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文檔簡介

2023年中考化學模似試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.某同學梳理以下知識:①能改變化學反應速率,而本身的質量和性質在反應前后都不變的物質叫做催化劑。②中國芯的芯片基材主要是高純硅,硅由分子構成。③洗潔精能清除餐具上的油污,是利用它的乳化作用。④點燃氫氣等可燃氣體前,均先檢驗氣體的純度。⑤溶液都是均一、透明的液體。⑥用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑。其中正確的個數有()A.1B.2C.3D.42.實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅過程中,O2和CO含量隨時間變化曲線如圖,通過分析該圖可推理出的結論是A.曲線①表示CO含量的變化B.蠟燭發生了不完全燃燒C.蠟燭由碳、氫元素組成D.蠟燭熄滅時,容器內氧氣耗盡3.高溫下氫氣與四氯化硅反應的化學方程式為:2H2+SiCl4Si+4HCl,該反應屬于()A.化合反應 B.置換反應 C.分解反應 D.以上都不是4.下列敘述不正確的是()A.用互相刻畫的方法,可比較硬鋁和鋁的硬度B.用灼燒聞氣味的方法,可區分棉纖維和蠶絲C.加熟石灰粉末研磨,可鑒別硫酸銨和氯化銨D.將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,可得到炭黑5.分類法是化學學習和研究的重要方法之一。下列分類正確的是A.常見的堿:燒堿、純堿、熟石灰B.混合物:石油、空氣、冰水共存物C.合成材料:合金、塑料、合成纖維D.有機物:甲烷、醋酸、葡萄糖6.2019

