第頁小學開學工作計劃匯總五篇小學開學工作安排篇1

為了全面實行上級有關要求，規范村小辦學行為，切實做好20xx年秋季學期開學的各項工作，保證學校正常的教化教學秩序，現就有關事宜支配如下：

一、各校要嚴格根據沙溝中心校《關于學校近期及暑假期間工作支配的通知》要求，于20xx年9月1日正式開學報到，報名時要周密支配，組織好學生及家長，確保無平安責任事故發生。9月1日日(星期一)正式開課并起先供餐，9月1日日起老師要有教案，學生有作業，學校日志、老師簽到冊、學生點名冊均在9月1日簽起。

二、根據縣委、政府及教化主管局的有關平安工作會議精神，各校要周密支配開學學生返校工作，制定學生平安返校工作方案，做好學生報名時校內平安，通過各種方式告知學生家長及教化學生來回學校時不能乘坐農用車、貨車、無證無照車、超載車，切實提高學生自我防護意識，確保學生平安來回學校。

三、利用開學報名有利時機，通過致家長的一封信、宣揚欄、校內廣播、櫥窗等對學生進行平安教化，班主任并與家長或學生監護人簽訂平安協議書。

四、校內學生平安做到周密支配，分工明確，責任到人，切塊包干，班主任切實負責本班學生的平安工作，實行平安責任制和責任追究制度，校長是學校平安責任的第一責任人，班主任、老師是干脆責任人。校長和老師(班主任)簽訂好學生平安責任書。

五、開學第一天校長組織老師對學校及校內周邊平安進行全面檢查，排查平安隱患，清點學校財產，并把檢查狀況形成書面材料于2月21日前上報中心校平安體衛藝組。

六、開學第一天第一時間對學校校容校貌全方位、多角度進行整治，并對校內積雪及衛生全面清掃，以全新的面貌迎接本學期的到來。

七、開學報名時要在醒目位置進行收費公示，只代收作業本費6元，不能再向學生收取任何費用，應主動動員學生參與人身平安保險;任何學校班主任或科任老師不能向學生舉薦、推銷征訂或到指定書店購買教輔資料。

八、做好控輟保學工作，對未報名或其他緣由未按時報名上課的學生實行老師包干制，查明緣由，給家長或監護人講清教化的意義，動員返校，確保適齡兒童一個都不能少。

九、制定學校工作安排，教學工作安排，平安工作安排，行事歷，課程支配表(學校、個人、班級)，個人教學安排，做好人員分工支配、值周護校支配。

十、本學期老師不作任何調整，各校按上學期人員支配工作。對無故不到校、遲到或不履行請假手續的老師將根據有關規定肅穆處理。

十一、仔細做好“養分早午餐”打算工作，中心校實施領導小組、各學校及早餐雞蛋供應點要剛好與供應商聯系，各校剛好選購 午餐原料，并通知食堂從業人員提前到崗，調試、檢查養分早、午餐設施設備，清洗灶具，打算好相關工作，確保9月1日日讓學生吃上簇新雞蛋和養分餐。

十二、中心校工作人員根據各自的分工剛好處理和解決學校工作所需，并在9月2日至9月5日下校檢查各自分管的工作和學校平安、財務財產及開學狀況。

十三、支配好學校的其他工作。

小學開學工作安排篇2

平安：

1.領導到校，對校舍以及教學設施進行全面平安檢查，排查平安隱患，檢查消防器材及學校硬件設施。(負責人：王宏克楊小科)

2.對辦公設備進行維護，師生辦公上課桌凳檢查修理。(負責人：王xx楊xx)

迎接新生打算工作：

1.老師提前到校打掃教室、校內衛生;生活老師提前到校到掃宿舍;后廚人員提前到校整理后廚，打掃衛生。(負責人：張鳳梅楊小科)

2.布置歡迎學生返校標語板報(負責人：王xx)

3.后勤保障，采買菜蔬等。(負責人：楊xx)

4.做好家校溝通工作，落實新生到校工作。(負責人：王xx李xx)

教學：(負責人：王xx張xx王xx)

