2023年中考物理模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．小明將六種不同物品分成a、b兩組．其中a組有陶瓷片、玻璃磚、塑料棒；b組有銅塊、鉛筆芯、鹽水．這樣分組依據的物理屬性是（）A．硬度B．導電性C．密度D．磁性2．小杰同學在游玩“海底世界”時，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示，對氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡內氣體壓強分析正確的是（）A．浮力不變，壓強不變 B．浮力變小，壓強變小C．浮力變大，壓強變小 D．浮力變大，壓強變大3．最先提出原子行星模型理論的科學家是A．德謨克里特 B．湯姆遜 C．盧瑟福 D．牛頓4．如圖所示，是小明家的部分電路。開始時各部分工作正常，將電熱水壺的插頭插入電源的插座后，發光的小彩燈突然全部不亮了，但照明燈泡仍正常發光，拔出電熱水壺的插頭，小彩燈仍不能亮，把測電筆分別插入插座的左、右孔，氖管均能發光。則下列說法正確的是A．可能是零線的BD間斷路了B．電熱水壺功率過大，導致保險絲熔斷了C．測電筆接觸B點時能使氖管發光D．每個小彩燈之間是并聯的5．小朋友沿滑梯加速下滑的過程中，下列說法正確的是A．動能不變，勢能減小，機械能不變B．動能不變，勢能減小，機械能減小C．動能增大，勢能減小，機械能不變D．動能增大，勢能減小，機械能減小6．下列物理量最接近實際的是A．普通中學生步行速度約為7m/s B．人感覺舒適的環境溫度約為37℃C．對人體的安全電壓不高于3.6V D．一名普通中學生的質量約為55kg7．對圖中的四個情景說法正確的是A．甲圖不能聽到真空罩中鬧鐘的鈴聲，說明聲音的傳播需要介質B．乙圖鋼尺伸出桌面的長度變短，振動時聲音的響度一定發生變化C．丙圖放在發聲喇叭前的燭焰會晃動，說明聲波能傳遞信息D．丁圖禁止汽車鳴笛是為了阻斷噪聲傳播二、填空題（本大題7小題，共21分）8．白熾燈是根據電流的_____效應工作的。燈絲做成螺旋狀是為了_____（選填“增大”或“減少”）散熱，以便更好地發光。9．（1）生活中許多現象都可以用我們熱學的物理知識解釋，例如腌制咸鴨蛋使鹽進入鴨蛋中是一種_______現象，燒水煮雞蛋是利用__________的方式改變雞蛋的內能．（2）完成光路圖（凹透鏡和凸透鏡的左焦點重合）（________）（3）甲乙兩種液體的比熱容之比2:1，當它們吸收的熱量之比為4:3時，升高的溫度之比為1:3，則甲乙的質量之比為__________．10．物體實際發生的運動過程往往比較復雜，我們可以將其等效為同時參與幾個方向上簡單的運動．例如，物體做平拋運動時，可以視作在水平方問上以拋出的速度V做勻速直線運動，這段時間內，物體同時又在豎直方向上由靜止做速度越來越快的變速直線運動．若一小球在水平方向以v=2m/s的速度從O點拋出，其運動軌跡如圖所示，已知OA=4m，OB=20m，該小球從拋出到運動至位置C的過程中，在豎直方向上的平均速度為_________m/s．11．世界上真有絕對安全的通信嗎？有，那就是量子通信，2016年8月16日，我國在酒泉衛星發射中心用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛星墨子號發射升空，如圖所示火箭使用的燃料主要是液態氫這是利用了氫燃料___________的特點，火箭發射升空時燃料燃燒的___________能轉化為火箭的___________能．12．暑假期間，爸爸帶小蘭去森林探險，她看見陽光透過樹葉的隙在地上留下圓形光斑，光斑的形成是由于在同種介質中_____，同時還看見樹林邊溪水中的“游動的小魚”這是由于_____在水中所成的虛像。13．