2023年蘇州吳江市特殊教育崗位教師招聘考試筆試模擬試題及答案解析_第1頁
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PAGEPAGE342023年蘇州吳江市特殊教育崗位教師招聘考試筆試模擬試題及答案解析畢業院校__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.()是調整教育關系的行為規則總稱。A、憲法B、教師法C、教育政策D、教育法答案:D解析:教育法是由國家制定或認可的并由國家強制力保證實施的,調整教育關系的行為規范的總稱。故選D。2.錯誤的觀點認為,超常兒童與常態兒童()。A、是相對而言的B、有共同性C、有不可逾越的鴻溝D、有明顯的差異性答案:C3.教職工代表大會任期()年,人員組成中教師代表一般應占()左右。A、240%B、340%C、260%D、360%答案:D解析:《高等學校教職工代表大會暫行條例》第八條規定,教職工代表大會代表的構成,既要照顧到學校各方面的人員,又要充分體現學校以教學為主,其中教師代表一般應占60%左右。代表實行常任制,任期3年,到期改選,可以連選連任。故選D。4.興奮劑類藥物,如利他林,米拉托林,泰必利等,一般用于哪種兒童的輔助治療?()A、多動癥B、孤獨癥C、弱智D、語言障礙答案:A5.《中華人民共和國義務教育法》規定,禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。這體現了該法的()。A、社會作用B、預測作用C、強制作用D、指引作用答案:C解析:由題干中“禁止”二字可以看出,該法條屬于禁止性規范,屬于強制性規范。而強制性規范指必須依照法律適用、不能以個人意志予以變更和排除適用的規范,是行為主體必須按行為指示作為或不作為的規則。其特點是主體沒有自行選擇的余地,具有強制作用。故選C。6.在學生傷害事故處理中,學校責任適用的歸責原則是()。A、過錯誤責任原則B、無過錯誤責任原則C、嚴格責任原則D、公平原則答案:A解析:過錯誤原則的概念也叫過失責任原則它是以行為人主觀上的過錯誤為承擔民事責任的基本條件的認定責任的準則。按過錯誤責任原則,行為人僅在有過錯誤的情況下,采承擔民事責任。學校責任適用的歸責原則是過錯誤責任原則。故選A。7.我國正式頒布《中華人民共和國義務教育法》的時間是()。A、1957年B、1982年C、1986年D、1990年答案:C解析:建國后,我國實行教育向工農開門,l986年正式頒布《義務教育法》。故選C。8.《教育法》規定,“教育活動必須符合國家和社會公共利益”這一規定體現了()。A、教育的科學性原則B、教育的公益性原則C、教育與宗教相分離D、教育中立性答案:B解析:教育法的基本原則有:方向性原則、公益性原則、平等性原則和終身性原則。其中,公益性原則指的是教育事業的過程和結果要有社會影響,符合國家和社會公共利益的要求。故選B。9.適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人無正當理由未依照本法規定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的,由()給予批評教育,責令限期改正。A、當地鄉鎮人民政府B、縣級人民政府教育行政部門C、當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門D、當地鄉鎮人民政府和縣級人民政府教育行政部門答案:C解析:《中華人民共和國義務教育法》第五十八條規定:“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人無正當理由未依照本法規定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的,由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育,責令限期改正。”故選C。10.《中華人民共和國未成年人保護法》規定,任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室,宿舍、活動室和其他未成年人集體活動場所吸煙、喝酒。這是為保護學生的()。A、人身自由權B、身心健康權C、人格尊嚴權D、隱私權答案:B解析:《未成年人保護法》規定,身心健康權包括保護未成年學生的生命健康、人身安全、心理健康等內容。故選B。11.各級人民政府應當采取措施,加強教師的思想政治教育和業務培訓,改善教師的工作條件和生活條件,保障教師的合法權益,提高教師的()地位。