xué)理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑談，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓同學(xué)復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么緣由在上課的時(shí)候講閑談都是很不對(duì)的，違反了做同學(xué)的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)爭(zhēng)論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑談，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的關(guān)心就是惡意的損害。我只有仔細(xì)反思，查找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名同學(xué)我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)當(dāng)在上課的時(shí)候決不講閑談，而我卻在上課的時(shí)候講閑談了，辜負(fù)了老師平常對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把學(xué)問(wèn)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候講閑談哄騙把學(xué)問(wèn)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底熟悉到我的行為不僅沒(méi)有起到關(guān)心同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種哄騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批判教育，我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴(yán)峻性，老師教育我說(shuō)明老師是特別的關(guān)懷我，愛(ài)惜我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，假如在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參加，而是在主動(dòng)的去告知他這樣是不對(duì)的，這樣就可以關(guān)心老師分憂了，關(guān)心老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好同學(xué)，老師猶如父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在上課的時(shí)候講閑談實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違反了同學(xué)的道德和用心治學(xué)的精神、違反了公正競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走堅(jiān)韌拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)決不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的同學(xué)當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成果,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑談，在上課時(shí)就直接造成不敬重同學(xué)、不敬重老師、不敬重父母的惡劣影響。過(guò)去，第八中學(xué)不僅是成果好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的形象;原來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地?fù)p害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也始終感到責(zé)任重大不敢茍且，仔細(xì)學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱忱投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有糊涂的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必需要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批判，并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：

X年XX月XX日

3000字的檢討書(shū)篇12

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我謊報(bào)去向這種不良行為的深刻熟悉。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)謊報(bào)去向，我們作為一名軍人就應(yīng)當(dāng)完全的遵從嚴(yán)格的紀(jì)律，而我這次沒(méi)有很好的重視到。我感到很愧疚，我盼望組織可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

以后我要避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望領(lǐng)導(dǎo)可以信任我的悔過(guò)之心。

信任領(lǐng)導(dǎo)看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。我如此的重視這次的大事，盼望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向領(lǐng)導(dǎo)保證今后肯定刻苦訓(xùn)練，嚴(yán)明紀(jì)律。

在承認(rèn)錯(cuò)誤和擔(dān)當(dāng)結(jié)果之前，我先對(duì)這件事情進(jìn)行一下說(shuō)明，使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)事情的始末有一個(gè)了解。事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)是這樣的：(此處省略3000字)向您說(shuō)明狀況，熟悉自己的錯(cuò)誤，以上便是事情發(fā)生的全部。對(duì)于這件事情我要寫(xiě)出檢查來(lái)深刻反省自己的錯(cuò)誤，這份檢查不僅是我自己想寫(xiě)和應(yīng)當(dāng)寫(xiě)的，更是我對(duì)于自己和部隊(duì)的又一次正確熟悉。

通過(guò)此次的事情，使我了解到，這不僅僅是一個(gè)謊報(bào)去向的行為，它同時(shí)也是違反連隊(duì)條令條例的行為，這對(duì)于連隊(duì)來(lái)說(shuō)，是肯定不容許發(fā)生的。古語(yǔ)有云：沒(méi)有法規(guī)，不成方圓。是的，國(guó)有國(guó)法，

家有家規(guī)，這是最正常不過(guò)的事。法規(guī)的存在是為了讓人們更好的約束自己的行為，不做不該做的事情。無(wú)論何行何業(yè)，都要將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置，紀(jì)律面前，人人公平。更不用說(shuō)是在連隊(duì)這樣一個(gè)紀(jì)律分明的組織里，在部隊(duì)，軍人的天職就是"聽(tīng)從命令'，沒(méi)有得到批準(zhǔn)就擅自行動(dòng)是軍人最大的忌諱，而在我們國(guó)防生謊報(bào)去向，是嚴(yán)峻破壞條例條令的表現(xiàn)。這是不聽(tīng)從連隊(duì)管理，紀(jì)律意識(shí)的淡薄，自我約束力不強(qiáng)的表現(xiàn)。