2019賀歲大片《流浪地球》，有網友概括為“太陽要完了，地球要跑了”，在太陽內部，發生______（選填“核裂變”或“核聚變”）產生光和熱，為了擺脫太陽的引力，使地球“逃離”太陽系，地球上的一萬多個發動機火力全開，這是利用了力的作用______。14．有一架直升飛機重150000N，停在空中時，螺旋槳產生向上的舉力，這個力是_________N；當它沿水平方向飛行時，豎直向上的舉力是_________N，當它勻速下降時，舉力將_________（填“變大”、“變小”或“不變”）．三、作圖題（共7分）15．在上題情境里，水中另有一個發光點A2，人在空氣中看到A2在水中的位置就是A216．如圖所示蠟燭通過凸透鏡在光屏上成清晰像，請在大致位置畫出凸透鏡后，作出光線AB經凸透鏡折射后射向光屏的光路圖。17．按照題目要求作圖如圖甲所示，請畫出AO的折射光線和BC的入射光線．如圖乙所示，重90N的球用繩子掛在豎直墻壁上，請畫出球所受的重力和墻壁所受的壓力．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規律”實驗．（1）如圖甲所示，凸透鏡位置固定，發光的小燈泡放在40cm刻度線位置時，移動光屏發現光屏上始終能呈現一個面積大小不變的光斑，則該透鏡的焦距為_____cm．（2）小明用蠟燭代替小燈泡繼續做實驗，燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，則該像是倒立、_____的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）．（3）若想使光屏上燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應將蠟燭向_____（選填“左”或“右”）適當移動一段距離，再調整光屏的位置．（4）在圖乙中，小明借來物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側，發現光屏上的像由淸晰變模糊，向右移動光屏又發現清晰的像，說明老師所戴眼鏡的鏡片是_____透鏡，老師的視力缺陷是_____（選填“近視”或“遠視”）．19．小李同學想測量一塊不規則瓷片的密度(1)本實驗的原理為__________________________________(2)天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻線處，然后調節___________使天平平衡,用調節好的天平測瓷片的質量,砝碼和游碼如圖甲所示,則瓷片的質量為______g．(3)他發現瓷片放不進量筒,改用如圖乙所示的方法測瓷片的體積a.往燒杯加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達的位置上做標記，然后取出瓷片；b.先往量筒入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達標記處,量筒里剩余水的體積如圖丙所示,則瓷片的體積為_________cm3(4)可以計算出瓷片的密度ρ=________g/cm3(5)根據以上步驟，你認為小李同學測出的瓷片密度值_____（選填“偏大”或“偏小”）20．小明用兩節干電池測小燈泡的功率，電路如圖甲所示，小燈泡額定電壓為2.5V，滑動變阻器規格為“20Ω2A”．（1）在圖甲中，用筆畫線代替導線將電路連接完整．（_______）（2）連接電路時，開關必須_____，滑動變阻器的滑片應移到最_____（左/右）端．．（3）當電壓表的示數達到2V時，電流表的示數如圖乙所示，其讀數為_____A，此時，燈泡的功率為_____W，為使燈泡正常發光，應將滑片向_____（左/右）移動．