2022年黑龍江省齊齊哈爾市建華區(qū)中考化學(xué)三模試卷

1.下列過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（）

A.將合成纖維與棉纖維混合紡織B.塑料的降解

C.晾曬海水得到粗鹽D.打開盛濃鹽酸的瓶子，瓶口出現(xiàn)白霧

2.下列圖示實驗操作中正確的是（）

0lOOmdt用

?/

B.I■量取液體

刻.5mL/體

連接導(dǎo)管D.稀釋濃硫酸

3.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）

A.天然氣在空氣中燃燒，火焰呈藍(lán)色,放出大量的熱，生成二氧化碳和水

B.氫氧化鈉溶于水后，所得溶液溫度升高

C.向氯化鈉溶液中滴入硝酸銀溶液，未觀察到明顯現(xiàn)象

D.將銅片放入稀硫酸中，溶液由無色變成藍(lán)色，并有氣體放出

4.下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（）

A.空氣中各成分的含量恒定不變

B.空氣的成分按質(zhì)量計算，二氧化碳約占0.03%

C.煉鋼、氣焊、化工生產(chǎn)和宇宙航行等都要用到氧氣

D.空氣中含量較多且焊接金屬時做保護氣的是稀有氣體

5.下列說法正確的是（）

A.氫氣液化過程中，氫分子之間的間隔保持不變

B.液氫中，分子靜止不動

C.液氫變成氣態(tài)時，分子種類發(fā)生了改變

D.氫氣與氧氣反應(yīng)的本質(zhì)是氫分子和氧分子均分為原子，氫原子和氧原子重新組

合

6.下列說法正確的是（）

A.人體中所含的鈣、鉀、鎂、鈉、鐵等元素都屬于常量元素

B.鐵在潮濕的空氣中易生銹，則隔絕氧氣和水可以防止鐵生銹

C.磷肥具有促進植物生長、增強抗病蟲害和抗倒伏能力等功能

D.金屬鋁在空氣中具有較強抗腐蝕性，是因為金屬鋁不易與空氣成分反應(yīng)

7.2022年北京冬奧會的吉祥物“冰墩墩”成為了名副其

實的“頂流”。“冰墩墩”的冰晶外殼由塑料制成，塑

料屬于（）

A.金屬材料

B.天然材料

C.合成材料

D.復(fù)合材料

8,北京冬奧會火種燈的造型靈感來自“中華第一燈”一一西漢長信宮燈，火種燈燃料

是丙烷（C3H8）氣體，下列說法正確的是（）

A.丙烷由3個碳元素和8個氫元素組成

B.丙烷中含有3個碳原子和8個氫原子

C.丙烷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.丙烷充分燃燒的產(chǎn)物與甲烷充分燃燒的產(chǎn)物相同

9.黑火藥的主要成分是硝酸鉀、木炭粉、硫磺粉等，點燃時發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為：

點燃

2KNO3+S+3C—K2S+3CO2T+XT）其中X的化學(xué)式是（）

A.N2B.NO2C.NOD.N20

10.下列對二氧化碳和一氧化碳有關(guān)知識的歸納整理中，合理的是（）

A.它們的分子都由碳原子和氧原子構(gòu)成B.它們都有毒

C.它們都有可燃性D.它們都能用于冶煉金屬

11.下列關(guān)于物質(zhì)組成或結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法錯誤的是（）

A.生鐵和鋼的性質(zhì)不同，是由于含碳量不同

B.金屬鈉和鎂的性質(zhì)不同，是由于鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)不同

C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是由于碳原子的排列方式不同

D.水和過氧化氫的性質(zhì)不同，是由于水比過氧化氫中的氧原子個數(shù)少

12.推理是常用的思維方法。下列推理正確的是（）

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A.二氧化鎬可加快過氧化氫分解速率，所以二氧化鑄可做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑

B.有機物都含有碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機物

C.置換反應(yīng)都能生成單質(zhì)和化合物，則生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

D.溶液有均一性和穩(wěn)定性，但有均一性和穩(wěn)定性的物質(zhì)不一定是溶液

13.如圖圖像能夠正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（）

A

向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量

若

席

后

B.甲向稀硫酸中不斷慢慢滴加氫氧化鋼溶液至過量

分

效_________

。然互布贏將卷見，

向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過量

局溫燃燒一定質(zhì)量的石灰石

14.現(xiàn)有鐵和另一■種金屬組成的合金5.6g。某同學(xué)向此合金中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分

數(shù)的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)合金完全消失。若生成氫氣的質(zhì)量為m,則下列判

斷正確的是（）

A.如果該合金為鐵和鎂，則m可能是0.3g

B.反應(yīng)后溶液中的陽離子至少有兩種

C.若m=0.19g,則該合金中的另一種金屬可能是銅

D.如果該合金為鐵和鋅，則所加稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于7.3%

15.下列實驗方案設(shè)計正確的是（）

選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>

A除去硫酸鈉溶液中含有的少量碳酸鈉加入適量的稀鹽酸

B除去二氧化硫氣體中含有的少量氯化氫通過足量的氫氧化鈉溶液

C鑒別氯化錢和氯化鉀取樣，加入少量熟石灰粉末，混合

D鑒別氫氧化鈉溶液和澄清的飽和石灰水取樣，加入足量的濃碳酸鈉溶液

A.AB.BC.CD.D

16.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號或化學(xué)符號和數(shù)字的組合來表示:

(1)人體缺少某種元素會引起甲狀腺腫大，則該元素為O

(2)7個乙醇分子?

