醫學人道主義對醫生職業精神的影響相關概念人道主義人道主義興起于歐洲文藝復興時期，它是一種被人提倡的思想體系，它的宗旨是以人為核心，全心全意為人服務。主張關心他人、尊重他人，必要的時候幫助他人的一種積極樂觀的思想觀念。法國哲學家霍爾巴特說：“社會道德中第一個道德是人道，人道是一切其他道德的總體”洲月人道主義是人類文明的底線、基準，社會發展的重要標志，就是使我們的社會更加人道化。根據人道主義思想，醫學界提出新的醫學目的，是預防疾病和損傷，促進和維護健康；解除由疾病引起的疼痛和不幸，照料和治愈有病的人，照料那些不能治愈的人；避免早死，追求安樂死亡。還對醫學技術的發展和應用提出了五項道德原則：高尚的，并貫穿在醫學專業中；有節制的和謹慎的；供得起的和經濟上可持續的；公正的和公平的；尊重人的選擇和尊嚴。2、醫學人道主義人道作為一種道德原則，是倫理學的基本范疇，它是一種維護人性價值的最基本原則。醫學人道主義則是構建醫學倫理學與生命倫理學規范體系的核心思想。作為醫學職業的重要倫理原則，它是幾千年來在醫療實踐中逐步形成的傳統醫德的精華，歷來被醫務界作為自己的道德戒規和活動宗旨。其要義是重視人的生命，尊重人的人格、維護人的生存權力，強調把為人類謀利益作為醫學及醫學工作者的出發點和根本目標。但在現實生活中，醫學人道主義往往流于口頭或被“虛化”，很多情形下醫務人員和醫療機構面對患者尤其是經濟貧困的患者表現出“救治無意識”的態勢，所謂“救治無意識”就是醫生面對患者要么敷衍了事，要么以種種理由拖延或拒絕對經濟貧困患者的治療，這與醫學人道主義是背道而馳的，往往也使醫患關系造成不同程度的緊張。這不禁讓人反思醫學人道主義職業精神的培養。二、對醫學生的職業精神培養的影響1、有利于樹立醫學生良好的醫德醫風良好的醫風醫德是建立在醫務人員個人的職業精神的基礎之上的。而醫學人道主義作為醫學倫理學的理論基礎，即是廣大醫學生加強自我道德修養的直接理論指導，也是醫學生醫學行為的準則和道德規范。對醫學生進行醫學人道主義的培養，是樹立醫學生良好醫德醫風的重要基礎。掌握醫學人道主義和醫德的基本要求，懂得哪些是醫務人員可以而且應該做的，哪些是醫務人員不該做的，使自己成為具有較高醫德水平的醫務衛生人才；對提高醫療質量，改進服務態度，都具有重要作用。整個社會的一個窗口行業是醫藥行業，這個行業的工作關系到每家每戶，樹立醫學生的醫風醫德可以加強社會主義文明建設。有利于醫學生素質的全面提高一個人的健康成長離不開理想的正確引導，作為即將從事醫務工作的醫學生，道德觀念與職業理想具有契合性，醫學人道主義可以幫助醫學生樹立正確的醫德理想，從而形成正確的人生職業目標。特別是在社會主義市場經濟背景下，經濟利益對個人生活的重大意義日益顯現，是否能不為物質所誘惑，過好金錢關，致力于醫務事業是對每一個醫學生將要面對的考驗。3、有利于加強醫學生的醫德修養醫德修養是醫德教育賴以發生效果的內在因素。經過對醫學人道主義的理論學習識別良莠，使醫德修養既具有正確的理論指導，也建立在堅定的思想基礎之上，使每一個醫學生懂得并且付諸到自己的實際行動中去，同情病人，關心體貼病人，尊重病人的權利與人格，樹立全心全意為病人熱情服務的觀念，體現醫學人道主義的價值。4、有利于構建醫學生的職業信仰人的信仰，存在于認識的自覺和行動的自覺，是這兩者的結合。信仰是自覺的靈魂，自覺是信仰的形式。沒有自覺的形式，便沒有真正的信仰。而職業信仰是構建的，不是自然形成的。醫學人道主義的教育，是醫學生樹立和實踐職業信仰的基礎和保證。有的醫務人員受到患者的尊敬和信賴，而有的醫務人員卻喪失了最起碼的人道主義醫德氣節，在醫學實踐中做出了與人道主義精神根本相違背的事情。這里的關鍵，是看他們在醫學實踐活動中能否“自覺”地學習、體認和提升人道主義精神，從而堅定和實踐人道主義的職業信仰。而對于醫學生在未從業之前，對其進行醫學人道主義，為職業信仰奠定基礎。參考文獻[1]李雪.從身心二分到身心合一試述醫學人道主義[J].當代護士(下旬刊)，2016(05)：184-186.[2]張翔，李恩昌.關于醫學人道主義研究的新視覺——《身心之間：醫學人道主義思想研究》一書評介[J].醫學與社會，2016，29(02)：111-112.[3]李振良，李肖峰，史寶林.身心合一：試述當代醫學人道主義原則的構建[J].醫學與哲學(A)，2012，33(07)：20-22+76.[4]尤吾兵.倫理共同體：醫學人道主義出場的新基點初探[J].中國醫學倫理學，2008(05)：78-79.[5