1.老師制定學期安排。

2.制定新學期課程表。

3.檢查教案、假期讀書心得。

4.迎接學生到校，檢查寒假作業。

5.參與楓葉杯英語演講競賽。

校務：(負責人：王xx張xxx亞紅李xx)

1、籌備老師辦公用品。

2、按上級通知領取教材、作業。

3.3月7日9點召開全體老師會議，支配開學各項事宜。

4.發放辦公用品

小學開學工作安排篇3

一、指導思想：

本學期，我校教學工作將以《國家中長期教化改革和發展規劃綱要》為指導和十八大精神為指引，根據上級工作部署，立足我校教學工作實際，圍繞學校工作重點，以課程改革為中心，以提高課堂教學效率和各科教學質量為目標,以提高老師專業素養為關鍵，進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規養習慣、抓教學保質量，堅持以人為本的觀念，以求真、務實、創新的工作作風,教好書育好人。全面優化教化教學管理。

二、工作目標：

1、強化教學常規管理，完善老師評價體系。

2、反思現狀，均衡年級、班級、學科差異，有效施教、訓練、評價，切實提高課堂教學效率，促使老師真正面對全體學生，全面提升學科教學質量。

3、加強教學流程管理，加強“六仔細”管理，使教學管理趨于更規范、科學、有效，不斷規范老師的教學行為。

4、規范教研組活動流程，提高教研組活動的質量，促進老師“教”和“研”實力的提高，接著做好“學科性反思”的探討。

5、強化老師隊伍建設，通過培訓、課堂教學練兵等活動，不斷提高老師的教學實力。

三、工作措施：

(一)教學常規：常抓不懈、追求細微環節

1、嚴格根據課程安排，在開足開齊的基礎上，力求上足教好各科課程。嚴格課程管理，做到總課表、班級課程表和老師任課表三表統一，堅持不占不讓。

2、大力開展老師相互聽課活動，每個老師聽課節數務必符合學校規定的節數，聽課要有記錄、分析和評價。進一步完善學校校級領導蹲點、中層以上干部推門聽課評課、分管校長匯總點評制度，養成聽完課馬上查閱備課的習慣，強化對教學的監督與指導。

3、加強畢業班學生心理素養教化，激發學生的學習愛好，切實抓好培優補差工作。定期召開畢業班老師研討會，重基礎、強實力、抓進度。制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學的時效性，力爭在20xx年質量調研中取得輝煌成果。

4、抓好學困生輔導。明確對象，制定安排，幫助他們彌補缺陷，克服困難。老師要有愛心、熱心、耐性，始終對學生充溢信念，了解學生學習心理，幫助他們樹立自信念。

(二)校本教研：優化組合、研學一體

本學期教育處以“校本教研”的深化為主線，不斷豐富校本教研活動的內容和方式，確保每一次教研真實有效，漸漸提高教研質量。

1、加強對校本教研活動的探討，把校本培訓融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反思、課題探討等教研模式與校本培訓結合起來，以校本培訓促進校本教研，以校本教研促進老師專業成長，形成借課改優勢提升學校辦學水平和提高教學質量的新局面。

2、深化課題探討。以市級立項課題、小課題探討為抓手，以教學改革過程中遇到的較困難或有價值的問題或內容為探討對象，結合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進行有效研討，同心同德，探尋教學對策，逐步解決問題。

3、加強集體備課的探討。依據學段特點、教學內容等確立專題，把集體備課過程變成集體探討的過程，關注集體備課的流程管理：個體鉆研——集體研討——獨立設計——評估反思，通過同行互助，共享成長的歡樂。

4、抓實課堂教學，確保實效性。行政人員、教研組長要加強推門聽課力度，發覺教學中存在的問題，剛好反饋，剛好溝通，剛好解決，促進教學水平的提高。

(三)課程建設：夯實基礎、減負增效

語文教學：語文學習是一種閱歷的積累，要重視閱讀與習作訓練，接著以讀書為抓手，主動營造書香校內，進一步深化語文課堂教學探討，突出語文學科的人文性，培育學生良好的語文素養，促進學生的發展。

