七年級科學(上)——測試卷(十)期中測試卷(A)一、選擇題(每題只有一個正確選項，每小題2分，共40分)1.對需測量的科學量進行估測，是一種良好的學習習慣，也是學好科學的基本功之一。下面是小明同學對自己身體相關物理量的估測，明顯不合理的是(

)A.身高160cmB.手指甲的寬度約為1mmC.體溫大約37℃D.身體的體積大約50dm3B2.某同學家中有一塊菜園，他想通過種子種植的方式來獲得自己愛吃的菜品，你認為他不可能得到的是(

)A.冬瓜B.紫菜C.辣椒D.茄子3.下列實驗操作不正確的是(

)BB4.小明在記錄一些長度的測量結果時，忘記了寫單位，試判斷下列哪個數據的單位是cm(

)A.科學書的長是2.25B.一支圓鉛筆的直徑是7.1C.茶杯的高度是9.5D.黑板的寬是1.28C5.夏天“涼拌黃瓜”是老百姓非常鐘愛的一道菜，據科學論證，黃瓜加白糖涼拌再加適量的醋的食用方法能把黃瓜的營養物質最大限度的利用。小明發現：涼拌黃瓜時間稍微久一點，盤中就會有大量的水，你能告訴小明這些水來自(

)A.黃瓜的細胞壁B.黃瓜的細胞核C.白糖熔化后產生的D.黃瓜的液泡D6.某科學興趣小組的同學根據葫蘆蘚、花生、油松、腎蕨和水綿五種植物的特點，按如圖的標準進行了分類，其中①表示的植物是(

)A.葫蘆蘚B.花生C.油松D.腎蕨A7.下列長度單位換算正確的是(

)A.10.5厘米＝10.5厘米×10毫米＝105毫米B.10.5厘米＝10.5×(1/100)米＝0.105米C.10.5厘米＝10.5厘米×10＝105毫米D.10.5厘米＝10.5÷100厘米＝0.105米B8.蝗蟲和人同屬動物界，兩者差別很大，共同點很少；猩猩和人同屬哺乳綱靈長目，兩者差別較小，共同點較多。這一事實說明(

)A.分類等級越高，所包含的生物間的共同點越多B.分類等級越高，所包含的生物間的差別越少C.分類等級越低，所包含的生物間的共同點越多D.分類等級越低，所包含的生物間的差別越多C9.“人體全身的骨骼和肌肉、馬鈴薯、人體皮膚的表皮、受精卵”所對應的結構層次與下列哪組相同(

)A.神經系統、心臟、血液、衣藻

B.運動系統、果實、花、甘薯C.呼吸系統、種子、莖、鴨蛋

D.消化系統、肝臟、蘿卜、香菇A10.在制作臨時裝片時，蓋上蓋玻片的正確方法是(

)B11.夜晚，走廊的燈下聚集了許多小飛蛾，為什么會出現這么多小飛蛾呢？一些同學認為這可能與燈光有關。在討論時，大家認為可以去其他路燈下看看。于是，同學們分頭觀察，結果發現沒燈光的地方飛蛾確實比有燈光的地方少。就“在討論時，大家認為可以去其他路燈下看看”這一環節而言，屬于科學探究中的(

)A.提出問題B.建立猜測和假設C.設計實驗方案D.獲得事實與證據C12.如果用右圖表示表格中各種概念間的關系，則表中各選項與圖示相符的是(

)

1234A綱目科種B細胞組織器官植物體C牙齒口腔消化系統人體D動物脊椎動物無脊椎動物節肢動物A13.為了比較準確地測出一堆相同規格的小橡膠墊圈的數量(估計為10000個)，最好采用的方法是(

)A.將這些墊圈疊在一起，用刻度尺測量出總厚度L，再測量出一個墊圈的厚度L1，L/L1即為墊圈總數B.將這些墊圈疊在一起，用刻度尺測量出總厚度L，再測量出10個墊圈的厚度L10,10L/L10為墊圈總數DC.用天平測出這些墊圈的總質量M，再測出一個墊圈的質量M1，M/M1即為墊圈總教D.用天平測出這些墊圈的總質量M，再測出10個墊圈的質量M10,10M/M10，即為墊圈總數14.判斷下列測量數據：8.3260米，17.59分米各自對應刻度尺的最小刻度是(

