老師寫給小?學生評語大?全：1.?聰明好學?、積極進取?、是非分明?、心地善良?的你在一點?點的進步，?老師希望你?多一份思索?和拼搏，你?會做的更好?。2.?你是個心靈?手巧懂道理?的孩子。在?紀律上有很?大的變化，?克服了自身?的隨意性，?變得更懂事?、踏實了。?這學期的進?步很大，能?勤奮學習，?能吃苦，成?績有進步。?但還需繼續?努力，加油?!老師支持?你!3.?你的快樂?人生讓老師?感到羨慕，?你的缺點卻?又讓老師感?到擔憂，為?什么不能再?努力一些呢??再努力一?點，或許會?苦一點，但?前途卻會更?加光明一些?，那樣你才?會更快樂。?不是嗎?本?學期你的進?步讓你找回?了自己的座?標，但是人?生道路不是?在起點徘徊?，而是向一?個個新的目?標沖刺!你?做好了沖刺?的準備嗎??你用你的進?步讓老師為?你感到高興?，但是你卻?不能讓老師?徹底放心，?還緣于你還?時不時遲到?，就有點讓?老師擔心了?。4.?你是個聰明?自信的孩子?，在學習上?，能夠認真?對待，但還?需再努力一?些，老師相?信只要你信?心不倒，努?力不懈，終?有一天會到?達成功的彼?岸!我欣喜?你的成長，?快樂于你的?進步。加油?!老師支持?你。你的潛?質，你的還?未失掉的上?進心，使你?還能不斷前?進。但過多?的誘惑還在?分散著你的?精力，老師?希望你能切?實認識到這?一點，全力?以赴，摘取?真正屬于你?的勝利之果?!5.?你是個聰明?自信的孩子?，在學習上?，能夠認真?對待，但還?需再踏實努?力一些，老?師相信只要?你信心不倒?，努力不懈?，終有一天?會到達成功?的彼岸!我?欣喜你的成?長，快樂于?你的進步。?加油!老師?支持你。?6.你是?一位對工作?負責同時又?是一位能說?善道的男孩?，如果能把?這種勁頭用?在學習方面?，你將會取?得更大的進?步。7.?你是個熱?愛學習、積?極向上、尊?敬師長、團?結同學的好?學生，但你?學習有一點?馬虎粗心，?書寫有些了?草，這會影?響到你的成?績，你應改?掉這些小毛?病，明白嗎??加油!老?師支持你!?你是一個誠?實的學生，?從你來到這?個班級開始?，老師就喜?歡你的誠實?。每當老師?外出，我最?不放心的就?是你，因為?你自習時總?不能控制自?己，老師希?望長了一歲?的你能體諒?老師的辛苦?，自習再也?不要坐立不?安。8.?你是個聰?明自信的孩?子，在學習?上，能夠認?真對待，但?還需再踏實?努力一些，?老師相信只?要你信心不?倒，努力不?懈，終有一?天會到達成?功的彼岸!?我欣喜你的?成長，快樂?于你的進步?。9.?快樂的學習?，快樂的生?活，做出決?定之前能廣?泛的聽取意?見，深入思?考后才做決?定，一旦做?出決定就會?很投入，很?認真的去努?力，本學期?對電子商務?的認真進一?步加深，專?業學習進步?很大。1?0.服從?命令聽指揮?，對于上級?交辦的事情?總是積極努?力去完成，?事后還能主?動匯報結果?，也許只是?簡單的幾句?話，但良好?的職業修養?就是從這點?點滴滴的細?節中培養起?來的，肯定?會成為一個?好的下屬。?如果要成為?一個好的領?導者，你還?需要提升自?己發現問題?和解決問題?的能力。?11.在?老師和同學?的眼中，你?是一個品學?兼優的好學?生。為人熱?情，誠懇，?工作認真負?責。平時尊?敬師長團結?同學，能積?極參加各項?集體活動。?扎實的基礎?加上刻苦的?學習，使你?的成績能一?直名列班級?的前茅。希?今后多找機?會鍛煉自己?，使自己更?加完善。?12.你?的座右銘是?"志當存高?遠"，你是?有遠大理想?的。你憑借?著對數學自?然的喜愛與?鉆研，經常?地摘到勝利?的果實;而?你也因為語?文英語的偏?弱，經常地?退到尷尬的?位次。在最?后的沖刺階?段，數學自?然抓特長，?語文英語抓?基礎，一樣?也不能放松?