六一聯歡發言稿親愛的教師們，同學們：

大家好，今日是我們的節日，這是是保障兒童權

利的節日，因此，我再次向全體同學慶賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們唱歌，綠樹為我們遮涼，小草向我們慶賀，花兒讓我們感受到了明日的光芒與絢爛。大自然一切一切，都在兒童節這天，顯得生氣勃勃。

教師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學們，你們就放開學習中的苦惱和成績吧，不要讓它們占據了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻擋你。

在聯歡會上，假如你是演員，你就盡力地表演，展現出你的風采，假如你是觀眾，你就仔細觀看，時不時來一陣熱鬧的掌聲，來鼓舞臺上的演員，讓他們的擁有自信念吧！

“等待著下課，等待著放學，等待嬉戲的童年？？一天又一天，一年又一年，迷模糊糊的童年，沒有人知道為什么？？希望著假期希望著明天，希望著長大的童年，一天又一天一年又一年，希望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著漂亮的白塔，四周還圍著綠樹紅墻，小船兒輕輕漂浮在水中，迎面吹來涼快的風？？”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節吧。

我的發言到此完畢，感謝。

六一聯歡發言稿2

親愛的各位同學：

大家好！

明天6月1日是你們的節日。在此，我代表全體教師祝同學們節日歡樂！

同學們，明天是我校“童話歡樂，歡樂童年”第七屆童話節的閉幕式，同時也是六一節慶祝大會。在六年的小學生活中，有我們難忘的教師，也有難忘的六一節。由于這一天是我們少年兒童自己的節日。由于這一天我們會穿著嶄新的衣服，戴著艷麗的紅領巾；由于這一天我們載歌載舞，歡聲笑語；由于這一天展現著我們橫小學生的風采，記錄著你我成長的軌跡……

同學們，在這樣的節日里我們不僅要歡樂，更要成長。因此學校盼望大家在以下幾個方面有更好的表現：

一、干凈的儀表儀容。盼望各班能統一校服著裝，每個同學佩戴干凈艷麗的紅領巾，張顯少年兒童蓬勃的朝氣。

二、安全有序的活動。不能再走廊里、過道里奔馳。上下樓梯靠右兩列縱隊，保持寧靜。放學出校門，進食堂不能急于奔馳……這些都是不文明，擔心全的因素，我們應當在教師的指導下努力地改正。

三、文明大方的個人表現。明天下午將有很多關懷、愛惜我們的領導、嘉賓來到我們學校，因此我們要禮貌大方，敬禮問好。可以說“叔叔好”“阿姨好”“客人好”。我們還要搞好衛生工作，清掃好室內外、辦公室的衛生，不游食、不扔紙屑。在觀看演出時，不趴在桌子上，不做其他的無關事情。

祝同學們過一個有收獲、有歡樂的六一節！

在此

敬禮！

發言人：

時間：20xx年xx月xx日

六一聯歡發言稿3

同學們：

大家好！

今日在這絢麗多姿的如花季節里，我們又迎來了屬于我們的節日——“六一”國際兒童節。在此，我代表班級和學校向同學們表示最崇高的敬意和真摯的問候。感謝大家賜予我這個時機與大家共商歡慶“六一”。

六月是個百花盛開的季節，六月是個鳥語花香的季節，六月更是個令人開心的季節......在今日這個特別的日子里，讓我們請出一只只“漂亮的蝴蝶”，讓它們在舞臺上盡顯舞姿。讓我們這些“小商人”去做買賣，籌集善款幫忙有需要的人們。找出“最美的百靈鳥”，讓我們傾聽“世界之最美歌聲”。讓“小演員”在校園中演飾出“最漂亮、得意的演員”，使同學們大樂一番，讓我們演出自己的抱負，讓大家傾聽同學的抱負，并解道自己為什么會有這個抱負？完成抱負后準備怎么使抱負為人們付出、奉獻，使國家更加富強。

集體活動完后，回到班級將有一個“六一派對”，在派對中會有“大吃會”、班級小嬉戲、同學們的細心表演等。派對完后，學校將會派發一些零食，例如：薯片、巧克力等，飲料方面會由隱雪公司供應的進口飲料。

全部活動完畢后，同學們回家也可以寫一篇“我的歡樂六一”為題的作文或散文，一篇以“我愛歡樂六一，放飛幻想”為題的詩歌，又或者繪畫一幅“慶祝六一”的水彩畫。

同學們，在此我誠心祝大家歡樂、安康地成長，擁有一個歡樂、難忘的六一。最終，盼望我們下一年的“六一”兒童節更加快樂、歡樂、難忘。

六一聯歡發言稿4

敬重的教師、親愛的同學們：

大家好!