)A.厘米、毫米B.厘米、厘米C.毫米、厘米D.毫米、毫米C15.如圖為草履蟲結構示意圖，有關敘述不正確的是(

)A.1為纖毛，草履蟲依靠它在水中旋轉前進B.3為口溝，是食物進入草履蟲體內的通道C.2為表膜，草履蟲通過它進行氣體交換D.10為伸縮泡，9為收集管，草履蟲依靠它們排出食物殘渣D16.下列關于量筒的說法正確的是(

)A.可以在量筒中配制溶液B.量取水時俯視讀數會導致所取水的體積偏小C.量取12mL水時最好選用量程為100mL的量筒D.將膠頭滴管伸入量筒內準確滴加液體至刻度線B17.下列有關細胞結構與功能的敘述正確的是(

)A.植物細胞和動物細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核B.細胞膜的主要功能是控制有害物質不能進入細胞C.細胞質緩緩流動，能夠加快細胞與外界環境進行物質交換D.任何生物體的細胞都有細胞核C18.用量筒量取溶液，視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平，讀數為35毫升；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數為12毫升。則該學生實際倒出的溶液體積(

)A.大于23毫升B.小于23毫升C.等于23毫升D.無法確定B19.如圖顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟，正確的順序是(

)A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.③→①→②→④D.③→①→④→②C20.下面是四位同學對中國的生物多樣性發表的看法。其中正確的是(

)A.小博說：中國地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭。因此我們可以盡量開發利用B.小海說：俗話說，靠山吃山，靠海吃海。因此我們只管捕撈魚而不用養殖CC.小保說：白鰭豚是我國特有的珍稀動物，我們可以采用就地保護的方法D.小源說：要保護生物多樣性，必須禁止對生物資源的開發利用二、填空題(第24－26、30題每空2分，其余每空1分，共58分)21.在下列各空格內填上適當的單位或數字。(1)珠穆朗瑪峰的海拔高度是8.848

；(2)一盒伊利牛奶的體積約為250

；(3)一枚硬幣的厚度是2.0

；(4)一間教室的體積約300

。千米毫升毫米米3

22.完成下列單位換算：(1)75微米＝

毫米＝

納米；(2)0.08米3＝

升＝

厘米3。0.0757500080

8000023.科學研究過程中經常要進行各種測量。請根據圖示填空。(1)用一根金屬絲在圓桿鉛筆上，密繞20圈，如圖1所示，用刻度尺量出20圈的寬度是

厘米，那么這根金屬絲的直徑是

mm；(2)一根鋼管，已測得管的內直徑為7.6mm；現用三角板和刻度尺量鋼管的外徑，如圖2所示。由此得鋼管外徑是

cm，鋼管壁的厚度是

mm；2.0011.302.7(3)圖3是用量筒測小石塊的體積，該量筒的量程是

mL，小石塊的體積為

；(4)圖4甲溫度計的示數是

℃，乙指示的溫度是

℃。3010cm3

99

－5.524.裸子植物和被子植物的共同特征是都用

繁殖后代。海金沙是一種觀賞植物，它有根、羽狀復葉、地下莖，葉片背面有孢子囊群，由此推測它屬于

植物。豬籠草是一種常綠半灌木，它長有奇特的捕蟲葉，能捕獲小蟲，但把它歸為植物，其依據是

。種子蕨類它能進行光合作用制造養料25.有一支溫度計刻度均勻但示數不準，將它放入1標準大氣壓下的沸水中，讀數為98℃，放入冰水混合物中，讀數為8℃。現把該溫度計懸掛在教室的墻壁上，觀察它在一天內讀數的變化，最高讀數為35℃，最低讀數為17℃，則當此溫度計示數為35℃時，實際溫度是