A、政治B、經濟C、法律D、社會答案:D解析:《中華人民共和國教師法》規定,各級人民政府應當采取措施,加強教師的思想政治教育和業務培訓,改善教師的工作條件和生活條件,保障教師的合法權益,提高教師的社會地位。全社會都應當尊重教師。故選D。12.第一個將游戲用于心理治療的是()。A、弗洛伊德B、哈葛·赫爾瑪斯C、卡爾·羅杰斯D、冉克答案:B解析:哈葛·赫爾瑪斯第一個將游戲用于心理治療。13.我國心理學家把智力發展突出優異或具有某方面特殊才能的兒童,稱為()。A、超常兒童B、特殊兒童C、非一般兒童D、怪童答案:A14.某初中班上的一位學生林某,因結交朋友不當參與了重大盜竊案,被市公安局拘留,班主任將這件事寫成了一篇通訊報道,文中采用林某的真實姓名詳細描述他走上犯罪道路的經過,并在某社交網站上發表,班主任的行為()。A、能夠體現報道內容的真實性,能更好地發揮對未成年學生的教育作用B、表現了教師的社會責任感,通過社會熱點問題引起大家對教育的思考C、侵犯了學生的名譽權,不得公開報道學生的負面新聞D、侵犯了未成年人的隱私權,違反了《未成年人保護法》的規定答案:D解析:《未成年人保護法》規定:對未成年人犯罪案件,新聞報道、影視節目、公開出版物、網絡等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。故選D。15.某學校違反國家有關規定向學生收取補課費。依據《中華人民共和國教育法》,有權責令該校退還所收費用的是()。A、教育行政機關B、紀檢部門C、公安機關D、物價部門答案:A解析:根據《中華人民共和國教育法》規定,學校及其他教育機構違反國家有關規定向受教育者收取費用的,由教育行政部門或者其他有關行政部門責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他責任人員,依法給予處分。故選A。16.王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試,學校以王某服務期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴,受理申訴的機構應當是()。A、當地縣教育局B、當地縣人民政府C、地市教育局D、省教育廳答案:A解析:根據《中華人民共和國教師法》規定,教師具有參加進修或者其他方式的培訓的權利。根據《中華人民共和國教師法》規定,教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的,或者對學?;蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的三十日內,作出處理。教師對學?;蛘咂渌逃龣C構提出申訴,由所在區域的主管教育行政部門受理。故選A。17.我國在新中國成立后頒布了《關于改革學制的決定》,從而廢除了舊學制,實行新學制,其時間是()。A、1949年10月1日B、1950年10月1日C、1951年10月1日D、1952年10月1日答案:C解析:我國在1951年10月1日頒布了《關于改革學制的決定》。故選C。18.特殊兒童與正常兒童有同樣的權利,享有共同利益,在教育中不能偏向任何一方,既不能無視語言障礙兒童的需要,也不能過分關注語言障礙兒童而影響正常兒童的利益,這體現了()。A、可行性原則B、系統性原則C、個別化指導原則D、兼顧個人與集體原則答案:D解析:兼顧個人與集體原則指特殊兒童與正常兒童有同樣的權利,享有共同利益,在教育中不能偏向任何一方,既不能無視語言障礙兒童的需要,也不能過分關注語言障礙兒童而影響正常兒童的利益。19.下列選項中,符合國家相關法律法規的是()。A、被撤銷監護資格的父母不需要繼續承擔未成人的負擔撫養費用B、對違法犯罪的未成年人,堅持懲罰為主、教育為輔的原則C、解除、服刑的未成年人沒有完成義務教育,應當對其進行義務教育D、解除羈押、服刑期滿的未成人在就業受到歧視答案:C解析:《中華人民共和國未成年人保護法》規定,父母或者其他監護人不履行監護職責或者侵害被監護的未成年人的合法權益,經教育不改的,人民法院可以根據有關人員或者有關單位的申請,撤銷其監護人的資格,依法另行指定監護人。被撤銷監護資格的父母應當依法繼續負擔撫養費用。對違法犯罪的未成年人,實行教育、感化、挽救的方針,堅持教育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年人,應當依法從輕、減輕或者免除處罰。對羈押、服刑的未成年人,應當與成年人分別關押。