2021-2022學年京校年（）中德法試一選題在小列的個項，出符題要的一．大共25小，小2分共50分學，我們進入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期。們將與新的伙伴一起經歷新的成長新的發展。這“的成長、新的是指（）新、新班級、新環境老師、新同、新知識C.學學習截然不同的一種全學習形式不體驗新生活、進行自我完善的新起點就像一條生命的長河，這條長河分為若干個不同階。現在，我們生命的成長進入中學階段，這一階段（①證著一個人從少年到青年的命進階②我們的發展提供了多種機會③面臨新的目標和挑戰④為我們的人生長卷打上更加富而厚實的底色①③④

①③

C.①②④

③博的農民工趙有喜，把貼瓷磚這項普通的瓦工活干了新名堂，從一名小瓦工成長全國勞動模。一路走來，他自己總結的心得是工作中要有奮斗的目標，要讓夢想和追求成為一種樂趣，種激勵自己快樂工作的動力，要讓自己經手的每項工作都成為精品。多年來，他負施工的工程榮泰山”獎、全國工程質量最高獎——魯班”大獎，為社會奉獻了許多精工程。對此，下列說法不符合題意的是（夢激勵我們不斷超越自己想就像羅盤引導人生前進的方向C.的夢想不是一成不變的，是不斷發展變化的夢的實現需要堅持不懈的努力開學第一課的演講中說到，他小時候有過無數的夢。想當司機，想當售票員，想當警察，想當解放軍叔叔但是沒有一個夢想能夠實現，然后不斷地改變自己的夢想。他說一個人要想幸福一要有夢想“個人可以亂想，但是不可以不想。你去想，你就會做得到這說明（只夢想，就一定會實現類需要夢想社會才能發展與進步C.可以激發生命的激情和勇，使生活更幸福夢隨著成長變得越來越理性，符合自我和社會的需要試卷第1頁，總頁

畫啟示我們在實現夢想的過程中（有想，就一定能取得成功了讓自己的生更有意義，應為自己設立更多的夢想和目標C.不設立固定的人生目標需堅持不懈的努力人類的基本活動，下列屬于學習活動的有（①剛記英語單詞②明參加電腦培訓③彬練習用筷子吃飯④趙在閱覽室讀報①③

①④

C.②③④

①③④學，中學可以三多一”來概括：課本多，書本多，老師多，老盯”少。三多說明中學階段所學知識量增加了知識難度加大了一少說明初中老師不再像小學老師那樣管得那么細。面對這些不同，我們應該（）①會自主學習，主動接受新知②步養成提前預習、及時復習好習慣③搬班級里優等生的學習方法④古人學習，苦學、死學①

①

C.②③

③媽媽在聊假期的安排時產生了意見分歧：小超想參夏令營，可媽媽卻說，還不如多報幾個課外補習班多學知識有用。小超想和媽媽就此好好談談，以下觀點不適合的是（）學能改變我們的思維方式和行為，提升我們的能力和智慧加各種活動關愛幫助他……一切經歷都是學習C.不僅表現為接受和掌握書知識，而且表現為對社會生活的探究、發現、體驗和感悟學需要合理安排時間，勞逸結合，張馳有度試卷第2頁，總頁

9.“我與我要”學習效果上有很大的差別，后者往往前者學得更好。這一事實主要說明（學趣決定學習態度C.需要監督和管理

學態度決定習目的需要自覺、主動的態度10.就生活，可以痛并快樂著。下列符合這一觀點的有（）①而不思則罔，思而不學則殆②里之行，始于足下③花香自苦寒來④問是苦根上結出的甜果①

②

C.①④

③11.工欲善其事，必先利其器”握科學學習方法可以使我們的學習事半功倍。下列屬于科學的學習方法的有（①真聽講，做好筆記②到不會做的問題偷偷抄同桌③好課前準備、課上記錄和課補充④考試前廢寢食，突擊重點②

