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文檔簡介
-14-干部塑演講稿優質7篇每一種文體都有特定的要求,演講稿當然也是一樣的,要想將演講稿寫得更加出色,我們在平時的生活中要做好素材的積累,下面是職場我為您分享的干部塑演講稿優質7篇,感謝您的參閱。
干部塑演講稿篇1
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我叫xxx,這天是我第二次站在講臺上演講,第一次是代表班級參加演講比賽,而這次是競選班委,此時此刻我很激動,也很緊張。班委是一個許多同學向往的職位,需要一個有潛力有愛心的人來擔當,我相信我有這個潛力。我在一年級當過小組長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧!我的優點是:熱情開朗、熱愛群眾、團結同學、自信能干,職責心強,擁有愛心。課外我喜歡一個人靜靜地看書,養成良好的閱讀習慣。
我的缺點是粗心大意,安全意識不強,有點小性子,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上班委,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,要是我當上班長以后,我要做班級里的火車頭,帶領大家上好每一天的早自習。
我還要做老師的小助手,當同學們遇到困難時,我會盡自我的潛力去幫忙你們。誰有不會的地方,我也會耐心提醒他,幫忙他一齊進步。我想我們都就應當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我沒能競選上,我也不會失望,說明我還有些方面不夠好,我必須會改正自我,爭取下一次競選。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就就應認為自我有資格擔任這個或那個職務。
同學們工作總結,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
干部塑演講稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
在這非凡的日子里,我很榮幸有機會站上講臺,此刻?,我的心情既緊張,又興奮,能與那么多志同道合想為班級服務的同學一起,競選班干部。
我想當一名班長?,我是一個品學兼優,活潑開朗的好學生,一至四年級都擔任班長一職,有豐富的經驗。當上班長后,我一定管理好班級的紀律,做好班務工作,讓老師少操一份心。我也絕對不會以我是班長的身份,包比我的好朋友,我一定會做到大公無私。
花兒需要綠葉的襯托才美麗,萬物需要雨露的滋潤才能茁壯成長,一個班級需要班干部的管理才會井然有序。一個班怎么就不需要一個稱職的班干部呢?
如果被選上了,我一定會盡心盡力為大家服務,為班級爭光。如果我落選了,我也不會氣餒,反而更加努力,爭取下一次的成功。我有一些小毛病,不聽別人的勸告,但我在未來的日子里必定自我完善,讓大家對我刮目相看。
我十分熱愛這項工作,我有一定的能力勝任這項工作,請大家收起懷疑的眼光,給我足夠的信任。你們不用擔心我是否盡職,我現在可以告訴你們,絕對可以!
風兒拂過大地,大地會揚起輕沙;鳥兒飛過樹林,樹林會有一陣動聽的歌聲。請大家不要再為手中的選票猶豫,把信任的一票投給我。謝謝大家!
干部塑演講稿篇3
尊敬的各位領導、評委、同事們:
大家好!
