歷史情景劇大獎賽主持人串詞 2022字_第1頁
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文檔簡介

歷史情景劇大獎賽主持人串詞2022字丁:尊敬開場

的老師

朱:親愛的同學

合:大家晚上好!

朱:我是

丁:我是

朱:今年是師大一百一十年校慶。回首往昔,南師的點點滴滴讓人感嘆不已。從民國時期到八年抗戰,從新中國的誕生到十年文革,最后我們走到了今天。

丁:這期間,南師有過蓬勃的開展,有過為難的瓶頸,有過無奈的倒退,甚至有過痛徹

心扉的苦難。

朱:南師人啊,他們用熱血與激情,用理性與智慧,用堅持與辛勤換來今日桃李滿天下,術業鑄輝煌的南師。今晚,八支參賽隊伍將用歷史情景劇的方式向南師致敬。

朱:首先,由我來介紹本次比賽的評委。他們是

丁:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。下面我將向大家介紹本場比賽的比賽規那么和評分環節。

1)劇本內容須切合本次歷史情景劇大賽的主題:桃李灼華,同時又不乏創新。

2)每隊時間控制在10分鐘內〔包括布景和表演,10分鐘時會有現場提醒〕如超過12分鐘,強制暫停。

3)專業評委從各參賽隊伍的劇本質量、演員表現力、主題思想、道具服裝以及比照賽時間、場面的控制等多方面的表現進行打分。

4)總分值為100分,其中劇本質量20分,演員表現力20分,主題思想30分,道具服裝15分,時間、場面控制15分。

5)各評委打分精確到個位數。各小隊專業得分為去掉一個最高分、一個最低分后的平均值。

6)待表演所有小隊表演結束以后,頒布各小隊得分和排名。

2.

朱:一百一十個春秋,南師經歷了多少風雨才走到今天。

丁:四萬多個日夜,多少南師人貢獻了他們的青春。

朱:是啊,南師人為了學術,為了教育,為了國家,為了人民作出了令人欽佩的奉獻。

丁:比方美術大師徐悲鴻曾任教于國立中央大學。則他又是如何為勞苦群眾發聲的呢?下面請觀賞11級5班帶來的?徐悲鴻》。

3.

朱:有了徐先生這樣的有識之士,大學思潮不斷開展。得益于突破傳統的男女混招政策,方應暄和王萃年在國立中央大學的校園相遇了。這對青年男女會摩擦出怎樣的火花呢?下面請觀賞外院代表隊帶來的?翠堤春曉》。

4.

丁:經歷了開展的初期,南師也經歷了文革的摧折。這個時代,偏激的思維使我們經歷了多少傷痛;這個時代,荒謬的言行使我們遭遇了多少不幸。南師人在這樣一段混亂的歲月中又經歷了怎樣的磨難呢?下面請觀賞11級3班帶來的?八三記憶》。

5.

朱:盡管受盡文革的煎熬,南師人從未放棄過前輩們堅守的事業。

丁:是啊,那是因為沒有人能忘記前輩們創業的艱辛。正如徐先生,他的人生之路亦不是坦途。

朱:則,徐悲鴻的人生又會有怎樣的起伏呢?下面請觀賞12級2班帶來的?黎明前》。

6.

朱:感激1202班的精彩演出。請大家稍事休息。10分鐘后我們準時回來。

丁:感激大家回到會場。這里是“桃李灼華〞歷史情景劇決賽現場。

7.

丁:除了徐先生,還有許許多多人也為南師的開展作出了重大的奉獻。他們辛勤鉆研,為了學術廢寢忘食。在這些忙碌的身影中,我們不難發現一個為了事業終身不嫁的奇女子。這就是將自己的一生都貢獻給祖國海洋學研究的。下面請觀賞10級2班帶來的?金陵蘭香》。

8.

朱:看到了女士的努力,我們不禁想南師大不僅要有研究自然科學的學科,還要有研究人文的社會科學。

丁:沒錯,沒有歷史系的師范大學如何完整呢?為了更科學的研究,更是為了拋棄仇恨,銘記歷史,南師大的歷史系誕生了。讓我們一起觀賞11級1班帶來的?熔鑄古今》。

9.

丁:銘記歷史,我們不能忘卻戰火中金陵女校的堅持。讓我們回到那個戰火紛飛的年代,日寇的鐵蹄踏入首都南京,來自美國的傳教士魏特琳女士做出了什么樣的選擇呢?下面請觀賞11級4班帶來的?金陵永生》。

10.

朱:值得我們銘記的不僅僅有在戰火中堅守的華女士,還有一位偉大的教育家。是他為了孩子們的幸福貢獻了一生,是他為了祖國的光明奉獻了才智。他在國內首倡大學男女混招。而這,就是陶行知。下面請觀賞12級3班帶來的?灼華桃夭夢里百年》。

11.

丁:陶先生的事跡感人至深。在他們的演出中,我們看到了南師人的精神魅力。他們拼搏努力,他們隱忍堅持。他們是南師的光芒,照耀后來者前進的道路。

朱:這一切的一切凝聚成南師精神:篤學敏行

丁:正德厚生

朱:至此,本場八支隊伍的表演已經全部結束。感激你們的精彩演出。下面請評委為我們點評整場比賽。

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