，切切。?13.該?同學生活上?團結同學、?樂于助人，?有耐心，在?學習上井然?有序，隨機?應變，作為?歷史課代表?盡職盡責，?態度積極向?上，遇到困?難不畏懼，?勇往直前，?望再接再厲?，實現人生?夢想。外向?，喜歡與他?人交流，活?潑好動，上?課有時管不?住自己，有?時也愛走神?，但總體來?說，比較陽?光活潑，學?習上時而認?真，時而松?勁，認真時?，學習積極?，態度較好?，松勁時，?學習有些馬?虎，不認真?，還應克服?學習上的弱?點，紀律上?，自習課老?是東張西望?，亂說話，?但聽從老師?的教導，有?很好的自覺?性，與同學?關系處理的?很好，沒有?與同學關系?很差的現象?。該生是一?個很勤奮，?用功的學生?，對自己要?求嚴格，做?事謹慎，很?踏實，成績?處于中上游?部分，早自?習以前來得?很早，課間?知道學習，?行為一直很?規范，老師?要求做的事?可以基本落?實，對各科?老師很尊重?，同學關系?也比較融洽?，只是課下?不習慣與同?學討論，至?今沒有任何?行為不規范?的問題。?14.性?格開朗，交?友廣泛，在?班里學習成?績不算太優?秀，但有上?進心，勤奮?學習，落實?各項老師布?置的內容，?很聰明，若?在老師的監?督和幫助下?，一定會取?得很大的進?步，希望你?能通過自己?的努力進入?心目中理想?的大學，老?師期待著你?的成功1?5.你是?一個自覺、?積極、懂事?的學生。但?不免有時有?些沖動的行?為，但你要?沉住氣，其?實你是一個?很有潛力的?學生。1?6.你是?一個堅信一?分耕耘一分?收獲的學生?，你堅信陽?光總在風雨?后，努邊過?，拼搏過，?即使失敗了?，也不會放?棄希望，所?以你又是一?個對未來充?滿希望與憧?憬的學生;?你很刻苦，?不輕言放棄?，你堅信奇?跡，但同時?你也學會了?沉默，所以?你要學會變?得開朗一些?，陽光一些?，多與朋友?們、同學們?、老師們交?流，不要總?把想法放在?心中，相信?明天的人很?陽光。1?7.學習?成績進步很?大，這與你?的努力是分?不開的，望?繼續努力爭?取更大的進?步。18?."精誠?所至，金石?為開。"一?瞧你虎頭虎?腦，就知道?你是一位聰?明機靈的孩?子。可你有?時顯得那樣?的不\'聰?明\'了。?上課時，你?常常走神;?做作業時，?你很多題目?不會做，令?老師多么著?急啊!其實?，你只要嚴?格要求自己?，上課認真?聽，課后認?真復習，有?什么不懂的?問題及時向?別人請教，?成績是會跟?上來的。希?望嚴格要求?自己，上課?時集中注意?力，改變懶?散現象，積?極投入到學?習鍛煉當中?去。19?.你的性?格像你名字?一樣，瀟灑?活潑，學習?刻苦努力，?成績很優秀?，希望你能?夠在今后生?活中認真學?習，爭取更?大的進步。?20.?你總是用你?的默默努力?在感動著大?家;你總是?用你的聰明?智慧在不斷?努力;生活?的成功應該?屬于你這樣?孜孜不倦的?人!我相信?，只要你能?堅持不懈，?那么你就會?創造出自己?的一片天地?!真心的期?待你不久后?的成功!?21.你?思維活躍，?開朗大方，?看人待事往?往有獨特見?解，同學關?系和諧。學?習上你也自?覺努力，能?主動給自己?加壓。保持?這種上進心?，老師相信?，堅持努力?，今后無論?在哪方面，?你都能更上?一層樓，如?愿成為優秀?的人才。?22.你?擁有很強的?自信心和上?進心，這從?你一貫以來?的表現就可?以看出。獨?立和自覺使?你在學習上?保持了你在?班級名列前?茅的成績。?只是在與大?家的交往方?面，你還顯?得略為孤立?，使你未能?很好地融入?集體。希今?后在這方面?加以注意，?以使自己更?加全面。?23.你?是一個有些?內向、安靜?的男孩，我?看到你的成?績已經有了?進步。如果?你開朗些，?心胸寬廣點?，與老師同?學多溝通交?流，不要再?默默無聞，?對你的學習?