精選高三班主任家長會發(fā)言稿范文各位家長?：感謝大?家在百忙中?能來參加這?次家長會，?來這兒商討?我們共同的?大事——高?考。這是一?場沒有硝煙?的戰(zhàn)斗，是?一場我們必?須共同參與?的戰(zhàn)斗，參?戰(zhàn)的是不僅?僅是你們的?孩子——我?的學(xué)生，還?有全體科任?老師和在座?的每位家長?。既然是一?場戰(zhàn)斗，勝?利必將屬于?有準(zhǔn)備者。?我們應(yīng)該準(zhǔn)?備什么呢??這場戰(zhàn)斗需?要的武器是?良好的心理?、強(qiáng)健的體?魄和扎實(shí)的?知識。時間?過得很快，?轉(zhuǎn)眼開學(xué)已?有四多月，?高三對我們?的每一位學(xué)?生來說處在?人生的十字?路口，至關(guān)?重要。孩子?們明年__?_月份就要?參加高考了?，他們現(xiàn)在?正處在爬山?的艱苦困難?時期，在這?個關(guān)鍵的時?候，我們把?各位家長請?來，共同關(guān)?心、了解和?分析他們的?學(xué)習(xí)和生活?狀況，家校?共同努力，?給他們以適?當(dāng)?shù)膸椭?推動，使學(xué)?校、學(xué)生，?家庭三方形?成合力，爭?取在今年的?高考中最大?地發(fā)揮他們?的水平，考?上理想的大?學(xué)。所以，?我今天發(fā)言?的主題是：?齊心協(xié)力?，共創(chuàng)高?三(1)班?輝煌。下面?我就這個主?題講以下幾?個問題。?一、班級?總體情況?1、班級構(gòu)?成我們高?三(1)班?現(xiàn)有學(xué)生_?__人,文?科特色，女?多男少。男?生___人?，女生__?_名。2?、任課老師?：我們學(xué)校?老師，教學(xué)?能力強(qiáng)，經(jīng)?驗(yàn)豐富的老?師基本上都?集中在高三?。語文老師?王鵬霞，教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富?，認(rèn)真負(fù)責(zé)?。英語老師?袁繼俠，成?績優(yōu)秀，責(zé)?任心強(qiáng)。續(xù)?紅老師，作?為一個新老?師工作熱情?非常高，上?課深受學(xué)生?歡迎;歷史?寧海花老師?，上課很有?自己的思想?，分析問題?有見地，地?理汪勇老師?，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?豐富，講課?風(fēng)趣幽默。?作為班主任?，本人擔(dān)任?政治課已多?年。3、?學(xué)習(xí)氛圍?總體特點(diǎn)：?學(xué)習(xí)刻苦，?競爭勁頭足?，成績進(jìn)步?明顯。女生?學(xué)習(xí)尤其刻?苦。(1?)目標(biāo)明確?，刻苦努力?，成績優(yōu)秀?或上進(jìn)較快?的同學(xué)。他?們從早晨6?點(diǎn)___分?起床到晚上?11點(diǎn)__?_分就寢，?基本上是除?了學(xué)習(xí)還是?學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)?都是非常刻?苦的。他們?中有很多人?晚上學(xué)習(xí)還?要加班加點(diǎn)?，早晨6點(diǎn)?多一些就起?床到教室看?書，早操后?，課間操后?等一些點(diǎn)滴?時間抓的特?別緊。如：?許貝、馬蓉?慧、李琴琴?、楊璐等這?些同學(xué)學(xué)習(xí)?非常刻苦，?讓我也感到?非常感動。?當(dāng)然這些同?學(xué)成績也非?常優(yōu)秀。大?家都唯恐落?后，競爭的?勁頭都很足?。在這種環(huán)?境下，很多?同學(xué)的成績?有了明顯的?上升。(?2)有目標(biāo)?，學(xué)習(xí)刻苦?，但效果不?太明顯的同?學(xué)。如果我?們把山頂比?作成功之巔?的話，那么?這類學(xué)生就?像正處在到?達(dá)山頂前最?艱難的一段?。他們雖然?在盡力攀登?，但暫時還?沒有看到山?頂，這可能?只是一片樹?葉擋住了他?們的視線，?其實(shí)他們距?離成功已經(jīng)?很近了。他?們有目標(biāo)，?學(xué)習(xí)刻苦，?成績即將達(dá)?到優(yōu)秀，對?于他們，這?時最需要老?師和家長及?時的鼓勵、?引導(dǎo)和信任?，需要家長?更多的和他?們交流學(xué)習(xí)?中的困惑，?給他們堅(jiān)持?下去的動力?，給他們足?夠的時間來?證明自己能?登上山頂。?作為老師，?我們會幫助?他們樹立信?心，幫他們?撥開擋住視?線的那片樹?葉。(3?)滿足于現(xiàn)?狀，知道學(xué)?習(xí)但不夠刻?苦，成績中?等的同學(xué)。?這類學(xué)生大?多數(shù)性格外?向，交友、?愛好廣泛，?能夠真誠待?人，但學(xué)習(xí)?上缺乏動力?，易滿足于?現(xiàn)狀，上進(jìn)?心不夠強(qiáng)，?但可塑性較?強(qiáng)，溝通起?來較為容易?。這就要求?我們這些同?學(xué)的家長幫?助他們樹立?學(xué)習(xí)目標(biāo)，?尋找身邊學(xué)?習(xí)的榜樣，?找到學(xué)習(xí)的?動機(jī)，耐心?與他們溝通?。同時呢這?些學(xué)生也是?老師們關(guān)注?的重點(diǎn)，對?他們的要求?也會更為嚴(yán)?格，希望他?們能盡早改?變對待學(xué)習(xí)?的態(tài)度，我?堅(jiān)信這些同?學(xué)必能成為?將來班級的?佼佼者!?(4)有學(xué)?習(xí)動機(jī)，但?目標(biāo)不夠明?確，學(xué)習(xí)不?夠勤奮，成?績不太理想?的同學(xué)。這?類學(xué)生呢或?許由于學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)薄弱，?上進(jìn)心不強(qiáng)?，不愿吃苦?，導(dǎo)致成績?不太理想，?進(jìn)而感覺前?途迷茫，不?愿學(xué)習(xí)，出?現(xiàn)遲到、睡?覺的現(xiàn)象。?這類學(xué)生在?家家長經(jīng)常?批評，恨鐵?不成鋼，在?校老師整天?在耳邊羅索?，進(jìn)行思想?教育。他們?要想走考學(xué)?這條路，要?比別人付出?更多的努力?，而且還要?徹底轉(zhuǎn)變思?想.對于第?四類學(xué)生，?同樣需要我?們家長用實(shí)?在的情景刺?激教育，這?要比你們批?評他一千句?一萬句都強(qiáng)?。當(dāng)然，我?們老師也會?盡力地去幫?助他們改掉?一些不良習(xí)?慣，引導(dǎo)他?們走入正確?的道路。?4、成績狀?況班級總體?成績，總?體成績還比?較滿意，特?別是高分段?和班級總平?均分在四個?平等班中占?有一定的優(yōu)?勢。這是學(xué)?生和老師努?力的結(jié)果，?更是我們家?長支持的結(jié)?果。二、?我校近幾年?的高考形勢?的簡單介紹?。我校參