（4）當電壓表示數達到2.5V時，無論怎么調節變阻器滑片都無法使電壓表示數變大．為了用該燈泡繼續完成實驗，你的做法是_____．（5）解決了（4）中問題后，測出電壓略大于2.5V時的燈泡功率．為比較燈泡在不同電壓下的功率關系，_____（需要/不需要）重新測量前兩次實驗數據．（6）根據實驗數據記錄可以繪出小燈泡的I﹣U圖象如圖丙，然后小華同學將小燈泡更換成LED燈，多次實驗后繪出LED燈的I﹣U圖象如圖丁，兩個圖象不同的原因是_____．21．圖甲是冬運會女子選手冰壺比賽中的一個場景，比賽時兩名隊員在冰壺前方“刷冰”以減小冰壺與冰面之間的摩擦，使冰壺按照運動員預計的速度和方向運動；某小組同學看到后，進行了以下實驗：他們將木塊分別放在長木板、綢布、棉布上，讓彈簧測力計水平拉動木塊做_____________運動，發現彈簧測力的示數F棉〉F木〉F綢，若用木板模擬未刷冰區域，則應該選擇________區域模擬刷冰區域；乙圖中彈簧測力計的示數是_____________N；他們用圖丙裝置，將長為l的所選材料M平鋪在木板上，讓木塊從斜面上滑下，經過M后停在木板上的固定位置P，木塊運動到位置P，所需的長度與哪些因素有關？大家提出以下猜想：猜想1：與木塊由靜止滑下時的高度h有關；猜想2：與M左端到斜面底端的距離x有關。①驗證猜想1時，保持x不變，將木塊從__________高度靜止滑下，改變l使木塊最終都停在位置P，數據記錄如下：序號123456釋放的高度h/m0.100.140.180.200.220.26M的長度l/m2.001.601.201.000.800.40根據表格數據可知l與h的定量關系是：__________，并在圖丁中描點作出l與h的關系圖線；②驗證猜想2時，小明改變x的長度，將木塊從不同高度由靜止滑下，記錄數據，得出結論，分析實驗中存在的問題是_______；正確操作后，發現每次只將M前后移動時，木塊都會經過M停在P位置，該現象說明猜想2是___________(選填“正確”或“錯誤”)。22．小寧同學先后進行了“用電流表、電壓表測電阻”和“測定小燈泡的電功率”實驗，實驗器材齊全且完好，電源電壓為1.5伏的整數倍且保持不變，待測小燈L可能標有“2.5V”或“3.8V”字樣，滑動變阻器標有“20Ω2A”字樣．在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，小寧同學正確連接電路，實驗步驟正確．閉合電鍵S，當他把滑片P移動到滑動變阻器的中點和最大阻值之間時，電流表、電壓表的示數如圖（a）、（b）所示，根據記錄的數據，他計算得出了待測電阻的阻值．然后，小寧繼續“測定小燈泡的電功率”實驗．他將小燈L與滑動變阻器串聯接入電路中后，將電壓表并聯在某個元件的兩端．閉合電鍵S，當他把滑片P移動到某位置時，小燈L正常發光，電流表、電壓表示數如圖（a）、（c）所示．①小寧同學測得待測電阻R的阻值為_______歐（計算結果精確到0.1歐），測量電阻的實驗過程中存在的不足之處是_______．②請在答題紙的方框內出小寧同學“測定小燈泡的電功率”實驗的電路圖．（____________）③根據相關信息，通過計算得出電源電壓U______及小燈L的額定功率________.五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖是某學校食堂電水壺的銘牌和電路圖，R為加熱器．溫控開關S處于閉合狀態，加熱器加熱，當水沸騰后，會自動斷開進入保溫狀態．氣壓為1標準大氣壓，加熱器加熱，當水沸騰后，會自動斷開進入保溫狀態．氣壓為1標準大氣壓，加熱器電阻值不變．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]則：（1）電水壺正常工作時，其加熱電阻的阻值是多大？