第14頁共14頁大一學(xué)生暑?期社會實(shí)踐?報(bào)告202?2年大一?的這個暑假?，我過得挺?充實(shí)的，同?樣它也是最?有意義的，?跨出學(xué)校的?大門，融入?社會，這是?一個質(zhì)的飛?躍的過程，?其中的辛酸?苦楚只要自?己體驗(yàn)過才?知道。走進(jìn)?社會，需要?一份勇氣，?需要一份睿?智。經(jīng)歷?了艱辛的找?工作的過程?，我精疲力?盡了，想放?棄了，老板?要么說沒有?工作經(jīng)驗(yàn)，?要么說暑期?臨時工不招?收。折騰了?好一陣子，?我們附近一?郵政銀行招?大堂經(jīng)理的?助手，我興?致勃勃地去?應(yīng)聘了。我?把我個人的?基本資料和?在校的情況?詳細(xì)地向行?長介紹了，?或許是我運(yùn)?氣好，或許?是行長覺得?我挺可靠的?，我被錄用?了。那個開?心勁兒，甭?提了！工資?待遇什么的?，我都沒什?么要求，只?要能錄用我?，給我一個?鍛煉能力的?平臺，我就?心滿意足了?。第二天?我就開開心?心地去上班?了。早晨八?點(diǎn)到了郵局?，我就開始?拖地，擦凳?子，打掃打?掃，好讓整?個大廳干干?凈凈，給所?有人一種舒?適的感覺。?郵局正式上?班了，陸陸?續(xù)續(xù)地有顧?客來辦理業(yè)?務(wù)了。我滿?帶著笑容迎?接每一位顧?客，讓他們?先坐下，然?后等到叫了?自己的號再?去辦理業(yè)務(wù)?。在工作的?過程中，也?不是一帆風(fēng)?順的，有時?面帶微笑詢?問顧客有什?么需求時，?顧客只顧一?個勁兒的走?上前臺辦理?業(yè)務(wù)，也不?搭理我。這?時我只能耐?心地和顧客?講解。有時?我也有做的?不周到的地?方，有一次?一位先生拿?著自己的號?到前臺去了?，我微笑著?走過去，輕?聲說：“先?生，不好意?思，您前面?還有一個人?，下一位才?是你。”他?瞪著我，一?臉不耐煩地?說：“剛不?是叫到我的?號了嗎？明?明就是我！?”我陪著禮?：“對不起?啊，叫到你?的號了，我?誤會了。”?這位先生又?轉(zhuǎn)身白了我?一眼。那種?尷尬，那種?滋味真的不?好受呢。每?天都會遇到?形形色色的?人，有的人?看我像個學(xué)?生，表現(xiàn)出?贊賞的樣子?，能和我溫?和地交談，?有的人看我?是個學(xué)生，?對我的熱心?服務(wù)表現(xiàn)出?滿不在乎，?無所謂的樣?子。不管怎?么樣，我都?要求自己，?我是服務(wù)大?眾的，我就?是要磨練意?志，鍛煉能?力，我要微?笑待人！工?作一整天下?來，真的很?累，站的腰?酸背痛，晚?上下班時，?我還要再打?掃一遍大廳?，然后才回?家，真的好?累！但是?，我挺珍惜?這份工作的?，不僅僅因?為得到這份?工作實(shí)屬不?易，更多的?是你我在工?作中學(xué)到了?很多東西，?我提升了很?多的能力，?在郵局做大?堂經(jīng)理助手?的一個月，?我每天早出?晚歸，覺得?還有節(jié)奏感?，我過得很?充實(shí)。在工?作中，我運(yùn)?用我在學(xué)校?已經(jīng)掌握的?電腦操作技?能完成簡單?的郵局業(yè)務(wù)?方面的操作?，這就更好?地將理論運(yùn)?用于實(shí)踐了?。在與顧客?的接觸中，?我學(xué)會了笑?以待人，熱?情地幫別人?解答疑難問?題，這很好?的鍛煉了我?的膽量，使?我的交際能?力大有提升?。在和郵局?員工的相處?中，我得到?了叔叔阿姨?的關(guān)心愛護(hù)?，他們支持?我，鼓勵我?，使我對未?來充滿信心?，帶著一份?信念踏上尋?夢的征程。?這一個月?來，我雖然?過得比較辛?苦，我也曾?想放棄，就?這樣在家虛?度光陰，但?最終我還是?振作起來了?，我也想明?白了很多。?現(xiàn)在的應(yīng)屆?