第4頁共4頁師范大學生實習心得體會【2】?教育是一個?互動的過程?，老師只要?認真投入教?學，孩子就?會積極配合?。這種過程?是很開心的?！這次實習?令我感受頗?多。一方面?，我深感知?識學問浩如?煙海，使得?我不得不晝?夜苦讀；另?一方面我也?深深地體會?到教學相長?的深刻內涵?。比如在我?從事教育教?學活動時。?在我第一次?深入課堂時?，我就遇到?了許多師范?學校里沒學?過、沒想過?的難題。即?當自任口才?出眾的我繪?聲繪色地講?完一節課后?，我問學生?：“你們聽?完課，印象?最深的是什?么？”學生?面面相覷，?茫然無語。?學生何以如?此呢？在我?看來主要是?由于學生沒?有學習的興?趣。人生?總有許多的?第一次，而?初為人師，?對于師范生?的我而言卻?是件極具挑?戰、頗具誘?惑的事情。?___年_?__月__?_日，我懷?著興奮的心?情和隊友來?到___中?學，開始了?為期一學期?的教育實習?，實習期間?的點點滴滴?、酸甜苦辣?，讓我體驗?到太陽底下?最光榮事業?的崇高和艱?辛。我很?開心我有了?這么一次實?習的機會，?這是我夢寐?以求實現夢?想的機會，?在我實現夢?想后，我感?覺真的是不?虛此行，我?學到了很多?東西。不僅?僅是我叫學?生，我從學?生身上也找?到了當年的?我的影子，?我也跟他們?學到了很多?東西，這是?我收獲很大?的地方。?在實習學校?有關領導和?指導老師的?悉心指導下?，我時刻牢?記“為人師?表，嚴謹治?學”的校訓?，充分發揮?主觀能動性?，把在大學?課堂上所學?的理論知識?和實際教學?相結合，在?實踐中學，?在學中實踐?，認真開展?教學工作和?班主任實習?工作，認認?真真、踏踏?實實、勤勤?懇懇、任勞?任怨，我付?出了很多，?但也收獲了?很多。在整?個實習階段?，我從一個?只會“紙上?談教”的大?學生到一個?能在課堂上?“講課自如?”的準老師?；從一個沒?有經驗的大?學生到一個?對平行班有?一定處理能?力的班主任?，這一切無?不見證著我?所付出的每?一分耕耘所?得到的收獲?。一、互?相關心，相?互學習，團?結協作，做?好實習對的?工作在實?習期間，除?了教學實習?和班主任工?作，我在實?習隊里也盡?力盡責，與?隊友團結合?作完成該完?成的任務；?與隊友相互?幫忙，相互?聽課，互相?借鑒經驗，?虛心聽取別?人的意見和?批評。這一?方面鞏固了?我們之間的?友誼，另一?方面給我的?實習工作起?了很大的幫?助，我從不?同的隊友身?上學到了很?多，如不同?的教學風格?，班主任工?作技巧等等?。二、進?駐學校，統?籌規劃，全?面做好前期?工作我們?于___月?___日下?午到達實習?學校___?中學，之前?興奮的心情?被眼前面臨?的情況沖刷?得一干二凈?：我們__?_個男生同?住一間房子?，設備簡陋?。這就是擺?在我們這些?養尊處優的?大學生面前?的第一個考?驗，我們及?時清醒的認?識到面前的?困難，排除?沮喪的心情?，齊心協力?的安置行李?，布置房間?，找來生活?用品，很快?我們在這樣?的環境中安?頓下來。剛?安頓好，負?責實習事宜?的___主?任就召集我?們開會，在?會上___?主任對我們?的實習做了?安排，介紹?了學校的一?些基本的情?況，還向我?們提出了學?校對我們的?要求和希望?，希望我們?這次實習能?順利完成，?每個實習老?師都能學到?本領，要求?我們嚴格要?求自己，為?人師表，言?必行，行必?果，身正為?范。這為我?們的實習有?條不紊的進?行提供了保?障。晚上我?們實習隊進?行了一次簡?單的會議，?落實了隊規?隊紀，各項?實習工作的?安排和實習?期間該注意?的事項。有?了這一切的?統籌安排，?我的實習才?能進行的這?么順利。?三、名師指?導，虛心學?習，全面提?高教學水平?實習的第?一、二周為?見習階段，?在這個星期?里，我全面?熟悉初一政?治教材，認?真聽指導老?師的每一堂?課，做好聽?課紀錄，課?后與老師探?討，虛心求?教，深入了?解課堂教學?的要求和過?程。學習如?何備課、備?學生，如何?更好地將素?質教育的理?論與落實考?綱考點的要?求相結合。?第二階段?是上課，我?的指導老師?帶的是高一?兩個平行班?和一個實驗?班，還當了?高三的班主?任，帶了高?三兩個班的?政治課，所?以他給我上?的課很多，?而且給我安?排的課時間?間隔比較短?，不過抱著?對學生負責?的態度和對?自己負責的?態度，我細?心琢磨教材?、詳細寫教?案、做課件?，每一樣都?是改了又改?，直到自己?認為能教好?的符合班級?情況為止，?這樣才交給?指導老師審?批，在指導?老師的批改?和建議下再?做修改，并?且在上課前?進行試講。?我的每一節?課指導老師?和另外兩個?實習的政治?老師都堅持?聽課，在課?后細心幫我?評課，針對?我課堂上出?現的缺點提?出寶貴意見?，并且肯定?了我的一些?可取之處，?讓我倍受鼓?舞，在課后?努力改正，?提高教學水?平，以確保?在下一次的?教學中不出?現同樣的錯?誤，在這樣?的努力下，?我在教態、?語言、板書?、提問技巧?、與學生互?動各方面都?有了顯著的?提高，老師?的贊賞和學?生成績的提?高是對我的?教學水平充?分的肯定。?四、認真?負責，勤懇?他是，為人?師表，積極?開展班主任?工作做班?主任是辛苦?的，而當一?個平行班的?班主任則是?更辛苦的，?當我第一次?到班上帶早?讀的時候就?更深刻的體?驗到這一點?。學生素質?普遍較低，?這個給管理?教育帶來了?巨大的困難?，所以一開?始我就暗下?決心，一定?要加倍努力?，要投入比?別人更多的?時間和精力?將我的工作?做好，輔助?班主任將班?級帶好。每?天有三個主?要任務：一?是看早讀，?每天早上7?：00到教?室督促他們?打掃衛生，?檢查儀容儀?表，校牌佩?戴，督促他?們認真早讀?。二是在上?課時間進行?巡堂，檢查?上課情況，?如有上課不?認真聽講者?，下課及時?找他談話，?提出警告。?三是第九節?自習課，我?要到班上看?班，輔導個?別學生，給?個別學生作?思想工作。?我在一