25/252021北京延慶初二（上）期末物理一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共24分，每小題2分）1.在國際單位制中，力的單位是A.米 B.牛 C.千克 D.秒2.2020年12月1日，京張高鐵延慶支線正式通車。小華坐在從延慶到北京的高鐵列車上，他說自己是靜止的。選擇的參照物是（）A.小華自己 B.小華旁邊的座位 C.窗外的樹木 D.車內走過的乘務員3.我國殷墟出土的一支骨尺，其長度約為成年人拇指至中指之間一拃的長度（約18cm），下列物體的尺寸約為1支該骨尺長度的是（）A.粉筆的長度 B.課桌的高度 C.物理課本的寬度 D.教室燈管的長度4.小明在家進行網課學習時，將門窗關閉，從控制噪聲的途徑來分析，這樣做主要是（）A.在聲源處控制噪聲 B.在傳播過程中控制噪聲C.在人耳處控制噪聲 D.不能控制噪聲5.機械運動是自然界最普遍一種運動，如圖所示的運動中，不屬于機械運動的是（）A.夜空中的彗星B.飛奔的獵豹C.盛開荷花D.爬行的蝸牛6.如圖所示情景中，為了增大壓強的是（）A.房屋建立在承重面積更大的地基上B.通過沼澤地時腳下墊木板C.載重汽車裝有許多輪子D.壓路機的碾子質量很大7.下列做法中，屬于增大摩擦的是（）A.冬天馬路上結冰時，在冰面上撒些細沙或爐渣，就更安全了B.拉鏈不好拉時，在拉鏈上抹一點蠟，就好拉了C.搬運笨重貨箱時，在地上鋪幾根圓木就容易搬動了D.鎖生銹不好開時，將少量潤滑油注入鎖孔，就容易打開了8.如圖所示，小紅和小勇穿著滑冰鞋面對面靜止站在冰面上，如果小紅用力推一下小勇，其結果是（）A.小紅和小勇同時相對離開B.小勇受到小紅的推力，小紅不受小勇的推力作用C.小勇受到的推力大于小紅受到的推力D.小紅仍然靜止，小勇被推開9.為了探究聲音的響度與振幅的關系，小林設計了幾個實驗（如圖）。你認為能夠實現這個探究目的的是（）A.把罩內的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小B.用力吹一根細管，并將它不斷剪短，聲音變高C.用發聲的音叉接觸水面時，水面水花四濺D.用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況10.關于慣性，下列說法正確（）A.只有運動的物體才有慣性B.一切物體都有慣性C.下坡的自行車，速度越來越大，其慣性也越來越大D.嫦娥五號探測器繞月飛行時沒有慣性11.如圖為盆景的一個自動供水裝置．用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒．當盤中的水位下降到使瓶口露出水面時，空氣進入瓶中，瓶中就會有水流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水不再流出，這樣盆景盤中的水位可以保持一定高度．使水不會全部流出而能保留在瓶中的原因是（）A.瓶口太小，水不易流出B.外界大氣壓強等于瓶內水的壓強C.外界大氣壓強等于瓶內空氣的壓強D.外界大氣壓強等于瓶內空氣壓強與水的壓強之和12.將一支密度計先后放入甲、乙兩容器中，如圖，兩容器中液體的密度分別是ρA、ρB，密度計受到液體的浮力是FA、FB，則密度和浮力的關系分別是A.ρA＜ρBFA=FB B.ρA＜ρBFA＞FB C.ρA=ρBFA＞FB D.ρA＞ρBFA=FB二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共6分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）13.如圖所示，2019年2月16日在英國伯明翰舉行的室內賽男子60米決賽中，中國飛人蘇炳添力挫美日歐幾大高手，以6秒47奪冠，創造了賽季世界最佳成績。關于運動的快慢，以下說法正確的是（）A.觀眾觀察賽跑的某一瞬間用“相同的時間比路程”的方法比較運動的快慢B.終點裁判用“相同的路程比時間”的方法比較運動的快慢C.物理學中用物體通過的路程與所用時間的比來比較運動的快慢D.物理學中用物體所用時間與通過路程的比來比較運動的快慢14.在探究重力與質量的關系時，下列說法中正確的是A.需要控制物質的種類相同B.需要控制物質的體積相同C.需要用質量不同的物體進行實驗D.需要在同一地理位置進行實驗15.