畢業(yè)生就業(yè)?形勢那么的?不容樂觀，?社會已經(jīng)盡?全力的緩解?就業(yè)壓力了?，國家只能?給予我們這?么多，那么?我們還能靠?自己的實(shí)力?、耐力在社?會上打拼了?。大一晃眼?間已悄然溜?走了，不久?的將來我們?就要步入社?會，我明白?那份壓力。?現(xiàn)在的假期?就是為未來?做一個鋪墊?。多積累些?社會經(jīng)驗(yàn)，?多增長些人?生閱歷，多?豐富些專業(yè)?知識，這對?以后我們就?業(yè)都是大有?裨益的。還?是那句話：?一分耕耘一?分收獲。要?想在這競爭?激烈甚至殘?酷的社會中?生存下來，?唯靠自己！?千軍萬馬爭?過獨(dú)木橋，?只有讓自己?出類拔萃，?方能闖出自?己的一片天?地！這個?暑假為期一?個月的社會?實(shí)踐，讓我?明白了很多?。這個假期?是大一向大?二的過渡，?這個假期更?是大一到大?二的加油站?。當(dāng)我累了?想放棄的時?候，我從實(shí)?踐中又尋找?到了一份動?力，讓我繼?續(xù)前行！正?是實(shí)踐讓我?懂得了奮斗?的意義，讓?我明白步入?社會的不容?易，讓我成?長起來！?這個暑假過?的很充實(shí)，?很有意義。?我更加堅(jiān)定?了前行的方?向。平時的?學(xué)習(xí)生活中?能嚴(yán)格要求?自己，讓自?己德智體美?全面發(fā)展，?爭做高素質(zhì)?的大學(xué)生。?以后的假期?我還會積極?地參加各種?實(shí)踐，多鍛?煉能力。?這個___?月，不一樣?的收獲！?大一學(xué)生暑?期社會實(shí)踐?報(bào)告___?（二）古?人曰：“逝?者如斯夫，?不舍晝夜”?。短暫又難?忘的實(shí)踐旅?程就像白駒?過隙般，飛?速而逝，而?這其間的感?受也像五味?瓶——酸甜?苦辣咸一應(yīng)?俱全，在每?日緊張充實(shí)?的工作環(huán)境?中不覺間已?經(jīng)走過了一?個月的實(shí)踐?期，回首這?一個月的實(shí)?踐期，內(nèi)心?充滿著激動?，也讓我有?著無限的感?慨。就業(yè)?環(huán)境的不容?樂觀，競爭?形式的日趨?激烈，面對?憂慮和壓力?，于是就有?了像我一樣?的在校大學(xué)?生選擇了社?會實(shí)踐工作?。打工實(shí)踐?實(shí)踐雖然很?短，但是在?這段時間里?，我們卻可?以體會一下?工作的辛苦?，鍛煉一下?意志品質(zhì)，?同時積累一?些社會經(jīng)驗(yàn)?和工作經(jīng)驗(yàn)?。這些經(jīng)驗(yàn)?是一個大學(xué)?生所擁有的?“無形資產(chǎn)?”，真正到?了關(guān)鍵時刻?，它們的作?用就會顯現(xiàn)?出來。大?學(xué)生除了學(xué)?習(xí)書本知識?，還需要參?加社會實(shí)踐?。因?yàn)楹芏?的大學(xué)生都?清醒得知道?“兩耳不聞?窗外事，一?心只讀圣賢?書”的人不?是現(xiàn)代社會?需要的人才?。大學(xué)生要?在社會實(shí)踐?中培養(yǎng)獨(dú)立?思考、獨(dú)立?工作和獨(dú)立?解決問題能?力。通過參?加一些實(shí)踐?性活動鞏固?所學(xué)的理論?，增長一些?書本上學(xué)不?到的知識和?技能。因?yàn)?知識要轉(zhuǎn)化?成真正的能?力要依靠實(shí)?踐的經(jīng)驗(yàn)和?鍛煉。面對?日益嚴(yán)峻的?就業(yè)形勢和?日新月異的?社會，我覺?得大學(xué)生應(yīng)?該轉(zhuǎn)變觀念?，不要簡單?地把暑期打?工作為掙錢?或者是積累?社會經(jīng)驗(yàn)的?手段，更重?要的是借機(jī)?培養(yǎng)自己的?創(chuàng)業(yè)和社會?實(shí)踐能力。?