羈押、服刑的未成年人沒有完成義務教育的,應當對其進行義務教育。解除羈押、服刑期滿的未成年人的復學、升學、就業不受歧視。故選C。20.下列哪一項不屬于教師的義務()。A、遵守憲法、法律和職業道德,為人師表B、貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,執行學校的教學計劃C、制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為D、參加進修或其他方式的培訓答案:D解析:我國《教師法》規定:教師享有下列權利:(一)進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗;(二)從事科學研究、學術交流,參加專業的學術團體,在學術活動中充分發表意見;(三)指導學生的學習和發展,評定學生的品行和學業成績;(四)按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(五)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓。第八條規定:教師應當履行下列義務:(一)遵守憲法、法律和職業道德,為人師表;(二)貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,執行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務;(三)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動;(四)關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展;(五)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現象;(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。綜上,參加進修或其他方式的培訓,屬于教師的權利而不是義務。故選D。21.()主管全國的教師工作。A、國務院B、國務院教育行政部門C、全國人大D、教育部答案:B解析:《中華人民共和國教師法》第五條規定:國務院教育行政部門主管的教師工作。國務院有關部門在各自職權范圍內負責有關的教師工作。學校和其他教育機構根據國家規定,自主進行教師管理工作。故選B。22.侮辱、毆打教師的,情節嚴重,構成犯罪的,依法()。A、給予行政處罰B、承擔民事責任C、追究刑事責任D、給予行政處分答案:C解析:《中華人民共和國教師法》規定,侮辱、毆打教師的,根據不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的,責令賠償損失;情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。故選C。23.某醫院擅自將幼兒吳某的照片及病例刊登在宣傳材料上廣為散發,用以宣揚本院的醫治水平,該醫院的行為()。A、侵犯了吳某的名譽權B、侵犯了吳某的姓名權C、侵犯了吳某的健康權D、侵犯了吳某的隱私權答案:D解析:《中華人民共和國未成年人保護法》規定,任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。吳某的照片和病例屬于病人的隱私,醫院的行為侵犯了吳某的隱私權。故選D。24.()是我國教育制度的基礎,是決定我國教育發展的根本法。A、《刑法》B、《義務教育法》C、《教育法》D、《職業教育法》答案:C解析:教育基本法律是由全國人民代表大會制定,調整教育內部、外部相互關系的基本法律準則。它對整個教育全局起宏觀調控作用,或稱為“教育憲法”“教育母法”。故選C。25.隨班就讀與個別幫助相結合的學前特殊兒童一體化教育安置形態的優點是()。A、能使特殊兒童處于普通班級中、能夠節約教育資源、為特殊兒童提供與正常兒童交往的機會B、能使特殊兒童處于普通班級中,為特殊兒童提供與正常兒童交往的機會,能靈活地為特殊兒童提供個別幫助C、能使特殊兒童處于普通班級中,為特殊兒童提供與正常兒童交往的機會,能夠節約教育資源D、能為特殊兒童提供與正常兒童交往的機會,能夠節約教育資源,靈活地為特殊兒童提供個別幫助答案:B26.某中學上課時,高年級學生李某到教室外喊趙某,說有事讓其出去一趟,班主任張某默許了。趙某走出教室后被李某毆打,導致右眼失明。對趙某所受傷害應當承擔賠賬責任的主體是()。