年3

月21

日,江蘇鹽城響水發生苯泄露燃爆導致多人傷亡的重大事故,安全生產,人人有責。苯是石油化工的基礎原料,易燃易揮發且有毒,化學式為C1H1.下列關于苯的說法正確的是()A.苯的相對分子質量為78B.苯中碳、氫元素的質量比是1:1C.苯屬于有機化合物,是由1個碳原子和1個氫原子構成D.苯蒸氣密度比空氣小,泄露后接觸皮膚要用大量水沖洗7.分類法是化學學習的重要方法之一,下列分類正確的是A.純凈物:金剛石、冰、干冰B.有機物:碳酸鈉、醋酸、酒精C.復合肥:硝酸鉀、磷酸二氫鉀、尿素D.合成材料;鋁合金、合成橡膠、合成纖維8.下列物質間的轉化:①C→Cu②Cu→Cu(OH)2③Ca(OH)2→CaCl2④NaNO3→Na2CO3⑤Ba(OH)2→NaOH,可以通過一步反應完成的是A.①②③ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②④⑤9.侯氏制堿法的生產過程涉及如下反應:①NH3+CO2+NaCl+X=NaHCO3↓+NH4Cl,②2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O.下列說法不正確的足()A.X的化學式為H2OB.NaHCO3受熱易分解C.CO2和Na2CO3中碳元素的化合價不同D.反應②為分解反應10.美國科學家卡爾?克利特在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學式為N5),在制取“氮5”的實驗中,它曾發生了爆炸,摧毀了實驗室的設備.因此科學家認為,如果能讓這種物質保持穩定,它可以成為火箭和導彈的理想燃料.有關“氮5”的說法正確的是()A.“氮5”的化學性質非常穩定B.每個N5分子由5個氮原子構成C.“氮5”是一種化合物D.真空條件下“氮5”是一種氣體二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.硬水中含較多的Ca2+、Mg2+,常用區分硬水和軟水;“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價為;Cl2常作自來水消毒劑,其實驗室制法為:MnO2+4HCl(濃)△X+Cl2↑+2H2O,X的化學式為三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.“塑化劑”是一種工業原料,但不法商人把它添加到飲用品當中,人喝了這樣的飲用品,會對身體造成嚴重的危害。已知“塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯,化學式為C24H38O4,完成下列問題:鄰苯二甲酸二辛酯的相對分子質量是___。鄰苯二甲酸二辛酯中碳、氫、氧三種元素的質量比是___。鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質量分數是___。(精確到0.1%)390克鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質量是___。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.氮原子、氨分子、濃氨水之間存在如圖關系。請回答下列問題。由圖1可獲得的一條信息是_____。由圖2可獲得的一條信息是_____。由圖3實驗可得出的一條結論是_____。14.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經濟的可持續發展,我們應該了解有關水的一些知識。請你回答:(1)如圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管1產生的氣體是_____,寫出水在通電條件下反應的化學方程式_____。(2)水廠生產自來水常用適量的氯氣消毒,以殺死有害細菌,氯氣是有刺激性氣味的有毒氣體,常溫下能溶于水,溶解的氯氣部分與水起反應,生成鹽酸和次氯酸(HClO),次氯酸能殺死水里的病菌,也能使有機色素褪色。①有些不法商販用自來水冒充純凈水出售,為辨別真偽,可選用的試劑是_____。A石蕊試液B氯化鋇溶液C硝酸銀溶液D硫酸銅溶液②某同學用滴管將飽和氯水加入到含有酚酞試液的燒堿溶液中,當滴到最后一滴時,紅色突然褪去,紅色褪去的原因有兩種:一是_____,二是_____。(3)珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是_____(填序號)。A大量使用化肥農藥B工業廢水處理達標后排放C使用含磷洗衣粉D生活污水直接排放五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.氫氧化鈉是一種重要的化工原料,但在空氣中很容易變質。(1)在實驗室開放日活動中,某化學興趣小組探究一瓶氫氧化鈉溶液是否變質,進行以下探究:①氫氧化鈉溶液變質的原因是_____(用化學方程式表示)。②小建取適量樣品于試管中,向其中滴加幾滴酚酞溶液,觀察到溶液變紅色,由此判斷這瓶氫氧化鈉溶液未變質。你認為小建的結論是否成立?_____(選填“成立”或“不成立”),理由是_____。③小齊取適量樣品于試管中,向其中加入足量的稀鹽酸,觀察到的現象是_____,說明這瓶氫氧化鈉溶液已變質。④為進一步探究該瓶氫氧化鈉溶液是部分變質還是全部變質,小思設計了以下實驗方案:操作步驟實驗現象結論a.取適量樣品溶液于試管中,滴加足量的氯化鋇溶液,過濾__________b.向濾液中滴加適量_____溶液溶液變紅(2)實驗室用50g溶質質量分數為18.25%的稀鹽酸與足量碳酸鈣反應制取二氧化碳。請計算可制得二氧化碳的質量_____。16.在拓展性課程活動中,小鑫利用以下常見物品驗證酸的一些性質。[實驗物品]白醋(含3%的醋酸)、食品干燥劑(主要成分是CaO)、雞蛋殼、牽牛花汁液、鐵釘、純堿。[查閱資料]牽牛花汁液在酸性溶液中顯紅色,在中性溶液中顯紫色,在堿性溶液中顯藍色。[實驗探究]實驗序號實驗操作實驗現象實驗結論或解釋一將牽牛花汁液滴人白醋中溶液顯紅色白醋顯____(填“酸”“中”或“堿”)性。二將足量的白醋加入放有鐵釘的試管中沒有看到明顯的氣泡產生/三在雞蛋殼上滴加白醋,將產生的氣體通入澄清石灰水中有氣泡產生,澄清石灰水變渾濁寫出澄清石灰水變渾濁的化學反應方程式:____四向白醋中加入純堿有氣泡冒出白醋能與堿反應[交流與評價](1)小鑫對實驗二中的現象很疑惑,于是提出猜想:氣泡不明顯可能與酸的濃度和種類有關。要驗證與酸的濃度有關,應選擇下列試劑中的_____________(填字母)。A3%的鹽酸B5%的醋酸C5%的鹽酸(2)小鑫想利用pH試紙進一步測定白醋的酸堿度,具體操作方法是____________________。(3)小露認為實驗四不能得到“白醋能與堿反應”的結論,理由是_________________。[實驗驗證]小露利用已有物品驗證酸與堿的反應,請你幫助完成下列實驗設計。步驟操作現象1將食品干燥劑加入適量清水中,攪拌后靜置放出大量的熱2取步驟1中的上層清液,先加入牽牛花汁液,再逐滴滴加白醋至過量___________[反思總結]科學來源于生活,生活中的許多事物能更好地幫助我們學習和理解科學。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