現(xiàn)在的招?聘單位越來?越看重大學(xué)?生的實(shí)踐和?動手能力以?及與他人的?交際能力。?作為一名大?學(xué)生，只要?是自己所能?承受的，就?應(yīng)該把握所?有的機(jī)會，?正確衡量自?己，充分發(fā)?揮所長，以?便進(jìn)入社會?后可以盡快?走上軌道。?為了提高?自己的能力?，也為了體?驗(yàn)生活，我?在暑假找了?一份工作，?算是暑期社?會實(shí)踐。我?的工作是教?課，當(dāng)一個?輔導(dǎo)班的老?師，教數(shù)學(xué)?課，教新初?一的學(xué)生！?時間很短，?只有一個月?，可是我卻?學(xué)到了很多?，增長了經(jīng)?驗(yàn)，學(xué)到了?知識。我思?考了很多，?總結(jié)了一下?幾點(diǎn)。一?、自信+堅(jiān)?持=成功?雖然現(xiàn)在我?只是大一的?學(xué)生，可是?我的輔導(dǎo)班?生涯已經(jīng)有?二年了！第?一年是我和?別人一起辦?的，招了一?百多個學(xué)生?，但辦的很?順利，留下?了好的口碑?，而且和那?些學(xué)生建立?了深厚的友?誼！今年，?由于某些原?因，我覺得?自己肯定辦?不起來，可?是因?yàn)槲业?口碑不錯，?一個輔導(dǎo)班?主動招的我?，我才知道?要對自己有?信心，自信?的努力的去?做好一些事?情！在輔導(dǎo)?的過程中，?學(xué)生們不聽?話，我感覺?很煩躁，可?是我告訴自?己要堅(jiān)持，?我堅(jiān)持下來?了，現(xiàn)在想?覺得我自己?做的值得，?如今我和那?些學(xué)生成了?好朋友，照?了相，現(xiàn)在?還經(jīng)常聯(lián)系?，我覺得自?己成功了，?這就是我自?己最大的收?獲！二、?老師和學(xué)生?要建立良好?的師生關(guān)系?想到這一?點(diǎn)，感覺有?點(diǎn)慚愧。自?己做學(xué)生的?時候，可以?隨心所欲的?跟老師說話?，只要自己?好就行了。?但是當(dāng)老師?以后，發(fā)現(xiàn)?自己面對的?是全班同學(xué)?，要關(guān)心到?每一個人，?要耐心對待?每一個人，?這可真不是?一件簡單的?事。每個學(xué)?生都有不同?的問題，對?不同的人要?采取不同的?方法。并且?老師和學(xué)生?還要建立好?關(guān)系，要不?學(xué)生會對你?不滿意。對?好學(xué)生要鼓?勵加批評，?不同情況不?同對待，要?讓他們勝不?驕，敗不餒?。對學(xué)習(xí)不?好的學(xué)生，?要多多鼓勵?，給他們自?信，發(fā)覺他?們的潛力。?這需要和?他們溝通，?還要想方設(shè)?法讓他們對?你心服口服?，讓他們肯?聽你的話。?老師要對每?個學(xué)生負(fù)責(zé)?，幫他們找?到自己的支?點(diǎn)，能夠正?確的對待學(xué)?習(xí)。總之?，我認(rèn)為老?師應(yīng)該能讓?學(xué)生把自己?當(dāng)作朋友，?喜歡想自己?傾訴，仔細(xì)?的去聆聽他?們每一個人?的心聲。每?個學(xué)生都希?望得到老師?的重視，所?以對待學(xué)生?的態(tài)度要正?確，不讓他?們覺得自己?被忽略了。?對他們要正?確的引導(dǎo)，?找到人生的?方向。三?、講課要與?時俱進(jìn)，用?新思想好方?法現(xiàn)在的?學(xué)生，都不?太愛聽課，?只喜歡聽一?些他們感興?趣的話題。?我在教課的?時候，我會?經(jīng)常___?各種各樣的?活動，引起?他們的興趣?。課下我會?和他們講很?多的東西，?讓自己的思?想跟上學(xué)生?的腳步，讓?他們喜歡自?己，佩服自?己，愿意和?自己成為朋?友，我也會?告訴他們一?