(3)標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價o

17.A?H是1?18號元素中的一部分，其在元素周期表中的位置如圖所示:

處原子的結(jié)構(gòu)(填字母);

(2)處原子的結(jié)構(gòu)是相對穩(wěn)定的(填字母);

(3)E原子形成的離子符號為

(4)D與F具有的化學(xué)性質(zhì)(填“相似”或“不相似”)o

18.甲和乙兩種物質(zhì)反應(yīng)的示意圖如下。請回答下列問題:

O一氫原子

?—氧原子

甲乙丙丁%—碳原子

上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為；反應(yīng)中化合價降低的元素是(寫元素符

號)；發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是。(寫化學(xué)式)

19.第24屆冬奧會于2022年2月在北京舉行。請回答下列問題：

(1)冬奧場館提供高品質(zhì)直飲水。直飲水中可溶性鈣、鎂化合物的含量很低，它屬

于(填“硬水”或“軟水”)。

(2)冬奧會火種燈內(nèi)外燈罩之間設(shè)計了一個導(dǎo)流通道，能夠讓燃料在燃燒時不至于

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產(chǎn)生黑煙和異味，保持火種燈外觀清潔、透亮。從促進燃料充分燃燒角度看，導(dǎo)流

通道的作用是。

(3)工作人員為奧運選手準(zhǔn)備的一份午餐的食譜為：米飯、小炒黃牛肉、油炸小黃

魚、時令蔬菜，其中米飯中除水分以外，最主要的營養(yǎng)素是。

(4)冬奧場館大多采用綠色能源供電，下列屬于綠色能源的是o(填序號)

A.太陽能

B.風(fēng)能

C.化石燃料

20.a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答下列問題：

(1)P點表示的意義是O

(2)將20K時b物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海梢圆扇〉囊环N方法是。

(3)a物質(zhì)中含少量的c物質(zhì)，可以采用結(jié)晶的方法提純a物質(zhì)。

(4)若將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從20。(2加熱到50。(2,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分

數(shù)由大到小的順序是(填字母)。

21.A?F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，在一定條件下它

們之間的關(guān)系如圖所示(“一”表示相連的兩種物質(zhì)

之間可以發(fā)生反應(yīng)，“t”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另

一物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。按

單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，F(xiàn)是最

常用的溶劑，A是單質(zhì)。請回答下列問題：

(1)寫出化學(xué)式：A為,D為o

(2)F-E反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(3)B和C反應(yīng)的基本類型是。

22.中國將“共建清潔美麗世界”作為2022年六五環(huán)境日的主題，旨在促進全社會增

強生態(tài)環(huán)境保護意識，投身生態(tài)文明建設(shè)。試回答：

(1)水體污染的原因之一是什么？

(2)酸雨的危害之一是什么？

(3)防治空氣污染的措施之一是什么？

23.處處有化學(xué)，無處不化學(xué)?試回答下列問題：

(1)合成橡膠廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)、國防、交通及日常生活中。合成橡膠與天然橡膠

相比，合成橡膠的優(yōu)點之一是什么？

(2)在農(nóng)村把秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物放在密閉的沼氣池中發(fā)酵，就可產(chǎn)生

甲烷，用作燃料。這種做法的優(yōu)點之一是什么？

(3)打開汽水(或某些含有二氧化碳?xì)怏w的飲料)瓶蓋時，汽水會自動噴出來。解釋

這一現(xiàn)象的有關(guān)化學(xué)原理的內(nèi)容是什么？

24.學(xué)思結(jié)合是我們學(xué)習(xí)化學(xué)知識的重要方法之一。請回答下列問題：

(1)目前已經(jīng)廣泛用塑料來代替鋼和其他合金制造管道、齒輪和汽車零部件等。除

此之外，保護金屬資源的其他途徑之一是什么？

(2)木炭可以除去電冰箱中的異味，說明木炭有吸附能力。木炭為什么具有吸附能

力？

(3)北京冬奧會向全世界展示了綠色奧運理念。冬奧火炬“飛揚”采用氫氣作燃料。

關(guān)閉火炬的燃?xì)忾_關(guān)，使火炬熄滅，采用的滅火原理是什么？

25.(1)用試管夾夾持試管時，應(yīng)由試管套上、取下；用酒精燈加熱試管中的液

體時，試管中的液體不應(yīng)超過試管容積。

(2)用6%的氯化鈉溶液配制3%的氯化鈉溶液，其實驗步驟為：計算、量取、。

(3)若將pH試紙先用蒸儲水潤濕，后測定澄清石灰水的pH,則測定結(jié)果偏。

26.初中化學(xué)教科書中的一些實驗如圖所示。請回答下列問題：

A.測出空氣里依氣的含獨C.過漁

(1)A實驗中測定結(jié)果偏小，可能原因之一是

(2)B實驗結(jié)束后，觀察到的實驗現(xiàn)象是o

(3)C實驗中玻璃棒的作用是o

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(1)A實驗中銅片上的白磷燃燒，而紅磷不燃燒，說明可燃物的燃燒與有關(guān)。

