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文檔簡介
各題型比例
2011年浙江省面試題型分布第1頁/共38頁第一頁,共39頁。浙江面試考試趨勢2011年浙江省面試中,結構化面試的五大基礎題型均有涉及,情景模擬也開始應用到面試當中。其中綜合分析、組織管理和人際溝通是重中之重。此外,浙江省的結構化面試的題目往往是在一大段材料之后出現的,題目往往是根據所給材料為背景進行設置。但是考查要素和題目類型萬變不離其中,還是屬于結構化面試的幾大題型,因此考生不需擔心,要能夠打牢基礎,以不變應萬變。第2頁/共38頁第二頁,共39頁。部分崗位單獨命題,職位匹配性突顯浙江省省考根據報考崗位所屬市區、系統的不同存在單獨命題的情況,如省直部門、法檢系統、基層村干部分別進行單獨命題。且一些系統的面試真題設置與崗位息息相關。如2011年4月23日浙江省公務員優秀村干部選拔面試真題:1.有大學生村官到你村工作,讓你負責傳幫帶,你怎么做?2.村里有100萬元錢的集體資產,你如何處理?3.村里要發展一個果園,要到鄰村征地,鄰村群眾有意見,你怎么做?第3頁/共38頁第三頁,共39頁。題目設置與本省熱點理論緊密相關熱點理論和熱點事件一向是公考面試出題的重要來源,這一點在浙江省也是一樣。浙江省選取的熱點事件和理論政策往往是本省近期很熱門的政策和事件,如2011年4月23日下午浙江省公務員面試題:1.浙江海洋經濟上升到國家戰略,有什么意義?2.關于準備組織一次海洋經濟專家、學者的座談會,由你具體負責,你怎么組織?3.浙江省海洋區域推介會,你是現場工作人員,請將我們評委視為來賓,你現場模擬介紹情況。第4頁/共38頁第四頁,共39頁。面試形式變化趨勢一、結構化面試(一)增加材料題(二)增加情景模擬題(三)查形式極為靈活,內容開放性強第5頁/共38頁第五頁,共39頁。綜合分析考察核心:綜合與分析答題思路: 背景陳述—判斷表態—分層論證—對策提升題型分類:社會現象、名言警句、漫畫、聯想;消極、積極、辯證;經濟、政治、文化、社會;第6頁/共38頁第六頁,共39頁。請你談談對于鳳姐的看法?第7頁/共38頁第七頁,共39頁。學生想法:張揚、搞笑、有個性第8頁/共38頁第八頁,共39頁。群眾想法:想不明白,想不通,腦子有病第9頁/共38頁第九頁,共39頁。知識分子想法:表達自由、言論自由、民主化進程第10頁/共38頁第十頁,共39頁。老板想法:炒作、利益、代言第11頁/共38頁第十一頁,共39頁。政府(公務員)的想法是什么?第12頁/共38頁第十二頁,共39頁。1.鳳姐現象反映了什么樣的社會特點?2.這個現象及背后的社會問題該如何看待?3.出現這類現象的原因是什么?4.我們該如何管理和對待這類現象及背后的問題?第13頁/共38頁第十三頁,共39頁。1.鳳姐現象反映了什么樣的社會特點?社會背景:經濟發展、互聯網普及、文化價值多元化2.這個現象及背后的社會問題該如何看待?性質判定辯證看待第14頁/共38頁第十四頁,共39頁。3.出現這類現象的原因是什么?(1)互聯網的普及和發展提供了物質基礎(2)經濟發展中人們對利益的追逐提供動機(3)政府關于互聯網及其信息的管理和規范有待完善4.我們該如何管理和對待這類現象及背后的問題?(1)繼續鼓勵互聯網的普及和發展(2)增強對社會的價值觀引導(3)完善相關互聯網的管理機制第15頁/共38頁第十五頁,共39頁。參考答案:當前,我國正處于一個社會轉型階段,既是一個發展的黃金期,也是一個矛盾的凸顯期,出現了一些新的問題,比如說當前的鳳姐現象,我們一定要引起重視,對待這個問題,我是從下面幾個方面進行看待的。第一,鳳姐以變態甚至是丑陋的行為和語言來吸引人民的眼球,引起人們的重視,以此達到出名的目的,是一種人格不健全的表現,是扭曲的價值觀和人生觀,雖然鳳姐現象存在,但是存在不等于合理,雖然只是個別現象,但是我們一定要加以重視。第二,鳳姐的現象樣可能會影響到我們一些青少年的成長,他們沒有判斷和鑒別能力,對他們形成正確的人生觀和價值觀造成了不好的沖擊,不要讓拜金主義,物質主義玷污了我們青少年純潔的心靈。第16頁/共38頁第十六頁,共39頁。第三,政府相關部門應該出臺相應的措施,切實保證好群眾的利益,禁止鳳姐現象肆意傳播,同時我們的一些媒體網站也應該負起社會責任,不能為了提高收視率就不顧大眾的感受,播放一些不道德,不健康的東西,最后我們每個人也應該樹立正確的價值標準,不去推波助燃,讓鳳姐等人得逞出名的目的。總之,我相信,在我們國家,社會,個人的努力下,鳳姐現象將不會出現,我們的社會將是一個和諧,知榮辱,懂道德的社會,如果我有機會當上公務員,要樹立正確的人生觀和價值觀,認認真真、踏踏實實的工作,用自己的行為踐行社會主義榮辱觀。第17頁/共38頁第十七頁,共39頁。綜合分析能力一般定義綜合是在頭腦中將事物的各個部分或各組成要素按照一定的內在邏輯概括出一般特征;分析則是在頭腦中將組成事物的整體分解為若干部分或者按要素逐一說明其內在本質的過程。