《數字電子技巧》課程設計陳述專業學生姓名班級學號指點教師完成日期信息工程學院標題：病房呼叫體系一、設計目標本課程設計是進修完“數字電子技巧”課程落后行的一次周全的分解練習，經由過程課程設計，更好地控制操縱體系的道理及實現辦法，加深對操縱體系基本理論和主要算法的懂得，加強學生的著手才能.一、設計內容1）概述用1~5個開關模仿5個病房的呼叫輸入旌旗燈號,1號優先級最高;1~5優先級依次下降；用一個數碼管顯示呼叫旌旗燈號的號碼；沒旌旗燈號呼叫時顯示0；又多個旌旗燈號呼叫時，顯示優先級最高的呼叫號（其它呼叫號用指導燈顯示）；凡有呼叫發出5秒的呼啼聲；對低優先級的呼叫進行存儲，處理完高優先級的呼叫，再進行低優先級呼叫的處理2)設計道理臨床乞助呼叫(監護)是傳送臨床信息的主要手腕，病房呼叫體系是病人請求值班大夫或護士進行診斷和護理的緊迫呼叫對象，可將病人的請求快速傳送給值班大夫或護士，并在值班室的監控中間電腦上留下精確完全的記載,是進步病院和病室護理程度的必備裝備之一.呼叫體系的好壞直接關系到病員的安危，歷來受到各大病院的廣泛看重.它請求實時.精確.靠得住.簡即可行.依據設計請求，我們將設計分為幾個模塊來設計，分離為：指導燈顯示模塊，優先顯示模塊，呼叫模塊.3)設計進程將病房呼叫旌旗燈號輸入到發光二極管中，使發光二極管發光.如圖（2）：圖（2）指導燈顯示模塊由設計請求，數碼管要顯示優先級最高的病房的呼叫旌旗燈號，所以我們須得對病房呼叫旌旗燈號進行選優.出于設計斟酌,優先級最高為5,然后為4,依次到1.如圖（3）所示：圖（3）優先顯示模塊此電路由模仿開關.優先編碼器74LS148,譯碼器74LS48.非門74LS04和數碼管等構成.模仿開關初始狀況為全高電平.將模仿開關的所有輸入端,EI接高電平Vcc.74LS148的輸出A0.A1.A2分離接入譯碼器74LS48的A,B,C;D接地.譯碼器74LS48的輸出A---G對應接共陰數碼管的a---g.非門74LS04當輸入0輸出1,當輸入1輸出0,以此來觸動優先編碼器74LS148工作.非門74LS04引腳和功效表如圖（4）所示：圖（4）非門74LS04引腳和功效表運用優先編碼器74LS148使電路實現5為最高優先級然后為4,依次到1.優先編碼器74LS148的引腳和功效表如圖（5）所示：圖（5）優先編碼器74LS148的引腳和功效表譯碼器74LS48對輸入旌旗燈號進行譯碼，驅動數碼督工作，并顯示所編譯的數字.譯碼器74LS48功效圖如圖（6）所示.圖（6）譯碼器74LS48功效圖數碼顯示器是用來顯示數字.文字或符號的器件，如今已有多種不合類型的產品，廣泛運用于各類數字裝備中，今朝數碼顯示器件正朝著小型.低功耗.平面化偏向成長.數碼的顯示方法一般有三種：第一種是字形重疊式，它是將不合字符的電極重疊起來，要顯示某字符,只須使響應的電極發亮即可,如輝光放電管.邊鮮明示管等.第二種是分段式,數碼是由散布在統一平面上若干段發光的筆劃構成，如熒光數碼管等.第三種是點陣式，它由一些按必定例律分列的可發光的點陣所構成,運用光點的不合組合即可顯示不合的數碼.數字顯示方法今朝以分段式運用最廣泛，圖（6）暗示七段式數字顯示器運用不合發光段組合方法，顯示0?15等阿拉伯數字.在現實運用中，10?15其實不采取，而是用2位數字顯示器進行顯示.其七段數字顯示器發光組合圖如下所示，它是經由過程74LS48對其A.B.C.D.E.F.G段二極管的明暗進行控制,最后使得其顯示出必定的數字模式，如圖（7）所示：圖（7）七段數字顯示器顯示數字數碼管引腳如圖（8）所示：圖（8）數碼管引腳運用74LS30,NE555集成時基電路構成脈沖啟動型多諧振蕩電路，產生必定頻率旌旗燈號驅動蜂鳴器呼叫.電路如圖（9）所示：圖（9）呼叫模塊與非門74LS30當有一個輸入0,其輸出1，觸動NE555工作.與非門74LS30引腳如圖（10）所示圖（10）74LS30引腳用NE555準時器接成施密特觸發器，把施密特觸發器的反相輸出端經RC積分電路接回到它的輸入端，就構成了多諧振蕩器.NE555管腳如圖（11）所示圖（11）NE555管腳與構造圖蜂鳴器是一種一體化構造的電子訊響器，采取直流電壓供電，廣泛運用于盤算機.打印機.復印機.報警器.電子玩具.汽車電子裝備.德律風機.準時器等電子產品中作發聲器件.我們本次設計就是用這種裝備來模仿，它的外形罕有的又以下幾種，一般呈圓柱狀，下面兩針長短不合，長的就為正極，短為負極，我們只要在正負極加上正向電壓其即可以發出聲響.圖（12） 罕有蜂鳴器#include<reg51.h>#defineucharunsignedcharsbitkey5=P3"0;//界說按鍵地位sbitkey4=P3”1;sbitkey3=P3”2;sbitkey2=P3”3;sbitkey1=P3”4;sbitreset=P3"5;//復位sbitBEEP二P「7;//界說蜂鳴器端口ucharflag1,i;voidchoice();voidclean();voiddelay();voidde();voidring();voidmain(){while(1){P3=0xff;reset=0;BEEP=0;flag1=0;choice();delay();clean();}voidchoice()//肯定病人(while(reset!