紀(jì)律，什么是紀(jì)律?紀(jì)律就是各種社會(huì)組織規(guī)定其所屬人員共同遵守的行為準(zhǔn)則。它規(guī)范和約束著人們的行動(dòng)。古今中外，全部的軍隊(duì)都把加強(qiáng)紀(jì)律同提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力緊密地聯(lián)系在一起。紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)隊(duì)生存和作戰(zhàn)的保障，沒(méi)有了紀(jì)律，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)像一盤(pán)散沙，各自為戰(zhàn)，沒(méi)有前進(jìn)的方向。一支富有戰(zhàn)斗力的軍隊(duì)，必定有鐵一般的紀(jì)律;一個(gè)合格的士兵，也肯定具有劇烈的紀(jì)律觀念。團(tuán)隊(duì)假如沒(méi)有紀(jì)律，就不能稱其為團(tuán)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)建立之初的第一件事情，就是指定明確的紀(jì)律規(guī)范。沒(méi)有法規(guī)不成方圓，團(tuán)隊(duì)是人的組合，人都有自己的思想和行為。但是團(tuán)隊(duì)，尤其是軍隊(duì)，卻要力求避開(kāi)這種個(gè)人的思想和行為，要求步調(diào)全都，所以紀(jì)律的約束不能缺少。沒(méi)有紀(jì)律就沒(méi)有堅(jiān)韌的戰(zhàn)斗力，只有嚴(yán)格要求自己，遵守部隊(duì)的各項(xiàng)紀(jì)律，才能順當(dāng)達(dá)到勝利的彼岸，成為一名合格的軍人。紀(jì)律更是建設(shè)正規(guī)化、現(xiàn)代化革命軍隊(duì)不行缺少的組成部分，是部隊(duì)頑強(qiáng)團(tuán)結(jié)、集中統(tǒng)一和戰(zhàn)無(wú)不勝的保證，是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力強(qiáng)大的重要因素，是黨和軍隊(duì)意志得以貫徹執(zhí)行的牢靠保證，是維護(hù)軍隊(duì)團(tuán)結(jié)和提高戰(zhàn)斗力的巨大力氣。

這次事情反映出我思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的熟悉不足,試想假如當(dāng)時(shí)我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性,錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。這個(gè)問(wèn)題反映出我還未能達(dá)到一名優(yōu)秀軍人應(yīng)具有的熟悉問(wèn)題水平,未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的培育深刻領(lǐng)悟,我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,為此,我肯定會(huì)在以后更嚴(yán)格地要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)格訓(xùn)練，仔細(xì)學(xué)習(xí)，使自己的思想熟悉得到提高。

自我約束力的存在有利于人的自我進(jìn)展和樂(lè)觀向上，有利于人的意識(shí)的不斷提高，即精神上的提高。缺乏自我約束力，就會(huì)丟失自求進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力，放大人本身所具有的"劣根性'，直至最終，阻礙人的進(jìn)展。但是自我約束力并不是生來(lái)就有的，大部分都是要由后天啟發(fā)形成的。

軍人是自己事務(wù)的打算者、進(jìn)展的促進(jìn)者、前途的把握者、命運(yùn)的主宰者，要獨(dú)立地去面對(duì)自己所遇到的一切問(wèn)題，要獨(dú)立擔(dān)當(dāng)作為一個(gè)社會(huì)的人應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù)。一旦確立屬于自己的自主精神，就可以確立自己的目標(biāo)、定位人生境界、方案進(jìn)展策略、選擇進(jìn)展道路、尋求進(jìn)展動(dòng)力、從而形成一種自我進(jìn)展，自我約束的力氣。人人都離不開(kāi)監(jiān)督，人人都需要監(jiān)督。沒(méi)有監(jiān)督，就會(huì)消失混亂局面。而自我約束力就是一種柔性的自我監(jiān)督，它在人所發(fā)生的一切社會(huì)實(shí)踐中形成，同時(shí)又反過(guò)來(lái)，監(jiān)督人的社會(huì)時(shí)間，從而促使人民自我要求、自我改進(jìn)，發(fā)揮自我約束力，最終養(yǎng)成自覺(jué)遵紀(jì)守法、自的良好習(xí)慣。