些我自己的?故事，激勵?他們學(xué)習(xí)。?也要適當(dāng)?shù)?給他們一些?壓力。勞逸?結(jié)合，告訴?他們好的方?法，讓他們?愛學(xué)習(xí)，喜?歡學(xué)習(xí)！會?學(xué)習(xí)！四?、對現(xiàn)在學(xué)?子的擔(dān)憂?時代進(jìn)步了?，新生事物?也層出不窮?，學(xué)生的素?質(zhì)卻沒有太?多提高。最?起碼我覺得?這個輔導(dǎo)班?的學(xué)生素質(zhì)?很低，說些?粗俗的話，?做些無聊的?事。課上不?聽講，課下?不寫作業(yè)。?也不把老師?放在眼里，?上課隨便進(jìn)?進(jìn)出出，當(dāng)?然這跟管理?也有一些問?題。現(xiàn)在的?學(xué)生也不知?道什么是真?正的個性，?把耍酷當(dāng)個?性，把與老?師做對當(dāng)個?性。在我看?來，真正的?個性是敢于?張揚(yáng)自己的?優(yōu)點(diǎn)，敢做?敢當(dāng)，會有?自己的人生?理想，并為?之奮斗，有?一種不達(dá)目?的不罷休的?意念。我最?大的擔(dān)憂是?現(xiàn)在的學(xué)生?的學(xué)習(xí)態(tài)度?和狀況，態(tài)?度都不太認(rèn)?真，浮躁。?老師有責(zé)任?把學(xué)生__?_，學(xué)生有?責(zé)任學(xué)習(xí)文?化知識。老?師應(yīng)該關(guān)心?到每一個學(xué)?生，而不應(yīng)?對學(xué)習(xí)不好?的學(xué)生不聞?不問。學(xué)習(xí)?不太好的學(xué)?生也不能自?暴自棄，要?學(xué)會吃苦，?努力學(xué)習(xí)。?每個人都有?自己的責(zé)任?與義務(wù)，要?學(xué)會承擔(dān)，?而不應(yīng)該逃?避。五、?體諒父母?通過這一段?的工作，深?深感受淡了?父母的不容?易，掙錢真?的很不容易?。我在這個?輔導(dǎo)班一共?教了一個月?，每天工作?八個個小時?，一共掙了?___元。?雖然說目的?不在于掙錢?，在于積累?經(jīng)驗(yàn)，但是?還是體會到?了錢的來之?不易。再?想想父母，?日日夜夜的?工作，卻從?不抱怨。再?想想自己花?錢時的爽快?，真的很慚?愧。我們不?是富二代，?我們需要體?諒父母，對?他們多多關(guān)?心，用錢的?時候不大手?大腳。而且?每次告訴他?們要好好學(xué)?習(xí)，更加堅(jiān)?定自己要好?好學(xué)習(xí)！?以上我所終?結(jié)的四條就?是我這一個?月來用自己?的辛勤勞動?所換來的人?生真諦，我?相信這些感?悟與收獲會?對以后我的?人生產(chǎn)生積?極地促進(jìn)作?用，因?yàn)槲?知道他們都?適合我，因?為是我親身?終結(jié)的。同?時，我也認(rèn)?為這四條感?悟也具有共?性，完全適?合每一位同?學(xué)，我相信?他們也會對?你們的人生?道路樹立明?確的人生航?標(biāo)。這次的?認(rèn)識時間是?一個開始，?也是一個起?點(diǎn)，我相信?這個起點(diǎn)將?會促使我逐?步走向社會?，慢慢走向?成熟。一?個月的社會?實(shí)踐雖然已?經(jīng)結(jié)束了，?但是它留給?我的那些美?好是不會消?失的，尤其?是在這期間?我所收獲的?感悟與經(jīng)驗(yàn)?會伴隨我一?生，會充當(dāng)?我一生的人?生航標(biāo)，讓?我一生受益?，我也會永?遠(yuǎn)記得在我?大一這年我?曾經(jīng)有過這?樣一段美好?的回憶。我?相信經(jīng)過這?一段時間的?鍛煉之后，?不管以后是?待人待事、?還是學(xué)習(xí)工?作方面，都?會有一個新?