（2）若電水壺產生的熱量全部被水吸收，現將一滿壺23℃的水在標準大氣壓下燒開需要多長時間？（3）當電水壺處于保溫狀態時，通過加熱器的電流是1A，電阻R0的電功率是多少？24．質量為20kg、底面積100cm2的物體靜止在水平地面上．用如圖所示的滑輪組在5s內將物體勻速豎直提升3m，已知動滑輪重50N，不計繩重和摩擦．（g=10N/kg）求：提升前，物體靜止在水平地面上時對地面的壓強；拉力F的功率；滑輪組的機械效率．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．請閱讀《手機里的“指南針”》回答文后問題。手機里的“指南針”智能手機里面“指南針”可以像真實小磁針一樣指示方向（如圖1所示），但手機中并不存在真實的小磁針，發揮小磁針作用的是一個能對磁場做出反應的電子羅盤。有一種電子羅盤是利用“霍爾效應”制成的“磁傳感器”。如圖2所示，通電長方體金屬導體在磁場B中時，會受到磁場力的作用，而金屬導體中的電流是由自由電子定向移動形成的，因此其微觀本質上是電子受到了磁場力的作用，于是這些電子就在磁場力的作用下運動到導體的后表面D，從而使后表面D帶上負電荷：而前表面C因缺少了電子，帶上了正電荷。由于C、D表面帶有不同種電荷，因此在C、D兩表面之間就形成一定的電壓，這就是霍爾效應。通過實驗可知，電流越大、磁場越強，C、D兩表面間的電壓就越大，即霍爾效應越顯著。在電流和磁場一定時，“霍爾效應”的顯著程度還與導體在磁場中的方位有關，導體中電流I的走向與磁場方向的夾角越接近垂直，霍爾效應越顯著。手機中的電子羅盤（磁傳感器）正是利用這一物理原理制成的。手機都有GPS定位功能，還有必要裝電子羅盤嗎？很有必要!因為在森林里或者大廈林立的地方，手機很有可能接收不到GPS信號，而有了電子羅盤就可以保障你不會迷失方向，畢竟地球磁場是無處不在的。手機外部強磁體會不會影響手機內部電子羅盤的功能呢？答案是肯定的。靠近手機的強磁體會影響手機中的電子羅盤的正常工作。更糟糕的是，如果把強磁體緊靠手機放置，手機內部的鐵質元器件會被磁化，成為磁體，給校正電子羅盤帶來困難。有些用戶可能會認為這無所謂，因為自己不常使用電子羅盤，但這并不意味著手機中其他功能的應用不依賴電子羅盤。例如有些地圖軟件就是利用電子羅盤來判斷手機朝向的。請根據上述材料，回答下列問題：智能手機里的“指南針”能夠指示南北，主要是靠_____（選填選項前的字母）。A．手機里安裝的普通小磁針受地磁場的作用B．GPS系統給手機發送指示方向的信號C．手機中的電子羅盤如圖2所示，通電長方體金屬導體在磁場中發生霍爾效應時，導體C、D兩表面間的電壓一定_____（選填“為零”或“不為零”）。如果保持通過導體的電流大小與方向及磁場的方向均不變，那么C、D兩表面的電壓越大，則表明此時磁場越_____（選填“強”或“弱”）。26．圖甲為一磁懸浮地球儀．它能大致模擬地磁場的分布特點，給人以奇特新穎的感覺．球體中有一個磁鐵，環形底座內有一金屬線圈，其電路原理圖如圖乙．地球儀工作時，球體懸浮于空中，此時球體所受的磁力與________平衡，停止工作時，球體對底座________（選填“有”和“無”）力的作用。圖乙是底座中線圈放大圖，A端應連接電源的________極。27．如圖所示，固定在墻上的激光器射出一束光，始終以固定方向射向水平桌面上的平面鏡，經平面鏡反射，天花板上出現一個光點A．在圖中畫出反射光線，并標出反射角r和天花板上光點A的位置．在圖中畫出光點A在平面鏡中的像A'．在桌面的B點用10N的力豎直向下按桌子，桌面的面積為1m1，手與桌面接觸面積為0.01m1．①手對桌面的壓強為_________Pa；②桌面沒有明顯的形變，觀察到什么現象，能證明桌面發生微小形變．答:__________________