①能改變化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都不變的物質叫做催化劑,故選項錯誤;②硅屬于固態非金屬單質,是由硅原子直接構成的,故選項錯誤。③洗潔精能清除餐具上的油污,是利用它的乳化作用,能使植物油分散成無數細小的液滴,而不聚成大的油珠,故選項正確;④點燃氫氣等可燃氣體前,為防止發生爆炸,均先檢驗氣體的純度,故選項正確;⑤溶液是均一、穩定的混合物,但是均一、透明的液體不一定是溶液,如:水,故選項錯誤;⑥某些植物的花瓣的汁液可作酸堿指示劑,可用酒精浸泡得到溶液,故選項正確。正確的個數有3個。故選C。【點睛】了解常見的酸堿指示劑、催化劑的概念、洗潔精具有乳化作用、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發生爆炸等是正確解答本題的關鍵。2、B【解析】A、隨著反應的進行,氧氣的含量降低,故曲線①表示氧氣含量的變化,故錯誤;B、反應后有一氧化碳生成,故蠟燭發生了不完全燃燒反應,故正確;C、蠟燭由碳、氫、氧等元素組成,故錯誤;D、當氧氣的濃度降低到一定的程度時蠟燭就熄滅,故錯誤。故選B。3、B【解析】

A、化合反應是有兩種或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應,故A錯;B、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應,該反應屬于置換反應,故B正確;C、分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應,故C錯;D、該反應屬于置換反應,故D錯。故選:B。4、C【解析】試題分析:A、硬度大的金屬能在硬度小的金屬上刻劃出痕跡,可用互相刻畫的方法比較金屬的硬度,故選項實驗方法正確。B、羊毛的主要成分是蛋白質,蛋白質燃燒時能產生燒焦羽毛的氣味,棉纖維燃燒時沒有燒焦羽毛的氣味,可以鑒別,故選項實驗方法正確。C、熟石灰與硫酸銨和氯化銨反應都能生成氨氣,因此不能用加入熟石灰研磨的方法鑒別硫酸銨和氯化銨,故選項實驗方法錯誤。D、蠟燭不完全燃燒產生碳,將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,可得到炭黑,故選項實驗方法正確。答案:C。考點:合金;蠟燭燃燒;銨態氮肥的檢驗;棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別5、D【解析】

A、純堿是碳酸鈉的俗稱,是由鈉離子與碳酸根離子構成的化合物,屬于鹽。A錯誤;B、冰水共存物中只含一種物質,屬于純凈物。B錯誤;C、合金屬于金屬材料。C錯誤;D、甲烷、醋酸、葡萄糖中都含有碳元素,屬于有機物。D正確。故選D。6、A【解析】

A、苯的相對分子質量=1×1+12×1=78,故A正確;B.苯中碳、氫元素的質量比=(12×1):(1×1)=12:1,故B錯誤;C.苯屬于有機化合物,1個苯分子是由1個碳原子和1個氫原子構成,故C錯誤;D.苯的密度比空氣大,苯蒸氣密度不一定比空氣小,泄露后接觸皮膚要用大量水沖洗,故D錯誤。故選A。7、A【解析】

A、金剛石由碳組成,冰由水組成,干冰由二氧化碳組成,都是由單一物質組成,屬于純凈物,選項A正確;B、碳酸鈉呈含有碳元素,但其性質與無機物相似,為無機物,醋酸和酒精為有機物,選項B錯誤;C、硝酸鉀含有氮和鉀兩中營養元素,磷酸二氫鉀含有磷和鉀兩者元素,所以二者為復合肥,尿素只含有氮元素,不屬于復合肥,選項C錯誤;D、鋁合金屬于金屬材料,合成橡膠、合成纖維和塑料是三大合成材料,選項D錯誤。故選A。【點睛】純凈物是由單一物質組成;復合肥是指含有兩種及兩種以上營養元素的化肥。8、C【解析】

①碳和氧化銅在高溫的條件下反應生成銅和二氧化碳;②銅無法直接轉化為氫氧化銅;③氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水;④硝酸鈉是可溶性的鹽,不能轉化為碳酸鈉;⑤氫氧化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉。①③⑤能一步反應;故選C。9、C【解析】

A、由質量守恒定律:反應前后,原子的種類、數目均不變,則每個X分子由2個氫原子和一個氧原子構成,則物質X的化學式為H2O,說法正確;故不符合題意;B、由2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O可知,NaHCO3受熱易分解,說法正確;故不符合題意;C、CO2和Na2CO3中碳元素的化合價均為+4價,碳元素的化合價相同,說法錯誤;故符合題意;D、反應②2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O由一種物質分解生成多種物質,由一變多,屬于分解反應,說法正確;故不符合題意;故選C10、B【解析】

