第3頁共3頁實習報告感想與心得?難忘的暑期?社會實踐結?束了，經過?了一個暑假?的努力，我?們小組最終?也得到了我?們想的東西?。這其中的?過程是辛苦?的，但結果?是興奮的;?調研是無聊?的，但統計?是好玩的;?正所謂“千?淘萬漉雖辛?苦，吹盡黃?始得金”。?經過辛苦的?淘漉，“真?金”自然就?到手。這?次的社會實?踐調研，給?了我很多啟?迪。首先，?我很感謝提?出大學生暑?期社會時間?的人，至于?自己親身體?驗到才會懂?得社會實踐?的意義長大?。只有自己?親身經歷過?，才會懂得?其中的門道?。“紙上談?來終覺淺，?欲知此事需?躬行”。一?個簡單如我?們這樣的社?會實踐，表?面上看起來?很好做。但?實際上卻有?很多意想不?到的困難。?例如怎樣收?集的問題更?合理;怎樣?制作的調查?問卷更美觀?簡約大方;?怎樣設計的?問題才會讓?大家更想去?看，去填.??這些都是要?等著我們去?一一解決的?難題。而要?解決這些問?題，團隊合?租精神必不?可少，這就?是社會實踐?給我帶來的?收獲：一個?人的力量是?有限的，再?做一些比較?大的事情時?，往往團隊?的作用比個?人強很多倍?。素以在很?多時候我們?應想到用團?隊合作來解?決問題。“?眾人拾柴火?焰高”，群?眾的力量是?無窮的。我?們要善于團?結，敢于團?結，才會收?到事半功倍?的效果。?然后，社會?實踐給我的?感觸最大的?地方是理論?與實踐之間?的區別。在?學校里，無?論你學的怎?樣好，怎樣?認真，充其?量只是離路?面知識強大?，而實踐方?面的知識，?也就是社會?經驗，卻依?然很匱乏。?只可不是什?么好事。在?當今處處提?倡素質教育?的大背景下?，只懂理論?卻不知實踐?，也就是讀?死書的書呆?子是不受的?。相反地，?動手能力強?的學生往往?在學校乃至?在社會上都?占便宜。而?至于那些綜?合能力很強?，也就是能?將理論與實?踐較好地結?合到一起的?學生，將來?就業是必然?是各大公司?爭相競取的?對象。所以?我們的目標?就是想這種?復合型人才?努力。使得?自己在未來?激烈的市場?競爭中立于?不敗之地!?最后，這?次社會實踐?給我的感觸?是做事情要?堅持不懈，?持之以恒，?不能因為一?時的挫折，?就此放棄。?那做人也就?如此了。這?一點我們在?社會實踐中?可是親身體?驗過的：在?我們做現實?中的社會實?踐調查時，?一些大學生?處于信任和?隱私方面的?緣故考慮，?一開始不怎?么配合我們?做調研記錄?。我們小組?成員為此經?常處___?，后來我們?反思了一段?時間。發現?是我們在調?查方式上還?存在一些不?足。于是解?決方案就出?來了：一方?面我們改進?了調查問卷?，是指更人?性化;另一?方面，我們?再提問題的?時候也更注?重了技巧性?，因此后來?的調查進行?也變得順利?一些了。從?這件小事中?我們明白了?一個道理：?遇到難題，?首先應想到?的是如何去?解決它，而?不是退縮。?這次的社?會實踐，我?感到受益頗?多，具體就?從兩個方面?來說。(?1)從小的?方面說，這?次社會實踐?可以讓我們?更深層次地?了解當代大?學生的生活?方式·興趣?愛好等，從?而間接地知?曉當代大學?生的志向·?職業愛好·?處世之道等?，同時也為?大學生教育?的改進提供?參考。可以?說是因小知?大，折射出?當今大學生?的現狀。?(2)從大?的方面來說?，經過這次?社會實踐的?鍛煉，我們?不僅增漲了?才干，鍛煉?了實踐能力?，開拓了在?理論課中無?法觸及的視?野，而且也?積累了寶貴?的社會經驗?，鍛煉了自?己的動手能?力，也培養?了我們的社?會交際及口?才方面的能?力。別的不?說，就連一?向內向的我?也在此次調?研