人用水平方向的力推物體，使物體在粗糙程度相同的水平面上做勻速直線運動，不計空氣阻力，如圖所示。下列說法錯誤的是（）A.人對物體的推力大于水平面對物體的摩擦力B.若增大推力，物體運動過程中所受摩擦力大小不變，物體的速度會不斷的增加C.若撤去推力，物體在繼續運動過程中所受摩擦力大小發生變化D.若撤去推力，物體繼續做勻速直線運動，運動狀態不會發生改變三、填空題（按要求做答。共10分，5小題，每題2分）16.如圖所示,小球從水平桌面上滾下,畫出小球在A位置時所受重力的示意圖（）17.如圖所示的實驗裝置，測得靜止物體的重力大小是______N18.激光是測量距離最精確的“尺子”，它的射程非常遠，利用它可以從地球射向月球，再從月球反射回地球.從發射激光到接收到它返回的信號，共用時2s，已知光速為3×108m/s，則地球到月球的距離是________m.19.如圖所示，用一只礦泉水瓶和一塊海綿等器材探究“影響壓力的作用效果的因素”。在圖A、B、C操作中，觀察圖A和圖_______可知：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；觀察圖B和C可知：受力面積一定時，_______越大，壓力的作用效果越明顯。20.在測定液體密度時，小華測量液體的體積V，容器和液體的總質量m，測出了幾組實驗數據，并根據測量結果做出了m-V圖像，如圖所示，由圖像可知：(1)容器的質量是______g；(2)該液體密度是______g/cm3。四、實驗解答題（共28分，24題2分，21、23、25、26題各3分，22、28題各4分，27題6分）21.(1)如圖，向放在水平桌面的兩個乒乓球中間打氣，會看到現象是________(2)如圖甲、乙、丙是探究浮力大小與哪些因素有關的實驗裝置，浸沒在液體中的物體都相同。若選_____兩個裝置，可以探究浮力大小是否與物體所處深度有關。(3)如圖所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發聲的音叉時，會看到的現象是小球不斷的被彈開，小球起的作用是_____________22.如圖所示，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。(1)該實驗原理是_____(2)為了方便計時，應使斜面的坡度_____________(3)小車通過AB段時測得時間tAB＝1.6s，則AB段的平均速度vAB＝_____m/s。23.如圖所示為探究“浮力的大小等于什么”的實驗。A．測出桶和鐵塊排開水的重力F1B.測出鐵塊重力F2C.測出鐵塊在水中的重力F3D.測出空桶的重力F4以上探究中，不重復操作的合理順序是_______（只填字母）。若圖中F1、F2、F3、F4四個力之間的關系式_______成立，則可得出結論F浮=G排。24.如圖是研究牛頓第一定律的某一實驗，讓同一小車從斜面相同高度靜止下滑，比較小車在不同水平面上通過的_____，據此可以推理得出：當水平面絕對光滑時，小車將做_____。25.如圖“探究二力平衡的條件”實驗裝置。在兩側掛上等質量鉤碼，紙片保持靜止。(1)______，紙片不能保持靜止，說明平衡的兩個力的大小相等(2)將紙片轉動一定的角度，保證二力作用方向相反。釋放后紙片會轉回原位置，實驗中設計這一步驟的目的是______(3)將紙片剪開，兩塊紙片都不能保持靜止，說明平衡的兩個力必須作用在______26.用如圖所示的裝置“探究摩擦力跟壓力大小的關系”：(1)實驗時，拉動木塊在水平木板上做________運動，摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數；(2)改變木塊上所加砝碼的個數進行多次實驗，記錄的數據如表所示。壓力F/N345678摩擦力f/N0.60.81.01.2141.6分析數據可知：當接觸面的粗糙程度一定時，滑動摩擦力與壓力的比值等于_____27.小軍早餐常吃一個煮雞蛋。他想知道一個生雞蛋的密度，但發現實驗室的量筒口徑太小，無法測量雞蛋的體積，他進行了下面的實驗。(1)請你按照小軍的實驗思路，將實驗步驟補充完整。