①

C.③④

①12.幫同學們更好地認識自己，如圖把同學們最關心的問題進行了分。這些問題所體現的認識自己的途徑是通我觀察認識自己C.他人評價認識自己

在體活動中識自己與他人比較認識自己13.面客觀的了解自己，就需要通過他人了解自己。下列哪幾句能說這個道理？（）①識廬山真面目，只緣身在此中②日三省吾身③局者迷，旁觀者清④人為鏡，可以明得失①③

②④

C.①③④

①④14.群一種微信群，群里的全方位地用華麗的辭藻瘋狂地夸獎吹捧”。有網友自發組織夸夸群，甚至“費夸人的服。被的人在肉麻的夸獎面前慢慢就飄試卷第3頁，總頁

飄然了。對此，以下看法正確的（①夸群可以緩解精神壓力，但應回歸現實②來或買來的夸獎沒有意義，要在意他人的評價③原則的夸獎會讓人不能客觀面地認識自己④夸夸群里人們可以獲得自信因此夸獎越多越好①

①

C.②④

③15.田忌賽故事講的是春秋時期，田忌通過用下等馬上等馬，中等馬對下等馬，上等馬對中等馬的方式來彌補自馬匹的不足，從而贏得勝利。這一故事啟示我們（善現自己的缺點，改正缺點才能取得成功于揚長避短能幫助我們取得更好的成功C.欣賞自己、接納自己我們能取得成功善挖掘自己的潛能，我們才能更好取得成功16.中后，小峰經離群索”心感到孤單寂寞的他很想改變自己的孤僻性格。你認為他與同學建立友誼最的方法是（他開放自己，尋找自己與同學的共同之處，面帶微笑參與到集體動中頭苦學，用異的成績打破孤僻心理的牢籠C.到煩惱憂愁時，發一通小氣控情緒、等待別人主動關心自己17.和美在小學時是一對親密無間的好朋友。升上初中后，兩人分在同的班級，小萍結識了其他新朋友，漸地與小美不那么親密了。小美覺得很郁悶。如果你是小美的朋友，你會這樣勸慰她①誼不是一成不變的，有些友得到保持，有些友誼則逐漸淡出②然小萍已經結識到新朋友，不用與她交往了③們要學會接受一段友誼的淡，坦然接受新的友誼④該敞開心扉，真誠結識新的友①③

①④

C.①②④

②④18.福在海軍任要職，一天，一位朋友向他問及關于在小島上建立潛基地的秘密計劃。羅斯福看了看四周，低聲音說能保守秘密嗎朋友說：“然能。”羅斯福微笑著說我也能”個故對我們的啟示是，與朋友交往要（）堅則

保秘密

C.私說謊

信朋友19.們生命中，朋友是非常重要的。我們跌落低谷的時候，他們會伸援助之手，使你感到豁然開朗；我們受挫折的時候，他們會傾聽你的傾訴，使你排解心中的郁悶；我們收獲快樂的時候，們會向你祝賀，分享你的喜悅。下列對這段材料的理解正確的是（①友幫助我們樹立生活的信心使我們感到更加溫暖②友讓我們感受到自身的價值多了一份對自己的欣賞③友讓我們更好地與人相處，受交往的快樂④友是我們一生最親最愛的人①③④

②④

C.①③④

①③試卷第4頁，總頁

20.下面是一段關于友誼的故事。相識的那一年，他歲他歲。一位情操高尚、平民情愫、家國情懷，一位學識廣博、光明磊落、真摯善良。一起工作的日子里，他們談的是人民的疾苦與病痛，說的是國家的前途與命運：分開的日子里，他們彼此惦念，友情并未隨日月流逝而淡漠。他們的心，總是緊緊地連在一起…從中可以領悟到（）①桃不言，下自成蹊②孤易折，眾則難摧③人相知，貴在知心④志者，不以山海為遠①