(2)B實驗中負(fù)極端玻璃管上方的氣體的名稱是。

(3)C實驗中①和②兩個實驗，說明鐵釘銹蝕需要o

28.實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置如圖所示。請回答下列問題：

(2)在實驗室中選用發(fā)生裝置A制取氧氣，則所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；

若選用裝置F收集氧氣，可以從端通入氧氣(填"b”或"c”)；若選用裝置

E收集氧氣，檢驗氧氣收集滿的操作步驟是。

(3)在實驗室中制取二氧化碳?xì)怏w可以選用發(fā)生裝置B或C,相對于B,C的優(yōu)點是

;所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

29.某化學(xué)興趣小組同學(xué)做了如圖所示的實驗。向a試管中滴加一定量的稀硫酸，再滴

加硫酸銅溶液時，沒有出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，得到b溶液。請回答下列問題:

?—稀硫酸j—硫酸胴溶液

a---------------------------

.?—氮氯化的溶液<——b

3后

(l)a試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(2)為確定b溶液中溶質(zhì)的成分，做了如下探究：

【提出問題】b溶液中的溶質(zhì)由什么物質(zhì)組成？

【做出猜想】

甲同學(xué)猜想：硫酸銅和硫酸鈉；

乙同學(xué)猜想：硫酸銅、硫酸鈉和氫氧化鈉；

你的猜想：O

【進行討論】小組同學(xué)一致認(rèn)為同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是

【設(shè)計實驗】請完成實驗報告

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

向b溶液中加入少量碳酸鈉

—你的猜想正確

溶液

【反思拓展】通過以上實驗操作及現(xiàn)象，你認(rèn)為用硫酸銅溶液(填“能”或

“不能”)證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。

30.0.2%?0.5%的過氧乙酸(化學(xué)式為CH3COOOH)溶液是一種殺菌能力強的高效消毒

齊IJ,在疫情防控期間可以用其進行消毒。試求：

(1)過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為o

(2)過氧乙酸中，碳、氫、氧三種元素的原子的個數(shù)比為。

(3)152g過氧乙酸中含g碳元素。

(4)將100gl0%的過氧乙酸溶液稀釋成0.4%的溶液，需加入mL水(P水=

lg/lcm3),

31.某同學(xué)按如圖進行實驗，除去氯化鉀中混有的少量氯化銅。試根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算:

(1)該固體混合物中氯化銅的質(zhì)量為

(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、將合成纖維與棉纖維混合紡織的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變

化。

B、塑料的降解過程中有能被土壤吸收的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

C、晾曬海水得到粗鹽過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D、打開盛有濃鹽酸的試劑瓶時，在瓶口會出現(xiàn)白霧過程中只是揮發(fā)出的氯化氫與空氣

中的水蒸氣相結(jié)合形成鹽酸小液滴，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：Bo

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和

物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物

理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

2.【答案】C

【解析】解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能

用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤。

B、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是盡量保證量取一次，二是量程與液體的取用量最

接近，量取9.5mL的液體，10mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近,

誤差最小；不能使用100mL的量筒，圖中所示操作錯誤。

C、導(dǎo)管連接膠皮管時，先把導(dǎo)管一端濕潤，然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入膠皮管內(nèi)，圖中

所示操作正確。

D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使

熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺；圖中所示操作錯誤。

故選：C?

A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”。

B、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是盡量保證量取一次，二是量程與液體的取用量最

接近。

C、根據(jù)導(dǎo)管連接膠皮管的方法進行分析判斷。

D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事

項是解答此類試題的關(guān)鍵。

3.【答案】B

【解析】解：A、天然氣在空氣中燃燒，火焰呈藍(lán)色，放出大量的熱，生成二氧化碳和

水是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。

B、氫氧化鈉溶于水放熱，所得溶液溫度升高，故選項說法正確。

C、向氯化鈉溶液中滴入硝酸銀溶液，生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，會觀察到產(chǎn)生白色沉

淀，故選項說法錯誤。

D、將銅片放入稀硫酸中，不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，故選項說法錯誤。

故選：Bo

A、根據(jù)天然氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象，進行分析判斷。

B、根據(jù)氫氧化鈉溶于水放熱，進行分析判斷。

C、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。

D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。

本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、氫氧化鈉溶于水放熱等即可正確解答，在描述實驗

現(xiàn)象時，需要注意物質(zhì)顏色的變化、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。

4.【答案】C

【解析】解：A.空氣中各成分的含量相對固定不變，但隨地區(qū)不同會有所不同，選項說

法錯誤；

B.空氣的成分按體積（不是質(zhì)量）計算，二氧化碳約占0。3%,選項說法錯誤；

C.煉鋼、氣焊、化工生產(chǎn)和宇宙航行等都要用到氧氣，選項說法正確；

D.氮氣是空氣中含量最多的氣體，且化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，所以焊接金屬時可做保護氣，選