①把天平放在水平桌面上，分度盤如圖甲所示，他應該將平衡螺母向________調節，使天平平衡；②用天平測出燒杯的質量為65.8g；③在燒杯中裝適量的水，把雞蛋放入水中，雞蛋下沉至杯底，如圖乙；④如圖丙所示，小軍的操作是________________________________________；⑤取出雞蛋，用調好的天平測燒杯和鹽水的總質量，如圖丁所示，天平的讀數為________g；⑥將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖戊所示，量筒的讀數為96mL；⑦利用密度公式計算出鹽水的密度為________kg/m3，即為雞蛋的密度。(2)利用上述方法測出的鹽水密度偏大。小軍同學很快想到，不需要增加器材，也不需要增加額外的步驟，只要將實驗步驟的順序稍加調整，就會大大減小上述誤差。小軍同學調整的方法是___________28.如圖所示，將裝有適量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶內的水面上，將大塑料瓶密封后，用力擠壓側面，大塑料瓶中氣體的壓強增大，此時會看到小瓶下沉。松開手后，大塑料瓶中氣體的壓強減小，懸停的小瓶又上浮。請你從力和運動的角度解釋小瓶的沉浮現象。五、科普閱讀題（共4分）29.請閱讀《斜拋運動》并回答題。斜拋運動小明在打籃球時遠投三分總是沾不到籃筐（如圖甲）。他想怎樣才能將籃球投得更遠呢？他通過查閱資料，知道籃球被投出后所做的運動叫做斜拋運動。于是他做了以下探究：他用如圖乙所示的裝置來做實驗，保持容器水平，讓噴水嘴的位置不變，用開關控制水噴出的速度。讓噴水嘴的方向不變（即拋射角不變），做了三次實驗：第一次讓水的噴出速度較小，這時水噴出后落在容器的A點；第二次，讓水的噴出速度稍大，水噴出后落在容器的B點；第三次，讓水的噴出速度最大，水噴出后落在容器的C點。經過分析得出如下結論：在拋射角一定時，當物體拋出速度越大，拋出的距離就越遠。根據上面的探究結果，小明決定進行加強力量鍛煉，使籃球出手時的速度增大。改進后，小明能把籃球投得更遠了，三分投籃能力得到了大大加強。并且很高興的把這個探究方法分享給了其他同學，小亮聽了之后說：“我平時打籃球時，發現還有其它因素影響投籃遠近”。于是，他們又開始了新的探究歷程……請根據上述材料，回答下列問題：(1)小明探究問題的自變量是_________________，探究問題的因變量是_____________(2)你覺得影響投籃遠近的因素還有哪些？（寫出一個即可）設計一個實驗驗證你的猜想，請簡要寫出實驗方法和步驟。可以用小明的器材，也可以選擇自己的器材。（）五、計算題（共5分，30題3分，31題5分）30.小華駕車去北京，汽車在高速公路上行駛了一段時間，標志牌和汽車的速度計如圖所示，標志牌上的100表示汽車在這段路上允許最大速度為100km/h。求：(1)假設汽車以最大的速度行駛，從標志牌到北京需要的時間；(2)若以速度計所示的速度行駛1.5h，汽車通過的路程。31.如圖所示，一個邊長為10cm的正方體豎直懸浮在某液體中，上表面受到液體的壓力F1為5N，下表面受到液體的壓力F2為13N，兩側受到液體的壓力相等。（g取10N/kg）。求：(1)正方體受到的浮力；(2)正方體上表面受到液體的壓強；(3)正方體上表面到液面的距離。??

參考答案一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共24分，每小題2分）1.在國際單位制中，力的單位是A.米 B.牛 C.千克 D.秒【答案】B【解析】【詳解】在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N；A.米（m）是長度的單位；故A錯誤；B.牛頓（N）是力的單位；故B正確；C.千克（kg）是質量的單位；故C錯誤；D.秒（s）是時間的單位；故D錯誤；2.2020年12月1日，京張高鐵延慶支線正式通車。小華坐在從延慶到北京的高鐵列車上，他說自己是靜止的。選擇的參照物是（）A.小華自己 B.小華旁邊座位 C.窗外的樹木 D.車內走過的乘務員【答案】B【解析】【詳解】A．研究小華的運動狀態，不能選擇小華自己作為參照物，故A不符合題意；B．相對于小華旁邊的座位，小華的位置沒有變化，小華是靜止的，故B符合題意；C．相對于窗外的樹，小華的位置不斷變化，小華是運動的，故C不符合題意；D．相對于車內走過的乘務員，小華的位置不斷變化，小華是運動的，故D不符合題意。故選B。3.我國殷墟出土的一支骨尺，其長度約為成年人拇指至中指之間一拃的長度（約18cm），下列物體的尺寸約為1支該骨尺長度的是（）A.