今日是個美妙的節日，是個屬于純真者的節日，是個孩子們自己的節日，今日就是孩子們期盼的“六一”兒童節。

同學們都很希望“六一”兒童節的到來，由于這一天我們可以和小伙伴們玩許多好玩好玩的嬉戲，可以做自己想做的事情，而不會被家長所不允許。比方：看看電視、讀讀課外書等等。

以前，我們有許多的優點，比方：衛生保持的潔凈，上課自覺掏出書本，靜下來上課。固然也存在著諸多的缺乏：有的同學身上存在著打罵人的不良現象，還有的同學隨地吐痰，往樓下亂扔紙屑，全部的這些不良現象都要從我們班里消逝!

從今往后，我盼望同學們能夠給自己樹立一個典范，把別人好的方面學過來，取長補短，更加發揚自己的特長。就把我當一個例子吧：我的典范是李毓雯，她的粉筆字寫的特別端正，美麗，我要向她學習，把這個特長學來了，別人夸獎我，我心里特別快樂。我還有一個典范是李莎莎，她的作文寫的比我好，那么我把作文練好了，將來確定是有用的。但是，要取長補短是要努力的，不是在嘴上說說就可以實現的，你們說，是不是?

最終，我盼望班內的優點更加發揚光大，一切不好的現象都要在班里銷聲匿跡!

六一聯歡發言稿5

星轉斗移，日如珠連。伴隨飄舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。這個兒童節對我們有著異樣重要的意義，它是我們小學生涯中最終一個兒童節，也是我們生命里最終個兒童節，明天就是這感動人心的時刻，為此，我想到了很多很多。

“兒童節”對于我我孩提時代是個歡快開心的字眼。每當“六一”降臨，我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場，然后用日記本登記一天的歡快，長大后，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會借著“六一”這個“來之不易”的假日，在家閑適地休息，不去理睬外面的世界的歡聲笑語。

小時候，我只希望著快些長大。可是如今，我長大了，卻又發覺失去了太多，童年天真的歡快和無憂無慮已無法挽回，我馬上跨過童年的門檻走向青年。我非常珍惜這次兒童節，我要讓這最終一次兒童節過的有意義，有價值。

明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡快與眷戀；我想奔馳，用輕快的步伐在沙灘上留下童年的腳印。我想用鮮花慶祝，我想用藍天吶喊，釋放全部的激情。

但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，讓我們英勇地跨過童年的門檻，走向生命的另一個奇異的時段。

走過童年，留下無限眷戀，

走向青年，美就在身邊。

讓我們謳歌火紅的六月，讓童年最終一刻釋放出七彩斑斕。

六一聯歡發言稿6

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

快馬加鞭，歡歌笑語。20xx年的“六一”兒童節又在同學們的歡樂中到來，我們進行了一年一度的“六一”聯歡會。

同學們，你們預備在“六一”兒童節里做什么好玩的事？有意義的事？與朋友出去玩，待在家里玩電腦，還是大吃一頓？這些都只是滿意了你物質上的需求，并沒有給你帶來精神上的歡樂。我預備捐些救災物資給災區小朋友，讓他們有新的文具、新的衣服，同我們一起度過一個歡樂的“六一”兒童節！

我還預備開一個派對，這個派對不是玩，而是在一起籌集善款。人心齊，泰山移。我想人多力氣大，我們肯定會感動他人，幫忙到災區兒童的！

我也盼望在“六一”兒童節時，留守兒童的父母能回到他們身邊，多給他們一些親情的暖和。父愛如山，母愛如海，盼望他們這群小樹苗能夠歡樂的成長！

我更祝愿那些患病兒童，盼望他們能夠英勇起來，頑強起來，不向病魔屈服，在兒童節這天制造生命奇跡！

盼望每個小朋友的兒童節都能過得開心、充實。既能享受物質的歡樂，又能享受精神上的歡樂。既過得好玩，又過得有意義。

祝福天下全部兒童“六一”兒童節歡樂！

我的演講完畢，感謝大家！

六一聯歡發言稿7

敬重的芝麻林各位教師、敬重的各位家長、親愛的小朋友們：

小雨淅淅瀝瀝，舞臺邊風清氣爽。今日晚上，我懷著非常喜悅的心情與大家一起參與芝麻林慶祝“六一”國際兒童節的聯歡晚會。在此，我謹代表茂石化乙烯一區效勞站向在芝麻林辛勤學習的小朋友們致以節日的問候！向培育祖國花朵而辛勤耕耘的芝麻林各位教師們致以崇高的敬意！

小朋友們，少年時代是美妙人生的開端，遠大的抱負在少年時孕育，高尚的情操在少年時萌生，良好的習慣在少年時養成，生命的輝煌在少年時奠基。今日，大家還在學校包括芝麻林學校仔細學習，明天，大家將是建立茂名、建立祖國的生力軍。盼望大家珍惜今日美妙光陰，從小就樹立起為中華崛起而讀書的遠大抱負，時刻保持劇烈的求知欲和上進心，打好學問根底，將來成為建立祖國、振興中華的棟梁！