數學教學：數學教學應重視從學生的生活閱歷和已有學問中學習數學和理解數學，使學生體會到數學就在身邊，努力提高40分鐘課堂效率。要加強學生口算訓練，培育學生的估算意識和初步的估算實力，重點做好學生數學思維實力、作業創編實力的訓練。

英語教學：著力將小學生必要的語言基礎學問落實在他們聽、說、讀、寫的語言實踐活動中，增加學生的閱讀量，另外，通過各種不同的教學方法、教學手段教給學生必要的語言技能，將語言學問和語言技能很好的結合起來，努力讓學生做到口語溝通無障礙，培育學生學習英語的愛好。

其它學科：在嚴格執行課時安排的基礎上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。做強教化特色項目，以每周星期五愛好小組活動為陣地，開展豐富多彩的活動，培育學生的特性，讓學生在活動中，提高實力。

(四)老師培育：立足平臺、超更加展

1、接著加強對新老師的指導培育。教育處組織有關負責人每月跟蹤聽新老師的課，加強對新老師備課和作業布置批改的檢查和指導。加強對薄弱老師的.個別指導。

2、多方面創建條件為老師供學習和培訓的機會，充分發揮我校閱歷豐富的老老師和骨干老師的優勢，對青年老師的培育，通過老師講壇、團隊學習、校際溝通、師徒結對、外出培訓、公開課展示等活動，促進青年老師快速成長。聽課回來后要上繳資料和匯報聽課體會。

3、以課題培訓和探討為契機，以點帶面，整體提升老師的探討

實力和教學水平。本學期將以“高效課堂”“學科反思探討”為主題綻開教研活動，探討有效、好玩、高效的教學課堂。

(五)檢測考評：務實創新、追求質量

1、教育處的各項規章制度，并在此基礎上修改完善教育處績效工資考核細則，更好發揮評價標準對實際教學的導向作用。

2、加強質量調研的過程管理，教育處將定期對高年級進行全面質量調研、定期對低中年級部分學科進行質量抽測。教研組依據進度支配，剛好進行單元檢測，并仔細總結反思并上交單元質量檢測反饋表。每次調研結束，老師仔細完成教學質量分析，教育處都將開一次質量分析會。重點是六年級各學科的抽測要制度化、程序化、規范化。

(六)課余活動：內容豐富，培育素養。

為學生的成長搭建歡樂學習、輕松實踐的多元化發展平臺。促進學校多元化的發展。

1、做好學校特色項目——科技制作、五祖拳，力求把這兩大特色教化扎實開展。

2、合理支配學生在校時間，以“培育愛好，發展特長”為原則，創建條件開展好校合唱隊、腰鼓、美術、書法等愛好活動，促進學生素養全面發展。

3、主動組織學生開展綜合實力系列競賽活動，有效提高學生綜合實力，展示學生特長。

4、以強身健體、歡樂學習、歡樂工作為宗旨，克服困難接著開展體育大課間活動，確保學生每天體育活動時間為一小時。

小學開學工作安排篇4

寒假已經結束，新學期即將起先，學校的各項教學工作已接連進入正常運行。在本學期我接著擔當初一(4)班班主任一職。作為一個新班主任，同時作為一名正在成長的新老師，我要學的還有許多，當班主任和當任課老師有很大的區分，班主任要時時刻刻走在學生的旁邊，照看他們的學習、生活、思想，這是一個很繁瑣的任務。所以我深切的相識到了我存在的責任和義務，我要工作好的話，必需要制定好班主任工作安排。

一、班級基本狀況

我班有學生47人，學生們上學期剛入學，對于學校的校紀校規了解不足，無法很好的遵守學校紀律，這學期在這方面肯定要加強教化和管理。所以肯定要樹立良好的班風，把學生培育成有志向、有道德、有文化、有紀律的一代新人。從上學期期末考試狀況來分析，班級整體各科平均成果在整個年級成果偏低，過差率較高，學生兩極分化狀況嚴峻，為了本學期能順當開展各項工作，依據學生的實際狀況，這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風，全面提升我班各科成果為重點綻開。