操作定義1.對事物能從宏觀方面進行總體考慮2.能從微觀方面對其各個組成部分予以考慮3.能注重整體和部分之間的相互關系及各部分之間的有機協調組合第18頁/共38頁第十八頁,共39頁。如何將一個問題分析全面?背景性質判定原因對策+表態第19頁/共38頁第十九頁,共39頁。積極類:政策、法規、國務院發言、領導人言論、健康向上的價值觀、符合道德標準的消極類:政府打擊過、反對過的,違法違規的、自私自利的、辯證類:新生事物,未定性事物、地方政府行為、復雜的難以評判的第20頁/共38頁第二十頁,共39頁。一、消極類:這類試題與積極類試題比較類似,都與國家的方針政策聯系比較緊密。只不過在回答時,要拿方針政策批判、糾正這種現象。回答的最后,可以談一下預防、糾正這種現象的方法、措施,這會給考官留下良好的印象。解題思路:十字方針:表現影響原因對策表態原因大致有:1、個人
2、法律
3、監管對策大致有:1、學習2、監督3、制度第21頁/共38頁第二十一頁,共39頁。1、領導說公雞會下蛋,下屬說我們親眼所見,談談你的看法。2011年4月24日上午浙江省公務員面試真題:監獄系統第22頁/共38頁第二十二頁,共39頁。2、河南省項城市人大一辦公室副主任劉某酒后闖到項城市第二實驗中學反映其孩子的座位問題。因其言語粗俗、大吵大鬧長達一個小時而被網友稱為“史上項城市最牛的‘咆哮哥’”。就此現象,談談你的看法。第23頁/共38頁第二十三頁,共39頁。3、新浪微博上一個名叫“郭美美Baby”的網友頗受關注,這個自稱“住大別墅,開瑪莎拉蒂豪華跑車”的20歲女孩,其認證身份居然是“中國紅十字會商業總經理”,由此而引發部分網友對中國紅十字會的非議。這就是郭美美炫富事件,就此事件談談你的看法。
第24頁/共38頁第二十四頁,共39頁。一、正面積極類:一般與國家方針政策有關,要求我們對國家方針政策熟知,這樣才不會出現無話可說,一般是以先進事例的看法的形式出現,回答時,注意要結合事例,提高高度。答題思路:1、背景或肯定。2、積極影響。3、展望。(結合自身,我們該怎么學習)第25頁/共38頁第二十五頁,共39頁。1、對溫家寶總理提出的“讓人民活的更有尊嚴”這句話,談談你對“更有尊嚴”四個字的理解。第26頁/共38頁第二十六頁,共39頁。2、現在國家頒布了很多法律法規,向公眾廣泛收集意見,你有何看法?第27頁/共38頁第二十七頁,共39頁。3、談談你對從農民工中選拔公務員的看法?(2011年1月23日甘肅省平涼公務員面試真題)第28頁/共38頁第二十八頁,共39頁。4、請你談談“雷鋒精神”的意義。
第29頁/共38頁第二十九頁,共39頁。1、“雷鋒精神”是奉獻的精神。2、“雷鋒精神”是實干的精神。3、雷鋒螺絲釘精神4、雷鋒精神體現了以人為本。雷鋒是好人好事的代表,在日常工作和生活中,體現了以人為本的精神。第30頁/共38頁第三十頁,共39頁。雷鋒精神體現了構建社會主義和諧社會所需要的道德情操與價值取向。雷鋒那種“甘做永不生銹的螺絲釘”的工作態度、“自己活著,就是為了使別人活得更美好”的高尚品德、“永遠愉快地多給別人,少從別人那兒拿取”的奉獻精神,為我們做好本職工作、協調人際關系、促進社會和諧樹立了典范。雷鋒精神不僅體現了中華民族的傳統美德,而且富有時代特色,應當大力弘揚。弘揚雷鋒精神,就是要像雷鋒那樣服務人民、奉獻社會,自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義精神文明的實踐者。構建和諧社會,需要全社會特別是廣大黨員干部大力弘揚雷鋒精神。黨員干部和公務員應以雷鋒為榜樣,牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,牢固樹立社會主義榮辱觀,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,永遠做人民的忠實公仆,以實際行動和表率作用促進社會和諧。雷鋒螺絲釘精神第31頁/共38頁第三十一頁,共39頁。一、背景陳述:描述一下漫畫的內容;二、判斷表態:點明該句反映出來的本質內容,表明自己的觀點;三、分層論證:運用分析方法分析論證;四、對策提升:從宏觀和微觀層面提出解決措施,并結合自身表態。漫畫類題型答題思路第32頁/共38頁第三十二頁,共39頁。漫畫漫畫、社會流行語、名言警句第33頁/共38頁第三十三頁,共39頁。第34頁/共38頁第三十四頁,共39頁。第35頁/共38頁第三十五頁,共39頁。例題1漫畫《人生路上》,百米跑了70米,一人說:還有30米;另一人說:只剩下30米。看完這幅漫畫,你有什么感想?例題2漫畫:一個大人在拉小提琴,旁邊一個嬰兒車,孩子在里面哭。對此現象你有何看法?第36頁/共38頁第三十六頁,共39頁。謝謝大家!第37頁/共38頁第三十七頁,共39頁。感謝您的觀看!第38頁/共38頁第三十八頁,共39
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