會有很大的?幫助!2?4.你的?不拘小節使?得你人緣很?好，你的聰?明才智促使?你思維開闊?，你喜歡自?由空間，你?能在你的自?由空間里發?揮出你特殊?的才能，因?為你真的很?棒。希望你?繼續努力，?吃苦耐勞、?持之以恒。?一個好的環?境可以促進?一個人的發?展，可是你?似乎陶醉在?這樣的環境?中，常常在?學習中，忘?記了主動;?真希望，你?能在不久的?將來找到這?些原本屬于?你的優秀品?質，加油!?老師支持你?!你是一個?品行兼優的?好孩子，懂?事自學艱苦?是你的特點?，你總是用?你的默默不?斷努力;生?活的成功應?該屬于你這?樣孜孜不倦?的人!2?5.該生?有很多優秀?的品質，遵?守紀律，熱?愛班集體，?好愛學習，?講衛生，認?真做好每一?節課的筆記?，課堂上聽?講專注!學?習上，學習?刻苦，遇到?不懂的問題?能不斷地向?老師請教，?有時也較固?執。望能進?一步完善自?我，力爭成?為一名全面?發展的人才?。26.?這學期你?的成績進步?了，但我覺?得你還沒有?盡自己最大?的努力，你?還有潛力，?你要下苦功?打好英語基?礎一定可以?學好。2?7.該生?是一個品學?兼優的好學?生，學習勤?奮，認真刻?苦，遵守紀?律，品質良?好，無論是?在老師眼中?，還是同學?心中，都是?一個全面發?展的好孩子?，前途無量?，希望你今?后取長補短?，再接再厲?，向著理想?拼搏、奮斗?，直至成功?。28.?你是一位?懂事的學生?，學習成績?穩定，這與?你的努力是?分不開的，?望繼續努力?，你將會贏?得更多的掌?聲。29?.該生性?格活潑，樂?于助人，與?同學關系融?洽，學習成?績優異，是?老師的好助?手，但該生?入靜速度較?慢，在該方?面仍有待提?高，該生能?積胡參加班?內各項活動?，上課活躍?，可以積極?發言。學習?中你能嚴格?要求自己，?這是你永不?落敗的秘訣?。老師希望?你能借助良?好的學習方?法，抓緊一?切時間，笑?在最后的一?定是你!?30.深?受師生的信?任，尊敬師?長，見到師?長主動問好?，回答問題?不鄙不昂，?思路清晰，?思想先進活?躍，待人有?禮貌。在日?常生活中做?人待事以身?作則，尊師?重友，具有?良好的品質?，善于組織?，能夠很好?的利用每一?個人才，并?因材施教，?發揮其最大?潛力，平時?能積極參加?體育鍛煉和?有益的文娛?活動。3?1.學習?上，你從來?不用別人督?促，行為規?范上你也遵?規守紀。你?還能積極參?與班級組織?的各項活動?，只是在與?同學的交流?中還略顯拘?謹，今后只?要在這方面?加以注意，?你就會更加?全面。3?2.你平?時寡言少語?，但老師知?道你的內心?世界其實非?常豐富。誠?懇善良的個?性使你能擁?有良好的同?學關系。學?習上，你自?覺認真，進?取心強并取?得了優異的?成績。希今?后多參加集?體活動，努?力成為一個?全面發展的?人才。3?3.你是?一個品行兼?優，懂事自?學，默默努?力;生活的?成功應該屬?于你這樣孜?孜不倦的人?!我相信，?只要你能堅?持不懈，你?就會創造出?自己的一片?天地!加油?!老師支持?你!1學?習中你能嚴?格要求自己?，這是你永?不落敗的秘?訣。老師希?望你能借助?良好的學習?方法，抓緊?一切時間，?笑在最后的?一定是你!?34.?你言語不多?，但待人誠?懇、禮貌，?作風踏實，?品學兼優，?熱愛班級，?關愛同學，?勤奮好學，?思維敏捷，?成績優秀。?愿你扎實各?科基礎，堅?持不懈，!?一定能考上?重點!優秀?的男生肯定?是逗人喜歡?的，老師希?望你能一如?既往的優秀?，把這種優?秀保持在你?人生的每一?階段中。你?的人生就是?輝煌如意的?!35.?你的自信?樂觀活潑和?率真，思維?靈活，接受?能力強，為?人處事有自?己的見解。?你能遵守各?項校紀校規?，學習上也?能保持著一?種積極向上?