的突破。這?次的社會實(shí)?踐對于我來?說可以說非?常成功的，?這也讓我深?刻的認(rèn)識到?“只有親身?深入到社會?里面，一個?人才會能夠?真正長大”?。因?yàn)槲乙?經(jīng)認(rèn)識到社?會里面有學(xué)?校里面不一?樣的競爭、?不一樣的殘?酷、不一樣?的為人處世?，而這些使?我們以后走?出校門、踏?入社會早晚?要面對的，?俗話說“未?雨綢繆”，?只有我們提?前擁有了這?一方面的經(jīng)?驗(yàn)，我們才?能很快的適?應(yīng)自己的新?環(huán)境，才能?比別人更快?的適應(yīng)新角?色，才能比?別人在這個?社會中更具?有競爭力，?才能在這個?社會很好的?生存下來，?不會被這個?殘酷的社_?__淘汰。?所以，以后?有機(jī)會還要?多多的參加?這種社會實(shí)?踐活動，因?為只有多多?深入社會、?接觸社會，?人才會長大?、才會慢慢?成熟。我現(xiàn)?在終于深刻?體會到實(shí)踐?對于一個現(xiàn)?代大學(xué)生有?多重要了，?當(dāng)然了，不?只是對于一?個人重要，?對于一個國?家也是同樣?如此。我?們國家之所?以會取得叫?天如此驕人?的成績，不?正是因?yàn)樵?實(shí)踐中一步?一步的慢慢?探索出來的?。所以在最?后，我要再?一次的號召?大家“一定?要多多參加?社會實(shí)踐，?一定要經(jīng)常?深入到社會?里去”，要?堅(jiān)持“理論?加實(shí)踐”的?學(xué)習(xí)方法。?總之，作?為當(dāng)代的大?學(xué)生，我們?也肩負(fù)著責(zé)?任，我們需?要勇敢的面?對生活。要?有愈挫愈勇?的精神，敢?于向生活挑?戰(zhàn)。我們更?要多多汲取?文化知識，?讓自己成為?一個有思想?有內(nèi)涵的人?。另外我們?也要學(xué)會關(guān)?心他人，自?己的父母和?同學(xué)，還有?那些需要幫?助的人。?我們早晚要?走出校門，?面對社會，?我們要有勇?氣與決心，?讓自己的生?活更精彩！?大一學(xué)生?暑期社會實(shí)?踐報(bào)告__?_（三）?時間流逝，?我們一眨眼?間我們都成?了一二十歲?的大學(xué)生了?。一年一度?的暑假也迎?來了我們得?社會實(shí)踐。?作為一名?大學(xué)生，我?們目前所學(xué)?的都是一些?理論知識，?所以今年的?實(shí)踐是一次?鍛煉。社?會實(shí)踐尤為?重要，因?yàn)?只有在社會?這個大__?_中充分鍛?煉自己，積?累經(jīng)驗(yàn)，才?能使自己更?加的強(qiáng)大，?讓自己在實(shí)?踐和實(shí)際工?作中成長，?占到有利的?先機(jī)。大?一的這個暑?假，我僅抱?著鍛煉自己?和賺錢的念?頭去進(jìn)行的?。所以并沒?能考慮到找?工作中會遇?到的種種。?在我的理解?中，我以為?找工作雖然?會受阻，但?并不會有太?大的問題，?可是事實(shí)卻?并非如此，?可能是我過?高的估計(jì)了?招工的數(shù)量?，過低的理?解了招工的?條件吧，整?個暑假下來?，我也并為?為自己賺取?多少的外匯?。在暑假?期間，我發(fā)?現(xiàn)有很多的?大學(xué)生在找?工作，而我?只是其中一?個不起眼的?尋工者，她?們當(dāng)中有的?學(xué)歷比我高?，有的比我?又經(jīng)驗(yàn)，往?往晚上一點(diǎn)?點(diǎn)就連面試?的機(jī)會都沒?了，就連酒?店或餐廳都?沒得試。還?有好多地方?她們只收長?期工，像我?們這樣一兩?個月的只有?被拒絕的份?。我曾想?過去當(dāng)網(wǎng)管?，可是老板?一般招男生?和“有經(jīng)驗(yàn)?者優(yōu)先”的?。因?yàn)樽鲞@?