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解析】試題分析：a組中的陶瓷片、玻璃磚、塑料棒都不容易導電，屬于絕緣體，b組中的銅塊、鉛筆芯、鹽水都容易導電，都屬于導體，所以分組的依據是根據物體的導電性；應選B。【考點定位】導體與絕緣體2、C【解析】

(1)氣泡上升時，h變小，由P=ρgh得氣泡受到水的壓強變小，因此氣泡的體積變大，由于一定質量的氣體，體積變大，壓強變小，所以氣泡內的壓強變小；(2)由于氣泡在上升過程中體積變大,所以根據阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，氣泡所受的浮力在變大．故選C.3、C【解析】

根據α粒子散射實驗，盧瑟福提出了原子行星模型理論，他認為原子的全部正電荷和幾乎全部質量都集中在原子核上，帶負電的電子在原子核外繞核做圓周運動。4、A【解析】

AB、電燈仍正常工作，說明不是保險絲燒壞了，沒有發生短路，而把測電筆分別插入插座的左、右插孔，氖管均能發光，說明火線有電，而零線開路了，且是在B、D之間開路。故A正確，B錯誤；C、B點是零線測電筆的氖管不發光，故C錯誤；D、由圖可知，小彩燈之間是串聯，故D錯誤。5、D【解析】試題分析：動能與質量和速度有關，因為小朋友加速下滑，所以動能增大；重力勢能與質量和高度有關，下滑過程中高度降低，所以勢能減小；因為下滑中受到摩擦力，所以機械能減小，故選D．考點：動能、勢能、機械能的影響因素6、D【解析】

對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．【詳解】A、普通中學生正常步行的速度在1.1m/s左右，故A錯誤；B、人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右，故B錯誤；C、對人體的安全電壓不高于36

V，故C錯誤；D、成年人的質量在65kg左右，中學生的質量比成年人小一些，在55kg左右，故D正確．故選D．7、A【解析】

A、當空氣被不斷抽出后,鈴聲逐漸減弱，甚至聽不到聲音,說明聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲，故正確;B、鋼尺伸出桌面的長度變短，振動時頻率越大，聲音的音調變高，故錯誤；C、揚聲器發出的聲音使蠟焰不停擺動,說明聲音能傳遞能量，故錯誤；D.丁圖禁止汽車鳴笛是為了在聲源處減弱噪聲，故錯誤。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、熱減少【解析】

[1]白熾燈是電流通過燈絲時發熱，當燈絲的溫度達到2500℃左右的白熾狀態時會發光的原理而制成的，故它利用的是電流的熱效應。[2]為了提高燈絲的溫度，減少散熱，才把燈絲做成螺旋狀。9、擴散熱傳遞2:1【解析】

（1）把鴨蛋放在鹽水里一段時間，鴨蛋就變咸了，這是鴨蛋與鹽之間的擴散現象，是分子熱運動的結果；燒水煮雞蛋，水的溫度高，雞蛋溫度低，兩者之間存在溫度差，所以發生熱傳遞，是利用熱傳遞改變物體內能的．（2）入射光線平行于凸透鏡的主光軸，所以經凸透鏡折射后會射向凸透鏡左側焦點，由于凸透鏡左側焦點與凹透鏡左側焦點重合，所以折射光線再經凹透鏡折射后會沿平行于主光軸的方向射出，如圖所示：（3）由題知，甲、乙兩種液體的比熱容之比是2：1，升高的溫度之比是1：3，吸收的熱量Q吸甲：Q吸乙=4：3，∵Q吸=cm△t，∴m=，∴m甲：m乙=：=×=×=2：1．10、10m/s【解析】

因為運動時間為：t===2s，所以豎直方向上的平均速度為：===10m/s．11、熱值大化學機械【解析】

火箭使用的燃料主要是液態氫，這是利用了氫燃料熱值大的特點。火箭發射升空時燃料燃燒的內能轉化為火箭的機械能。12、光沿直線傳播光的折射【解析】

陽光透過樹葉的縫隙在地上留下圓形光斑，這是小孔成像現象，是光的直線傳播形成的；溪水中的“游動的小魚”是由于水中的魚發出的光經過折射，進入人眼，看到的是魚的虛像。13、核聚變相互的【解析】

由較輕的原子核聚合成較重的原子核時，會釋放出巨大的能量，這是太陽內部每時每刻進行的核聚變反應；由于物體間力的作用是相互的，地球上的一萬多個發動機火力全開，發動機噴出氣體的同時，受到反作用力，從而脫離太陽的引力。14、150000150000不變【解析】

