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-3-小朋友園小班教案《笑比哭好》含反思【--小班主題教案】小班教案《笑比哭好》含反思適用于小班的主題教學活動當中，讓小朋友發揮想象力，想象不憐憫境中人物不同的感情顏色，熟悉哭與笑的表情，理解不同的情感，鼓舞小朋友做個英勇的孩子，快來看看小朋友園小班《笑比哭好》含反思教案吧。活動目標1熟悉哭與笑的表情，理解不同的情感。2發揮小朋友的想象力，想象不憐憫境中人物不同的感情顏色。3鼓舞小朋友做個英勇的孩子。4樂于探究、溝通與共享。5培育小朋友愿意在眾人面前大膽發言的習慣，學說一般話。教學重點、難點1熟悉哭與笑的表情對比2讓小朋友做個愛笑的好孩子活動預備圖片哭笑娃娃人手一個小鏡子人手一個大娃娃頭像兩個相機活動過程一熟悉笑1今日，黃老師給小朋友帶來了一個好玩的聲音，想不想聽呢？播放錄音（笑的聲音）讓我們學一學用相機順手拍下笑的樣子。2請小朋友拿出預備好的小鏡子照一照，笑的時候小嘴巴是什么樣的？3出示大頭娃娃的頭像，這個小朋友嘴巴往上翹，很興奮的樣子，為什么興奮呢？讓小朋友自由發表二熟悉哭1讓我們再聽一個好玩的聲音（哭的聲音）學一學哭的樣子2拿出鏡子照一照看看哭的時候是什么樣子的3聽到哭的聲音，我們的心里難受，肯定是遇到難過的事情4出示大頭娃娃頭像，這個小朋友為什么苦呢？(猜一猜)三嬉戲剛剛小朋友都很棒，黃老師嘉獎你們一個小禮物（圖片）。現在我們來做個嬉戲黃老師說興奮就舉起笑的圖片并發出笑的聲音難過就舉起哭的圖片嘴巴就發出嗚嗚的聲音四辨別不同語氣的話語1今日爸爸給我買了一個玩具（興奮）2小明撕壞了我的小人書（難受）3星期六媽媽說帶我去東湖公園，可遇到下雨去不成了（難受）4姑姑去北京回來買了好多好吃的東西（興奮）五總結黃老師很喜愛愛笑的小朋友，由于笑起來臉蛋很美麗，愛哭鼻子的小朋友老師不喜愛，所以小朋友肯定要做個英勇的孩子，那樣大家才會喜愛的哦六延長把照的相片曬出來，貼在教室的活動區域去教學反思這是我設計的方案，對小班的小朋友來講，心情起伏是常見的，通過我們演示哭與笑的對比，對愛笑的小孩子比較喜愛，這樣來引導小朋友做個英勇的好孩子，同時也讓小朋友學會心情的自我調整，在帶班時也沒那么的

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