項說法錯誤。

故選：Co

A.根據(jù)空氣中各成分含量來分析；

B.根據(jù)空氣的組成來分析；

C.根據(jù)空氣中氧氣的用途來分析；

D.根據(jù)氮氣的性質(zhì)與用途來分析。

本題難度不大，掌握空氣的組成、空氣中各種成分的性質(zhì)和用途是解答本題的關(guān)鍵。

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5.【答案】D

【解析】解：A、氫氣液化過程中，氫分子之間的間隔變小，故選項說法錯誤。

B、液氫中，氫分子仍是在不斷的運動的，故選項說法錯誤。

C、液氫變成氣態(tài)時，分子之間的間隔變大，分子種類沒有發(fā)生改變，故選項說法錯誤。

D、氫氣與氧氣反應(yīng)的本質(zhì)是氫、氧原子的重新組合，氫分子、氧分子分裂成了氫原子

和氧原子，然后氫原子、氧原子重新組合生成水分子，故選項說法正確。

故選：Do

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；

同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，

結(jié)合事實進行分析判斷即可。

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分

子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

6.【答案】B

【解析】解：A、人體中所含的鐵元素屬于微量元素，說法錯誤；

B、鐵在潮濕的空氣中易生銹，則隔絕氧氣和水可以防止鐵生銹，說法正確；

C、鉀肥具有促進植物生長、增強抗病蟲害和抗倒伏能力等功能，說法錯誤；

D、鋁具有很好的抗腐蝕性，是因為鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的

氧化膜，從而阻止鋁進一步氧化，說法錯誤。

故選：B?

A、根據(jù)人體所需元素的分類來分析；

B、根據(jù)鐵銹蝕的條件以及防銹措施來分析；

C、根據(jù)磷肥的作用來分析；

D、根據(jù)鋁的性質(zhì)來分析。

本題考查了人體所需元素的種類、鐵的防銹措施、鉀肥的作用、鋁的化學(xué)性質(zhì)等，難度

不大。

7.【答案】C

【解析】解：塑料是合成材料.

故選：Co

材料包括天然材料、金屬材料、無機非金屬材料、合成材料、復(fù)合材料等。

本題主要考查材料的分類，比較簡單。

8.【答案】D

【解析】解：A、元素只講種類、不講個數(shù)，故選項說法錯誤。

B、丙烷是由丙烷分子構(gòu)成的，1個丙烷分子中含有3個碳原子和8個氫原子，故選項說

法錯誤。

C、丙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12x3)：(lx8)=9：2,則丙烷中碳元素的質(zhì)量分

數(shù)最大，故選項說法錯誤。

D、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，丙烷充分燃燒的產(chǎn)物與甲烷充分燃燒的

產(chǎn)物相同，故選項說法正確。

故選：D?

A、根據(jù)元素只講種類、不講個數(shù)，進行分析判斷。

B、根據(jù)丙烷的微觀構(gòu)成，進行分析判斷。

C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量x原子個數(shù)之比，進行分析判斷。

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，進行分析判斷。

本題難度不大，理解題意、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算等是正確解答本題的關(guān)鍵。

9.【答案】A

點燃

【解析】解：由化學(xué)方程式為s+2KNO3+3C—X+K2S+3CO2T，

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素種類、原子個數(shù)相等，

K、0、C、S的原子個數(shù)前后相等，

而反應(yīng)物中有N元素，生成物中應(yīng)一定有N元素，

則X中只含有N元素，

反應(yīng)前共2個N原子，貝ijx中共2個N原子

又X的化學(xué)計量數(shù)為1,貝UX的化學(xué)式為M。

故選：A。

根據(jù)化學(xué)方程式為S+2KNO3+3CX+K2s+3c。2T'利用質(zhì)量守恒定律來分析解

答；

本題考查利用化學(xué)方程式來確定某物質(zhì)的化學(xué)式，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的元素

守恒、原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式，注意守恒思想在解題中的重要應(yīng)用.

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10.【答案】A

【解析】解：A、二氧化碳和一氧化碳分子都由碳原子和氧原子構(gòu)成，故選項說法正確。

B、一氧化碳有毒，二氧化碳本身沒有毒性，故選項說法錯誤。

C、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，故選項說法錯誤。

D、一氧化碳具有還原性，能用于冶煉金屬，二氧化碳不具有還原性，不能用于冶煉金

屬，故選項說法錯誤。

故選：Ao

A、根據(jù)二氧化碳和一氧化碳分子的構(gòu)成，進行分析判斷。

B、根據(jù)二氧化碳本身沒有毒性，進行分析判斷。

C、根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。

D、根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。

本題難度不大，掌握二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳本身沒有毒性等是正確

解答本題的關(guān)鍵。

11.【答案】D

【解析】解：A、生鐵和鋼的性質(zhì)不同，是由于含碳量不同，生鐵的含碳量為2%?4.3%，

鋼的含碳量為0.03%?2%,故A正確；

B、金屬鈉和鎂的性質(zhì)不同，是由于鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)不同，鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11,核

外電子排布為2、8、1；鎂原子的質(zhì)子數(shù)為12,核外電子排布為2、8、2,故B正確；

C、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是由于碳原子的排列方式不同，故C正確；

D、水和過氧化氫的性質(zhì)不同，是由于一個水分子比一個過氧化氫分子中的氧原子個數(shù)

少，故D錯誤。

故選：D?

