古詩兩首人教版課標本第五冊第9課_第1頁
古詩兩首人教版課標本第五冊第9課_第2頁
古詩兩首人教版課標本第五冊第9課_第3頁
古詩兩首人教版課標本第五冊第9課_第4頁
古詩兩首人教版課標本第五冊第9課_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

9、古詩兩首

夜書所見

書:書寫意思:在孤寂夜里寫寫所思念的景象。

介紹作者

葉紹翁:南宋中期詩人。字嗣宗,是江湖派詩人,他的詩以七言絕句最佳,如《游園不值》、

《嘉興界》、《田家三詠》、《漢武帝》。

夜書所見

南宋

葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。夜書所見葉紹翁(南宋)蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。這首詩描寫了哪些景物?梧葉秋風兒童燈火風聲籬落江上秋風動客情。蕭蕭梧葉送寒聲,蕭蕭:風聲送寒聲:送來陣陣寒意動客情:使客人產生了思念家鄉之情梧葉:梧桐樹的葉子蕭蕭梧葉送寒聲,

江上秋風動客情。蕭蕭秋風吹動梧桐樹葉,送來陣陣寒意,客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。知:料想挑:捉促織:蟋蟀籬落:籬笆知有兒童挑促織,

夜深籬落一燈明。他忽然看到遠處籬笆下的燈火,料想是孩子們在捉蟋蟀。[解說]

蕭蕭秋風吹動梧葉,送來陣陣寒意,客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉。他忽然看到遠處籬笆下的燈火,料想是孩子們在捉蟋蟀。

這幅圖景令他倍感親切,也許他由此想起了自己的家鄉和童年吧。你覺得這首詩表達了一種怎樣的感情?

詩人客游在外,看到秋風落葉,籬落燈明,不禁勾起思念家鄉的思想感情夜書所見葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

知有兒童挑促織,

夜深籬落一燈明。“挑”是————的意思,“促織”就是————。作者看到————————————————,料想是—————————————————,由此想起了自己的家鄉和童年。捉蟋蟀遠處籬笆下的燈火孩子們在捉蟋蟀九月九日

憶山東兄弟

王維九月九日是什么日子?九月九日——指的是農歷九月初九,這一天,是中國人的傳統節日——重陽節。古人重陽節習俗登高插茱萸放風箏吃重陽糕飲菊花酒九月九日憶山東兄弟憶:思念山東:華山以東,指王維的家鄉。

題目的意思是:重陽節思念自己家鄉的兄弟親人。認識王維王維,唐朝詩人,這首詩是詩人十七歲時離開家鄉,遠在京城長安寫的。由于長期漂泊在外,自然會想家,尤其是過節的時候,這種情感更加強烈。王維很有才華,他的詩被人譽為“詩中有畫,畫中有詩。”代表作有《鹿柴》、《相思》、《終南山》。九月九日憶山東兄弟

王維

獨在/異鄉/為/異客,

每逢/佳節/倍/思親。

遙知/兄弟/登/高處,

遍插/茱萸/少/一人。

獨在異鄉為異客獨異:詩句的意思是::單獨別的,其他的我獨自一個人居住在他鄉每逢佳節倍思親逢:遇到,碰到倍:加倍詩句的意思是:

每次遇到重陽佳節我就加倍思念家鄉的親人。遙知/兄弟/登/高處,

遍插/茱萸/少/一人。遙知:遠遠的想到。茱萸:一種有濃烈香氣的植物。詩句的意思是:我在遙遠的異鄉想象著,今天兄弟們登高的時候,大家插戴茱萸,就少了我一個人。全詩的意思是:我獨自一個人居住在他鄉,每到過節的時候我就更加思念自己家鄉的親人。在遙遠的地方,想到兄弟們都登上高處,一個個都插上茱萸,單單缺少我一個人。這首詩表達了作者思念家鄉、思念親人的思想感情。我會做1、這首詩是

代詩人

寫的。2、詩中的“佳節”指得是節。這個節日是

日。古人在這一天有

的習俗。3、這首詩表達了作者

的思想感情。詩中最能體現這種感情的詩句是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論