我叫***,隨著我省水管體制改革的不斷深入,省水利廳推出了在廳直屬七個水管單位全員競聘上崗的新舉措,我個人認為,此舉對充分調動廣大水利干部職工的積極性,創造公開、平等、競爭、擇優的和諧發展環境,緊隨整個社會經濟形勢的發展,實現水利行業的時代飛躍,有著重大的戰略意義。我一是擁護,二是支持,三是參與,我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,接受大家的評判。我競聘的崗位是******管理處主任。參與這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在奮力拼搏中實現價值,在平等競爭中完善自己;參與這次競聘,我本著一顆誠摯的心,積極響應省廳人事制度改革的號召,希望在可能的情況下邁向新的人生舞臺,更好的為社會服務,更好的為**事業獻心出力。本人大專文化程度(本科在讀)。1987年***畢業分配到**工作,一直從事**工程管理及施工。**管理段成立以來任副段長、段長至今。在這20余年的**工程管理生涯里,我始終以敬業進取,求是奉獻的工作精神,以飽滿的工作熱情,以高度的責任感和使命感,認真學習,努力工作。經過這些年的鍛煉,使自己各方面的素質都得以提高,各項工作均取得了較好的成績。
首先,談談我對這個崗位的認識。
管理處的工作事關**全局,十分重要,主要工作是**工程管理。**建設是基礎,管理是手段,運用并發揮效益才是目的。建設在整個工程的生命歷程中,也只不過是一個點,工程建成后的管理是一條線,它聯系著歷史和現實,效益則是一個面。如果把建設比作硬件,那么管理就是軟件,管理的成敗得失既反映管理者的素質和水平,也直接影響著**效益的發揮,管理得好不僅可以確保工程安全,而且能更好地發揮工程效益,延長工程壽命,降低消耗,從而達到降低**運行成本,增加**效益的目的。
其次,談談我競爭這個崗位的一些自身優勢。
第一,輕車熟路,具有豐富的實際工作經驗。
我從任副段長、段長至今,經過十幾年實際工作的磨練,已走過了從不熟悉、不適應到得心應手、游刃有余的過程。在十幾年的工作實踐中,我積累了豐富的工作經驗,總結出了一整套較為實用的工作方法,這是我競爭這個崗位的現實基礎。
第二,吃苦耐勞,有默默無聞的奉獻精神。
我在長期的工程管理生涯中養成了“特別能吃苦,特別能奉獻”的品質。1987年畢業后,就加入了水利人的行列,我一直本著“只干不說,先干后說,干好了再說”的心態,作到了恪盡職守,無私奉獻。領導交辦的工作,總是想盡一切辦法按質按量完成。我時刻告誡自己,作為一名經過國家多年培養的共產黨員,做事要上不愧黨,下不欺民,這是我競爭這個崗位的思想基礎。
第三,為人真誠,有較好的群眾基礎。
參加工作以來,我始終堅持嚴于律己、寬以待人、尊重領導、團結同志。任管理段負責人后,始終堅持以誠感人,以行待人。業務上,精益求精,充分利用工作之余,刻苦學習專業知識,不斷自己加壓、充電、提高自身理論知識水平和工程管理技能。**管理段多被評為文明科室,我個人也多次被評為先進工,得到干部職工的信認和擁護。這是我競爭這個崗位的人格基礎。12
干部塑演講稿篇4
各位同學:
很高興同學們對我的支持和信任,首先我代表新一屆班委對你們給予的支持表示感謝,在這里我也代表班委給同學們一個承諾:班上不管什么事我們班委都會認真積極的去做,用我們自己的熱心去完成學校交給我們的任務,盡量滿足大家的意愿和想法;希望大家相信我們,相信我們有一顆熱滾滾的心去服務班級,為班級做實實在在的事。
新學期開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大二了。在這近1年多的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我忠心的感謝上一屆班委為我們班上的付出與努力,你們辛苦了,謝謝你們為班上做的貢獻,我們將永遠記得你們孜孜不倦的努力,你們現在可以輕松一下了,把工作交給我們這一屆班委,我們會以你們的所做為方向繼續為班上服務的。
同學們:回憶大一這一年來我們走過的路,十年寒窗苦讀,經過高考的洗禮,高昂斗志,踏上遠征在這里我們相遇,從此了我們一直夢寐以求的大學生活,一群朝氣蓬勃的年親人在這里相遇,一群追尋夢想的莘莘學子在這里相識,一群熱血沸騰的心在這里相知,懷著對知識的渴求,對前途的向往,對青春的熱愛,我們邁著整齊的步伐走向未來。
干部塑演講稿篇5
1、大家好,我叫xxx,我想競選班干部,理由是:首先,我認真好學,是老師和爸爸媽媽放心的好學生。其次,我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫,我在跳舞比賽中曾經獲得過一等獎。
我是一個誠實善良的孩子,我做錯了事會主動的承認錯誤。我看到小貓小狗在路邊流浪我總是想要帶它們回家,可惜媽媽都不準。我的缺點就是我的膽子有點小,所以我想當班干部主要是鍛煉自己,讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話,我決不灰心,我會更加嚴格要求自己,爭取下一次被選上。請相信我,投我一票!謝謝大家!