①

C.②③

③21.對網絡交友的認識正確的是（網朋友不可能轉化成現實中的朋友絡交往都是擬的，都是不真實的C.為我們豐富友誼、拓展交圈提供了一個全新的平臺網交友不需要承擔壓力和責任22.和繼科從小一起長大，一起進步，是最好的朋友，也是最大的對。里約奧運乒乓球男子單打決賽，上演精彩“龍對”最終馬龍以繼科，完成大滿貫。可球場上激戰再烈下了球場，兩人還是背著包包一起回家煮面吃的好兄弟。以下表述在材料中沒有體的是（）友一種親密的關系C.是一種心靈的相遇

學坦然接受的友誼并不必然傷害友誼23.發好朋友最近情緒低落，主動上前關心詢問，朋友卻不愿說。以做法正確的是（）①然這是不把自己當朋友，不意坦誠相待，也不搭理他②情不好能理解，應該持續關，多問幾次就會說了③學會尊重朋友，給朋友留有些空間，默默關心就好了④然不說，就不強迫朋友，等意說的時候再做傾聽者①

②

C.③④

②24.末，劉備三顧茅廬拜訪諸葛亮，請他出山幫助自己挽救國家危險面。諸葛亮被劉備的誠心打動，于是全輔佐劉備建立政權，兩個人建立了生死與共的深厚友誼，成為了一段歷史佳話。劉三顧茅廬的做法對我們建立友誼的啟示是（）①立友誼需要持續的行動②果被對方拒絕，說明自己還夠好③果一次不成功，也不要氣餒④誠所至金石為開，只要我們誠待人，就有機會交到朋友試卷第5頁，總頁

①③

①④

C.①③④

②④25.英基礎不太好，她想是能在網上找個英國朋友教我就好了”Mary學漢語，苦于沒有中文教師Mary在想我能否拜一個中國人為師漢語呢最終，她們在網站英語聊天室相遇相識并互教互學。這一事例說明①絡交往超越了空間，實現“天涯若比”的夢②們可以在網上找到學習資源指導者③絡交往擴大了我們交往的領④絡交往只有利無弊。①④

①③

C.②④

②④二非擇（扣意觀突．大共4小題共50分少年于敏有一個執著的信念：在個內亂外侮的國土上，盡管自己不能像古代英雄人物那樣馳騁沙場，但他相信，總有諸葛亮、岳飛式的蓋世英雄出現，能夠蕩寇平虜，重振河山。于敏怎么也想不到，個世紀后，自己會成為這樣蓋世英。感動中國人物組委會給于敏的頒詞是“亂中尋覓一張安靜的書桌，未曾向洋已經礪就了鋒鍔。受命之日，寢不安，當年吳鉤，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句囑托，許下了一生；一聲巨響驚詫了世界；一個名字，蕩滌了人心。他是中國科學院學部委員（院士），國家最科技獎獲得者；他是89齡的于敏”（1于敏少年時代的夢想說明了什么問題？（2于敏怎么也想不到，半個世紀后，自己會成這樣世英”這啟示我們夢想要怎樣實現？材料一：美國著名女作家、教育凱勒說：“一本書像艘船，帶我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”（1請結合材料，談一談學習對我們成長所起的用材料二：我國著名科學家、教育錢偉長曾說我36歲力學學俄語58歲學電池知識。不要以為年紀大了不能學東西，我學計算機是64歲后（2錢偉長的話說明了學習有什么特點？材料三：小華上初中兩個月了，學作業總是出錯，幾次考試成績也很糟。他覺得學習好辛苦，都想要放棄自己了。（3請結“習新天”有關知識談一談，如果你是小華，會如何解決這個問題？【發現自己】初中生活過得真快，一個學期就結束了。在小偉這一學期發展性綜合素質報告單”上，留下了這樣一些評價：寫給自己昨的我，自由散漫，不會合理利用時間；今天的我，正在刻苦學習努力改正自己的缺點；明天的我，可是中國足球隊員。老師寄語個聰明、活潑、愛讀書的學生，遵守紀律學習成績優秀，關心集體，也是班里“球健”老師希望你能繼續努力，爭取更的進步！（1結合材料，說明報告單中有幾種認識自我的法？試卷第6頁，總頁