A、李某B、張某C、學校D、李某和學校答案:D解析:《學生傷害事故處理辦法》第九條第十款規定,因下列情形之一造成的學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任:(十)學校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學生的職責期間,發現學生行為具有危險性,但未進行必要的管理、告誡或者制止的。第十條第一款規定,學生或者未成年學生監護人由于過錯,有下列情形之一,造成學生傷害事故,應當依法承擔相應的責任:學生違反法律法規的規定,違反社會公共行為準則、學校的規章制度或者紀律,實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的。李某打趙某,李某需要承擔法律責任。上課時老師默許了學生的行為,未盡自己的工作職責,學校應當承擔法律責任。故選D。27.按照時間或次數標準來衡量行為并給予一定的強化,這種強化方式為()。A、正強化B、間歇強化C、區別強化D、連續強化答案:B解析:學前兒童行為矯正的基本方法包括正強化、間歇強化、區別強化、消退和隔離。其中,間歇強化是在強化的基礎上改進的一種方法,即不是在行為出現后每次都給予強化,而是按照時間或次數標準來衡量行為并給予一定的強化。28.固定鉛筆和手指的執筆器、固定在頭上或手腕上的翻書裝置等特殊器具,是用來幫助下列哪一類兒童的學習和活動的?()A、腦癱B、癲癇癥C、哮喘D、弱智答案:A29.人對日常語言有聽覺困難,與別人交談時感到模糊不清指的是()。A、一級重聽B、一級聾患者C、二級重聽D、三級聾患者答案:C解析:二級重聽指人對日常語言有聽覺困難,與別人交談時感到模糊不清。30.受教育者的權利和義務在以下哪部法律中得以明確規定()。A、《中華人民共和國義務教育法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國教師法》D、《中華人民共和國未成年人保護法》答案:B解析:《教育法》第四十三條規定,受教育者享有下列權利:(一)參加教育教學計劃安排的各種活動,使用教育教學設施、設備、圖書資料;(二)按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金、助學金;(三)在學業成績和品行上獲得公正評價,完成規定的學業后獲得相應的學業證書、學位證書;(四)對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴,對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益,提出申訴或者依法提起訴訟;(五)法律.法規規定的其他權利。第四十四條受教育者應當履行下列義務:(一)遵守法律、法規;(二)遵守學生行為規范,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣;(三)努力學習,完成規定的學習任務;(四)遵守所在學?;蛘咂渌逃龣C構的管理制度。B項正確。A、C、D三項:為干擾選項,與題干不符,排除。故選B。31.教育法律實施的方式是()。A、教育法律的解釋和適用B、教育法律的遵守和適用C、教育法律的遵守和監督D、教育法律的解釋和監督答案:B解析:教育法律的實施包括兩種形式:教育法律的適用和教育法律的遵守。故選B。32.放學后,幾名學生到教師王某私自開設的學校附近的商店里,購買了過期食品,導致食物中毒。對這起事故應承擔的主要責任的是()。A、王某B、學校C、政府D、家長答案:A解析:《學生傷害事故處理辦法》第八條規定,學生傷害事故的責任,應當根據相關當事人的行為與損害后果之間的因果關系依法確定。第十四條規定,因學校教師或者其他工作人員與其職務無關的個人行為,或者因學生、教師及其他個人故意實施的違法犯罪行為,造成學生人身損害的,由致害人依法承擔相應的責任。題干中的事故王某負主要責任。故選A。33.《中華人民共和國教育法》規定中等或中等以下教育()管理。A、在國務院領導下由省、自治區、直轄市人民政府B、在國務院領導下地方人民政府C、由國務院直接D、由省政府直接答案:B解析:《中華人民共和國教育法》第十四條規定,國務院和地方各級人民政府根據分級管理、分工負責的原則,領導和管理教育工作。中等及中等以下教育在國務院領導下,由地方人民政府管理。高等教育由國務院和省、自治區、直轄市人民政府的管理。故選B。34.根據我國《教育法》的規定,侵占學校及其他教育機構的校舍場地及其他財產的,依法()。