2、敬愛的老師、同學們:
新的一學期已經開始,我們進入了三年級的學習階段,隨之新學期的班干部競選也開始了。
我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績,得到了老師表揚和同學們的支持。但是,我知道其實我也有做的不好的地方。在平時的上課當中,我總是害怕老師叫我回答問題,因為我很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班干部。除了這些一外,我還會嚴格要求自己行為規范,以身作則,認真學習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
請大家投我一票吧!謝謝大家。
干部塑演講稿篇6
尊敬的各位領導、各位老師:下午好今天,我競聘的第一個崗位是教導主任,第二崗位是副教導主任。2xxxx年實際工作的經歷,我具備了以下有利條件:
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神
從教2xxxx年來,我有較強的事業心和責任感,愛崗敬業,默默奉獻,虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發,干一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強,都能想方設法、準確、及時完成工作任務,在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,有四個學期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學管理工作,從沒向學校提出要什么額外報酬。但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽:先后評為優秀團員、優秀青年教師,區德育先進工,區優秀少先隊輔導員,20xx年20xx年被評為區優秀教師,獲區政府嘉獎。
在此,我衷心感謝領導和老師們的厚愛。
2、有較為扎實的專業知識。
自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習,不斷加強學習。96年參加全國成人高考,99年獲得了大學本科學歷。成為教導主任后,我更積極參加繼續教育,考取了普通話測試水平二級甲等;今年還參加×××心理健康教育c級證書班學習。我善于總結經驗教訓,撰寫教育教學論文,獲得區電教論文評比三等獎,區德育論文三等獎,20xx年參加了×××小學思想品德教材教師教學用書的編寫工作,《勇于創新》和《不向命運低頭》收入該書中。發表了《市場經濟下更要加強師德建設》,《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。
3、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。
在2xxxx年的工作經歷中,我任教過中高年級語文、思品等學科,擔任過班主任,任教導主任時,負責的工作很多,曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業班語文考試命題、語文學科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協調能力,十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系,并做好預案處理措施。做好學科管理工作,加強教研教改。
所分管的語文、英語、藝術科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發表論文,指導青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間,取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評為“新窖鎮先進科組”。學生文章見報率是最高的。能有這些成績,與我求真務實的工作作風是分不開的,當我接到一項新的工作時,我總是親力親為地做,親身體會這項工作的過程,然后才指導有關老師協助做好這項工作,否則,光說不做,發號施令,只會指揮別人干這干那,是不行的。如:一年級拼音口試,試卷命題等。
我從1999年任教導主任工作以來,我積累了豐富的工作經驗,煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承擔的工作沒有出差錯,常受到上級有關部門贊揚,單位領導省心,教職工放心。在學生、家長和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功,我將繼續發揚我的長處,協助校長搞好教導處工作,認真履行崗位職責,繼續細化教學過程管理的要求,組織教師扎扎實實地進行課改,加強教研科研、教學反思的力度,提高教學質量,使工作再上新的臺階。同時,樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識,成為你們的合作伙伴。