直升飛機停在空中，直升飛機受到重力和舉力的作用，這兩個力是平衡力，大小相等，所以舉力是150000N；當直升飛機沿水平方向飛行時或勻速下降時，在豎直方向上都處于平衡狀態，此時直升飛機在豎直方向上都受到向上的舉力與豎直向下的重力作用，這兩個力是一對平衡力，由平衡條件可知，舉力與重力相等為150000N，舉力大小不變．三、作圖題（共7分）15、如圖所示【解析】試題分析：因為人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置，先通過平面鏡成像特點找出A1的像點，連接像點和眼睛，直線和水面的交點即為入射點，在連接A2和交點即能確定發光點A2的入射光路。畫圖時注意光的傳播方向。考點：光的折射光路圖，利用平面鏡成像畫光的反射光路圖16、【解析】解答：由圖可以看出,蠟燭經凸透鏡成清晰的像在光屏上是倒立放大的,由凸透鏡成像規律可知,此時2f>u>f,連接AA′，與主光軸的焦點即為凸透鏡的中心，然后即可確定凸透鏡的位置；光屏上蠟燭的像是實像，是由實際光線會聚而成的。來自燭焰尖部的光經透鏡折射后會聚在光屏上組成燭焰尖部的像，所以，將入射光線與像中的燭焰尖部連接起來即可得到折射光線，如圖所示：點睛：由圖可以看出，蠟燭經凸透鏡成清晰的像在光屏上是倒立放大的，由凸透鏡成像規律可知，此時2f>u>f，然后即可確定凸透鏡的大體位置，再根據通過凸透鏡光心的光線傳播方向不改變可確定凸透鏡的具體位置，再根據光屏上成的是實像，將入射光線分別與像中的燭焰尖部連接起來即可得到相應的折射光線．17、【解析】

（1）仔細觀察入射光線和折射光線的特點，根據凹透鏡的光學特點作圖．（2）重力的方向豎直向下，作用點在物體的重心上．壓力的方向總是垂直于接觸面，并且指向接觸面；根據壓力的作用點在接觸面上，確定出壓力的作用點，然后過作用點表示壓力的方向【詳解】（1）對于凹透鏡，過光心的光線其傳播方向不變；射向另一側虛焦點的光線經凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸。如圖所示：（2）重力的方向豎直向下，壓力的作用點是球與墻壁的接觸點，然后過作用點作垂直于墻壁，并指向墻里面的壓力。如下圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、10放大右凹近視【解析】（1）由題，當小燈泡放在40cm刻度線位置時，移動光屏發現光屏上始終能呈現一個面積大小不變的光斑，說明燈泡所在位置是焦點，則該透鏡的焦距為f=50cm-40cm=10cm．（2）燭焰在圖乙所示位置時，物距u=50cm-35cm=15cm，物距在一倍焦距和二倍焦距之間，所以能在光屏上成倒立、放大的實像．（3）根據凸透鏡成實像時“物近像遠像變大”，若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些，應將蠟燭向右適當移動一段距離，再調整光屏的位置．（4）由題，小明借來物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側，發現光屏上的像由清晰變模糊，向右移動光屏又發現清晰的像，說明老師的眼鏡鏡片對光線起了發散作用，是凹透鏡．近視眼是遠處物體的像會呈現在視網膜的前方，需要佩戴凹透鏡矯正，因此老師是近視眼．19、ρ=平衡螺母12142.29偏小【解析】

（1）測量一塊形狀不規則瓷片的密度的實驗原理是．（2）天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調節平衡螺母，使天平平衡．瓷片的質量是20g+10g+2g=12g．（1）由圖可知，量筒中液體的凹液面的底部與26mL刻度線相平，所以瓷片的體積：40mL-26mL=14mL=14cm1．（4）．（5）因為取出瓷片時，瓷片上會沾有水，因此倒入水的體積大于瓷片的體積，由可知，測量結果偏小．20、斷開左0.240.48右增加1節電池不需要小燈泡由導體材料制成，LED燈是由半導體材料制成【解析】