粉筆的長度 B.課桌的高度 C.物理課本的寬度 D.教室燈管的長度【答案】C【解析】【詳解】A．一支粉筆長度在6cm左右，故A不符合題意；B．課桌的高度在80cm左右，故B不符合題意；C．物理課本的寬度在18cm左右，故C符合題意；D．中學生一步的距離約60cm，教室燈管的長度大約是中學生兩步的距離，則長度約為故D不符合題意。故選C。4.小明在家進行網課學習時，將門窗關閉，從控制噪聲的途徑來分析，這樣做主要是（）A.在聲源處控制噪聲 B.在傳播過程中控制噪聲C.在人耳處控制噪聲 D.不能控制噪聲【答案】B【解析】【詳解】小明在家進行網課學習時，將門窗關閉，從控制噪聲的途徑來分析，是在傳播過程中控制噪聲。故選B。5.機械運動是自然界最普遍的一種運動，如圖所示的運動中，不屬于機械運動的是（）A.夜空中的彗星B.飛奔的獵豹C.盛開的荷花D.爬行的蝸牛【答案】C【解析】【分析】運動是大家所熟悉的現象之一，我們在生活中已積累了大量與運動有關的感性認識。但物體的運動有多種形式，而機械運動就是宇宙間最普遍的運動形式之一，在物理學中，把物體位置的變化叫做機械運動。【詳解】A．彗星與地球之間存在相對運動，因此A是機械運動，故A不符合題意；B．獵豹與地面之間存在相對運動，因此B是機械運動，故B不符合題意；C．盛開的荷花是一個生長過程，因此C不屬于機械運動，故C符合題意；D．蝸牛與地面之間存在相對運動，因此D是機械運動，故D不符合題意。故選C。6.如圖所示情景中，為了增大壓強的是（）A.房屋建立在承重面積更大的地基上B.通過沼澤地時腳下墊木板C.載重汽車裝有許多輪子D.壓路機的碾子質量很大【答案】D【解析】【分析】壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關。增大壓強的方法：是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強。減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強。【詳解】A．房屋建在承重面積更大的地基上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不合題意；B．通過沼澤地時腳下墊木板，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B不合題意；C．載重汽車裝有很多輪子，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不合題意；D．壓路機的碾子質量很大，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故D符合題意。故選D。7.下列做法中，屬于增大摩擦的是（）A.冬天馬路上結冰時，在冰面上撒些細沙或爐渣，就更安全了B.拉鏈不好拉時，在拉鏈上抹一點蠟，就好拉了C.搬運笨重貨箱時，在地上鋪幾根圓木就容易搬動了D.鎖生銹不好開時，將少量潤滑油注入鎖孔，就容易打開了【答案】A【解析】【詳解】A．馬路上結冰時，在冰面上撒細沙或爐渣，這是為了增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故A符合題意；B．拉鏈不好拉時，在拉鏈上抹一點蠟，是利為了減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故B不符合題意；C．搬運笨重貨箱時，在地上鋪幾根圓木，是以滾動代替滑動來減小摩擦的，故C不符合題意；D．鎖生銹不好開時，將少量潤滑油注入鎖孔，是為了使接觸面彼此分離來減小摩擦的，故D不符合題意。故選A。8.如圖所示，小紅和小勇穿著滑冰鞋面對面靜止站在冰面上，如果小紅用力推一下小勇，其結果是（）A.小紅和小勇同時相對離開B.小勇受到小紅的推力，小紅不受小勇的推力作用C.小勇受到的推力大于小紅受到的推力D.小紅仍然靜止，小勇被推開【答案】A【解析】【詳解】小紅和小勇穿著滑冰鞋面對面靜止站在冰面上，如果小紅用力推一下小勇，根據力的作用是相互的，小勇對小紅也有一個大小相等方向相反的力，因此結果就是小紅和小勇同時相對離開。故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。9.為了探究聲音的響度與振幅的關系，小林設計了幾個實驗（如圖）。