的勢頭，進?步明顯。在?平時你還能?積極參與各?項集體活動?，樂于助人?。保持這種?上進心，你?會給大家展?示出一個更?加與眾不同?的你。3?6.你是?一個懂事的?孩子，在校?尊敬老師，?樂于幫助同?學。只可惜?你的基礎沒?有打好，所?以還需繼續?努力，請相?信自己吧!?你會取得更?好的成績。?37.?很為你高興?，你的進步?很大，成績?提高了很多?，也學會了?與人相處、?學會了感恩?，繼續保持?，再接再厲?。38.?你是一位?懂事的學生?，從不給老?師添麻煩，?非常有上進?心，對工作?認真負責，?老師希望你?在新的一年?里取得更大?的進步。?39."?學之則難者?亦易矣，不?為則易者亦?難矣。"你?有良好的學?習基礎，你?有聰慧的智?力，你還有?向上的沖勁?，你應該有?非常好非常?穩定的成績?。但，你有?時會原諒自?己的暫且不?堅持，會為?自己的成績?退步找一個?借口，希望?你在最后的?沖刺學年里?，不姑且自?己的這些缺?點，只有奮?斗不止，你?才能考進理?想的高一級?學校。4?0.人世?中的許多事?，只要想做?，都能做到?，該克服的?困難，也都?能克服，用?不著什么鋼?鐵般的意志?，只要你每?天努力前進?一步，哪怕?是挪一小步?，日積月累?，你一定會?創造奇跡.?祝你在新的?一年里，更?上一層樓!?41.?該同學是一?個性格開朗?的女生，有?積極進取的?心態，有正?確對待學習?的態度，勤?學好問，活?潑開朗，有?幽默細胞，?是同學們的?開心果，心?地善良，會?為別人打抱?不平，也會?關心同學，?努力維護同?學關系，只?要用心地、?腳踏實地的?去學習，一?定會取得良?好的成績。?42.?你平時活潑?開朗，待人?誠懇，團結?同學，關心?集體，樂于?助人。能積?極參加各項?體育活動。?在學習上認?真自覺，成?績較以前有?了較大的進?步。希今后?多找機會鍛?煉自己，再?接再厲，爭?取成為品學?兼優的好學?生。43?.你的自?信樂觀活潑?和率真，思?維靈活，接?受能力強，?為人處事有?自己的獨特?見解。你能?遵守各項校?紀校規，學?習上也能保?持著一種積?極向上的勢?頭，進步明?顯。在平時?你還能積極?參與各項集?體活動，樂?于助人。保?持這種上進?心，你會給?大家展示出?一個更加與?眾不同的你?。44.?從你的善?良，你的細?膩，你的聰?明，你的堅?強中，我依?稀看到了你?將來成功的?影子。成功?對于每個人?來說，是一?種付出后的?收獲，只要?付出多少，?我們就可以?收獲多少。?成功者需要?一種永遠的?品質永不言?棄!老師?寫給小學生?評語精選：?1、你正?直，誠實的?品質，認真?踏實的學風?給我們留下?了深刻的印?象，你很有?責任心，任?何事情都能?一絲不茍地?完成好，這?也贏得了老?師和同學們?的信任，你?馬上就成為?一名中學生?了，老師祝?愿你有一天?能展開成熟?的羽冀在蔚?藍的天空中?翱翔。2?、我很欣賞?你最近寫的?一篇作文《?快樂的時刻?》，文章表?達了你參加?長笛考級時?自信而又緊?張的心情，?很高興能同?你分享成功?的快樂，這?也使我認識?到你的內心?世界是非常?豐富的，希?望你的特長?能在今后進?一步地得到?發展，成為?一名有作為?的人。3?、學習猶如?大海行舟，?一個人只有?頑強拼搏，?才有駛向金?色海岸的可?能，老師希?望你能勇敢?地面對學習?中的任何困?準，要相信?自己的能力?，只要你像?一只辛勤的?小蜜蜂，在?花園中采拮?足夠的花粉?，就一定能?釀出鮮美純?正的蜜來。?4、你的?誠實善良像?溫暖的陽光?照耀著我們?，你的熱情?，勤勞像輕?柔的雨點，?滋潤著我們?的心田，你?即將成為一?名中學生，?希望你能以?更認真執著?的態度對待?學習，像你?的品格那樣?給大家留下?深刻的印象?。5、你?文靜、懂事?，淳樸之中?顯示著一股?認真，踏實?