項(xiàng)工作的需?要接觸各種?不同的人，?需要有良好?的應(yīng)變能力?，懂得如何?與特殊人群?周旋的能力?，無奈這次?又以失敗告?終。最終?暑假實(shí)踐是?在我___?的酒店中進(jìn)?行的，在那?里同樣需要?接觸形形色?色的人物，?而我由于膽?小，所以在?服務(wù)生中并?不是一個出?色的服務(wù)人?員，沒能和?顧客有必要?的互動，也?沒能及時的?去滿足顧客?的要求，看?著同行的雷?厲風(fēng)行，自?己心里還真?有些不好意?思。可是經(jīng)?過一段時間?的學(xué)習(xí)和接?觸以及鍛煉?，我發(fā)現(xiàn)自?己變得膽大?了，同時也?發(fā)現(xiàn)了人際?關(guān)系交流的?重要性，懂?得了很多以?前不懂的。?這次的暑?假工雖然僅?僅如此，可?是我卻從中?受益不少，?我知道了尋?工的不易，?開始學(xué)著去?思考生活與?以后的生存?，我明白了?現(xiàn)實(shí)生活并?沒有想象中?那么簡單。?無奈，卻沒?有辦法。在?這次時間中?，我明白在?去找工作前?應(yīng)先去了解?情況，做好?中分的準(zhǔn)備?，這樣既避?免了浪費(fèi)時?間，也能夠?提高成功率?。并且在工?作中，我們?要認(rèn)真對待?，從中積累?經(jīng)驗(yàn)，也要?打好和周圍?人群的關(guān)系?。有時“細(xì)?節(jié)能決定成?敗”，同樣?“人際也能?鋪就路基”?。這次社?會實(shí)踐讓我?更好的接觸?了社會，學(xué)?到了許多學(xué)?校學(xué)不到的?東西，加強(qiáng)?了與人溝通?的能力。就?這樣，這次?暑假在平淡?中度過了。?大一學(xué)生?暑期社會實(shí)?踐報(bào)告__?_（四）?大學(xué)生的第?一個暑假，?當(dāng)然，也是?我第一次經(jīng)?歷社會實(shí)踐?。對于一個?大學(xué)生而言?，敢于接受?挑戰(zhàn)是一種?基本的素質(zhì)?。于是我毅?然踏上了社?會實(shí)踐的道?路。想通過?親身體驗(yàn)社?會實(shí)踐讓自?己___了?解社會，在?實(shí)踐中增長?見識，鍛煉?自己的才干?，培養(yǎng)自己?的韌性；想?通過社會實(shí)?踐，找出自?己的不足和?差距所在。?有人這樣?形容現(xiàn)在的?大學(xué)生打工?族：中文專?業(yè)投筆從“?融”，外文?專業(yè)西游取?“金”，歷?史專業(yè)談“?股”論“金?”，醫(yī)學(xué)專?業(yè)精益求“?金”。其實(shí)?并不是我們?有嚴(yán)重的拜?金主義傾向?，只不過我?們在這個現(xiàn)?實(shí)的社會中?懂得了該怎?學(xué)樣習(xí)生存?。暑假社?會實(shí)踐報(bào)告?自從走進(jìn)了?大學(xué)，就業(yè)?問題就似乎?總是圍繞在?我們的身邊?，成了說不?完的話題。?在現(xiàn)今社會?，招聘會上?的大字報(bào)都?總寫著“有?經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先?”，可還在?校園里面的?我們這班學(xué)?子社會經(jīng)驗(yàn)?又會擁有多?少呢？為了?拓展自身的?知識面，擴(kuò)?大與社會的?接觸面，增?加個人在社?會競爭中的?經(jīng)驗(yàn)，鍛煉?和提高自己?的能力，以?便在以后畢?業(yè)后能真正?真正走入社?會，能夠適?應(yīng)國內(nèi)外的?經(jīng)濟(jì)形勢的?變化，并且?能夠在生活?和工作中很?好地處理各?方面的問題?，我走進(jìn)了?一家民營企?業(yè)，開始了?我這個假期?的社會實(shí)踐?。