A、根據(jù)生鐵和鋼的差異解答；

B、根據(jù)鈉和鎂的差異解答；

C、根據(jù)碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)解答；

D、根據(jù)水和過氧化氫的差異解答。

本題考查的是物質(zhì)性質(zhì)的決定因素，可以依據(jù)物質(zhì)的組成、分子構(gòu)成以及原子構(gòu)成和原

子排列方法進行.

12.【答案】D

【解析】解：A、二氧化鎬可加快過氧化氫分解速率，但二氧化銃并不能催化所有化學(xué)

反應(yīng)，故A錯誤；

B、有機物都含碳元素，但是含碳元素的化合物不都是有機物，如一氧化碳、二氧化碳、

碳酸、碳酸鹽.碳酸氫鹽等，故B錯誤；

C、有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)不

是置換反應(yīng)，故C錯誤；

D,溶液具有均一定和穩(wěn)定性，但具有均一性和穩(wěn)定性的物質(zhì)不一定是溶液，如水具有

均一性和穩(wěn)定性的，是純凈物，不是溶液，故D正確。

故選：Do

A、根據(jù)催化劑的定義及二氧化鎬的性質(zhì)來完成解答；

B、根據(jù)有機物的定義分析；

C、根據(jù)置換反應(yīng)特點分析；

D、根據(jù)溶液的特征分析。

本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知

識點與方法的有機結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

13.【答案】BC

【解析】解：A、向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量，先與鹽酸反

應(yīng)生成氯化鈉和水，開始時不會生成沉淀，鹽酸消耗完再與氯化鐵反應(yīng)會生成氫氧化鐵

沉淀，故沉淀的質(zhì)量先是零，滴加一定量的氫氧化鈉溶液后，再不斷上升，最后形成一

條水平直線；故選項圖象錯誤.

B、向稀硫酸中不斷慢慢滴加氫氧化鋼溶液至過量，硫酸和氫氧化鋼溶液反應(yīng)生成硫酸

領(lǐng)沉淀和水，至完全反應(yīng)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?,繼續(xù)滴加氫氧化鋼溶液，溶質(zhì)的質(zhì)

量分?jǐn)?shù)會開始增加，故選項圖象正確。

C、向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過量，若消耗硫酸相同，則生

成氫氣質(zhì)量相同，故開始兩斜線重合，后因硫酸過量，鎂消耗的硫酸多，生成的氫氣多，

拐點高些，故選項圖象正確。

D、石灰石的主要成分碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，隨著反應(yīng)的進行，二氧

化碳逸出，固體質(zhì)量逐漸減少，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，但不可能減少至0,故選項

圖象錯誤。

故選：BC。

A、向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量，先與鹽酸反應(yīng)，進行分析

第14頁，共26頁

判斷。

B、根據(jù)硫酸和氫氧化鋼溶液反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和水，進行分析判斷。

C、根據(jù)若消耗硫酸相同，則生成氫氣質(zhì)量相同，故開始兩斜線重合，后因硫酸過量，

鎂消耗的硫酸多，進行分析判斷。

D、根據(jù)石灰石的主要成分碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，進行分析判斷。

本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識,

正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，

進而確定正確的圖象。

14.【答案】AB

【解析】解：A、假設(shè)5.6g全部是鐵，設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x,則

Fe+2HC1=FeCl2+H2T

562

5.6gx

弓=鬻x=0.2g

假設(shè)5.6g全部為鎂，設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為y,則

Mg+2HC1=MgCl2+H2T

242

5.6gy

245.6g八一

T=-y=0.47g

所以可以判斷鐵中含有鎂，最終生成的氫氣的質(zhì)量必然大于0.2g,且小于0.47g,正確；

B、充分反應(yīng)后，發(fā)生合金完全消失，反應(yīng)后的溶液中有兩種金屬生成的鹽溶液，若鹽

酸有剩余，溶液中還存在氯化氫，所以反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可能有三種，至少有兩種，

正確；

C、銅和鹽酸不反應(yīng)，若另一種金屬是銅，合金不可能完全消失，錯誤；

D、Fe+2HQ=FeCk+H2T

5673

Zn+2HC1=ZnCl2+H2T

6573

由化學(xué)方程式可得，5.6g鐵消耗鹽酸的質(zhì)量為7.3g,即此時鹽酸的濃度為7.3%。

但是等質(zhì)量的鋅消耗鹽酸的質(zhì)量少，所以若混合物為鋅和鐵，則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

一定小于7.3%,錯誤；

故選：ABo

A、根據(jù)極值法計算進行分析；

B、根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)產(chǎn)物進行分析；

C、根據(jù)氫氣的質(zhì)量計算鐵的質(zhì)量進行分析：

D、根據(jù)5.6g鐵與鋅與鹽酸反應(yīng)的方程式進行分析。

本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式的計算分析問題的能力，有一定難度。

15.【答案】CD

【解析】解：A、鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，除去碳酸鈉帶入氯化

鈉，該選項不正確。

B、氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉和水，該選

項不正確。

C、氯化鉉和氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣等物質(zhì)，產(chǎn)生刺激性氣味，氯化鉀不能和氫氧化鈣

反應(yīng)，該選項正確。

D、碳酸鈉不能和氫氧化鈉反應(yīng)，和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，該選項

正確。

故選：CD?