你認為能夠實現這個探究目的的是（）A.把罩內的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小B.用力吹一根細管，并將它不斷剪短，聲音變高C.用發聲的音叉接觸水面時，水面水花四濺D.用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況【答案】D【解析】【詳解】A．罩內抽出空氣，鬧鈴鈴聲明顯減小，說明聲音傳播需要介質，故A不符合題意；B．用力吹一根細管，將它不斷剪短，空氣柱減小，空氣容易振動，頻率增大，音調變高，聲音變高，研究的是音調和頻率的關系，故B不符合題意；C．發聲的音叉接觸水面，水花四濺，說明聲音發聲時振動，故C不符合題意；D．用大小不同的力敲打鼓面，紙屑跳動高度不同，鼓面振幅不同，響度不同，研究響度跟振幅的關系，故D符合題意。故選D。10.關于慣性，下列說法正確是（）A.只有運動的物體才有慣性B.一切物體都有慣性C.下坡的自行車，速度越來越大，其慣性也越來越大D.嫦娥五號探測器繞月飛行時沒有慣性【答案】B【解析】【詳解】ABD．慣性是物體保持靜止狀態或勻速直線運動狀態的性質。一切物體都具有慣性。故AD錯誤，B正確；C．慣性的大小只與物體的質量有關，下坡的自行車，速度越來越大，其質量不變，慣性也不變，故C錯誤。故選B。11.如圖為盆景的一個自動供水裝置．用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒．當盤中的水位下降到使瓶口露出水面時，空氣進入瓶中，瓶中就會有水流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水不再流出，這樣盆景盤中的水位可以保持一定高度．使水不會全部流出而能保留在瓶中的原因是（）A.瓶口太小，水不易流出B.外界大氣壓強等于瓶內水的壓強C.外界大氣壓強等于瓶內空氣的壓強D.外界大氣壓強等于瓶內空氣的壓強與水的壓強之和【答案】D【解析】【詳解】對瓶子與水面接觸處作分析，瓶內壓強及瓶內

液體壓強產生向下壓力，外界大氣壓對水面產

生壓力，從而作用于接觸面向上，使其達到平

衡狀態，則可得外界大氣壓強等于瓶內空氣的

壓強與水的壓強之和．A．不符合題意；B．不符合題意；C．不符合題意；D．符合題意；【點睛】與自制壓強計相區分，瓶內氣壓與大氣壓大小

關系．12.將一支密度計先后放入甲、乙兩容器中，如圖，兩容器中液體的密度分別是ρA、ρB，密度計受到液體的浮力是FA、FB，則密度和浮力的關系分別是A.ρA＜ρBFA=FB B.ρA＜ρBFA＞FB C.ρA=ρBFA＞FB D.ρA＞ρBFA=FB【答案】D【解析】【詳解】密度計漂浮,則F浮=G，所以，密度計在兩種液體中受到的浮力相等，都等于密度計受到的重力G；由圖知,密度計排開液體的體積：VA排<VB排，根據F浮=ρ液gV排知,液體的密度：ρA>ρB.故選D.二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共6分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）13.如圖所示，2019年2月16日在英國伯明翰舉行的室內賽男子60米決賽中，中國飛人蘇炳添力挫美日歐幾大高手，以6秒47奪冠，創造了賽季世界最佳成績。關于運動的快慢，以下說法正確的是（）A.觀眾觀察賽跑的某一瞬間用“相同的時間比路程”的方法比較運動的快慢B.終點裁判用“相同的路程比時間”的方法比較運動的快慢C.物理學中用物體通過的路程與所用時間的比來比較運動的快慢D.物理學中用物體所用時間與通過路程的比來比較運動的快慢【答案】ABC【解析】【分析】比較物體運動快慢的方法：(1)通過相同的路程，比較時間的多少，用時越少，運動越快。(2)利用相同的時間，比較路程的長短，經過路程越長，運動越快。(3)在運動時間和路程都不相同的情況下，比較單位時間內通過的路程，單位時間內通過路程長的運動的快。【詳解】A．比賽時，觀眾看到跑在前面的運動員跑地快，說明了在相同的時間內，運動員的路程越大，運動員跑得越快，觀眾是根據相同的時間內，比較路程大小得出結論的，故A正確；B．裁判判定最先到達終點的人快，這是用“相同路程比時間”的方法比較運動快慢，時間越短，運動越快，故B正確CD．