本文格式為Word版，下載可任意編輯——頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)在實(shí)習(xí)中，我在工程部測(cè)量科的前輩的熱心指導(dǎo)下，積極參與測(cè)量科的相關(guān)工作，留神把書本上學(xué)到的測(cè)量理論學(xué)識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論學(xué)識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的熟悉，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)到的施工放樣及其測(cè)量閱歷驗(yàn)證理論學(xué)識(shí)，探求施工測(cè)量及其施工放樣工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的頂崗實(shí)習(xí)工作，既慌張，又希奇，收獲頗多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)測(cè)量日

常工作有了深層次的感性和理性的熟悉。

回想我的實(shí)習(xí)生活，感想是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)測(cè)量這工作的開展有了進(jìn)一步的了解，分析了各種不同的施工放樣的特點(diǎn)、方式。

閱歷教訓(xùn)

1)展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞與測(cè)驗(yàn)儀器的架設(shè)及其整平抉擇了測(cè)量的速度；

測(cè)驗(yàn)儀器的架設(shè)及其整平對(duì)測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響。

總之：通過(guò)這次實(shí)際的測(cè)量頂崗實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了好多實(shí)實(shí)在在的東西，譬如對(duì)測(cè)驗(yàn)儀器的操作更加純熟，識(shí)圖才能的顯著提升，施工測(cè)量及其放樣等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的才能，同時(shí)也拓展了與同事的交際、合作的才能。一次測(cè)量工作要完整的做完，單單靠一個(gè)人的氣力和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有多人的合作和團(tuán)結(jié)才能讓工作快速而高效的完成。

實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)踐（實(shí)習(xí)）是工科大專教導(dǎo)結(jié)果一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐（實(shí)習(xí)），對(duì)獨(dú)立工作才能、自我管理才能、動(dòng)手操作才能及開拓創(chuàng)新才能的培養(yǎng)與磨練。使學(xué)生在工程實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，鞏固感性熟悉，培養(yǎng)學(xué)生工作的責(zé)任感和事業(yè)心，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的根基理論、根本技能和專業(yè)學(xué)識(shí)，提高實(shí)踐動(dòng)手才能，即收集處理信息的才能，獲取新學(xué)識(shí)的才能，察覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能，語(yǔ)言文字表達(dá)才能、團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)才能等，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下確定的根基，同時(shí)也可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格高職人才積累閱歷。

2實(shí)習(xí)時(shí)間

XX年4月16號(hào)到XX年5月30號(hào)

3實(shí)習(xí)地點(diǎn)

福建省寧德市洪口鄉(xiāng)

4實(shí)習(xí)單位及其部門

中國(guó)水利水電第十二工程局洪口水電站廠房工程部測(cè)量科

頂崗實(shí)習(xí)生的總結(jié)XX年12月28日考試完畢，“隨著火車的啟動(dòng)離別了貴陽(yáng)市，離別的淚水化盡成了灰”。我加入了學(xué)校讓學(xué)生實(shí)習(xí)閱歷《工作》，我隨著老師與同學(xué)到了“紅寶石大酒店”公司。得到了指導(dǎo)老師“許人榮”的熱心指導(dǎo)《培訓(xùn)》下，在貴酒店“頂崗實(shí)習(xí)”，酒店日常服務(wù)相關(guān)工作，遍留神把書本上學(xué)到的理論學(xué)識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論學(xué)識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的熟悉，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的理論，探求日常工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既慌張，又希奇，收獲也好多：我學(xué)會(huì)了服務(wù)員的工作，也會(huì)做傳菜員，也在工程部呆過(guò)了幾天，又有了新的師傅，這些人讓我很難忘卻。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常工作有了深層次的感性和理性的熟悉。相對(duì)于以前提出的關(guān)于出路的困感，此次反倒不再是我主要的談?wù)撛掝}。轉(zhuǎn)而關(guān)注的是對(duì)自己進(jìn)展方向的掃視以及閱歷的積累與培養(yǎng)。對(duì)于我所從事的工作有了更深些的熟悉，例如：對(duì)于服務(wù)當(dāng)中的過(guò)程，工作中的心態(tài)，對(duì)于所從事工作的性質(zhì)、情況及困難均有自己的見解。“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學(xué)校到社會(huì)3個(gè)月的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，自己身邊接觸的人個(gè)個(gè)都是角色，身邊的人個(gè)有自己的天性才干，我從拜。我學(xué)他/她，我知道學(xué)識(shí)更新太快，靠現(xiàn)在的一點(diǎn)學(xué)識(shí)斷定是不行的。