A、在制取“氮5”的實驗中,它曾發生了爆炸,摧毀了實驗室的設備.因此科學家認為,如果能讓這種物質保持穩定,它可以成為火箭和導彈的理想燃料,則可推斷“氮5”的化學性質不穩定,故A錯誤;B、每個N5分子是由5個氮原子構成的,故B正確;C、“氮5”是由氮元素組成的純凈物,屬于單質,故C錯誤;D、在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學式為N5),真空條件下“氮5”是鹽粒狀的固體,故D錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、肥皂水+1MnCl2【解析】硬水中所含有的可溶性鈣鎂化合較多,可與肥皂水發生反應生成大量的沉淀物;根據化合物中元素正負化合價的代數和為零的原則可以確定次氯酸鈉中氯元素的化合價為正一價;化學反應前后元素的種類、原子的種類和數量均保持不變,等號左右兩邊的原子個數是相等的。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、390144:19:3273.8%288g【解析】

(1)鄰苯二甲酸二辛酯的相對分子質量是12×24+1×38+16×4=390;(2)鄰苯二甲酸二辛酯中碳、氫、氧元素的質量比為:12×24:1×38:16×4=144:19:32;(3)鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質量分數是12×24390×100%(4)390克鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質量是390g×12×24390×100%【點睛】元素的質量比等于元素的相對原子質量與個數乘積之比。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、氮原子的最外層電子數是5等氨分子是由氮原子和氫原子構成的分子是不斷運動的【解析】

(1)由原子結構示意圖的意義可知,由圖1可獲得的一條信息是:氮原子的最外層電子數是5等;(2)由微粒的構成可知,由圖2可獲得的一條信息是:氨分子是由氮原子和氫原子構成的;(3)由于氨氣易揮發。氨分子運動到滴有酚酞試液中形成了氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變成紅色,說明了分子是不斷運動的。14、氧氣2H2O2H2↑+O2↑C燒堿被反應掉產生的次氯酸使紅色褪B【解析】

(1)由電解水實驗裝置圖可知,在實驗過程中,試管1產生的氣體是電源的正極產生的氣體,較少是氧氣,水在通電條件下生成了氫氣和氧氣,反應的化學方程式是:2H2O2H2↑+O2↑。(2)①A、純凈水的酸性很弱,接近中性,遇石蕊沒有明顯的變化,不會鑒別出來,不符合題意;B、自來水中的物質與氯化鋇不反應,所以氯化鋇溶液檢驗不出是不是自來水,不符合題意;C、硝酸銀溶液中有Ag+,可以與自來水中的Cl-反應,生成AgCl白色沉淀,所以可以用硝酸銀溶液來檢驗到底是自來水還是純凈水,符合題意;D、自來水中的物質與硫酸銅溶液不反應,所以硫酸銅溶液溶液檢驗不出是不是自來水,不符合題意。故選C。②紅色褪去的原因有兩種:一是燒堿被反應掉,二是產生的次氯酸使紅色褪。(3)A、大量使用化肥農藥,會污染水體,不利于保護水資源,不符合題意;B、工業廢水處理達標后排放,能防止水體污染,利于保護水資源,符合題意;C、使用含磷洗衣粉,會污染水體,不利于保護水資源,不符合題意;D、生活污水直接排放,會污染水體,不利于保護水資源,不符合題意。故選B。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、不成立碳酸鈉溶液呈堿性,也能使酚酞溶液變紅色產生氣泡產生白色沉淀酚酞氫氧化鈉溶液部分變質5.5g【解析】

(1)①氫氧化鈉溶液變質的原因是氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,化學方程式為:;②小建取適量樣品于試管中,向其中滴加幾滴酚酞溶液,觀察到溶液變紅色,由此判斷這瓶氫氧化鈉溶液未變質。小建的結論不成立,理由是碳酸鈉溶液呈堿性,也能使酚酞溶液變紅色;③氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,碳酸鈉和鹽酸反應生成二氧化碳、氯化鈉、水。取適量樣品于試管中,向其中加入足量的稀鹽酸,觀察到產

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