芝麻林教育已有十年的辦學歷程，累積了豐富的辦學閱歷，沉淀了深厚的教育精華。作為乙烯一區效勞站的負責人，作為一名在芝麻林學習的學生的家長，我深切感受到芝麻林教育在孩子成長的過程中的重要作用，真誠盼望芝麻林教育越辦越好。

最終，祝各位小朋友、各位教師，各位家長身體安康，家庭幸福，萬事如意！

感謝大家！

六一聯歡發言稿8

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

在這個萬里無云、陽光明媚、風和日麗的天氣里，我們迎來了一年一度的六一兒童節。我謹代表全班同學特別感謝在百忙之中參與我們六一聯歡會的家長和教師們，你們讓我們的六一聯歡會增加了許多歡樂。

童年是歡樂的，童年是無憂無慮的，童年是奇妙的，童年也是一去不返的！無人不想在童年僅存的時間里，過得快樂、歡樂；無人不想在這童年里留下美妙的回憶，可以細細品嘗；無人不想在擁有一個歡樂無比的童年時，也有歡樂的身心。所以，我們開展了本屆的六一聯歡會。本屆六一聯歡會把“童年”二字作為主題，想看到的是大家能快樂、歡樂地在童年中享受生活。盼望大家能在我們的玩耍中得到歡樂。

六一兒童節是我們放松身心的節日，請家長和師生們放下緊急和焦慮，在一起享受歡樂吧！本次六一兒童節分為三個階段。一是舞蹈，一起舞動起來，把全部的苦惱都拋開；二是幽默的節目，在相聲和笑話中快樂地笑起來，把全部的憂慮的淡忘；三是一起唱，在歌聲中享受歡樂的時間。

最終盼望大家能在六一聯歡會上獲得歡樂，玩得快樂！同時也祝福這次六一聯歡會圓滿勝利！

感謝！

六一聯歡發言稿9

教師好，同學們好！

今日是一個特殊的日子，今日是個盛大的日子，今日是屬于我們孩子的日子。今日是歡樂無比的六一兒童節！

六一兒童節一年只有一次，每一次都讓我們歡樂無比，每一次都有著不同的歡樂時間，在這一天，我們可以隨便玩耍，家長會把我們從籠子里放出來，到漂亮、歡樂而又生疏的大自然中呼吸、體會大自然中的新奇空氣；把我們從只會學習的學習機器變成有情感、有歡樂、有幻想的鳥兒；把我們以前所失去的美妙童年和歡樂時間全部彌補過來。這，就是六一兒童節的無限魅力。

在六一兒童節，在記憶里快要淡忘的童年好像重歸于我們的心頭，她伴隨著我們，一起想象生活中美妙的瞬間；一起共享生活中的一點一滴；一起傾訴生活中的酸甜苦辣。這，就是六一兒童節的無限魅力。

時間的短暫使我們對六一兒童節還是那么的生疏，可是即使這點時間是多么的短暫，可是再這一天我們所享受到的，誰敢說不是歡樂的？這就是六一兒童節的無限魅力。

雖然光陰如箭，但我們也要倍加的珍惜這段既短暫有歡樂的節日。

我的發言完畢了！感謝大家。

六一聯歡發言稿10

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸可以作為學生代表，在這個舞臺上大聲發言!

六月草兒潤，六月陽光燦!我們懷著無比喜悅的心情，最終迎來了全世界兒童所寵愛的六一國際兒童節。借此時機，我向全體同學致以美妙的祝愿!

在這個節日里，我們盡情的高歌，變成了一只只飛出竹籠的小鳥，不再被父母和教師困擾;在這個節日里，我們歡快的嬉戲，不再為作業而憂愁;在這個節日里，我們將盡情展現自己的才華，贏得屬于自己的掌聲

這次聯歡會上，我們將舉辦精彩紛呈的演出活動，唱出我們的心聲，跳出我們的風采。在此，預祝我們的演出取得勝利，預祝大家度過一個有滋有味的兒童節!

吃水不忘挖井人，我們要感謝國家和人民為我們制造出如此安定美妙的生活，感謝先輩們用鮮血為我們制造了如今的輝煌。我們將向世界發出為中華之興盛而讀書的誓言!在這個五彩繽紛的節日里，讓我們放飛幻想，在今后的日子里努力學習，學有所成。

祝教師們身體安康，心想事成;祝同學們節日歡樂，演出勝利。感謝大家!