總而言之，經(jīng)過(guò)了這件事情，我對(duì)自己做出了深刻的反思。同時(shí)，再次對(duì)部隊(duì)有了一個(gè)更正確、更深化的了解，也深深的熟悉到此事的嚴(yán)峻性以及帶來(lái)的不良后果。這不僅僅是我一個(gè)人的事情，也影響到了部隊(duì)的風(fēng)氣和榮譽(yù)問(wèn)題。不是我的一份檢討就可以輕描淡寫(xiě)的帶過(guò)的，而是需要我在日后的工作和實(shí)踐中不斷證明自己。說(shuō)的重一點(diǎn)，這是我、戰(zhàn)友、部隊(duì)三方面的事情。經(jīng)過(guò)我的考慮和分析，對(duì)此事所產(chǎn)生的不良后果歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

第一，讓部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友擔(dān)憂我的安危。在本該在部隊(duì)消失的時(shí)間，可我人卻不在部隊(duì)，沒(méi)有告知領(lǐng)導(dǎo)或戰(zhàn)友，讓關(guān)懷我的領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們擔(dān)憂和分心，影響到了領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友的正常工作和訓(xùn)練，是很不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，根本沒(méi)有拿出一個(gè)軍人應(yīng)有的作風(fēng)。

其次，在戰(zhàn)友和新兵中造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的違紀(jì)私自外出，很可能會(huì)造成他人的效仿行為。而且，作為一個(gè)士官，這樣的行為很簡(jiǎn)單在新兵中產(chǎn)生惡劣影響，給新兵起了一個(gè)壞的榜樣，影響到整個(gè)部隊(duì)的紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題。

第三，影響到自己的記錄。使得個(gè)人水平不能提高，對(duì)于個(gè)人良好記錄和樂(lè)觀向黨組織進(jìn)展是非常不利的。因此，通過(guò)這件事情，我還必需不斷的接受部隊(duì)和黨組織對(duì)我考驗(yàn)，努力提高和改善自己，向黨組織靠攏。

第四，長(zhǎng)期以往會(huì)導(dǎo)致個(gè)人思想覺(jué)悟低下。若是在日常生活工作中，也像此事一樣，作風(fēng)懶散，馬虎大意，就會(huì)造成思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足，沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

第五，對(duì)于自己在部隊(duì)生活帶來(lái)負(fù)面效果。發(fā)生了這樣的事情，自然會(huì)導(dǎo)致我和部隊(duì)?wèi)?zhàn)友的溝通削減，多少會(huì)產(chǎn)生隔閡，影響到部隊(duì)團(tuán)結(jié)問(wèn)題，若是團(tuán)結(jié)做不好，那部隊(duì)工作無(wú)法正常開(kāi)展。因次，這也是我所必需要克服的。

每一個(gè)骨干都盼望自己的同志做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹(shù)立良好軍人形象，也使我們的軍隊(duì)有一個(gè)良好形象。每一個(gè)戰(zhàn)友也都盼望部隊(duì)給自己一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)和生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，破壞了連隊(duì)的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€(gè)戰(zhàn)友都這樣犯錯(cuò)，那么就不會(huì)有良好的工作環(huán)境形成。對(duì)這次的問(wèn)題自己想了許多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我知道，對(duì)違反條例條令的同志賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)模斐扇绱舜蟮挠绊懀覒?yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批判，并情愿接受部隊(duì)賜予的處理。

對(duì)不起,領(lǐng)導(dǎo)!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的犯軍規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于軍人，不觸犯軍規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了錯(cuò),我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力工作。我也要通過(guò)這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任