A、鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。

B、氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉和水。

C、氯化鏤和氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣等物質(zhì)，產(chǎn)生刺激性氣味，氯化鉀不能和氫氧化鈣

反應(yīng)。

D、碳酸鈉不能和氫氧化鈉反應(yīng)，和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

+4-

16.【答案】I7C2H5OHso2

【解析】解：(1)人體缺少碘元素會引起甲狀腺腫大，其元素符號為：I;

(2)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，若表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加

上相應(yīng)的數(shù)字，所以7個乙醇分子可表示為：7c2H5OH；

(3)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)

式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以標(biāo)出二氧化硫中硫

第16頁，共26頁

元素的化合價可表示為：7O2?

故答案為：(i)i；

(2)7C2H5OH；

+4

(3)SO2?

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、

離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,

并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了

解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易.

17.【答案】CHAl3+相似

【解析】解：(1)(，、、表示的是氮元素，是C處原子的結(jié)構(gòu)

(2)H原子為氮原子，其最外層電子數(shù)是8,是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；

(3)E原子是13號的鋁原子，最外層電子數(shù)是3,易失去最外層電子數(shù)形成的離子，離子

符號為A13+；

(4)D與F位于同一族，具有相似的化學(xué)性質(zhì)；

故答案為：(1)C：

(2)H；

(3泗3+；

(4)相似。

根據(jù)元素周期表的意義以及各種元素在周期表的位置進行分析解答即可。

本題考查的是元素周期表的知識，可以依據(jù)已有的知識解答此題。

點燃

18.【答案】CH4+2O2二CO2+2H2O氧元素甲烷

【解析】解：(2)由微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是甲烷和氧氣在點燃條件下

生成生成二氧化碳和水：CH4+20z~C02+2H2O,由方程式可知，反應(yīng)前碳元素的

化合價為-4價，反應(yīng)后為+4價，化合價升高，反應(yīng)前氧元素的化合價為0價，反應(yīng)后為

-2價，化合價降低，反應(yīng)前氫元素的化合價為+1價，反應(yīng)后為+1價，化合價不變，故

反應(yīng)中化合價降低的元素是氧元素；化合價升高的發(fā)生氧化反應(yīng)，故發(fā)生氧化反應(yīng)的物

質(zhì)是的物質(zhì)是甲烷；故答案為：+2O——C0+2HO;氧兀素；甲烷。

CH4222

根據(jù)微觀示意圖，分析反應(yīng)物生成物及反應(yīng)的條件，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)方程

式分析化合價以及發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)。

本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識，學(xué)會通過微觀示意

圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的

關(guān)鍵。

19.【答案】軟水提供充足的氧氣糖類AB

【解析】解：(1)軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水，故直飲水中可溶性鈣、

鎂化合物的含量很低，它屬于軟水：

(2)導(dǎo)流通道可以提供充足的氧氣，使燃料和氧充分接觸，從而讓燃料在燃燒時不至于

產(chǎn)生黑煙和異味；

(3)米飯富含淀粉，淀粉屬于糖類；小炒黃牛肉富含蛋臼質(zhì)；油炸小黃魚富含蛋白質(zhì)、

油脂；時令蔬菜富含維生素；

(4)化石燃料屬于傳統(tǒng)能源，風(fēng)能、太陽能屬于綠色能源。

故選：AB.

故答案為：

(1)軟水；

(2)提供充足的氧氣；

(3)糖類；

(4)AB,

(1)根據(jù)軟水的定義分析；

(2)根據(jù)促進燃料充分燃燒方法分析；

(3)根據(jù)食物中富含營養(yǎng)素種類分析；

(4)根據(jù)綠色能源種類分析。

化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識，關(guān)乎我

們的生存、健康和社會的發(fā)展，是中考熱點之一。

20.【答案】20久時，a、c的溶解度相等加入水降溫結(jié)晶b>a>c

【解析】解：(1)P點表示的意義是20久時，a、c的溶解度相等。

故答案為：20篤時，a、c的溶解度相等。

(2)將20久時b物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海梢圆扇〉囊环N方法是加入水。

第18頁，共26頁

故答案為：加入水。

(3)a物質(zhì)中含少量的c物質(zhì)，可以采用降溫結(jié)晶結(jié)晶的方法提純a物質(zhì)。

故答案為：降溫結(jié)晶。

(4)若將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從20汽加熱到50。(2,a、b都變成不飽和溶液，b的

質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于a,a在2(TC的溶解度大于c在50冤時的溶解度，因此a的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于c,

則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b>a>c。

故答案為：b>a>Co

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較。

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化，物質(zhì)的溶解度變化情況。

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液質(zhì)量。

飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化。

飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；x100%。

100g+溶解度

一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，可以

用降溫結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶的方法分離。

溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不

同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度

對不同物質(zhì)的溶解度影響不同。

21.【答案】也Na2cO3CaO+H20=Ca(OH)2復(fù)分解反應(yīng)