六一聯歡發言稿11

敬重的各位領導，各位來賓，親愛的教師和同學們：

大家好!在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏季節，我們迎來了自己的節日——六一兒童節，我特別榮幸能與大家一起共度這美妙的節日。

借此時機，請讓我祝全體小朋友節日歡樂、向全體辛勤的園丁們致以崇高的謝意!并說一聲教師，您辛苦了!現在，我已經長大。

還記得，初入園，教師就告知我們“別人的東西我不要，自己的東西保管好”。那一刻，我們便懂得：要做好孩子!守紀律!還記得您要我們：問媽媽好，問教師好，同學們好”。那時我們就懂得愛媽媽，愛教師，愛同學。教師，還記得，是您帶我熟悉了我們漂亮的校園?;是您扶我走上滑梯;是您鼓舞我蕩起秋千。笑聲在蕩漾，同時我的自信與成就感也在飛行。媽媽您放心吧，有這么好的教師，有這么美的校園，我很驕傲。媽媽您放心吧!有教師的關愛與呵護，我會安康歡樂的成長。

同學們，今日節日的彩旗向我們的心情一樣美。我們歡快的舞蹈是安康的旋律。我們甜蜜的歌聲是歡樂的符號。天迎接更多今日才藝展現向爸爸媽媽匯報我們的學習成果。

同學們，今日我們在賽場上拼搏，嘗試比賽的歡樂。預備為明的挑戰。讓我們一起努力，讓自己安康!向上!成為爸爸媽媽們的好孩子。教師的好學生，社會的好苗子。感謝大家!

六一聯歡發言稿12

尊敬的教師們，親愛的同學們：

大家好！

在這屬于我們的節日里，我們迎來了一年一度的“六一”聯歡會，我代表學校向全部參與這次聯歡會的教師和同學表示熱鬧的歡送。

我們的生命中只有一個童年，童年是歡樂的，是無憂無慮的，但童年一去不復返，我們要好好珍惜這一段珍貴的時間。今日，我們舉辦這個節目紛呈的“六一”聯歡會，盼望它能在我們的童年中留下的難忘、歡樂的時間。

“六一”聯歡會以同學們的.歡樂為宗旨，盼望通過表演以及場景的布置帶給大家全身心的放松和真正的歡樂，也盼望通過同學們的參加，使得大家的綜合實踐力量得到提高，真正表達“小朋友過自己的節日”這一“六一”節根本的道理。

我和大家一樣，都希望著“六一”節的到來。所以，我們在這個屬于我們自己的歡快節日里，把全部不歡樂的事情全部拋在腦后，徹底的放松，盡情的去體驗節日的歡快氣氛吧！

同學們在聯歡會里，會聽到美麗的歌聲，會看到美麗的舞蹈，會被一個個幽默的小品，笑得前仰后合，說不定也會領悟到每一個小品里蘊含的小小的道理。聯歡會中，也會穿插著一些互動嬉戲，同學們可以積極參加，肯定會給大家帶來無窮的樂趣。

最終，我祝大家玩得快樂！“六一”聯歡會能圓滿勝利。并祝全部的少年兒童六一節歡樂！

感謝大家！

六一聯歡發言稿13

各位教師、親愛的同學們：

大家好！我叫張萌萌，是五年五班的學生。

今日是一年一度的“六一”兒童節，我先祝同學們兒童節歡樂！兒童節到了，我想，各位同學們肯定都特別快樂吧，由于這究竟是我們的節日啊！不過，我想問問同學們，你們往年是怎么度過今日的呢？

我昨天還特意問了一下本班的同學。有許多同學都選擇在今日去游樂場玩，由于是自己的節日，想好好的玩一玩。還有很多同學在今日讓家長帶著去肯德基、麥當勞去吃一頓，由于尋常上學，沒有時間去。又去圖書館的，又去大商場的，有去超市的，還有像尋常一樣相愛家里過的。除了上面的幾種，我還發覺了一種，那就是選擇在今日當一次家，做一次主。這也是我要向大家推舉的。前面的過法，可能玩一次就過去了，吃一次就完了。可是這種方法，卻能讓我們變得更獨立自主，也能學會一些本事，還能讓你體驗一下父母當家作主的不簡單，也能讓你以后能節省錢財。有了這次經受，還能讓你寫出一篇好作文來。有多少好處啊！

不過，這只是我的一個建議，今日是有大家自己打算的，我不能代表大家。同時我真誠的祝大家節日歡樂，愿大家在今日能過得開快樂心！

感謝大家！

天津武清區天津市武清區楊村第七小學五年級:張萌萌

六一聯歡發言稿14

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

首先祝大家節日歡樂！今日我懷著無比感動的心情，站在這發言。

今日，是我們的節日。校園里里處處洋溢著歡快的氣氛，每一位同學臉上都出現著絢爛的笑容。

我們是祖國的接班人，