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第二章城市與城市化第二節不同等級城市的服務功能一、城市的不同等級1、城市等級劃分劃分標準:城市人口規模類型:集鎮、城市、大城市、特大城市思考:2我國城市的等級是如何劃分的?100萬人口以上:特大城市50萬~100萬人口:大城市20萬~50萬人口:中等城市20萬人口以下:小城市思考:1、城市等級的劃分標準是什么?有哪些類型?中國特大城市的分布城市等級體系市區和郊區非農業人口的規模我國城市個數(2003年)特大城市100萬人口以上48大城市50萬~100萬人口90中等城市20萬~50萬人口137小城市20萬人口以下393我國特大城市主要分布在東部沿海地區
目前世界上人口最多的城市是日本東京(3530萬)、緊隨其后的是墨西哥城(1920萬)、美國紐約(1850萬)、印度孟買(1830萬)和巴西圣保羅(1830萬)。其他15座大城市的排名依次為:新德里、加爾各答、布宜諾斯艾利斯、雅加達、上海、達卡、洛杉磯、卡拉奇、里約熱內盧、大阪-神戶、開羅、拉各斯、北京、馬尼拉和莫斯科。世界特大城市2、不同等級城市的服務功能沒有明確的界線城市本身、附近的小城鎮、廣大的農村地區思考1:城市的服務范圍包括哪些?服務范圍通常不固定注意思考2:不同等級城市服務范圍有何差異?1、請你根據圖例分別對栆強鎮、衡水市和石家莊市進行城市等級判定。小城市中等城市大城市2、請根據教材P26的問題,分析栆強鎮居民出行到衡水市和石家莊市的距離和頻率。3、請完成書上的表格,填入數字并解釋原因。合作探究名稱棗強鎮衡水市石家莊市距離0km25km90km城鎮非農人口(2006年,萬)1129231前往該地的頻率每周一兩次兩三個月一次每年一兩次尋求的服務功能(1)(2)(3)合作探究城市等級和服務種類、服務范圍、城市數目的關系城市等級服務種類服務范圍城市數目高低多少少小大多思考3:城市等級的提高和服務范圍的擴大需要的基本條件有哪些?3、影響城市等級(規模)的因素
(1)上海的城市規模曾經不如南京和廣州,甚至不如寧波,在20世紀初卻躍居全國第一,到底是什么優越的條件促使了上海城市等級的提高呢?合作探究:上海市地理位置示意圖2023/2/59①上海位于我國東南沿海及長江的出海口地理位置,對內對外聯系便利。②上海市不僅位于我國南北海岸線的中點以及長江的出海口,且有京滬、滬杭鐵路通過,交通便利。③上海位于長江三角洲的地形,不僅提供了廣闊、平坦的土地;而且農業發達,可以為城市提供大量農副產品。結論:上海的發展變化與其所處的地理位置、交通、地形、資源等有關4、城市等級提升的因素:資源條件交通條件人口條件為城市發展提供豐富的物質,如農副產品、資源、城市用地等位于交通樞紐上的城市,能夠通過便利的交通為更遠的居民提高服務,使其服務范圍更大位于人口稠密地區的城市服務范圍相對較小,而位于人口稀少地區的同等級城市服務范圍相對較大(人口密度大、消費水平高的地區,較小范圍內的人口與消費活動即可使城市提供的服務功能達到飽和,同種服務的范圍相對人口密度小,消費水平低的地區要小)。地理位置、資源、交通、人口等。地理位置地理位置優越,如沿海地區,便于對外聯系,服務范圍廣;相反如處于內陸或地形不利的地區,其服務范圍小(2)石家莊原來是正定縣的一個小村莊,石家莊現在是擁有100多萬人的省會,而正定縣卻是只有3萬人的小城,是什么因素影響?合作探究:石家莊市的形成和發展石家莊原來不過是正定縣的一個小村莊,當初京漢鐵路修到正定縣城時,把車站往南遷了十幾千米,建在了石家莊。后來石德、石太鐵路又在這里與京漢線相交,石家莊成了重要的鐵路樞紐,城市也獲得了較快的發展,成為河北省的省會,而正定縣城仍不過是座3萬人的小城。火車拉來的城市讀圖分析:我國城市的分布與交通的關系讀圖分析:株洲得以發展的原因是什么?株洲沿鐵路發展起來青島沿海分布大連沿海分布(3)大慶市由原來小城市發展到現在100多萬,其形成與發展是什么因素造成的?合作探究:大慶的興起與石油資源的開采有關。
礦產資源與城市發展的關系阿伯丁(英)因礦產資源的發現、開發而發展起來的礦業城市石油伯明翰(英)因礦產資源的發現、開發而發展起來的礦業城市匹茲堡(美)煤炭攀枝花鐵礦在煤礦開發前,河谷地帶未出現城市(A圖)。為什么隨著對煤礦的大規模開發城市開始興起?(B圖)
煤礦與城市油田與城市2023/2/524北山中學地理組巴西首都巴西利亞政治中心影響城市發展的其他因素澳大利亞首都堪培拉政治中心麥加(沙特)——伊斯蘭教宗教拉薩——藏傳佛教宗教耶路撒冷——伊斯蘭教、猶太教、基督教宗教科技美國——硅谷日本——硅島桂林山水黃山張家界旅游影響城市發展的因素
總結:地理位置交通(鐵路)資源(石油、煤炭、鐵礦石)政治中心宗教科技旅游……二、德國南部城市等級體系的啟示1、什么是城市等級體系?在同一個區域中,不同級別的城市空間組合合作探究:1、圖中的城市共有幾個等級?2、不同等級城市的數目與城市級別有什么關系?3、不同等級城市的分布與城市級別有什么關系?4、試解釋為什么會形成這種關系?城市級別服務種類服務范圍城市數目城市距離小城市