A、承擔刑事責任B、承擔民事責任C、給予行政處分D、給予行政處罰答案:B解析:《教育法》規定,結伙斗毆、尋釁滋事,擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的,由公安機關給予治安管理處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。侵占學校及其他教育機構的校舍、場地及其他財產的,依法承擔民事責任。本條屬于社會保護。故選B。35.公民、法人或其他組織認為行政機關的具體行政行為侵犯其教育法所保護的合法權益時,應當在該具體行政行為做出之日起()日內以書面形式向有關機關提出教育行政復議申請。A、7B、15C、30D、60答案:D解析:教育行政復議指公民、法人或其他組織認為行政機關的具體行政行為侵犯其教育法所保護的合法權益,依照法律規定的條件向有關機關提出復議的要求,申請人應以書面形式在60日內提出復議申請。故選D。36.承擔“必須使適齡子女或者被監護人按時入學,接受規定年限的義務教育”義務的人是()。A、父母或者其他法定監護人B、地方各級人民政府C、地方各級人民政府教育行政部門D、國務院教育行政部門答案:A解析:《中華人民共和國義務教育法》第十一條規定,凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其它監護人應當送其入學接受并完成義務教育。故選A。37.行為矯正中的強化物有多種,其中游戲、畫面、玩球、跳繩、騎小車等屬于()。A、活動性強化物B、操作性強化物C、社會性強化物D、擁有性強化物答案:B解析:強化物類型分為消費性強化物、活動性強化物、操作性強化物、擁有性強化物和社會性強化物。其中操作性強化物指玩球、繪畫、跳繩、騎小車、游戲等。38.依法維護學校周邊秩序,保護學生、教師、學校的合法權益,為學校提供安全保障的應是()。A、學校及家長B、各級人民政府及其有關部門C、公安部門D、教育主管部門和學校答案:B解析:《中華人民共和國義務教育法》規定,各級人民政府及其有關部門依法維護學校周邊秩序,保護學生、教師、學校的合法權益,為學校提供安全保障。故選B。39.我國的《義務教育法》于()頒布。A、1985年B、1986年C、1993年D、1999年答案:B解析:義務教育法是指規范義務教育過程中各方權利義務的法律規范的總稱。我國的《義務教育法》于1986年頒布,是根據憲法和教育法有關規定,為保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利,保證義務教育的實施以及提高全民族素質而制定的法律。故選B。40.創造型超常兒童的思維具有的特征中,下列選項不正確的是()。A、流暢性B、靈活性C、新穎性D、單一性答案:D解析:創造型超常兒童,這類兒童的特點是創造性強,能不拘一格進行發明創造。這類兒童的思維具有流暢性、靈活性、新穎性等特征,善于從不同的角度來考慮問題和解決問題。41.中華人民共和國公民享有受教育的()。A、權利B、義務C、權利和義務D、權力答案:C解析:《中華人民共和國教育法》規定,中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。公民不分民族、種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等,依法享有平等的受教育權利。故選C。42.新修訂的《中華人民共和國義務教育法》首次明確提出()。A、實行九年義務教育B、加快普及高中教育C、實施素質教育D、普及學前教育答案:C解析:《中華人民共和國義務教育法》規定,國務院教育行政部門根據適齡兒童、少年身心發展的狀況和實際情況,確定教學制度、教育教學內容和課程設置,改革考試制度,并改進高級中等學校招生辦法,推進實施素質教育。故選C。43.根據《中華人民共和國教師法》,學?;蛘咂渌逃龣C構對教師進行考核的內容不包括()。A、業務水平B、工作態度C、工作成績D、工作年限答案:D解析:關于教師考核,《中華人民共和國教師法》明確規定:學?;蛘咂渌逃龣C構應當對教師的政治思想、業務水平、工作態度和工作成績進行考核,不包括對工作年限的考核。故選D。44.教師偷拆學生信件,其侵權類型是()。A、受教育權B、人身自由權C、隱私權D、人格尊嚴權答案:C解析:《中華人民共和國未成年人保護法》規定,要保護學生的隱私權。故選C。45.《中華人民共和國義務教育法》規定由()確定義務教育的教學制度、教學內容和課程設置。