寶坻區(qū)中小學(xué)英語課堂教學(xué)教案主備人授課教師：授課時間：課題形容詞專練課型復(fù)習(xí)課教學(xué)內(nèi)容分析近五年考點1：語法功能近五年考點2：形容詞比較級和最高級學(xué)情分析學(xué)生對比較級最高級掌握較好，但不能正確區(qū)分兩種構(gòu)成方式教學(xué)目標(biāo)(依據(jù)以下幾個維度設(shè)計:語言知識、語言技能、學(xué)習(xí)策略、文化意識、情感態(tài)度)語言知識：語法功能、形容詞比較級和最高級語言技能:在語言交際中中能正確使用比較級最高級學(xué)習(xí)策略:培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)想象能力、合作能力文化意識:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、注意文化差別情感態(tài)度:熱愛生活，遵守社會秩序。教學(xué)重難點正確區(qū)分比較級和最高級教學(xué)方法及手段啟發(fā)式、合作式教學(xué)過程（按Preparation-Presentation-Practice-Production-Summary流程設(shè)計）教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動設(shè)計意圖時間Step1

Warm-up

（導(dǎo)入）

Step2

Review

(歸納復(fù)習(xí))

Step3summaryStep1

Warm-up

（導(dǎo)入）

介紹家庭照片來復(fù)習(xí)形容詞語法功能語法功能：形容詞作定語：形容詞作表語：形容詞作賓補：看似副詞的詞：修飾不定代詞：1.Thechild’smotheris____.Butthe____motherlooksveryhappy.A.sick,illB.ill,sickC.ill,illD.illness,sickness2.Ifindit_____tolearnEnglishwell.SoIgettopmarkseverytime.A.hardB.difficultC.easyD.easily3.Mygrandfatherlivesaloneinthecountryside.Soheoftenfeels_____.A.happyB.friendlyC.lonelyD.lovely4.Isthere____ontoday’snewspaper?A.interestinganythingB.anythinginterestingC.interestingsomethingD.somethinginteresting二、比較級最高級1.單音節(jié)和部分雙音節(jié)單詞：1)一般情況：比較級詞尾加er\最高級詞尾加est.如：talltallerthetallest\shortshortertheshortest2)以不發(fā)音的字母e結(jié)尾：比較級詞尾加r\最高級詞尾加st.如：widewiderthewidest\latelaterthelatest3)以輔音字母加y結(jié)尾,比較級變y為i加er，最高級變y為i加est。如：busybusierbusiest\heavyheavierheaviest4)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且結(jié)尾只有一個輔音字母的形容詞,先雙寫該輔音字母，再加er或est.如：thinthinnerthinnest2.表示比較不用：less+形原。表示最不用：theleast+形原4、特殊形式級別thanTom.A.strongB.strongerC.thestrongerD.thestrongest2.Xiaominglaughseveryday.Andsheisinmyclass.A.thehappyestB.thehappiestC.happyD.happier3.Theappleisn’tbig.Iwantaone.A.biggerB.bigerC.thebigestD.thebiggest4.Thebookisthanthatbook.SoIdon’tlikeit.A.goodB.betterC.lessgoodD.lessbetter5.IthinkLiNaissportsheroinChina.A.themostfamousB.famousestC.mostfamousD.thefamouest總結(jié)易錯知識點針對性練習(xí)運用學(xué)生熟悉話題復(fù)習(xí)舊知回憶舊知并學(xué)會造句給圖片和例句學(xué)生總結(jié)用法，并給于專項練習(xí)。專項練習(xí)，重點提高作業(yè)布置形容詞專練板書設(shè)計形容詞Summary：教學(xué)反思寶坻區(qū)中小學(xué)英語課堂教學(xué)教主備人授課教師：授課時間：課題形容詞專練課型復(fù)習(xí)課教學(xué)內(nèi)容分析近五年考點3：比較級和最高級的特殊用法學(xué)情分析學(xué)生對比較級最高級兩種形式混淆嚴(yán)重，特殊用法不詳教學(xué)目標(biāo)(依據(jù)以下幾個維度設(shè)計:語言知識、語言技能、學(xué)習(xí)策略、文化意識、情感態(tài)度)語言知識：形容詞特殊形式用法語言技能:正確各種用法學(xué)習(xí)策略:舉一反三的能力文化意識:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、注意文化差別情感態(tài)度:熱愛生活，遵守社會秩序。教學(xué)重難點名詞的所有格的正確運用教學(xué)方法及手段啟發(fā)式、合作式教學(xué)過程（按Preparation-Presentation-Practice-Production-Summary流程設(shè)計）教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動設(shè)計意圖時間Step1

Warm-up

（導(dǎo)入）

Step2

Review

(歸納復(fù)習(xí))

Step3小結(jié)復(fù)習(xí)比較級、最高級構(gòu)成形式，并用他們介紹自己的好朋友

三、近五年考點三：特殊用法.比較級特殊用法有：1）as+形原+as，表…和…一樣，（notas\so+形原+as）eg:Theproblemisasdifficultasthatone.2）表“越來越…”：加er為：hotterandhotter；特形:moreandmore；加more的，為：moreandmorecareful3）thananyother+名單,表“比任何一個”，如:Xiaomingistallerthananyotherboyinhisclass.2.最高級特殊用法：1）常用of\in\all\among表示范圍2）oneof+形容詞最高級+名復(fù)：oneofthegreatestwriters3）最高級前加the,有形物、名所的the去掉,如：mybestbook順口溜：形容詞用法多，想要表…一樣…，as…as中間+形原。想要表達(dá)越來越…，見到er和特形要用比和比。見到more要用moreandmore+原級。想要表達(dá)比任一，thananyother+名單別忘記。the比…,the比…表越…,越…；oneof+形高+名復(fù)表之一想要修飾比較級，多(much)遠(yuǎn)有點甚至加仍然（修原詞）想要確定最高級，of\in\all\among要記清。最高級前定要加上the，見到形物名所the不要.Howareyoufeelingnow,Betty?----______better.A.MuchB.evenC.veryD.too______youare,______mistakesyoutake.A.Themorecareful,thefewerB.morecareful,fewerC.Thecarefuler,thefewerD.Themorecareful,theless3.Iamas______asLucyiseveryday.A.HappierB.thehappiestC.thehappierD.happy4.TheGreatWallisoneof_______ancientwonders.A.greatestB.thegreatestC.greaterD.greatTheweatherisgetting_______now.B.moreandmorehotC.moreandmorehotterD.hotterandhotter總結(jié)易錯知識DearLily,Wehaveheardaboutyourproblem.Don’tworry.Let’sgiveyousomeadvice.Yousayyouwanttobeas_______(thin)asothers.That’snotwrong.Everybodywantstolook______(beautiful).Youcanachievethatbytaking______(much)exerciseandeating______(little)food.Butyoumustpayattentiontoyourhealth.Webelievethatthe____(much)exerciseyoutake,the_______(thin)youwillbe.Followouradvice,andwe’resureyouwillbe_____and_____________(beautiful