崗位工作設想:教學是學校的中心工作,課堂是實施素質教育的主陣地,學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生,一切為了學生發展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項工作的重心偏失不得,動搖不得。
為了使我校的教學工作真正落到實處,一是要繼續執行教學規范,規范教學內容、規范教學時間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學時間,保證規定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續細化教學過程管理的要求,制定出符合我校實際的、便于操作的,同時又利于激勵、促進教學質量大面積提升的細則要求,使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就,學校檢查有依據、評價有標準,保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。
干部塑演講稿篇7
尊敬的行長、各位領導:
大家好!能夠踏入競聘的舞臺,我心存成功與夢想,胸懷激情與希望。因為對于所有競聘者來說,我們競聘的不是一個職位,而是一份激情,一份責任。這都緣于我們對農行事業欣欣向榮的向往、更緣于對振興河南農行的殷切期盼。
一、本人基本情況及競聘優勢。
競聘人xx,現年xx歲,中共黨員,大學文化,經濟師,xx年畢業于xx財經學院金融專業,先后在周口市分行辦公室、人事科工作,xx年xx月任太康支行副行長,xx年xx月主持全行工作,現任太康縣支行黨委書記、行長。走上今天的演講臺,我對自己充滿了信心,我個人認為有以下四點優勢:
1、年齡的優勢。
xx歲,正值精力旺盛,思維敏捷,積極樂觀、敢抓敢管的黃金年齡。不但能夠承受改革帶來的精神重壓,更能應對激烈的金融競爭面臨的復雜局面,有干事創業的雄心壯志、更有嚴守紀律的職業操守,愿意為農行事業無私奉獻、無怨無悔。
2、具備農行人所必須的道德修養。
辦公室的工作經歷鍛煉了我的綜合能力,人事科的工作性質造就了我嚴謹的工作作風。尤其是到太康支行任職以來,從一個清貧的軍人子弟到一個官雖不大卻自感責任重大的基層行長,我更加珍惜農行對我的培養,更加珍惜自己的奮斗歷程,工作中大膽開拓,生活上防腐拒受,對個人要求嚴格,處事嚴謹,清正廉潔。
3、有深厚的理論基礎和一定的實踐經驗。
通過四年的專業學習,以及參加工作以來從不懈怠的刻苦自學。我掌握了全面系統的金融理論知識,先后在各類報刊雜志發表論文二十多篇,特別是通過近幾年的工作實踐,我的管理水平和業務能力得到明顯提高,有帶領全行員工沖破經營困境,實現良性發展的能力。
4、我對農行事業有著難以割舍的摯愛和忠誠。
和在座的大家一樣,綠色的行微,團結的同事,友善的員工,這一切已構成我人生的主要內涵,這份赤誠就是對農行事業的摯愛和忠誠。
二、主要工作情況。
一年來,我牢固樹立并堅持“審慎、規范、穩健”的治行綱略,以嚴格管理和有效發展為重點,轉換思想觀念,狠抓內部管理,整肅行風行紀,促進了全行業務健康發展。
(一)理性反思、提高認識。
在省分行實施“轉換思想觀念,嚴格規范管理,加快有效發展”的經營理念指引下,我立場鮮明,思路明確,通過嚴格的管理理念的教育和灌輸,全行員工對嚴格管理有了基本認識。對工作的落實和政策的執行,做到了不走樣、不變形、不打折。業務操作實現了規范、細致、認真。面對改革和發展的考驗,全行員工同舟共濟,團結一心,形成一種良好的團隊氛圍、團隊精神,堅定了辦好農行的決心和信心,營造了一個干事創業良好氛圍。
(二)以從嚴治行為主線,全面加強規范管理。
我以強化基礎管理、嚴格制度落實為突破口,以問題查擺和消滅各類隱患為重點,通過精細操作,強力推進各項制度落實。在作風紀律、提高素質方面加大培訓力度,使全行員工養成按章辦事,扎實工作,雷厲風行的習慣。在對基層單位的管理方面,通過當月業績排隊,拉開費用和工資檔次。在對清收隊員的管理方面,實行雙線考核。對重要崗位人員逐一排查政治素質和業務素質,該輪崗的堅決輪崗,該撤換的一律撤換。
(三)緊緊圍繞重點目標,
實現各項業務全面發展。全行上下立足實際,團結一心,發揚攻艱克難的拼搏精神和真抓實干的工作作風,推動各項工作全面發展。止xx月底,各項存款余額達xx億元,較年初增加xx億元,實際利潤95萬元,較上年同期減虧增盈xx萬元。使太康農行徹底擺脫連續xx年虧損的沉痛局面,業務經營駛入良性發展的快車道。
三、競聘后的工作思路。
在今后的工作中,我將圍繞以下四點開展工作,切實履行職責,努力使我所在的單位規范穩健、風正氣順,員工滿意、領
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