A、省級教育主管部門B、市級教育主管部門C、國務院教育行政部門D、學校答案:C解析:根據《中華人民共和國義務教育法》規定,國務院教育行政部門根據適齡兒童、少年身心發展的狀況和實際情況,確定教學制度、教育教學內容和課程設置,改革考試制度,并改進高級中等學校招生辦法,推進實施素質教育。故選C。46.該兒童故意破壞教室的器材或設備等事件,其中不包括嘗試失敗所造成的破損指的是()。A、定義破壞玩具行為B、確定行為基準線C、確定行為矯正方案D、維持答案:A解析:破壞玩具指該兒童故意破壞教室的器材或設備等事件,不包括嘗試失敗所造成的破損。47.教師申訴制度是一項專門保護教師的()的法律制度。A、權益B、權利C、利益D、權力答案:A解析:教師申訴制度是一項專門保護教師的權益的法律制度。根據《中華人民共和國教師法》第三十九條規定,教師對學?;蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的,或者對學?;蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的三十日內,作出處理。教師認為當地人民政府有關行政部門侵犯其根據本法規定享有的權利的,可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關部門提出申訴,同級人民政府或者上一級人民政府有關部門應當作出處理。這是憲法關于公民申訴權利規定在教師身上的具體體現。故選A。48.縣級人民政府部門應當均衡配制本行政區域內學校師資力量,組織校長、教師的(),加強正確薄弱學校的建設。A、學習和培訓B、溝通和合作C、培訓和流動D、交流和互訪答案:C解析:縣級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區域內學校師資力量,組織校長、教師的培訓和流動,加強對薄弱學校的建設。故選C。49.人一生中最早接觸的文學形式是()。A、兒歌B、講故事C、畫畫D、音樂答案:A解析:兒歌作為人一生中最早接觸的文學形式,易于為幼兒所理解和接受。50.由于缺乏視覺提供的信息,視障兒童不能很好地去模仿他人的行為,從而說明人們獲得信息的最主要途徑是()。A、聽覺B、辨聲C、感覺D、運動能力答案:C解析:由于缺乏視覺提供的信息,視障兒童不能很好地模仿他人的行為,而感覺是人們獲得信息的最主要途徑,因此要通過感知機能訓練來為視障兒童提供豐富的感覺刺激。51.根據《中華人民共和國教育法》的規定,下列屬于我國基本教育制度的是()。A、學區教育制度B、成人教育制度C、教師教育制度D、教師資格制度答案:B解析:《中華人民共和國教育法》第十九條規定:國家實行職業教育制度和成人教育制度。各級人民政府、有關行政部門以及企業事業組織應當采取措施,發展并保障公民接受職業學校教育或者各種形式的職業培訓。國家鼓勵發展多種形式的成人教育,使公民接受適當形式的政治、經濟、文化、科學、技術、業務教育和終身教育。故選B。52.我國學前教育有關專家認為兒童在早期語言獲得過程中出現了發展性的異?,F象指的是()。A、學前兒童語言障礙B、學前兒童視覺障礙C、學前兒童聽覺障礙D、學前兒童智力落后答案:A解析:學前兒童語言障礙是指兒童在早期語言獲得過程中出現了發展性的異?,F象。53.根據《中華人民共和國未成年人保護法》規定,父母或者其他監護人不得歧視女性未成年人或者()未成年人。A、學習成績差的B、有殘疾的C、生活能力差的D、社會能力差的答案:B解析:《中華人民共和國未成年人保護法》規定,父母禁止對未成年人實施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得歧視女性未成年人或身體有殘疾的未成年人。故選B。54.運用模仿療法進行學前特殊兒童行為矯正要遵循的原則,不包括()。A、選擇好要改變的行為B、確定學習、模仿的楷模C、逐漸減少示范行為呈現時間D、模仿行為產生后要給予強化答案:C55.()就可以有效地利用殘余聽力,是聾兒學習語言的物質基礎。A、聽覺訓練B、發音練習C、語言理解和掌握D、佩帶助聽器答案:D56.體罰、侮辱學生屬于侵權行為中的()。A、違反憲法行為B、作為侵權行為C、不作為侵權行為D、輕度違法行為答案:B解析:作為侵權行為是指行為人以一定的作為致人損害的行為。故選B。57.學校應當保證學生的()時間,組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設施應當為學校開展課外活動提供便利。A、興趣小組B、課外活動C、自習D、

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