；當溫度為

時，這支溫度計讀數恰好與實際溫度相同。30℃80℃26.如圖是根據生物的特征進行分類的圖示。(1)A類動物是以

為分類依據進行歸類的。B類動物是以

為分類依據進行歸類(填序號)；①終生用肺呼吸②胎生、哺乳③體溫恒定④體溫不恒定⑤卵生⑤

①(2)青蛙屬于五類脊椎動物中的

類動物；(3)圖中C類動物的成活率較高，是因為它們的生殖方式是

。兩棲胎生，哺乳27.如圖是動、植物細胞結構示意圖，請據圖回答：(1)表示植物細胞的是圖

(選填“甲”或“乙”)；乙(2)“龍生龍、鳳生鳳”是生物的遺傳現象，控制這種現象的遺傳物質主要存在于細胞結構的[

]

中(括號內填數字，橫線上填名稱，以下同)；(3)植物的葉通常是綠色的，這與葉肉細胞中的[

]有關，它是植物進行

的場所。3細胞核5光合作用28.2017年9月青島海水稻研究發展中心試種的第一批耐鹽堿水稻(俗稱“海水稻”)，在灌溉用水鹽度達6‰的情況下取得了最高畝產超600公斤的好成績。圖為“海水稻”的結構層次，據圖回答：(1)若A表示細胞，經過a過程形成B1－B4幾種不同形態的細胞群，則a的過程為

；(2)根據各種細胞的形態可知，B1屬于

組織，B4具有

功能；細胞分化輸導保護(3)若C表示水稻谷粒，則C在結構層次上屬于

，水稻的結構層次與人相比少

；(4)“海水稻”能阻止多余的鹽分進入細胞，這是

(填細胞結構)的功能。器官系統細胞膜29.小明的家鄉盛產蜜桔。秋高氣爽時分，柑桔樹枝頭掛滿了一個個小孩拳頭般大小的已開始泛黃的果實。柑桔園里有許多小動物和植物。(1)從植物分類上看，柑桔屬于

植物(選填“裸子”或“被子”)；(2)吃桔子時剝去的皮屬于

組織，剝開桔子時通常會流出一些汁液，這些汁液來自細胞結構中的

；被子保護液泡(3)小明在柑桔園里采集了4種植物P、Q、R和S，并設計了以下的二歧式檢索表來分辨這些植物：這些植物中有一株是蕨類植物，它是

；R(4)小明將柑桔園里某些動物分為甲、乙兩類，如表所示，他是依據

這一特征來分類。是否有脊椎骨30.結合如圖所示生物，回答問題。(1)需借助

來觀察這些生物的內部結構。(2)它們都屬于

生物，B的名稱是

。(3)上述生物中具有細胞壁的是

(填字母)。顯微鏡單細胞衣藻B三、實驗分析題(每空2分，共22分)31.小明在做“洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞”實驗過程中遇到了以下問題。請你分析并回答：(1)小明觀察洋蔥表皮細胞時，看到細胞有嚴重重疊現象，寫出造成此現象的一種可能的原因

；表皮撕得太厚(或表皮未在載玻片上展平)

(2)解決上述問題后，小明先用4×物鏡找到洋蔥表皮細胞清晰的物像，之后轉動物鏡轉換器，用10×物鏡觀察，發現視野中無光斑，此時小明應該

(填字母編號)；A.調節反光鏡B.繼續轉動物鏡轉換器C.移動載玻片D.轉動遮光器調整光圈大B

(3)小明用顯微鏡觀察沒有染色的洋蔥表皮細胞，在視野中能清晰地看到細胞壁和細胞核，但看不清液泡。下列措施能幫助小明看清液泡的是(

)①將反光鏡由平面鏡改成凹面鏡②將反光鏡由凹面鏡改成平面鏡③增大光圈，增加通光量④減小光圈，減少通光量A.①③B.①④C.②④D.②③C

(4)要把視野里觀察到的圖形從甲轉為乙，其正確的操作步驟是(

)①轉動粗準焦螺旋②調節光圈③轉動細準焦螺旋④轉動轉換器⑤移動裝片A.①②③④B.⑤③②④C.⑤①②④D.⑤④②③D

(5)下圖是顯微鏡的