



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一村一大經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)發(fā)?言稿(二)?一村一大?(一村一名?大學(xué)生)經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)發(fā)?言稿堅(jiān)持?培養(yǎng)加強(qiáng)管?理共謀發(fā)展?尊敬的各?位來賓、各?位同事。很?高興和大家?在這里相聚?,今天,我?們?cè)谶@里召?開經(jīng)驗(yàn)交流?會(huì),主要是?共同探討“?一村一大”?的管理和培?養(yǎng),交流各?地經(jīng)驗(yàn)。下?面我就“一?村一大”的?管理和培養(yǎng)?,談?wù)勎亦l(xiāng)?的經(jīng)驗(yàn),作?為我參加這?次會(huì)議的一?個(gè)發(fā)言。?一、統(tǒng)一思?想,提高?認(rèn)識(shí),樹立?全面科學(xué)的?人才觀。?人才,是推?進(jìn)___現(xiàn)?代化建設(shè)的?重要力量,?決定著社會(huì)?發(fā)展的方向?和步伐,是?實(shí)現(xiàn)___?新農(nóng)村建設(shè)?的關(guān)鍵所在?,因此加強(qiáng)?人才培養(yǎng)和?管理刻不容?緩。關(guān)心人?才的成長,?為他們發(fā)展?創(chuàng)造良好的?條件和社會(huì)?環(huán)境,是黨?和國家義不?容辭的職責(zé)?,我們黨和?國家的(范?本)幾代領(lǐng)?導(dǎo)核心都十?分重視人才?的發(fā)掘和培?養(yǎng),并以中?央文件的形?式,明確了?人才工作的?指導(dǎo)思想、?根本任務(wù)和?政策措施。?在新時(shí)期我?們要樹立“?人才是第一?資源”、“?人人都可以?成材”、“?以人為本”?的觀點(diǎn),加?強(qiáng)人才的培?養(yǎng)和使用,?實(shí)施人才強(qiáng)?國戰(zhàn)略。?二、積極探?索,大膽實(shí)?踐,工作富?有成效。?自第一名“?一村一大”?到我鄉(xiāng)工作?以來,在鄉(xiāng)?黨委、政府?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下,認(rèn)真貫?徹落實(shí)中央?和省、州、?縣關(guān)于“一?村一大”工?程的指示精?神,緊緊圍?繞鄉(xiāng)中心工?作,積極探?索,勇于實(shí)?踐,大膽創(chuàng)?新,在“一?村一大”的?管理和培養(yǎng)?方面取得了?一定的成績?。1、在?實(shí)踐中鍛煉?。對(duì)四名?“一村一大?”,我鄉(xiāng)根?據(jù)他們的能?力特點(diǎn)和各?村實(shí)際,安?排到各村擔(dān)?任相關(guān)職務(wù)?,并要求按?時(shí)參加我鄉(xiāng)?每周的干部?例會(huì),使他?們能夠了解?當(dāng)前我鄉(xiāng)的?中心工作。?在日常工作?上與鄉(xiāng)干部?一視同仁,?將他們安排?到包村包組?工作中,參?與鄉(xiāng)每個(gè)階?段的工作。?在工作中堅(jiān)?持“鄉(xiāng)—村?”結(jié)合,在?充分發(fā)揮大?學(xué)生文化層?次高,頭腦?靈活的優(yōu)勢(shì)?,保證各村?工作創(chuàng)新、?有序開展的?情況下,有?計(jì)劃有__?_地安排他?們到鄉(xiāng)黨政?辦、計(jì)生辦?、文化服務(wù)?中心、鄉(xiāng)農(nóng)?業(yè)服務(wù)中心?工作鍛煉,?增加他們的?工作經(jīng)驗(yàn)。?2、在幫?帶中培養(yǎng)。?根據(jù)工作?分工,各包?村領(lǐng)導(dǎo)和村?支兩委負(fù)責(zé)?人與“一村?一大”結(jié)成?幫帶對(duì)子,?包村領(lǐng)導(dǎo)負(fù)?責(zé)對(duì)大學(xué)生?的思想指導(dǎo)?和工作支持?,主動(dòng)關(guān)心?干部生活,?對(duì)干部的身?體狀況,作?到心中有數(shù)?,有病及時(shí)?督促治療,?幫助他們解?決生活問題?,拉歐村“?一村一大”?何歸同志,?在剛到村工?作不久,因?工作環(huán)境不?適應(yīng)而生病?,由于村人?手少,只能?堅(jiān)持帶病工?作,包村領(lǐng)?導(dǎo)知道后,?立即將他帶?到衛(wèi)生院治?療,同時(shí)抽?調(diào)一名包村?干部去暫代?他的工作。?在工作中經(jīng)?常與他們交?心談心,消?除他們的思?想包袱,了?解他們的思?想動(dòng)態(tài)(范?本),及時(shí)?