在物理學中，一般根據單位時間內通過的路程（平均速度）來比較運動的快慢，相當于相同時間比路程，故C正確，D錯誤。故選ABC。14.在探究重力與質量的關系時，下列說法中正確的是A.需要控制物質的種類相同B.需要控制物質的體積相同C.需要用質量不同的物體進行實驗D.需要在同一地理位置進行實驗【答案】CD【解析】【分析】根據重力與物質的種類和物質的體積沒有直接關系分析；同一質量的物體所受重力大小與地球緯度有關，根據控制變量法分析．【詳解】AB、研究重力與質量的關系時，重力與物質的種類和物質的體積沒有直接關系，不需要控制物質的種類和體積相同，故AB錯誤；C、探究重力與質量的關系時，為得出普遍性的結論，要用質量不同的物體進行多次實驗，C正確；D、同一質量的物體所受重力大小與地球緯度有關，根據控制變量法，需要在同一地理位置進行實驗，D正確．故選CD．15.人用水平方向的力推物體，使物體在粗糙程度相同的水平面上做勻速直線運動，不計空氣阻力，如圖所示。下列說法錯誤的是（）A.人對物體的推力大于水平面對物體的摩擦力B.若增大推力，物體運動過程中所受摩擦力大小不變，物體的速度會不斷的增加C.若撤去推力，物體在繼續運動過程中所受摩擦力大小發生變化D.若撤去推力，物體繼續做勻速直線運動，運動狀態不會發生改變【答案】ACD【解析】【詳解】A．由于物體在做勻速直線運動，所以推力和摩擦力是一對平衡力，兩個力大小相等，故A錯誤，A符合題意；B．若增大推力，由于接觸面粗糙程度和所受壓力不變，物體運動過程中所受摩擦力大小不變，推力大于摩擦力，所以會做加速運動，故B正確，B不符合題意；C．若撤去推力，由于接觸面的粗糙程度和所受壓力不變，物體所受摩擦力大小不變，故C錯誤，C符合題意；D．若撤去推力，物體在水平方向上受力不平衡，不會做勻速直線運動，故D錯誤，D符合題意。故選ACD。三、填空題（按要求做答。共10分，5小題，每題2分）16.如圖所示,小球從水平桌面上滾下,畫出小球在A位置時所受重力的示意圖（）【答案】如圖所示【解析】【詳解】小球在A位置受到的重力作用在小球的重心，方向豎直向下，如下圖所示：17.如圖所示的實驗裝置，測得靜止物體的重力大小是______N【答案】3.4【解析】【詳解】由圖可知，1N之間有5個小格，彈簧測力計的分度值為0.2N，彈簧測力計的示數為即靜止物體的重力大小是3.4N。18.激光是測量距離最精確的“尺子”，它的射程非常遠，利用它可以從地球射向月球，再從月球反射回地球.從發射激光到接收到它返回的信號，共用時2s，已知光速為3×108m/s，則地球到月球的距離是________m.【答案】3×108【解析】【詳解】地球到月球的距離是：s=vt=3×108m/s×=3×108m．19.如圖所示，用一只礦泉水瓶和一塊海綿等器材探究“影響壓力的作用效果的因素”。在圖A、B、C操作中，觀察圖A和圖_______可知：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；觀察圖B和C可知：受力面積一定時，_______越大，壓力的作用效果越明顯。【答案】①.B②.壓力【解析】【詳解】[1]根據控制變量法可，要得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結論，應控制壓力相同，改變受力面積。由圖可知，圖A和圖B瓶子對海綿的壓力相同，受力面積不同。故選圖A和圖B。[2]由圖可知，圖B和圖C瓶子對海綿壓力不相等，受力面積相等，壓力越大海綿形變程度越大，故可得結論：受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。20.在測定液體密度時，小華測量液體的體積V，容器和液體的總質量m，測出了幾組實驗數據，并根據測量結果做出了m-V圖像，如圖所示，由圖像可知：(1)容器的質量是______g；(2)該液體密度______g/cm3。【答案】①.25②.0.8【解析】【詳解】[1]由圖像可知，當容器中液體體積為0（即容器中沒有液體）時，容器和液體的總質量為25g，故容器的質量為25g。[2]由圖像可知，當容器中液體體積為25cm3時，液體的質量該液體的密度四、實驗解答題（共28分，24題2分，21、23、25、26題各3分，22、28題各4分，27題6分）21.(1)如圖，向放在水平桌面的兩個乒乓球中間打氣，會看到現象是________(2)如圖甲、乙、丙是探究浮力大小與哪些因素有關的實驗裝置，浸沒在液體中的物體都相同。