廣東省東莞市南城職業中學2022年高一物理下學期期末試題含解析_第1頁
廣東省東莞市南城職業中學2022年高一物理下學期期末試題含解析_第2頁
廣東省東莞市南城職業中學2022年高一物理下學期期末試題含解析_第3頁
廣東省東莞市南城職業中學2022年高一物理下學期期末試題含解析_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省東莞市南城職業中學2022年高一物理下學期期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)某物體運動的速度圖像如圖,根據圖像可知

)A.0-2s內的加速度為2m/s2B.0-5s內的位移為10mC.第1s末與第3s末的速度方向相同D.第1s末與第5s末加速度方向相同參考答案:C2.(單選)如圖所示,光滑斜面上的四段距離相等,質點從O點由靜止開始下滑,做勻加速直線運動,先后通過a、b、c、d.下列說法錯誤的是(

)A.質點由O到達各點的時間之比ta∶tb∶tc∶td=1∶∶∶2B.質點通過各點的速率之比va∶vb∶vc∶vd=1∶∶∶2C.在斜面上運動的平均速度=vb

D.在斜面上運動的平均速度=vd/2參考答案:C3.(多選)圖中所示為一皮帶傳動裝置,右輪的半徑為r,a是它邊緣上的一點。左側是一輪軸,大輪的半徑為4r,小輪的半徑為2r,b點在小輪上,到輪軸中心的距離為r,c點和d點分別位于小輪和大輪的邊緣上。若在傳動過程中,皮帶不打滑。則:A.a點的線速度大于b點的線速度B.a點與d點的角速度大小相等C.a點與b點的周期相等

D.a點與d點的向心加速度大小相等參考答案:AD4.(單選)天文學家發現了某恒星有一顆行星在圓形軌道上繞其運動,并測出了行星的軌道半徑和運行周期。由此可推算出(

)A.行星的質量

B.行星的半徑

C.恒星的質量

D.恒星的半徑參考答案:B5.(多選)火車轉彎可近似看成是做勻速圓周運動,當火車速度提高時會使軌道的外軌受損。為解決火車高速轉彎時不使外軌受損這一難題,你認為以下措施可行的是

A.減小內外軌的高度差

B.增加內外軌的高度差C.減小彎道半徑

D.增大彎道半徑

參考答案:BD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.目前實驗室用的打點計時器有

計時器和

計時器兩種,它們所接電源的頻率均為50Hz,所以都是每隔

s打一個點,但前者所接電源電壓為

V,后者所接電源電壓為

V。參考答案:7.在驗證牛頓第二定律的實驗中,某同學用控制變量法分別研究小車的加速度a與小車所受的合外力F的關系,及小車的加速度a與小車質量m的關系,并作出a—F圖線和a—圖線分別如圖甲、乙所示,由圖可得出的結論是:加速度a跟合外力F成___________比,跟質量m成____________比。參考答案:___正_____;

(3分)____反___8.某高速公路邊交通警示牌如圖所示標記,其意義是指車輛的_________速度不得超過90km/h(填“瞬時”或“平均”),若車輛駕駛員看到前面剎車也相繼剎車的時間為1s,假設車輛剎車加速度相同,安全距離是兩車不相碰所必須保持的距離的2倍,則車輛行駛在這條公路上的安全距離是__________m。參考答案:9.如圖1所示,為“探究加速度與力、質量的關系”實驗裝置及數字化信息系統獲得了小車加速度a與鉤碼的質量及小車和砝碼的質量對應關系圖.鉤碼的質量為m1,小車和砝碼的質量為m2,重力加速度為g.(1)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測得F=m1g,作出a﹣F圖象,他可能作出圖2中

(選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是

.A.小車與軌道之間存在摩擦

B.導軌保持了水平狀態C.砝碼盤和砝碼的總質量太大

D.所用小車的質量太大(2)實驗中打出的紙帶如圖4所示.相鄰計數點間的時間是0.1s,圖中長度單位是cm,由此可以算出小車運動的加速度是

m/s2.參考答案:(1)丙

C

(2)0.46【考點】探究加速度與物體質量、物體受力的關系.【分析】(1)如果沒有平衡摩擦力的話,就會出現當有拉力時,物體不動的情況.得出圖象彎曲的原因是:未滿足沙和沙桶質量遠小于小車的質量.(2)根據連續相等時間內的位移之差是一恒量求出加速度.【解答】解:(1)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,就會出現當有拉力時,物體不動的情況.故圖線為丙.當不滿足m1<<m2時,隨m1的增大物體的加速度a逐漸減小,故圖象彎曲的原因是:所掛鉤碼的總質量太大,不滿足沙和沙桶質量遠小于小車的質量.故C正確.(2)根據△x=aT2得,a==0.46m/s2.故答案為:(1)丙

