第4章物質的特性第6節汽化與液化第1課時蒸發一、蒸發1．汽化：物質由

變為

的過程。蒸發和沸騰是汽化的兩種方式。概念：在

溫度下都能進行的汽化現象叫蒸發。特點：蒸發只在液體

發生，是一種

的汽化現象。液態氣態任何表面緩慢二、影響蒸發快慢的因素：2．影響蒸發快慢的因素：(1)液面上方空氣的

；(2)液體的蒸發

；(3)液體的

；(4)液體的

。流動快慢面積溫度種類三、蒸發的作用3．液體蒸發時，溫度要

，于是，它會從周圍的物體

熱量，從而導致周圍的物體溫度

。4．蒸發的微觀解釋：組成液體的大量分子總在不停地運動著，其中有些分子運動的速度較大。當這些分子處于液體表面時，就容易克服其他分子對它的引力，離開液面進入空氣中，這個過程就是蒸發。降低吸收降低注：液體的溫度越

，液體分子運動越

，越

離開液面而進入空氣。所以同等條件下，液體溫度越

，蒸發得越

。高快容易高快1．下列有關蒸發的說法，正確的是(

)A．蒸發在任何溫度下都能進行B．蒸發在液體外部和內部同時進行C．液體蒸發時會放熱D．蒸發的快慢與表面積無關A2．某同學做“研究影響蒸發快慢的因素”實驗。如圖所示，他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，然后用酒精燈加熱。觀察圖中情景可知該同學研究影響蒸發快慢的因素是(

)A．水的溫度B．水的表面積C．水上方空氣流動的快慢D．上述三個因素A3．為了節約用水，果農們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖所示。他們把細水管放入樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發，其原因是(

)A.減少了水在地面的表面積B．增大了水在地面的表面積C．加快了地面上方空氣的流動D．提高了地面上水的溫度A4．火箭在大氣中飛行時，它的頭部和空氣摩擦發熱，溫度可達幾千攝氏度。在火箭上涂一層特殊材料，這種材料在高溫下熔化并且汽化，能起到防止燒壞火箭頭部的作用。這是因為(

)A．熔化和汽化都放熱B．熔化和汽化都吸熱C．熔化吸熱，汽化放熱D．熔化放熱，汽化吸熱B5．下列實例中，為了加快蒸發的是(

)A．將濕衣服晾在通風向陽處B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C．給盛有酒精的瓶子加蓋D．給播種后的農田覆蓋地膜A6．如圖所示，是某游泳愛好者在游泳上岸后站立時的情境示意圖，由圖可知(

)A.氣溫比水溫低得多B．所有氣體在溫度降到足夠低時都可以汽化C．水在蒸發的過程中要吸熱，使水和它依附的人體溫度上升D．圖中游泳愛好者的姿勢是為了減少水分的蒸發D7．在一些洗手間裝有熱風手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如圖所示。關于圖中利用了哪幾種方法加快水的蒸發，以下選項中正確、全面的是(

)①提高液體的溫度②增大液體的表面積③加快液體表面空氣流動速度A．①②B．①③C．②③D．①②③D8．如圖所示，一位小朋友正在世博園內的風扇下“納涼”。這種風扇能噴射大小為微米級(1微米＝

米)的水霧，這些水霧在

時

熱量，使人達到“納涼”的目的。10－6汽化(蒸發)吸收9．液體在蒸發過程中，如果從外界吸收不到熱量，那么液體(

)A．蒸發不能繼續進行B．蒸發能夠進行，使液體溫度降低C．蒸發能夠進行，使液體溫度升高D．蒸發能夠進行，使液體溫度保持不變B10．為了探究“水蒸發快慢是否與水的質量有關”，下列設計更能達到實驗目的的是(

)A．選擇兩個相同的量杯，分別倒入不同質量的水，觀察哪個量杯中水先干B．選擇兩個相同的量杯，分別倒入不同質量的水，觀察相同時間哪個量杯中水減少得多C．選擇兩個相同的量筒，分別倒入不同質量的水，觀察哪個量筒中水先干D．選擇兩個相同的量筒，分別倒入不同質量的水，觀察相同時間哪個量筒中水減少得多D11．夏天有人用濕毛巾左一層右一層包在牛奶瓶外，希望牛奶不會很快變質。這種做法()A．毫無意義，因為物體間溫度相同時不發生熱傳遞B．錯誤，濕毛巾包裹使奶瓶散熱困難，牛奶反而要變質C．正確，濕毛巾中的水分蒸發，要從奶瓶吸收部分熱量，從而延緩牛奶變質D．很難說，可能會變質，可能不會變質C12．如圖干濕溫度計由兩支相同的普通溫度計組成，一支用于測定氣溫，稱干球溫度計；另一支在球部用蒸餾水浸濕的紗布包住，紗布下端浸入蒸餾水中，稱濕球溫度計。下列說法不正確的是A.由于包住濕球溫度計的紗布吸水后蒸發吸熱，所以示數比干球溫度計的示數小(

)B．兩支溫度計的示數差越小，說明空氣濕度越大C．兩支溫度計的示數差越大，說明空氣濕度(含水量)越大D．夏天有時特別悶熱就是因為空氣濕度大，人身上汗水不容易蒸發C13．在洞穴探險活動中，若迷失了方向，找不到洞口，有一個方法可以幫助你很快找到洞口：用手指蘸一些急救包中的消毒酒精(急救包是探險活動時必備的)，豎在空中，憑手指的感覺可以判定從洞外吹來的風向，順著這個方向就可找到洞口。手指蘸了酒精后能判定風向，這是因為：(1)來風的一側酒精蒸發

(填“快”或“慢”)。(2)酒精蒸發時

熱量，使手指表面溫度

。快吸收降低14．如圖所示，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點的籃子。籃子里有剩飯、剩菜，再把一個紗布袋罩在籃子上，就做成了一個簡易冰箱。紗布袋口的邊緣要浸入水里，這是利用水在

來降低溫度。把這個簡易冰箱放在通風的地方，里面的飯菜可以保持更長的時間不變質，這是因為

。蒸發吸熱

加快了液面上方空氣的流速可以加快蒸發15．探究影響液體蒸發快慢的因素。【提出問題】液體蒸發快慢跟哪些因素有關？【聯系實際】①將濕衣服晾在太陽底下比在陰涼處干得快，攤開晾比疊著晾干得快，晾在通風處比無風處干得快；②相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干。【作出猜想】猜想一：液體蒸發的快慢可能跟液體

的高低、液體

的大小和液體表面空氣流速的快慢有關。猜想二：液體蒸發的快慢可能與

有關。溫度表面積液體的種類【進行實驗】如圖所示，小明在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質量相同的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發的快慢與

是否有關。液體表面積【交流反思】該實驗過程中需控制酒精的

和液體表面上方空氣流動速度相同。【聯系實際】我們知道液體蒸發時要

，請你列舉一個應用該特性的事例：

。溫度吸熱夏天在地上灑水來降溫16．晚上回家，媽媽煮了小明最愛喝的雞湯，上面浮了一層厚厚的油。小明看湯連點熱氣也沒有，就說肯定涼了，可媽媽說還是熱的，小明用手一摸湯碗果然還很熱。這下他就不明白了，如果開水很熱的