若選_____兩個裝置，可以探究浮力大小是否與物體所處深度有關。(3)如圖所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發聲的音叉時，會看到的現象是小球不斷的被彈開，小球起的作用是_____________【答案】①.兩個乒乓球相互靠近②.甲乙③.放大音叉的振動【解析】【詳解】(1)[1]當向兩個乒乓球中間打氣時，乒乓球之間空氣流速大，壓強變小，乒乓球外側大氣壓不變，乒乓球外側壓強大于內側壓強，所以乒乓球向中間靠近。(2)[2]甲、乙兩個裝置中，燒杯中盛的都是水，液體的密度相同；同一物體浸沒在水中，排開液體的體積相同；不同的是物體在水中浸沒的深度，因此探究的是浮力與物體在液體中的深度的關系。(3)[3]用泡沫塑料球的振動呈現音叉的振動，可以將微小的振動放大，便于觀察。22.如圖所示，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。(1)該實驗原理是_____(2)為了方便計時，應使斜面的坡度_____________(3)小車通過AB段時測得時間tAB＝1.6s，則AB段的平均速度vAB＝_____m/s。【答案】①.②.適當減小③.0.25【解析】【詳解】(1)[1]測量小車的平均速度，應先測量小車運動的路程s和小車運動這段路程所用的時間t，根據v=計算小車的平均速度，故該實驗原理是v=。(2)[2]為了方便計時，應使小車在斜面上運動的時間稍長一點，故應使斜面的坡度減小。(3)[3]由圖可知，刻度尺的分度值為1cm，則sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm=0.400mAB段的平均速度為vAB＝=0.25m/s23.如圖所示為探究“浮力的大小等于什么”的實驗。A．測出桶和鐵塊排開水的重力F1B.測出鐵塊的重力F2C.測出鐵塊在水中的重力F3D.測出空桶的重力F4以上探究中，不重復操作的合理順序是_______（只填字母）。若圖中F1、F2、F3、F4四個力之間的關系式_______成立，則可得出結論F浮=G排。【答案】①.DBCA②.F2－F3=F1－F4【解析】【詳解】[1]為了使小桶在接水之后可直接計算水的重力，應先測量空桶的重。然后再測出石塊的重力，并直接浸入水中觀察測力計的示數。最后測排出的水和小桶的總重，求排出的水的重力。因此，合理的順序應為：DBCA；[2]AC兩次的結果之差符合稱重法求浮力，BD兩次的結果之差則可求出物體排出的水受到的重力，二者的結果是相等的，故得：F2-F3=F1-F4，進一步得出結論：F浮=G排。24.如圖是研究牛頓第一定律的某一實驗，讓同一小車從斜面相同高度靜止下滑，比較小車在不同水平面上通過的_____，據此可以推理得出：當水平面絕對光滑時，小車將做_____。【答案】①.距離②.勻速直線運動【解析】【詳解】[1][2]讓同一小車從斜面相同高度靜止下滑，比較小車在不同水平面上通過的距離；由題干中圖可知：小車在木板上滑行的距離最遠，因為木板最光滑，由此可以推理：當小車不受阻力時，應該沿著光滑的水平面永遠保持勻速直線運動狀態。25.如圖“探究二力平衡條件”實驗裝置。在兩側掛上等質量鉤碼，紙片保持靜止。(1)______，紙片不能保持靜止，說明平衡的兩個力的大小相等(2)將紙片轉動一定的角度，保證二力作用方向相反。釋放后紙片會轉回原位置，實驗中設計這一步驟的目的是______(3)將紙片剪開，兩塊紙片都不能保持靜止，說明平衡的兩個力必須作用在______【答案】①.改變左側鉤碼的數量，使紙片兩側受到的拉力不相等②.探究二個拉力是否在一條直線上③.同一物體上【解析】【詳解】(1)[1]在兩側掛上等質量鉤碼，紙片保持靜止。改變左側鉤碼的數量，使紙片兩側受到的拉力不相等，說明兩邊的力的大小不一樣，紙片不能靜止，所以平衡的兩個力的大小相等。(2)[2]將紙片扭轉一個角度，兩個力就不在同一條直線上，釋放后紙片會轉回原位置，實驗中設計這一步驟的目的是探究二個拉力是否在一條直線上。(3)[3]將紙片剪開，兩個力就不在同一個物體上，紙片不能靜止，說明平衡的兩個力必須作用在同一個物體上。26.