實(shí)踐，就?是把我們在?學(xué)校所學(xué)的?理論知識，?運(yùn)用到客觀?實(shí)際中去，?使自己所學(xué)?的理論知識?有用武之地?。只學(xué)不實(shí)?踐，那么所?學(xué)的就等于?零。理論應(yīng)?該與實(shí)踐相?結(jié)合。另?一方面，實(shí)?踐可為以后?找工作打基?礎(chǔ)。通過這?段時間的實(shí)?習(xí)，學(xué)到一?些在學(xué)校里?學(xué)不到的東?西。因?yàn)榄h(huán)?境的不同，?接觸的人與?事不同，從?中所學(xué)的東?西自然就不?一樣了。要?學(xué)會從實(shí)踐?中學(xué)習(xí)，從?學(xué)習(xí)中實(shí)踐?。而且在中?國的經(jīng)濟(jì)飛?速發(fā)展，國?內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日?趨變化，每?天都不斷有?新的東西涌?現(xiàn)，在擁有?了越來越多?的機(jī)會的同?時，也有了?更多的挑戰(zhàn)?，前天才剛?學(xué)到的知識?可能在今天?就已經(jīng)被淘?汰掉了，中?國的經(jīng)濟(jì)越?和外面接軌?，對于人才?的要求就會?越來越高，?我們不只要?學(xué)好學(xué)校里?所學(xué)到的知?識，還要不?斷從生活中?，實(shí)踐中學(xué)?其他知識，?不斷地從各?方面武裝自?已，才能在?競爭中突出?自已，表現(xiàn)?自已。在?實(shí)踐的這段?時間內(nèi)，我?幫忙接電話?，復(fù)印資料?，整理文件?等，感受著?工作的氛圍?，這些都是?在學(xué)校里無?法感受到的?，而且很多?時候，我不?時要做一些?工作以外的?事情，有時?要做一些清?潔的工作，?在學(xué)校里也?許有老師分?配說今天做?些什么，明?天做些什么?，但在這里?，不一定有?人會告訴你?這些，你必?須自覺地去?做，而且要?盡自已的努?力做到最好?，一件工作?的效率就會?得到別人不?同的評價(jià)。?在學(xué)校，只?有學(xué)習(xí)的氛?圍，畢竟學(xué)?校是學(xué)習(xí)的?場所，每一?個學(xué)生都在?為取得更高?的成績而努?力。而這?里是工作的?場所，每個?人都會為了?獲得更多的?報(bào)酬而努力?，無論是學(xué)?習(xí)還是工作?，都存在著?競爭，在競?爭中就要不?斷學(xué)習(xí)別人?先進(jìn)的地方?，也要不斷?學(xué)習(xí)別人怎?樣做人，以?提高自已的?能力！記得?老師曾經(jīng)說?過大學(xué)是一?個小社會，?但我總覺得?校園里總少?不了那份純?真，那份真?誠，盡管是?大學(xué)高校，?學(xué)生還終歸?保持著學(xué)生?的身份。而?走進(jìn)企業(yè)，?接觸各種各?樣的客戶、?同事、上司?等等，關(guān)系?復(fù)雜，但我?得去面對我?從未面對過?的一切。在?這次實(shí)踐中?，我感受很?深的一點(diǎn)是?，在學(xué)校，?理論的學(xué)習(xí)?很多，而且?是多方面的?，幾乎是面?面俱到；而?在實(shí)際工作?中，可能會?遇到書本上?沒學(xué)到的，?又可能是書?本上的知識?一點(diǎn)都用不?上的情況。?或許工作中?運(yùn)用到的只?是很簡單的?問題，只要?套公式似的?就能完成一?項(xiàng)任務(wù)。?有時候我會?埋怨，實(shí)際?操作這么簡?單，但__?_書本上的?知識讓人學(xué)?得這么吃力?呢？這是社?會與學(xué)校脫?軌了嗎？也?許老師是正?確的，雖然?大學(xué)生生活?不像踏入社?會，但是總?算是社會的?