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文檔簡介
中班語言教案《會(huì)滾的汽車》幼兒園中班語言活動(dòng)教案《可以滑的汽車》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、認(rèn)知故事的主要內(nèi)容,體會(huì)故事有意思的情節(jié)。
2、在積極主動(dòng)的語言情境中體會(huì)角色“高興一氣憤一高興”的情感變化過程,并樂意用多種形式抒發(fā)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】
將日常用的圍裙裝飾成故事背景,小木桶、小動(dòng)物(小雞、小鴨、小鵝、狐貍)貼絨教具若干,故事磁帶。
【活動(dòng)過程】
一、閃崩游戲,引入課題。
1、教師微笑著問幼兒:大朋友們真的我心情怎樣?(高興、高興、開心)那你們什么時(shí)候很高興呢?
2、教師閃崩,很氣憤的表情,回答:現(xiàn)在,你們真的我心情怎樣?(生氣、氣憤、憤慨)“氣憤”就是什么意思?搞個(gè)氣憤的表情給老師看一看。你遇到什么事情的時(shí)候很氣憤?
3、我的一個(gè)朋友遇到了一件事。一已經(jīng)開始它很高興,可是后來它真的很氣憤,再后來又顯得很高興了。你們想要曉得它就是誰嗎?聽到了故事就明白了。故事的名字叫做《可以滑的汽車》。
(評(píng)析:本環(huán)節(jié)為體會(huì)故事中角色的心情變化搞鋪墊。)
二、教師分段講訴故事。(教師系則上裝飾存有故事背景的圍裙,邊講故事邊將有關(guān)的貼絨教具張貼至圍裙上。)
1、講訴故事至“乘車真歡樂”,回答:
(1)你曉得“可以滑的汽車”就是誰呀?
(2)小木桶聽見小雞小鴨的歌聲,它的心情怎么樣?
(3)你聽到了心情怎樣?
2、穩(wěn)步講訴故事至“笑了笑大搖大擺地走了”,回答:
(1)現(xiàn)在你的心情怎樣?你想要說道點(diǎn)什么?
(2)小木桶怎么想要的?
(3)小木桶可以用什么辦法對(duì)付狐貍?
3、穩(wěn)步講訴故事至結(jié)尾,回答:
(1)現(xiàn)在你們高興嗎?小木桶呢?
(2)聽到了這個(gè)故事,你曉得誰一已經(jīng)開始很高興,后來又很氣憤,最后又顯得很高興了呢?為什么?
(評(píng)析:我使用圍裙劇的模擬方式講訴故事,這個(gè)教具制作比較簡單,但能夠通過教具的模擬給孩子富于動(dòng)感、具體內(nèi)容直觀的體會(huì),調(diào)動(dòng)了孩子聆聽故事的興趣,較好地協(xié)助孩子認(rèn)知了故事。在這個(gè)環(huán)節(jié)。我把握住故事中情節(jié)變化的地方引起孩子的思索。通過最高興和最氣憤兩個(gè)問題的探討,并使孩子對(duì)故事的重點(diǎn)存有了較好的把握住。)
三、說道說道罷了。
1、教師完備講訴故事,回答:你真的故事什么地方最有意思?(重點(diǎn)和幼兒一起讀出其中的一些情節(jié)和主要對(duì)話。)
2、分后角色演出,在演出中進(jìn)一步體驗(yàn)角色的心情變化。
(評(píng)析:幼兒參予角色演出,可以更進(jìn)一步帶入故事情境中,大膽用表情、動(dòng)作等形式整體表現(xiàn)自己對(duì)故事的認(rèn)知。)
附于故事:可以滑的汽車
一只小木桶在路上玩玩,它不停地滑啊滑……
一只小雞見到了它,大聲叫做:“可以滑的汽車,停在一停!懇請(qǐng)你送來我回家不好嗎?”
“不好呀。不好呀!”小木桶停在了下來說道,“懇請(qǐng)上車吧!”
小雞真高興,跳入了大木桶的肚皮里。小木桶又滑啊滑……
一只小鴨見到了它,大聲大喊:“可以滑的汽車,停在一停!懇請(qǐng)你送來我回家不好嗎?”
“不好呀,不好呀!”小木桶停在了下來說道,“懇請(qǐng)上車吧!”
小鴨真高興,躲進(jìn)了大木桶的肚皮里。小木桶又滑啊滑……
一只小鵝見到了它,大聲大喊:“可以滑的汽車。停在一停!懇請(qǐng)你送來我回家不好嗎?”
“不好呀,不好呀!”小木桶停在了下來說道,“懇請(qǐng)上車吧!”
小鴨真高興,搖搖晃晃地跨入了大木桶的肚皮里。小木桶又滑啊滑,滑啊滑。小雞、小鴨和小鵝快活地唱出了歌。
“嘰嘰嘰,乘車真高興!”
“嘎嘎嘎,乘車真難受!”
“閉口閉口閉口,乘車真歡樂!”
演唱啊演唱,演唱了一遍又一遍,越演唱越帶勁。它們的歌聲被一只狐貍聽到了。狐貍爬上土坡一看看,咦?馬路上存有輛滑著的汽車,再認(rèn)真一啊,“嘿,汽車?yán)锷涎b著那么多美味的,嘻,嘻!”它嚼得口水滴答滴答地青草了下來。狐貍急忙摔下了土坡,迎著小木桶把頭一堵,又拉住肚子直嚷嚷:“哎喲。哎喲!難受死去我啦!”
“你怎么啦?”小木桶停下問。“我心慌啊!”狐貍上裝著很痛苦的樣子,小木桶很同情地說道,“懇請(qǐng)上車吧!”
狐貍喃喃自語喃喃自語小眼睛,一下子爬進(jìn)了大木桶的肚皮里。小木桶又滑啊滑,滑啊滑。越滑越快……“醫(yī)院至了。心慌的朋友慢上車吧!”小木桶停下大喊。
狐貍抱著圓鼓鼓的大肚子。慢吞吞地逃出了大木桶。臟兮兮小眼睛對(duì)大木桶說道:“嘿嘿!你這個(gè)大傻瓜!誰必須改采醫(yī)院呀?”
“咦?”小木桶生氣地問,“你剛才不是說道心慌嗎?”
“哈哈!”狐貍指指圓鼓鼓的肚子說道,“剛才我肚子餓呀。這會(huì)兒,我的肚子可以飯吶!已經(jīng)上裝著一只雞、一只鴨,除了一只肥小鵝!”笑了笑,它大搖大擺地停下來了。
“??!你……”小木桶氣得說不出來話去,“把小雞、小鴨和小鵝給喝了?!嗯!”它用力一滑,擋住了狐貍的尾巴。狐貍苦得哇哇叫,張開了大嘴巴?!班?!”沖破了小雞,“唰!”冒出來了小鴨。跟著張開了小鵝的長脖子。
小雞和
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