用如圖所示的裝置“探究摩擦力跟壓力大小的關系”：(1)實驗時，拉動木塊在水平木板上做________運動，摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數；(2)改變木塊上所加砝碼的個數進行多次實驗，記錄的數據如表所示。壓力F/N345678摩擦力f/N0.60.81.01.2141.6分析數據可知：當接觸面的粗糙程度一定時，滑動摩擦力與壓力的比值等于_____【答案】①.勻速直線運動②.0.2【解析】【詳解】(1)[1]木塊在水平木板上做勻速直線運動，處于平衡狀態，拉力與摩擦力是一對平衡力，由平衡條件可知，摩擦力大小等于測力計示數。(2)[2]由表格中數據可得，當接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力跟壓力的大小成正比，比值為27.小軍早餐常吃一個煮雞蛋。他想知道一個生雞蛋的密度，但發現實驗室的量筒口徑太小，無法測量雞蛋的體積，他進行了下面的實驗。(1)請你按照小軍的實驗思路，將實驗步驟補充完整。①把天平放在水平桌面上，分度盤如圖甲所示，他應該將平衡螺母向________調節，使天平平衡；②用天平測出燒杯的質量為65.8g；③在燒杯中裝適量的水，把雞蛋放入水中，雞蛋下沉至杯底，如圖乙；④如圖丙所示，小軍的操作是________________________________________；⑤取出雞蛋，用調好的天平測燒杯和鹽水的總質量，如圖丁所示，天平的讀數為________g；⑥將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖戊所示，量筒的讀數為96mL；⑦利用密度公式計算出鹽水的密度為________kg/m3，即為雞蛋的密度。(2)利用上述方法測出的鹽水密度偏大。小軍同學很快想到，不需要增加器材，也不需要增加額外的步驟，只要將實驗步驟的順序稍加調整，就會大大減小上述誤差。小軍同學調整的方法是___________【答案】①.右②.向水中加入食鹽，用玻璃棒攪拌鹽水，使雞蛋處于懸浮狀態③.171.4④.1.1×103⑤.①③④⑤⑥②⑦【解析】【詳解】(1)[1]分度盤如圖甲所示，指針左偏，說明左邊重，左低右高，要使天平水平平衡，調節平衡螺母遵循“左高左調，右高右調”的原則，故他應該將平衡螺母向右調節。[2]測量鹽水的密度間接測量雞蛋的密度，需要鹽水的密度等于雞蛋的密度，使雞蛋懸浮在鹽水中，雞蛋在水中下沉，向水中加入食鹽，用玻璃棒攪拌鹽水，使雞蛋處于懸浮狀態。[3]1g之間有5個小格，游碼的分度值為0.2g，游碼的示數為1.4g，燒杯和鹽水的總質量[4]鹽水的密度(2)[5]鹽水沒有全部倒入量筒，還有部分殘留到燒杯壁上，導致體積測量較小，密度測量值偏大。要想準確測量鹽水的體積，要考慮到殘留的部分，所以先測量燒杯和鹽水的總質量，把鹽水倒入量筒，然后稱量燒杯和剩余鹽水的質量，這樣量筒中鹽水的質量和體積測量都準確，密度測量準確，所以正確的測量步驟：①把天平放在水平桌面上，分度盤如圖甲所示，他應該將平衡螺母向右調節，使天平平衡；③在燒杯中裝適量的水，把雞蛋放入水中，雞蛋下沉至杯底，如圖乙；④如圖丙所示，小軍的操作是把向水中加入食鹽，用玻璃棒攪拌鹽水，使雞蛋處于懸浮狀態；⑤取出雞蛋，用調好的天平測燒杯和鹽水的總質量，如圖丁所示，天平的讀數為171.4g；⑥將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖戊所示，量筒的讀數為96mL；②用天平測出燒杯的質量為65.8g；⑦利用密度公式計算出鹽水的密度為1.1×103kg/m3，即為雞蛋的密度。故小軍同學調整的方法是①③④⑤⑥②⑦。28.如圖所示，將裝有適量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶內的水面上，將大塑料瓶密封后，用力擠壓側面，大塑料瓶中氣體的壓強增大，此時會看到小瓶下沉。松開手后，大塑料瓶中氣體的壓強減小，懸停的小瓶又上浮。請你從力和運動的角度解釋小瓶的沉浮現象。【答案】見解析【解析】【詳解】小瓶漂浮在水面，它所受的浮力和重力二力平衡。當用手擠壓瓶子時，大瓶上部被封閉的空氣將水壓入小瓶中，使小瓶的重力增加，當它的重力大于它受到的浮力，漂浮的小瓶就下沉。松手后，小瓶中的氣體將水從小瓶中壓出去。流出一些水后，重力減少。當它的重力小于它受到的浮力，懸浮的小瓶就上浮。五、科普閱讀題（共4分）29.請閱讀《斜拋運動