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文檔簡介

）邊）大）忽）））石））（1）（）（）（） A.然 A.炫 A.聲音很 A.透明清 、《春》的作者，是散文家、詩人、學者戰(zhàn)士。本文是一篇詩意盎然的抒情散文，是一首詩，一幅畫，一曲的贊歌。全文圍繞一個“春”字，寫了、 、三部分。、 《風雨》的作者是當代著名作家《秋天》的作者何其芳是現(xiàn)代詩人、家。著有詩集《，散《》等。詩按音律分，可分為和兩類。不受近體詩格律的束縛。又稱為今體詩，可分為“”和“”。按內(nèi)容分，可分為詩、抒情詩、送別詩、邊 忽 潮平闊 _；炎熱的夏日里， 輕快的腳步走進自然，走進四季，讓我們景去！[活動一：話說自然差萬別。請你給四季分別確立一個優(yōu)美的。并說說你最喜歡哪個季節(jié)，為什么？ 我最喜 [活動二：親近自然自然的。親近自然，你會發(fā)現(xiàn)，與自然交流不僅可以放松心情，更可以凈化。染力的描寫性的話（50，要求至少運用一種修辭手法。[活動三：關注自然材料一車窗外，落日的余暉均勻地撒在山坡上，照得整個山麓金燦燦的，山坡上每一道坎，錯落材料二東北部和東南部是西半球工業(yè)最發(fā)達的地區(qū)每年向大氣中排放二氧化硫2500萬噸。其中約有380萬噸由飄到，100多萬噸由飄到。70年始，這些地區(qū)出現(xiàn)了大面積酸雨區(qū)，酸雨比番茄汁還要酸，多個湖泊、漂浮死魚，湖濱樹木枯萎。材料三 孤山寺北西，水面初平云腳低。

上。可我懂得，我沒利逃避上天在給予我生命的同時所給予我的責任。我無須問為什么，也無須想我絕不企望有代替，因為在這世界上，每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。春 ↓↓秋 ↓總有一份屬于自己。 3.（1）（2）（3）（4）5.（1）寫景抒情風景春盼春繪春贊春（2）駱 夢錄（5）古體詩近體詩古體詩近體詩絕句律詩敘事6.（1）（2）（3）（4）7.（1）風正一帆懸（2）斷腸人在天涯（3）日月之行星漢燦爛（4）弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟輕水應和著。牛背上牧

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