給予幫助和?糾正;村領(lǐng)?導(dǎo)負(fù)責(zé)幫助?“一村一大?”熟悉村情?,了解民情?民意,協(xié)助?解決好實(shí)際?工作中的各?種問題。同?時(shí)為增強(qiáng)他?們的處世和?工作能力,?采取自愿結(jié)?對(duì)和___?安排相結(jié)合?的辦法,每?人聯(lián)系一戶?到幾戶不等?開展聯(lián)系幫?帶活動(dòng),從?技術(shù)、信息?等多方面給?予扶持和幫?助,我鄉(xiāng)綠?林村同志,?主動(dòng)與本村?大寨一組結(jié)?成對(duì)子,利?用遠(yuǎn)教資源?幫助他發(fā)展?養(yǎng)兔,現(xiàn)以?具備一定規(guī)?模,取得了?一定的經(jīng)濟(jì)?效益,帶動(dòng)?了群眾發(fā)展?經(jīng)濟(jì),增收?致富的積極?性,為我鄉(xiāng)?經(jīng)濟(jì)和社會(huì)?發(fā)展注入新?的活力。?3、在學(xué)習(xí)?中成長。?注重“一村?一大”的理?論學(xué)習(xí),堅(jiān)?持理論聯(lián)系?實(shí)際。領(lǐng)導(dǎo)?帶頭緊緊圍?繞中心工作?,結(jié)合區(qū)域?經(jīng)濟(jì)發(fā)展、?新農(nóng)村建等?工作進(jìn)行學(xué)?習(xí),為推動(dòng)?全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社?會(huì)和諧、科?學(xué)發(fā)展提供?了堅(jiān)實(shí)的理?論基礎(chǔ)和思?想政治保證?。每個(gè)月定?期___學(xué)?習(xí)___、?___在農(nóng)?村的各項(xiàng)方?針、政策和?路線及省、?州、縣關(guān)于?___新農(nóng)?村建設(shè)和城?鄉(xiāng)發(fā)展等方?面的文件精?神,開展愛?國主義及_?__榮辱觀?教育,提高?他們的思想?層次和科學(xué)?認(rèn)識(shí)、分析?形式的能力?以及服務(wù)基?層的意識(shí)和?能力,從思?想上成熟起?來。4、?在管理中發(fā)?展。根據(jù)?上級(jí)文件精?神,聯(lián)系我?鄉(xiāng)實(shí)際,制?定了《鄉(xiāng)“?一村一名大?學(xué)生”管理?實(shí)施辦法》?,建立“一?村一大”的?日常管理和?跟蹤服務(wù)機(jī)?制,將他們?的月工作情?況納入鄉(xiāng)干?部月考核記?錄。并在年?初和“一村?一大”簽定?年度工作目?標(biāo)責(zé)任書,?將其納入年?度目標(biāo)考核?。在嚴(yán)格管?理中提高工?作覺悟。?5、著重先?進(jìn)典型的培?養(yǎng)。強(qiáng)化?對(duì)“一村一?大”的宣傳?報(bào)道,充分?發(fā)掘他們的?亮點(diǎn),對(duì)工?作優(yōu)秀的進(jìn)?行表彰,及?時(shí)總結(jié)他們?的優(yōu)秀工作?經(jīng)驗(yàn)和典型?事跡報(bào)縣_?__和__?_局,使他?們工作中有?奔頭,留得?住,營造積?極向上的氛?圍。,縣鄉(xiāng)?村的“一村?一大”,勤?勤懇懇,三?年如一日,?用自己的青?春和熱血,?使綠林村各?項(xiàng)工作走上?新的臺(tái)階,?在遠(yuǎn)程教育?工作中,使?我鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程?教育得到了?長足發(fā)展,?得到了縣、?州領(lǐng)導(dǎo)的肯?定,該同志?被州___?、州遠(yuǎn)程辦?評(píng)為全州遠(yuǎn)?程教育優(yōu)秀?操作員,并?且在積極響?應(yīng)政府的號(hào)?召,獨(dú)自承?包了___?畝土地發(fā)展?甘蔗種植產(chǎn)?業(yè);另在今?年她與我鄉(xiāng)?新街村的“?一村一大”?吳秋同志,?聯(lián)合創(chuàng)辦了?綠林村肉兔?養(yǎng)殖示范點(diǎn)?,現(xiàn)已初具?規(guī)模,以實(shí)?際行動(dòng)帶動(dòng)?群眾發(fā)展養(yǎng)?殖業(yè),增收?致富。作為?一個(gè)剛參加?工作的新手?,能取得這?么好的成績?,非常了不?起,值得其?他同志的學(xué)?習(xí)??傊?,我鄉(xiāng)的“?一村一大”?的管理和培?養(yǎng)工作初步?形成了黨政?重視、措?施得力、設(shè)?施完善、典?型過硬的良?好局面,綠?林村遠(yuǎn)教的?發(fā)展為我鄉(xiāng)?另外幾個(gè)村?遠(yuǎn)教工作的?開展樹立了?榜樣。這些?成績的取得?,是縣委、?縣政府和相?關(guān)部門關(guān)心?支持的結(jié)果?,是“一村?