=1&&flag==0){if(key1==0){de();if(key1==0){P0=0X86;flag=1;}}elseif(key2==0){de();if(key2==0&&key1!=0){P0=0Xdb;flag=1;}}elseif(key3==0){de();if(key3==0&&key1!=0&&key2!=0)(P0=0Xcf;flag=1;}}elseif(key4==0){de();if(key4==0&&key1!=0&&key2!=0&&key3!=0)(P0=0Xe6;flag=1;}}elseif(key5==0){de();if(key5==0&&key1!=0&&key2!=0&&key3!=0&&key4!=0)(P0=0Xe6;flag=1;}}}}voidclean()//RESET為高的時刻復位{if(reset==1){BEEP=0;P0=0x3f;}voiddelay()//RESET為低的時刻延時{while(!reset){ring();}}voidring(){for(i=0;reset==0;i++)//喇叭發聲的時光輪回{de();BEEP=!BEEP;if(key1==0||key2==0||key3==0)//第二次呼叫{if(P0==0X86)P0=0X86;elseif(P0==0Xdb&&key1==0)P0=0X86;elseif(PO==OXcfMkeyl==O)P0=0X86;elseif(P0==0XcfMkeyl==lMkey2==0)PO=OXdb;elseif(P0==0Xe6Mkeyl==0)P0=0X86;elseif(P0==0Xe6Mkeyl==lMkey2==0)PO=OXdb;elseif(P0==0Xe6Mkeyl==lMkey2==lMkey3==0)PO=OXcf;voidde(){for(i=300;i>0;i--);}4)運行成果剖析整體道理圖：仿真圖：道理圖：指導燈顯示模塊優先顯示模塊和呼叫模塊5）設計小結本次課程設計，我按請求設計出了所有請求的功效.能在數碼管上按優先級顯示1到5的病房號，蜂鳴器呼叫.當無輸入時無顯示.當有多路輸入時，顯示最高等病房號，多路的病房指導燈全亮.本設計是為在病人緊迫須要時能很快進行救治的呼叫體系，加強醫護人員更好的監護病人.此體系的長處特點在于可以設立呼叫優先等級而不是單純的病人呼叫，如許防止在有多個病人同時呼叫時,醫護人員不知道應當先救治哪個.運用本體系設立呼叫等級后，當有多個呼叫旌旗燈號時，呼叫體系會主動先顯示最高等此外的呼叫,使病情輕微的病人得到優先救治.如許讓所有病人都可以或許獲得救治，這種由病院依據病人病情設立的具有呼叫等級的體系體系可有用控制因病人突發病情而醫護人員卻未能實時救治導致病人病情輕微甚至逝世亡的輕微效果.同時這種病情輕微者優先的呼叫體系也表現了人道的美德和病院救人的精力.本次設計,其實不是一帆風順的，時期有碰到一些問題：在設計初期我不知道當有多個病人同時發出旌旗燈號呼叫時，當多旌旗燈號同時呼叫時，對較低等級的呼叫旌旗燈號不知道怎么處理，才干包管當高等此外旌旗燈號被清零后，低級此外旌旗燈號能實時的由體系主動呼出，而不再須要工資的控制輸出的問題始終沒有能找到適合有用的辦法.故對于優先模塊，沒有按照1到5從高到低的優先級，而是做成1到5從低到高的優先級.因為事先沒有留意課設請求.在最后的運行時，接上電源后蜂鳴器一向鳴叫，過后發明是制造PCB圖時，555芯片與蜂鳴器的管腳接線畫錯了，糾正后發明照樣無法解決這個問題.此次設計的電路照樣消失瑕疵的.此設計在布線方面很龐雜,運用了多根跳線，不克不及消失線路斷路.一個禮拜的時光已經曩昔，經由過程小組全部成員的盡力，對呼叫體系有了更深入的熟悉，對于醫護人員的護理提出了加倍人道化的理念，間接的支撐了病院的醫療改造.病房呼叫體系包含電源電路的設計，呼叫電路的設計,語音電路的設計,顯示電路的設計和其它電路的設計.這一試驗可以或許實現語音播報，按鍵輸入，液晶顯示等功效.總之，信息時期的病院治理已經從傳統的人管模式,向智能化，電子化，信息化，收集化的高科技治理模式的偏向緩慢成長.“醫療呼叫體系”可實現對病院病房的智能化治理，可實現呼叫.監聽.廣播.求救報警.信息貯存.顯示等功效.為病院和患者都帶來便利.此次試驗不單使我們控制很多多少常識點，錘煉了我們的操縱才能，更表現的是我們小組的集團合作精力.經由本次設計，深化了對各類門電路.觸發器以及芯片的熟悉,同時，邏輯思維以及信息檢索的才能也得到了很大的進步.在本次論文設計進程中，陳益飛先生對該論文從選題，構想到最后定稿的各個環節賜與仔細指引與教誨，使我得以最終完成課程設計.在進修中,先生嚴謹的治學立場.豐碩廣博的常識.靈敏的學術思維.千錘百煉的工作立場以及侮人不倦的師者風儀是我畢生進修的榜樣,導師們的精深精深的成就與嚴謹求實的治學精力，將永久鼓勵著我.個中還得到浩瀚先生的關懷支撐和幫忙.在此，謹向先生們致以衷心的感激和崇高的敬意！論文的順遂完成，也離不開其它同窗和同伙的關懷和幫忙.在