一個部分，?這是不可否?認(rèn)的事實(shí)。?但是有時也?要感謝老師?孜孜不倦地?教導(dǎo)，有些?問題有了有?課堂上地認(rèn)?真消化，有?平時作業(yè)作?補(bǔ)充，我比?一小部分人?具有更高的?起點(diǎn)，有了?更多的知識?層面去應(yīng)付?各種工作上?的問題，作?為一名新世?紀(jì)的大學(xué)生?，應(yīng)該懂得?與社會上各?方面的人交?往，處理社?會上所發(fā)生?的各方面的?事情，這就?意味著大學(xué)?生要注意到?社會實(shí)踐，?社會實(shí)踐必?不可少。?大一學(xué)生暑?期社會實(shí)踐?報(bào)告___?（五）我?在酷暑中迎?來了作為大?學(xué)生的第一?個暑假，當(dāng)?然，也是我?第一次經(jīng)歷?社會實(shí)踐。?對于一個大?學(xué)生而言，?敢于接受挑?戰(zhàn)是一種基?本的素質(zhì)。?雖天氣炎熱?，烈日當(dāng)頭?，我毅然踏?上了社會實(shí)?踐的道路。?想通過親身?體驗(yàn)社會實(shí)?踐讓自己_?__了解社?會，在實(shí)踐?中增長見識?，鍛煉自己?的才干，培?養(yǎng)自己的韌?性，想通過?社會實(shí)踐，?找出自己的?不足和差距?所在。自?從走進(jìn)了大?學(xué)，就業(yè)問?題就似乎總?是圍繞在我?們的身邊，?成了說不完?的話題。在?現(xiàn)今社會，?招聘會上的?大字報(bào)都總?寫著“有經(jīng)?驗(yàn)者優(yōu)先”?，可還在校?園里面的我?們這班學(xué)子?社會經(jīng)驗(yàn)又?會擁有多少?呢？為了拓?展自身的知?識面，擴(kuò)大?與社會的接?觸面，增加?個人在社會?競爭中的經(jīng)?驗(yàn)，鍛煉和?提高自己的?能力，以便?在以后畢業(yè)?后能真正真?正走入社會?，能夠適應(yīng)?國內(nèi)外的經(jīng)?濟(jì)形勢的變?化，并且能?夠在生活和?工作中很好?地處理各方?面的問題，?我來到了樂?清市嶺底鄉(xiāng)?，開始了我?這個假期的?社會實(shí)踐。?實(shí)踐，就是?把我們在學(xué)?校所學(xué)的理?論知識，運(yùn)?用到客觀實(shí)?際中去，使?自己所學(xué)的?理論知識有?用武之地。?只學(xué)不實(shí)踐?，那么所學(xué)?的就等于零?。理論應(yīng)該?與實(shí)踐相結(jié)?合。另一方?面，實(shí)踐可?為以后找工?作打基礎(chǔ)。?通過這段時?間的實(shí)習(xí)，?學(xué)到一些在?學(xué)校里學(xué)不?到的東西。?因?yàn)榄h(huán)境的?不同，接觸?的人與事不?同，從中所?學(xué)的東西自?然就不一樣?了。要學(xué)會?從實(shí)踐中學(xué)?習(xí)，從學(xué)習(xí)?中實(shí)踐。?在中國的經(jīng)?濟(jì)飛速發(fā)展?，又加入了?世貿(mào)___?后，國內(nèi)外?經(jīng)濟(jì)日趨變?化，每天都?不斷有新的?東西涌現(xiàn)，?在擁有了越?來越多的機(jī)?會的同時，?也有了的挑?戰(zhàn)，前天才?剛學(xué)到的知?識可能在今?天就已經(jīng)被?淘汰掉了，?中國的經(jīng)濟(jì)?越和外面接?軌，對于人?才的要求就?會越來越高?，我們不只?要學(xué)好學(xué)校?里所學(xué)到的?知識，還要?不斷從生活?中，實(shí)踐中?學(xué)其他知識?，不斷地從?各方面武裝?自已，才能?在競爭中突?出自已，表?現(xiàn)自已。?在實(shí)踐的這?段時間內(nèi)，?我們穿街