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文檔簡介
小學數學五年級上冊課件（蘇教版）第三單元
小數的意義和性質小數的性質一、復習導入1、8個十分之一是（），8個百分之一是（），8個千分之一是（）。2、1.45是由（）個一、（）十分之一和（）個百分之一組成的。0.80.080.008145二、合作探究橡皮和鉛筆的單價相等嗎？為什么？買1支鉛筆用0.3元。買1塊橡皮用0.30元。二、合作探究0.3元○0.30元＝二、合作探究先看圖填空，再比較0.1米、0.10米、0.100米的大小。你是怎樣比較的？與同學交流。110110100101001000100二、合作探究1分米＝10厘米＝100毫米，0.1米＝0.10米＝0.100米。1分米＝10厘米＝100毫米，
米＝米＝米。二、合作探究觀察例4、例5的比較結果，你能發現什么？二、合作探究從左往右看，小數的末尾添上1個或幾個0，小數的大小不變。從右往左看，小數的末尾去掉1個或幾個0，小數的大小不變。
小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。這是小數的性質。二、合作探究左邊哪些小數里的“0”可以去掉？為什么？二、合作探究2.80元＝
元
4.00元＝
元根據小數的性質，2.80可以寫成2.8。4.00可以寫成4，因為4.00元就是4元。根據小數的性質，通常可以去掉小數末尾的“0”，把小數化簡。2.84三、自主練習1.照樣子在里填上合適的小數。0.300.400.500.600.700.800.901.000.30.40.50.60.70.80.9三、自主練習2.下面各數中，哪些“0”可以去掉，哪些不可以？為什么？1.800.250703.05017.000.060300
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