措施。盼望領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好努力，各方面都力爭(zhēng)上游。

在今后無(wú)論在工作還是在別的方面我都會(huì)用條例條令嚴(yán)格要求自己，我會(huì)吸取這次教訓(xùn)，將它當(dāng)成我人生的警鐘，我會(huì)在今后連隊(duì)的工作生活中更加的努力，不僅把專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)好，更要學(xué)好嚴(yán)守紀(jì)律。但是，我犯的錯(cuò)誤辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同志的深切期望，對(duì)此我深感慚愧。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。今后，我肯定要吸取這次大事的深刻教訓(xùn)，樂(lè)觀參與政治教育和理論學(xué)習(xí)，努力遵守條令條例和上級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，一切行悅耳指揮，做到執(zhí)行條令條例不折不扣，令行禁止，做一名合格的軍人。請(qǐng)組織在今后的工作中考驗(yàn)我。

此致

軍禮!

檢查人：

xx年x月x日

3000字的檢討書(shū)篇13

敬重的輔導(dǎo)員：

您好!

針對(duì)這次掛科，我經(jīng)過(guò)深刻反思，對(duì)自己做出全面的檢討。并在這里寫(xiě)下保證書(shū)，保證以后肯定要好好學(xué)習(xí)，絕不再消失掛科狀況。經(jīng)過(guò)這次的檢討，我信任我肯定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師信任我，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。

假如能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。或許現(xiàn)在就不會(huì)消失學(xué)習(xí)上掛科的狀況了。可是既然現(xiàn)在掛科了，就使我更加糊涂得意識(shí)到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我認(rèn)真回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，回想考試時(shí)的情景，慢慢清晰的知道，我學(xué)習(xí)的問(wèn)題消失在什么地方?我總結(jié)了一下，也許有以下幾點(diǎn)：

一,對(duì)高校學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。高校和高中是完全不同的階段，其中對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，假如我老是按著高中里的思維模式來(lái)過(guò)高校生活，確定要遇到許多困難。高校里的學(xué)習(xí)更多提倡的是自學(xué)，以個(gè)人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書(shū)館為依據(jù)地的自學(xué)模式。明顯，這跟高中時(shí)候老師做好方案，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)分。而且從本質(zhì)上講，這兩者的區(qū)分更大的體現(xiàn)在我作為同學(xué)，在學(xué)習(xí)面前扮演的角色。前者，我是一個(gè)主動(dòng)者，對(duì)學(xué)習(xí)有很樂(lè)觀的心情，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，遇到困難也會(huì)有很大的熱忱來(lái)解決。學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)講，就是一件樂(lè)事，一件很具意義的事，也能更大程度的調(diào)動(dòng)我學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而后者，我則充當(dāng)著被動(dòng)者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí)，或者是不愿主動(dòng)去接受學(xué)習(xí)的。那時(shí)的我需要有個(gè)類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí)。帶著這樣的心境，在嚴(yán)峻的看管下，或許會(huì)有個(gè)好成果，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到高校的過(guò)渡階段，我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時(shí)的看管，便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要緣由。

二，沒(méi)有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習(xí)。上大一的時(shí)候，在勞碌的學(xué)習(xí)之余，我常常抽時(shí)間去校外做兼職。我本準(zhǔn)備利用做兼職的機(jī)會(huì)，可以豐富自己的社會(huì)閱歷，熬煉自己的與人交際溝通的力量。那時(shí)候，我認(rèn)為，做兼職能夠及早的接觸社會(huì)，熟悉社會(huì)，開(kāi)闊自己的眼界，同時(shí)也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。可是現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)想法太過(guò)稚嫩了。兼職在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以做，也的確可以熬煉自己，但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià)。我現(xiàn)在明白了，作為同學(xué)，目前的階段，學(xué)習(xí)永久都是第一位的。高校不同于其他任何學(xué)習(xí)階段，由于只有在高校里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜愛(ài)的東西，學(xué)習(xí)那些真正有有用價(jià)值的東西。高校里，我們有良好的環(huán)境，有難得機(jī)會(huì)，這一切，我們都鋪張不起。