（1）伏安法測燈泡功率的實驗中，電壓表并聯在燈泡兩端，燈的額定電壓為2.5V，故使用0﹣3V量程，實物電路如下：（2）為保護電路，連接電路時開關應斷開，滑動變阻器的滑片處于最大阻值處的左端；（3）如圖2乙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，其值為0.24A，小燈泡的功率為：P＝UI＝2V×0.24A＝0.48W；燈在額定電壓下的功率為額定功率，電壓表的讀數為2V，小于燈的額定電壓，要使燈泡正常發光，應將增大燈的電壓，由串聯電路電壓的規律，應減小變阻器的電壓，根據分壓原理，應減小變阻器連入電路中的電阻大小，即滑片向右移動，當電壓表示數為2.5V時，小燈泡正常發光，小燈泡達到額定功率；（4）當電壓表示數達到2.5V時，無論怎么調節變阻器滑片都無法使電壓表示數變大，說明電源電壓較小；為了用該燈泡繼續完成實驗，做法是增加1節電池；（5）小燈泡在不同電壓下的功率不同，在額定電壓下的功率為額定功率；比較燈泡在不同電壓下的功率關系，不需要重新測量前兩次實驗數據；（6）小燈泡是由導體材料制成的，LED燈是由半導體材料制成的，故小燈泡的I﹣U圖象和LED燈圖象．21、勻速直線綢布2.4不同l=-10h+3沒有控制木塊由靜止滑下時的高度h錯誤【解析】

（1）在探究刷冰長度的影響因素的實驗過程中，拉動木塊在不同表面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數等于滑動摩擦力，根據彈簧測力計示數的關系，若用木板模擬未刷冰區域，則選擇摩擦力小的材料模擬刷冰區，故選綢布；（2）乙圖中彈簧測力計的分度是0.2N，彈簧測力計的示數是2.4N；（3）①驗證猜想1時，即M的長度l與木塊由靜止滑下時的高度h有關，應保持x不變，將木塊從不同高度靜止滑下，根據表中數據描點連線，是一條直線，如圖所示：根據直線可得圖線斜率是，圖線是一次函數的圖線，所以圖線方程是l=-10h+b，代入兩組數據得：2.0=-10×0.1+b，1.6=-10×0.14+b，得出b=3，故l與h的定量關系：l=-10h+3；②在研究猜想2時，沒有控制物塊從斜面同一位置滑下，即沒有控制木塊由靜止滑下時的高度h；正確操作后，每次只前后移動M，所選材料M的長度不變，則滑塊在木板上滑動的距離也是一定的，所以猜想2是錯誤的。22、6.1未多次測量，可能會導致實驗誤差過大電壓表并聯在滑動變阻器兩端4.5V0.684W【解析】

①圖（a）知道，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數為0.18A，由圖（b）知道，電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，示數為1.1V，由歐姆定律知道，待測電阻R的阻值是：；測量電阻的實驗過程中存在的不足之處是：未多次測量，可能會導致實驗誤差過大；②由于待測小燈L可能標有“2.5V”或“3.8V”字樣，而當他把滑片P移動到某位置時，小燈L正常發光，電流表、電壓表示數如圖（a）、（c）所示，無論電壓表選擇哪一個量程，由（c）知道，都不是燈泡的額定電壓，所以，說明電壓表是并聯在滑動變阻器兩端的，故“測定小燈泡的電功率”實驗的電路圖如下：③由①知道，（a）的示數為0.18A，（b）的示數是1.1V，又因為滑動變阻器標有“20Ω2A”字樣，此時滑片P移動到滑動變阻器的中點和最大阻值之間時，所以，電源電壓的最小值是：U=IR=1.1V+0.18A×15Ω=1.1V+2.7V=3.8V，所以電源電壓應是4.5V，由此可知電壓表的量程應是0-3V，所以，當小燈L正常發光時，電壓表示數應是0.7V，即此時燈泡的電壓是4.5V-0.7V=3.8V，由P=UI知道，此時燈泡的額定功率是：P=UI=3.8V×0.18A=0.684W五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）11Ω；（2）735s；（3）209W【解析】試題分析：（1）由P=U2/R得加熱電阻R的阻值：R=U2/P加熱=（220V）2/4400W=11Ω；（2）標準大氣壓下水的沸點是100℃，水吸收的熱量：Q吸=c水m（t﹣t0）=4.2