C

(2)0.4610.真空中有一電場,在電場中的P點放一電量為4.0×10-9C的檢驗電荷,它受到的電場力為2.0×10-5N,則P點的場強為________N/C;把檢驗電荷電量減小為2.0×10-9C,則該電荷在P點受到的電場力為__________N參考答案:11.一物體A從某一行星(行星表面不存在空氣)表面豎直向上拋出。從拋出時開始計時,得到如圖所示的s-t圖像,則該行星表面的重力加速度大小為_____m/s2。2s后,在同一地點以初速度10m/s豎直向上拋出另一物體B,則再經過________s兩物體在空中相遇。參考答案:___2_________;_______2__12.如圖所示,光滑水平軌道與在豎直平面內的光滑圓弧軌道相切,O點為圓弧軌道的圓心,圓弧軌道的半徑為1.0m,彈簧的一端固定在水平軌道的左端,OP是可繞O點轉動的輕桿,其長度與軌道半徑相同,且擺到某處就能停在該處。一小鋼球A停放在光滑水平軌道上的某點處,小球的半徑遠小于圓弧軌道的半徑。現在選用上述器材測定彈簧被壓縮時的彈性勢能。①還需要的器材有(

)A、天平

B、兩把刻度尺(足夠長)C、量角器(帶三角函數表)

D、測力計②以上測量實際上是把彈簧的彈性勢能的測量轉化為小球的_____________的測量,進而轉化為小球的____________和_____________的直接測量。參考答案:①AB或AC;②重力勢能,質量,小球沿軌道上升的高度(或桿轉過的角度)。13.(2分)有兩個力,它們合力為0,現把其中一個水平向右的6N力改為向豎直向下,大小不變,則它們的合力大小變為________。參考答案:

三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(6分)為了確定平面上物體的位置,我們建立以平面直角坐標系如圖所示,以O點為坐標原點,沿東西方向為x軸,向東為正;沿南北方向為y軸,向北為正。圖中A點的坐標如何表示?其含義是什么?

參考答案:A點橫坐標x=2m,縱坐標:y=3m,表示A點在坐標原點東2m,偏北3m處。15.在距離地面5m處將一個質量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出,若g=10m/s2。求:(1)小球在空中的飛行時間是多少?(2)水平飛行的距離是多少米?(3)小球落地時的速度?參考答案:(1)1s,(2)10m,(3)m/s............(2)小球在水平方向上做勻速直線運動,得小球水平飛行的距離為:s=v0t=10×1m=10m。

(3)小球落地時的豎直速度為:vy=gt=10m/s。

所以,小球落地時的速度為:v=m/s=10m/s,

方向與水平方向的夾角為45°向下。

四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,已知繩長為L=50cm,水平桿L′=0.2m,小球質量m=0.8kg,整個裝置可繞豎直軸轉動,繩子與豎直方向成37°角(sin37°=0.6,cos37°=0.8),(g取10m/s2

)求(1)繩子的張力為多少?(2)該裝置轉動的角速度多大?參考答案:解:(1)小球受重力和拉力,靠兩個力的合力提供向心力,在豎直方向上有:Fcos37°=mg,即為:F=.(2)r=L′+Lsin37°=0.2+0.5×0.6m=0.5m,根據mgtan37°=mrω2得:.答:(1)繩子的張力為10N;(2)該裝置轉動的角速度為rad/s.【考點】向心力;線速度、角速度和周期、轉速.【分析】(1)根據平行四邊形定則求出繩子對小球的拉力.(2)小球受重力和拉力,靠兩個力的合力提供向心力,根據牛頓第二定律求出該裝置的角速度.17.如圖,一質量為m=10kg的物體,由1/4圓弧軌道上端從靜止開始下滑,到達底端時的速度v=2m/s,然后沿水平面向右滑動1m距離后停止.已知軌道半徑R=0.4m,g=10m/s2,則:(1)物體滑至圓弧底端時對軌道的壓力是多大?(2)物體與水平面間的動摩擦因數μ是多少?(3)物體沿圓弧軌道下滑過程中摩擦力做多少功?參考答案:(1)在底端對物體由牛頓第二定律

得:N=200N

由牛頓第三運動定律:物體對軌道的壓力大小

(2)對物體從底端到停止運用動能定理

得:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論