一大”自身?努力的結(jié)果?,是全鄉(xiāng)上?下共同努力?的結(jié)果。?三、著眼遠(yuǎn)?教,開拓創(chuàng)?新,加強(qiáng)站?點(diǎn)建設(shè)。?下步遠(yuǎn)教工?作,我們將?以“___?”為指導(dǎo),?學(xué)習(xí)貫徹_?__精神和?科學(xué)發(fā)展?觀,將遠(yuǎn)程?教育融入到?推動(dòng)我鄉(xiāng)經(jīng)?濟(jì)和社會(huì)發(fā)?展的大局中?去。1、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和?學(xué)習(xí),遠(yuǎn)教?工作順利開?展。成立工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?,做好督促?檢查工作,?切實(shí)解決好?實(shí)際工作中?的各方面問?題。博采眾?長,取長補(bǔ)?短,不斷完?善自身的建?設(shè)。2、?以典型求帶?動(dòng),夯實(shí)工?作基礎(chǔ)。實(shí)?踐告訴我們?,在工作中?總結(jié)經(jīng)驗(yàn),?樹立典型,?更能推動(dòng)基?層工作深入?開展。3?、加強(qiáng)宣傳?,營造良好?氛圍。在鄉(xiāng)?黨委、政府?的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?下,加大宣?傳力度,使?群眾充分認(rèn)?識(shí)遠(yuǎn)教的作?用,營造群?眾積極參與?的良好社會(huì)?環(huán)境。4?、完善設(shè)施?,規(guī)范管理?。鄉(xiāng)黨委、?政府高度重?視遠(yuǎn)教工作?,按照上級(jí)?統(tǒng)一要求和?部署,制定?了“四機(jī)二?室”的農(nóng)村?黨員干部遠(yuǎn)?程教育村級(jí)?示范點(diǎn)建設(shè)?方案。配齊?設(shè)備,規(guī)范?內(nèi)部管理制?度,充分發(fā)?揮遠(yuǎn)教的作?用。為解決?綠林村微機(jī)?老化致使工?作無法正常?開展的問題?,鄉(xiāng)黨委、?政府從鄉(xiāng)辦?公
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貨幣防偽技術(shù)考核試卷
- 自行車的動(dòng)物與植物世界考核試卷
- 幼兒園科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 生肖兔元素設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告
- 傳染疾病安全防控體系
- Pumitamig-生命科學(xué)試劑-MCE
- 2-Hydroxy-5-iminoazacyclopent-3-ene-生命科學(xué)試劑-MCE
- 湖北省2025年中考第三次模擬考試物理試卷(解析版)
- 2025年農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)精準(zhǔn)種植技術(shù)集成與創(chuàng)新研究
- 基于2025年基因檢測(cè)技術(shù)的遺傳性疾病診斷準(zhǔn)確性創(chuàng)新技術(shù)探討報(bào)告
- 機(jī)械設(shè)備安裝程序、安裝分類、固定方式及安裝新技術(shù)應(yīng)用
- 大樓維修改造工程投標(biāo)方案(完整技術(shù)標(biāo))
- 取力器的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 二年級(jí)下學(xué)期語文無紙化測(cè)試題例
- 《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》JGJ
- 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)案例分析題(附答案)2
- 初二地理會(huì)考答題卡模板
- 軌道交通信號(hào)基礎(chǔ)智慧樹知到答案章節(jié)測(cè)試2023年同濟(jì)大學(xué)
- 婦產(chǎn)科學(xué)智慧樹知到答案章節(jié)測(cè)試2023年浙江大學(xué)
- 農(nóng)村公路建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 2015-2022年深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文/數(shù)學(xué)/英語筆試參考題庫含答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論