二、工作措施

1、全面協作學校工作，加快自身發展。

將遵照學校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的教化活動，促使他們健康成長。堅持以

師生的可持續發展為本，落實道德建設綱要，系統科學的開展生命教化，提升人文素養，進一步落實弘揚民族精神教化。協作學校開展的各項活動。利用學校供應的各種德育資源，實現德育工作與教學工作結合，行為規范和自主管理相結合，以期不斷完善學生人格，實現主體價值的張揚和超越。

2、加強班風學風建設，樹立良好的學習風氣。

（1）強調每周寫周記，既能剛好反映學生的思想動態，又能熬煉學生的寫作實力，周記堅持每周必改。

（2）開學第一周即著手重新組建新一屆班委，詳細做法是：先列出各班干的職責分工，再由每個同學寫出競崗申請，競爭自己能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用公允投票的方法產生，半學期后再次競爭，力求讓每個同學都有做班干的機會，充分發揮學生主動主動性。在班級管理日漸上軌道后，還可以選出值日班長，幫助班干部的工作。還可以告知學生，選擇自己的弱項也是一種熬煉。班級日常事務均由班干部負責支配及監督完成，班主任只做指導，班干部達到人人有責負，每天有事做，這樣從班干部的集體意識、管理實力培育起，以班干的行為帶動全體同學。

（3）堅持每周一次主題班會，讓學生在活動中提高思想相識，樹立起主動主動地探究精神。

（4）利用第一周的班會和開學教化的時間，組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規范》等各種規章制度。肯定要強化平安意識，做好平安教化，確保一學期無平安事故發生。

（5）由班干參加修改制定切實可行的班規和舍規，并利用班會時間組織學生學習，使制度深化人心，以制度約束人。

（6）常抓學生的思想工作，主動尋求家長的協作，堅持每周找兩個以上的同學談心，一學期達到每個學生至少談心一次；利用一切可利用的機會跟家長取得聯系，爭取家長的協作共同做好班級的轉化，尤其是雙困生的轉化。

（7）主動組織學生參與學校組織的各項活動，在活動中培育學生的集體意識，陶冶學生的情操，另外本學期班上還要實行一些活動，如小型演講競賽、文藝晚會、話劇表演等。

3、加強各學科老師的協調，全面提高各學科成果。

協調好各科之間的關系，使各學科老師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發展，全面提高學生的各科成果。

新學期我的任務很重，要在自己不斷的學習過程中帶好班級的每一名學生，這是最重要的，怎么才能體現班主任的價值呢，就是在自己不斷學習的過程中，將學生的學習、生活、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個好的班主任。我知道自己還存在著許多的不足之處，這須要我不停的改正自己的缺點和觀念，在教授學生的當中，不斷提高自己。以后的我要實現學校、班級和個人的和諧，我信任在我的帶領下我們班肯定會變成一個優秀的班集體。

小學開學工作安排篇5

一、主動打算，提早支配開學工作。

1、各學校要在開發區中小學校長會議之后，快速組織召開行政會和老師會，細心支配開學工作，做好開學各項工作的打算和后勤保障，在維穩的前提下轉入正常的教學狀態。

2、各學校要根據統一要求，收假后組織教職工徹底打掃學校衛生、整理校容校貌、升掛國旗、書寫標語、換寫黑板報，營造氣氛，以嶄新的面貌和整齊的環境迎接學生返校。

3、周密制訂《開學預備周工作日歷》和相關規章制度，提前制定好學校各類工作安排。

二、嚴格執行中小學收費政策，堅決禁止亂收費行為。

三、嚴密組織，全力做好開學報到和開課工作。

1、各中小學要在開學前提前制定好課程總表、課程分擔表、周工作支配表及作息時辰表，老師支配根據先支配、先緊后松、不能等的原則進行分擔教化教學工作。支配專人到指定地點提前領取教科書，按時開學上課。

2、8月30日學生起先報到，各校要統籌兼顧，在報到的同時，將教科書發到老師和學生手中。8月31日開發區中小學必需按時正