七級語冊教案Topic3D1period.SectionD需1課。Theand本課重點活是。Ⅰdemands目要Learnthevowels://,//,//,///Learnnewword:Paybetweenthepresentsimplepresenttense.ReviewWh-questions.—it—Wednesday.—classarehaving?—arehavingclass.—doesthebegin?—teno’clock.—Whichdolike—likehistorybest.—Whyyouit?—’sinteresting.Ⅱaids教具錄音機/詞卡片圖片ⅢFive-finger指學案Step1第一復習時:分鐘復習單詞及現在進行時。師生共同演5中歌,復現在進行時)T:sthesongin5.單詞競賽。)(1)(小搶答題,在定的時內看看哪一組說出的詞多,每個單詞一分。如果其中哪組說不完整其組可以補充,并給予加分。教師對優勝組予以當獎勵)T:week.G:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Saturday,1G:…2G:…3

…T:Great!I’llgiveeachgroupsevenscores.Subjects.Go!G:English,math,politics,geography,P.E.,science1G:…2G:…3…T:allofareadjectivesG:Easy,funny,hard1G:…2G:…3…T:ListtheverbsandofTopicplease.…(小組必答每說出本話題所學的個新句每句子三分。Step2Presentation第二步呈現3b教師呈現卡片,讓生出相同字母及其發音)eatSs:ea/i/.(任意叫一人舉:tea,…)用同樣的方法呈現其他字母組合其發音。讓學生打開書,跟。T:Pleaseandreadthe

呈(時間:分鐘讓學生合上書,與桌備2分鐘對,一一,必圍繞本話題句型)T:CloseyourMakewithyourpatterns3a3b.:1:Fine,you.2:MayIyou1:Yes,please.2:dayisit1:ItisWednesday.2:classare1:having2:doesclassbegin?1Ato’clock.2

:WhydolikeEnglish?1iteasyinteresting.2:HowmanyEnglishlessonsyoueveryweek?1:2…(教師對表演進點,既查學生復習情況,又成3b,能好地再現并鞏固本單元重點句型)Step3Consolidation第三鞏固2讓學生聽2的音完2的表格。)(核對并板書答)havingclasswatchingzooFriday再放一遍錄音,并學跟讀)T:followsentenceby

鞏(時間7分鐘)Step4Practice第四練習現在進行時和一般現在時,完4。掛兩張圖在黑板)

練(時間:分鐘T:atpicturescarefully.讓學生看圖回答問)(板書問題)doesthinkoflife?sheat20:00in2?doesusuallydoinPictureshein(通過回答問題讓學生復習一般現在時現在進行教比較并歸納兩者間的區)讓學生看4中圖,用面問題進行問鞏這兩種時態)完成4。)T:Completetheaccordingpictures.Step5第步綜合究活(時間10分鐘通過活動培學生綜合運用能力。讓學生做一個游“你錯了讓全班學生組準備3分,抽組檢驗成果。)

游戲規:學生輪流造句說陳述句S站起來否定第一名學生并新的陳述及原因著站起來否定第二名1學生的陳述表自己的觀點,到后一名學生說四一組):1You’rewrong.HedoesnclassonMonday.HehasamusicclassonTuesday.2:’rewrong.HedoesnclassTuesday.Heclass3:’rewrong…4…(各組可根據實情,自準備。)(通過這個游戲習一般現在時和現在行時及有關星期、目、學校生活的單詞)家庭作業。)(讓學生和搭檔論自己的一使現在