（2你認為小偉對自己的認識會對他產生怎樣的響？（3怎樣才能做更好的自己？為了更好地建立友誼，呵護友誼七年級一班的同學針對同學們的交友狀況開展了一次研究性學習。下面請你參與完下列任務。主題

七年級同學交友狀況調查與分析調查方法（1驟制定計劃﹣設計問卷﹣實施查﹣數據分析﹣撰寫報告問卷的主要內容1認識新朋友的途徑：A朋友介紹B網絡C校外活動校社團．與朋友交流最多話題：A學習B父母C衣食住行聞（2你認為還應該了解哪些問題，請設計兩個（提出問題即可）。結果分析問卷結束后，同學們就問卷進行了匯總析。從問卷中可以看出，同學們在交友方面的很多認識是正確的，但還存在一些問。例如．以自我為中心，考慮對的感受比較少．當朋友做錯事時經常保持沉默，甚至幫助隱瞞。．和朋友發生矛盾受到朋友傷害時，不能正確面對。（3請你就上述問題給出相應的建議。試卷第7頁，總頁

參答與題析2021-2022學年京校年（）中德法試一選題在小列的個項，出符題要的一．大共25小，小2分共50分【答案】D【考點】積極適應新生活【解析】此題暫無解析【解答】進入初中后我們步入初中，新的習環境對我們提出了更高的要求，我們將通過初中學習不斷發展和完善自己，所以D合題意；與干中的新不一致；C錯，小學生活與初中生活不是截然不同。故選D【答案】A【考點】積極適應新生活【解析】本題考查積極適應新的學習環境中學時代是人生中一個最重要的時期，青少年要認識中學時代的重要性，學會融入集體，適應新的學習生活【解答】我們生命的成長進入中學階段，一階段見證著一個人從少年到青年的生命進階，為我們的發展提供了多種機會，將我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色，為此我們要樹立新的目標，珍惜中學代這一黃金時期，努力學習，勇于迎接新挑戰，①②③④合題意。故選A【答案】C【考點】夢想的含義和重要性【解析】本題考查的知識點是夢想的含義努力的意義等。編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題，努力是實現夢想與實之間的橋梁，我們要通過努力實現自己的人生夢想。【解答】材料中趙有喜的事跡，體現了他追求夢想當做激勵自己快樂工作的動力，取得成功，說明了夢想就像羅盤，引導人生進的方向，會激勵我們不斷超越自己，也體現了夢試卷第8頁，總頁

想的實現需要堅持不懈的努力正確；C說錯誤，我們的夢想不是一成不變的，有時需要調整，但是不斷發展變化的。故選C【答案】C【考點】夢想的含義和重要性【解析】此題暫無解析【解答】理想是我們對未來美好生活的憧，體現著一個人的精神境界，夢想可以激發生命的激情和勇氣，使生活更幸福C意；A，排除；BD與意不符，排除。故選C【答案】D【考點】努力的意義【解析】此題暫無解析【解答】每個人都有理想和追求，都有自的夢想，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實地、全力以赴，題干漫畫啟示們，夢想和目標的實現需要堅持不懈的努力，必須落實在踏踏實實的行動中D；A絕對；B錯誤，應設立符合自己際的目標，而不是更多的目標；C對畫理解錯誤，漫畫反映了應設定明確目標并堅持不懈為奮斗。故選D【答案】D【考點】正確認識學習【解析】本題考查的知識點是正確認識學。中學階段，學習是我們的重要任務。學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學習。學習需要自覺、主動的態度。學伴隨著我們的成長。【解答】學習包括知識的獲取，還包括各能力的培養。題干中①得知識②培養能力，都是學習的表現，符合題意。故選D試卷第9頁，總頁