【解析】解：(1)由上述分析可知:A為氫氣，化學(xué)式為:％;D為碳酸鈉，化學(xué)式為Na2c。3；

故答案為：H2；Na2CO3;

(2)F-E是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)反應(yīng)方程式為:CaO+H20=Ca(OH)2；

故答案為：CaO+H2O=Ca(OH)2；

(3)復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種新的化合物的反應(yīng)，B和C反

應(yīng)是金屬氧化物和酸的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故答案為：復(fù)分解反應(yīng)。

根據(jù)F是最常用的溶劑為水，F(xiàn)能和A相互轉(zhuǎn)化，且A為單質(zhì)，A、B、C、D、E是五種不

同類別的物質(zhì)，A和B能反應(yīng)，則A為氫氣，氫氣具有還原性，可以還原金屬氧化物，B為

金屬氧化物，酸能和金屬氧化物反應(yīng)，貝氏為酸，因水能和E相互轉(zhuǎn)化，則E為堿，為氫

氧化鈣，D為鹽類，因C和D能反應(yīng)，D和氫氧化鈣能反應(yīng)，且D能轉(zhuǎn)化為水，貝UD為碳酸

鹽，如碳酸鈉，代入檢驗，推導(dǎo)正確。

本題主要考查物質(zhì)的推斷，反應(yīng)類型的判斷等，注意理解復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互

交換成分，生成另外兩種新的化合物的反應(yīng)。

22.【答案】解：（1）自然界的水有較強的自凈能力，但由于人類生產(chǎn)、生活過程中向水

中排放了大量的廢物，導(dǎo)致水質(zhì)惡化現(xiàn)象，這就是水污染，其主要來源有工業(yè)“三廢”

任意排放、農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥與化肥的不合理使用、生活中含磷生活污水的直接排放；故答案

為：工業(yè)“三廢”任意排放或生活中含磷生活污水的直接排放（合理即可）；

（2）酸雨是由于人類大量使用含硫量高的煤、石油、天然氣等燃料，燃燒后產(chǎn)生的含有

二氧化硫等的氣體，在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后，和空氣中的雨水等結(jié)合降到地面

成為酸雨；酸雨的危害：酸雨有很強的腐蝕性，它能腐蝕建筑物、橋梁、大理石雕像、

導(dǎo)致樹木枯萎等；故答案為：腐蝕建筑物、橋梁、大理石雕像、導(dǎo)致樹木枯萎等（合理

即可）；

（3）工業(yè)廢氣的排放、化石燃料的燃燒等是造成空氣污染的主要原因.所以防治空氣污

染的措施有：工業(yè)廢氣經(jīng)過處理后再排放、大量植樹造林、禁止燃放煙花爆竹等；故答

案為：工業(yè)廢氣經(jīng)過處理后再排放、大量植樹造林等（合理即可）。

【解析】（1）根據(jù)造成水體污染的原因來分析；

（2）根據(jù)酸雨的危害來分析；

（3）根據(jù)防治空氣污染的措施來分析。

本考點主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵.環(huán)

保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點問題，同學(xué)們

要認(rèn)真掌握.

23.【答案】解：（1）合成橡膠與天然橡膠相比，合成橡膠有高彈性、絕緣性、耐油、耐

高溫、不易老化等優(yōu)良性能；故答案為：高彈性（合理即可）；

（2）把秸稈、雜草、人畜糞便等放在沼氣池中發(fā)酵，就可產(chǎn)生甲烷，用作燃料和發(fā)電節(jié)

約了化石能源或可再生或改善環(huán)境衛(wèi)生；故答案為：節(jié)約化石能源或可再生或改善環(huán)境

衛(wèi)生等（合理即可）；

（3）汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的，打開汽水瓶蓋，壓強變小，二氧化碳的溶

解度減小，故汽水會自動噴出來，說明了氣體的溶解度隨壓強的減小而減小；故答案為：

打開汽水瓶蓋，壓強變小，二氧化碳的溶解度減小。

【解析】（1）根據(jù)合成橡膠的優(yōu)點來分析；

（2）根據(jù)制取沼氣的方法來分析；

（3）根據(jù)壓強對氣體溶解度的影響來分析。

第20頁，共26頁

化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，又服務(wù)于生產(chǎn)、生活，在學(xué)習(xí)中要理論聯(lián)系實際，在實踐中理

解知識，掌握并運用知識.