三，自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)溝通。學(xué)習(xí)的時(shí)候，遇到什么不會(huì)的問(wèn)題，總是礙于情面，不能準(zhǔn)時(shí)找同學(xué)溝通解決。于是一學(xué)期下來(lái)，問(wèn)題越積越多，最終影響了考試成果。關(guān)于這點(diǎn)，我也仔細(xì)想過(guò)，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事，但學(xué)習(xí)的過(guò)程不能只局限于自己。我不行能什么都會(huì)，也不行能什么都登記，別的同學(xué)也是一樣，這并沒(méi)什么。把不會(huì)的東西提出來(lái)，大家在一起想方法，在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，我們解決的就不僅僅是問(wèn)題本身了。溝通的過(guò)程實(shí)際上也就是一個(gè)熟悉提高的過(guò)程，通過(guò)多個(gè)同學(xué)的溝通和分析，我們也會(huì)慢慢培育成從多個(gè)角度看問(wèn)題想問(wèn)題的習(xí)慣。這種學(xué)習(xí)方式，比自己一個(gè)人學(xué)習(xí)要有效得多，也簡(jiǎn)單的多。還有，在生活方面，一個(gè)人不與他人常常溝通，也很簡(jiǎn)單養(yǎng)成孤僻的性格。在沒(méi)有伴侶的狀況下，人遇見(jiàn)困難總是很悲觀，處理問(wèn)題也常常走極端。而帶著消極悲觀的心情的生活，就更是會(huì)消失不順心的事。這是一個(gè)惡性循環(huán)，對(duì)自己一點(diǎn)好處都沒(méi)有。通過(guò)這次檢討，我也熟悉到了，并且開(kāi)頭重視這個(gè)問(wèn)題。

四，考試前夕家里消失的問(wèn)題，給我也帶來(lái)了些影響。快該考試的時(shí)候，家里打來(lái)電話，說(shuō)出事了，要我抓緊回去一趟。當(dāng)時(shí)就請(qǐng)了一個(gè)星期的假，雖然很快就處理完回來(lái)了，但這件事始終在我心里記著。以至于最終一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我始終沒(méi)能安下心。到了最終考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當(dāng)時(shí)的心情帶來(lái)很大的影響。

這學(xué)期，我肯定會(huì)調(diào)整自己的心情，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽擱的課想方法補(bǔ)回來(lái)，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且肯定能做好。

以前，我總把這種類似的檢討看做一種形式，并不很重視，寫(xiě)的是時(shí)候，也是草草了事。但是這次，我的確通過(guò)仔細(xì)反思，深刻熟悉到了一些問(wèn)題。這種熟悉，不是別人講過(guò)，批判過(guò)，就能領(lǐng)悟和接受的。這次，我從內(nèi)心深處，明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。我想這些重新熟悉的道理，肯定會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用，也肯定會(huì)轉(zhuǎn)變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很具體方案。大致如下：