大城市
思考,填表:低少小多近高多大少遠小結:城市的等級、服務種類、服務范圍是相對應的。
1、前提條件:
①環境幾乎一樣的平原地區,人口分布均勻。②區域的運輸條件一致,影響運輸的惟一因素是距離。2.形成過程分離圓相切圓正六邊形城市六邊形服務范圍形成過程(克里斯泰勒中心地理論)
a.當某一貨物的供應點只有少數幾個時,為了避免競爭、獲取最大利潤,供應點的距離不會太近,它們的服務范圍都是圓形的。
b.在利潤的吸引下,不斷有新的供應點出現,原有的服務范圍會因此而縮小。這時,該貨物的供應處于飽和。每個供應點的服務范圍仍是圓形的,并彼此相切。
c.如果每個供應點的服務范圍都是圓形相切卻不重疊的話,圓與圓之間就會存在空白區。這里的消費者如果都選擇最近的供應點來尋求服務的話,空白區又可以分割成三部分,分別屬于三個離其最近的供應點,從而形成了六邊形的服務范圍。城市六邊形服務模式
層層嵌套的理論模式
讀圖思考:
圖中城市有幾個等級?各個等級六邊形服務范圍的線條各是什么顏色?不同等級城市服務范圍有什么相互關系?不同等級城市之間有什么關系?1.每個高級城市周圍總是分布多個低級城市。3.就整個區域而言,不同級的城市的服務范圍是相互重疊、交錯,層層嵌套的。如同金字塔。2.高級城市服務范圍大,包含多個低級別城市服務范圍;同級別的城市服務范圍彼此獨立、相互排斥注意:在實際生活中,1.中心地的服務范圍類似正六邊形的圖形2.中心地的服務范圍有可能發生重疊3.中心地的服務范圍大小有變化4.中心地不一定在其服務范圍的正中心下列商業部門與圖中所屬城市對應正確的是:A.甲普通服務店乙家具商店丙星級賓館B.甲珠寶行乙家具商店丙早點鋪C.甲早點鋪乙汽車銷售丙高級家用電器D.甲星級賓館乙珠寶行丙早點鋪即時訓練C荷蘭圩田居民點的設置利用中心地六邊形服務范圍、層層嵌套的理論模式成功地指導了荷蘭圩田居民點的設置。注意:
ABC三級各自的服務功能、人口規模
ABC三級居民點的數量、分布特點P29案例3自主閱讀“荷蘭圩田居民點的設置”1.圖中圩田上的居民店體系是由幾級居民點組成?各級別的居民點分別有多少個?居民點的級別和個數之間的關系是什么?2.C級居民點設置的商業職能最少的理由是什么?3.B級居民點等級高于C級居民點的理由是什么?4.A級居民點位置選擇的理由是什么?3
1、4、17級別越高,數目越少等級最低,分布最多,服務范圍最小,多為低級商品B級服務種類多,服務范圍大
分布在低級居民點的中央,最大限度的滿足全體居民城市等級劃分標準我國城市的主要等級城市服務范圍的嵌套理論服務功能不同等級體系分布小結:1.讀某行政區域內的局部城市服務范圍圖,回答(1)~(2)題。A.圖示區域的政府管理部門在丁城市B.甲城市可以設立汽車銷售中心C.丙城市可以設立大型購物超市D.乙城市中可以設立丁城市所沒有的更高級的商業服務活動(2)根據圖中的服務區的面積關系,下列判斷正確的是:A.2S甲=S乙
B.S丙=S乙C.3S丙=S乙
D.6S甲=S丙CC(1)下列服務功能活動的區位選擇與對應城市正確的是:鞏固練習1.有關城市的服務范圍的敘述,錯誤的是()
A.在一定區域內,服務范圍大的城市數量相對較少。
B.城市的服務范圍是指城市附近的小城鎮和農村地區。
C.服務范圍大的城市等級一般較高。
D.服務范圍大的城市彼此之間相對距離遠。2.下列說法正確的是
()
A.城市里快餐店越多越好,因為這樣可以方便居民
B.城市里快餐店比大酒店多,這是因為快餐店服務范圍大,贏利多
C.小城鎮上有快餐店,但可能沒有大酒店,因為大酒店比快餐店需要更大的服務范圍
D.城市越大,提供的服務會越高,因而必須淘汰快餐店,多興建大酒店一、單項選擇BC鞏固練習3.下圖中,各級城市與R1、R2、R3所示服務半徑對應的()A.集鎮-R1、縣城-R2、地級市-R3B.官橋鎮-R3、茂名市-R2、廣州市-R1C.北京市-R1、廣州市-R2、茂名市-R3D.省城-R3、縣城-R2、鄉鎮-R14.下列敘述正確的是()A.一個商店的服務范圍是固定不變的。B.相鄰的兩個商店其服務范圍有明顯的界線。C.一般情況下的人們會到離家較近的商店購買物品。D.受個人習慣的影響,可能選擇離家較遠的商店購買物品。R3R2R1二、雙項選擇BCCD三、讀右圖,回答下列問題:(1)圖中兩城鎮等級較高的是
,提供服務較多的是
,可見城市與其提供的職能關系是
。(2)樂平鎮百貨店里有彩電、冰箱、熱水器、空調等高級商品銷售,而劉家莊沒有,請分析其原因。
城市等級越高,提供的職能種類越多樂平鎮樂平鎮樂平鎮等級高,服務范圍廣,服務種類多;而劉家莊相反。四、讀圖“六邊形服務網絡圖”判斷下列各題:
(1)按城市等級由高到低排列,圖中的排列順序
應是________、________、_______
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