24.【答案】解：(1)保護金屬資源可以對廢舊金屬回收利用或防止金屬腐蝕等；

(2)木炭因具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，表面積很大，所以木炭吸附能力很強；

(3)滅火的原理是移除可燃物、隔絕氧氣將溫度降低到可燃物燃點以下，三個條件滿足

一個即可滅火，關(guān)閉火炬的燃?xì)忾_關(guān)，利用的滅火原理是移除可燃物。

故答案為：

(1)廢舊金屬的回收利用(合理即可)；

(2)木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，表面積很大；

(3)移除可燃物。

【解析】(1)根據(jù)保護金屬資源方法分析；

(2)木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，表面積很大；

(3)根據(jù)燃燒條件分析。

化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，又服務(wù)于生產(chǎn)、生活，化學(xué)為生活的服務(wù)可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)

習(xí)興趣。

25.【答案】底部三分之一混勻小

【解析】解：(1)用試管夾夾持試管時，試管夾應(yīng)該從試管底部往上套，夾持在試管的

中上部。

給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管

容積的三分之一，以防止液體沸騰時噴出傷人。

(2)用6%的氯化鈉溶液配制3%的氯化鈉溶液，采用的是加水稀釋的方法，其操作步驟

是計算、量取、混勻。

(3)若將pH試紙先用蒸鐳水潤濕，后測定澄清石灰水的pH,澄清石灰水顯減少，則溶液

的堿性變?nèi)酰?dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強，則測得的pH結(jié)果

比實際值偏小。

故答案為：

(1)底部；三分之一；

(2)混勻；

⑶小。

(1)根據(jù)用試管夾夾持試管的方法，給試管中的液體加熱的方法，進行分析解答。

(2)根據(jù)用6%的氯化鈉溶液配制3%的氯化鈉溶液，采用的是加水稀釋的方法，進行分

析解答。

(3)根據(jù)先將pH試紙用蒸儲水潤濕，再蘸取待測液滴在pH試紙上，稀釋了待測溶液，使

溶液的酸堿性減弱，進行分析解答。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事

項是解答此類試題的關(guān)鍵。

26.【答案】紅磷的量不足(裝置漏氣、未冷卻至室溫就打開止水夾)塑料瓶變癟引流

【解析】解：(1)測定空氣中氧氣含量的實驗中，氣體減少的體積小于1/5的可能原因有：

紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有耗盡；裝置漏氣(如塞子未塞緊、燃燒匙與橡皮塞之間有

縫隙等)，使外界空氣進入瓶內(nèi)；未冷卻至室溫就打開止水夾，使進入瓶內(nèi)的水的體積

減少，任寫其一即可。

(2)由于二氧化碳能溶于水，使瓶內(nèi)壓強減小，所以實驗結(jié)束后，觀察到的實驗現(xiàn)象是

塑料瓶變癟。

(3)過濾實驗中玻璃棒的作用是引流。

故答案為：

(1)紅磷的量不足(裝置漏氣、未冷卻至室溫就打開止水夾)；

(2)塑料瓶變癟；

⑶引流。

(1)根據(jù)測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實驗原理、裝置特點和注意事項等分析；

(2)根據(jù)二氧化碳的溶解性及氣壓變化分析；

(3)根據(jù)過濾操作中玻璃棒的作用分析。

本題考查了空氣中氧氣含量的測定、二氧化碳的溶解性及玻璃棒的作用，難度不大，掌

握基本知識并認(rèn)真解答即可。

27.【答案】著火點氫氣氧氣

【解析】解：(1)燃燒的條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點，A實驗中銅片上

的白磷燃燒，而紅磷不燃燒，白磷、紅磷都是可燃物，都與氧氣接觸，溫度達(dá)到白磷著

火點，白磷燃燒，溫度達(dá)不到紅磷的著火點，紅磷不燃燒，說明可燃物的燃燒與著火點

有關(guān)。

(2)電解水生成氫氣和氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，故B實驗中負(fù)極端玻璃管上方的氣體的名

稱是氫氣.

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(3)鐵生銹是鐵與水和氧氣接觸發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，①鐵釘與水和氧氣接觸，生銹，②中

鐵釘與水接觸，沒有氧氣，不生銹，故C實驗中①和②兩個實驗，說明鐵釘銹蝕需要

氧氣。

故答案為：

(1)著火點；

(2)氫氣；

(3)氧氣。

(1)根據(jù)燃燒條件分析；

(2)電解水生成氫氣和氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣；

(3)根據(jù)鐵生銹條件分析。

合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會

設(shè)計實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。

28.【答案】鐵架臺2KMnCU^KzMnCU+MnC)2+。2Tc把帶火星木條放在集氣瓶

口，若木條復(fù)燃，則集滿可以控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品CaCO3+2HC1=CaCl2+

H20+C02T

【解析】解：(1)儀器a的名稱為鐵架臺；

(2)A裝置適合固體加熱的反應(yīng)，有棉花，所以用高鐳酸鉀加熱制取氧氣，高缽酸鉀在加

△

熱條件下反應(yīng)生成鋸酸鉀、二氧化鎰和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4二K2MnC)4+

MnO2+02T；氧氣不易溶于水，氧氣密度比水小，用裝置F收集氧氣，氧氣從短管進入，

水從長管排出，即氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口。端通入。氧氣具有助燃性，檢驗氧氣是否收集滿的

方法是：把帶火星木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則集滿。

(3)C裝置使用分液漏斗，可以通過分液漏斗控制液體滴加的速率和滴加的量，來控制反

應(yīng)速率和節(jié)約藥品，所以其優(yōu)點是可以控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品；實驗室用石灰石或大

理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，石灰石、大理石主要成分碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)

生成氯化鈣、水和二氧化碳。化學(xué)方程式為：CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02To

故答案為：

(1)鐵架臺；