一，改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)的參加到學(xué)習(xí)生活中。高校里有許多自由的時(shí)間，也有許多轉(zhuǎn)變自己的機(jī)會(huì)。但一切都得靠自己去主動(dòng)爭(zhēng)取，才有可能實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的，還是布滿樂(lè)趣的，你不主動(dòng)去接受，永久都不會(huì)跑到你的腦子里去。在沒(méi)有人領(lǐng)著去學(xué)習(xí)的狀況下，肯定要有自己的方案。一個(gè)切實(shí)可行的方案，在高校這種學(xué)習(xí)氛圍中，很重要。大二了，我們還得面對(duì)另一個(gè)挑戰(zhàn)，就是英語(yǔ)四六級(jí)。學(xué)習(xí)的科目也比以前多許多，在這種狀況下，我會(huì)合理支配好作息時(shí)間，上課的時(shí)候仔細(xì)聽(tīng)講，準(zhǔn)時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè)，把剩余的時(shí)間留給英語(yǔ)。早自習(xí)的時(shí)間，面對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會(huì)加大聽(tīng)力的力度，肯定時(shí)期后，也會(huì)加大聽(tīng)力難度。總之都是為四六級(jí)在做預(yù)備。其他的時(shí)間支配，我也會(huì)側(cè)重考試上。對(duì)于正常的學(xué)習(xí)，我有自己的期望，社團(tuán)里別的同學(xué)都在拿獎(jiǎng)學(xué)金，都在為這個(gè)大家愛(ài)著的集體爭(zhēng)榮譽(yù)，我不想拖大家后腿，我也想盡自己的一份力，也想和大家一起共同進(jìn)步。當(dāng)然這也是為了證明我自己的實(shí)力，證明自己能夠呆在這個(gè)榮譽(yù)的集體。

二，把精力放到學(xué)習(xí)上，用心于目前的學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程支配的很滿，也沒(méi)有時(shí)間再去做兼職了。但必需的認(rèn)清的是以前那種兼職大于學(xué)習(xí)的做法的確是錯(cuò)誤的。高校生的目的就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)。而且，就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來(lái)說(shuō)，學(xué)問(wèn)的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新學(xué)問(wèn)，而且還要大量的接受浩大簡(jiǎn)單的專業(yè)學(xué)問(wèn)。時(shí)間上，四年應(yīng)當(dāng)是很緊迫的。認(rèn)清這些問(wèn)題，我以后就不會(huì)盲目的去做兼職了。我應(yīng)當(dāng)把大量的時(shí)間花在圖書(shū)館，花在我的專業(yè)學(xué)問(wèn)上來(lái)。兼職或許會(huì)有肯定的熬煉的作用，但于我以后的學(xué)習(xí)而言，是不能相比的。我信任只有在學(xué)好自己課程的前提下，以后出去才會(huì)有工作的機(jī)會(huì)，也才會(huì)有更多熬煉的機(jī)會(huì)。可是假如一旦由于做兼職就耽擱了學(xué)習(xí)，應(yīng)且導(dǎo)致以后找不到好工作，那時(shí)懊悔就再也沒(méi)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。所以，我想，以后要把學(xué)習(xí)放在第一位上，只有學(xué)習(xí)做好的狀況下，才有資格干別的。

三，在社團(tuán)里要主動(dòng)和別的同學(xué)多溝通，養(yǎng)成健康樂(lè)觀的性格社團(tuán)是一個(gè)大家庭，有來(lái)自各個(gè)地方的人，大家雖然有不同的方言，但卻都很熱心，每個(gè)人都樂(lè)于關(guān)心別人，這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團(tuán)里不曾見(jiàn)過(guò)的。還有，社團(tuán)里有來(lái)自各個(gè)學(xué)院的同學(xué)，大家雖然學(xué)著不同的專業(yè)，但基礎(chǔ)課是相同的，學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，則完全可以請(qǐng)教他們，信任他們也是情愿關(guān)心的。關(guān)于性格問(wèn)題，我想也許是由于心理潛意識(shí)的示意，不愿和生疏人講話造成的。我對(duì)自己很熟識(shí)的人，還是能放開(kāi)心扉的。只是不太情愿和生人講話，因此就造成外表看起來(lái)孤僻的樣子，慢慢的伴侶就少了。我自己也覺(jué)得這是很不好的現(xiàn)象，從心里想改掉這種壞毛病。所以，我以后會(huì)主動(dòng)和同學(xué)溝通的，爭(zhēng)取在和同學(xué)講話的過(guò)程中，多講些話，而不是像以前那樣老是讓人感覺(jué)我始終在聽(tīng)。不會(huì)的題目，我也會(huì)主動(dòng)找老師或同學(xué)解決，不再