【答案】A【考點】培養良好的學習習慣【解析】此題暫無解析【解答】面對題干這些不同，我們應該學自主學習，主動接受新知識；養成提前預習、及時復習的好習慣①符合題意；③誤，學習方法因人而異，不照搬他人的學習方法；④誤，可以向古人學習，但不苦學、死學。故選A【答案】A【考點】正確認識學習【解析】此題暫無解析【解答】本題為逆向選擇題。題干中的媽媽沒有正確認識學習片面強調學習的重要性；學習不僅僅局限在學校，參加各種活動，關愛幫助他人，切經歷都是學習的體現，學習不僅表現為接受和掌握書本知識，而且表現為對社會活的探究、發現、體驗和感悟，學習需要合理安排時間，勞逸結合，張馳有度正確，與題干觀點一致，不符合題意；A的意義，與題干觀點不一致，符合題意。故選A【答案】D【考點】對待學習的正確態度【解析】此題暫無解析【解答】由題干描述得知，”“我”得更好，說良好的學習態度決定學習效果，學習需要自覺、主動的態度，所D是確的選項；AC選不符合題意；B項是錯誤的觀點，學習的決定學習態度。故選D10.【答案】D試卷第10頁，總17頁

【考點】正確認識學習【解析】此題暫無解析【解答】①意思是學習而不思考，人會知識的表象所蒙蔽；思考而不學習，則會因為疑惑而更加危險，這是點明了學習的法，與題意不符，應排除；②喻事情是從頭做起，逐步進的，與題意不符，應排除；③④都是體現了學習的過程是充艱辛的，符合題意。故選D11.【答案】D【考點】掌握科學的學習方法【解析】此題暫無解析【解答】“欲善其事，必先利其器”訴我在學習過程中要注重學習效率的提高，就要積極掌握科學的學習方法，要認真講，做好筆記；做到課前預習、課上記錄和課后復習，從而讓自己的學習成績不斷高，所以選項①屬于學的學習方法，符合題意；選項②④法不是科學的學習方，不利于學習成績的提高。故選D12.【答案】A【考點】認識自我的途徑【解析】此題暫無解析【解答】如圖把同學們最關心的問題我是？我有哪些選擇？我喜歡什么？我付出了哪些努力？進行了分類，這些問題所體現的是在自我觀察和內省中認識自己，所以認識自己的途徑是通過自我觀察認識自己，以選項A是正的，符合題意；選項不符合題意，與圖表中的問題無。故選A13.【答案】C【考點】認識自我的途徑【解析】此題暫無解析【解答】試卷第11頁，總17頁

通過他人了解自己是正確認識自的重要途徑①③思是要通過他人認識自己④意思是與他人作比較，屬于通過人認識自己，符合題意；②于自我反省，是自我評價，合題意。故選C14.【答案】B【考點】欣賞與贊美【解析】本題考查了贊美，發自內心的對美好事物表示肯定的一種表達。恰如其分的贊美能使我們更好的與朋友、同學交往從而增進朋友和同學之間的友情和友誼。【解答】贊美是發自內心的對于美好事物示肯定的一種表達；恰如其分的贊美能使我們更好的與朋友、同學交往，從而增進友和同學之間的友情和友誼。所以，一定要夸對人，贊美要有針對性、準確；但題干的夸夸群位地用華麗的辭藻瘋狂地夸獎吹捧你”的做法雖然可以緩解精神壓力，脫離實際的夸獎會讓人不能客觀全面地認識自己，①③符合題意②誤，我們應正確對待他人的評價“夸獎越多越”然過于絕對。15.【答案】B【考點】正確對待自己的優缺點【解析】此題暫無解析【解答】田忌通過用下等馬對上等馬，中馬對下等馬，上等馬對中等馬的方式來彌補自身馬匹的不足，從而贏得勝利。這一事啟示我們要善于揚長避短，發揮優勢，能幫助我們取得更好的成功，所以B意；AD題干不符；C錯，善于欣賞自己、接納自己，改正缺點，發揮優勢我們能取得成功。故選B16.【答案】A【考點】建立與呵護友誼【解析】此題暫無解析【解答】與同學建立友誼需要我們主動交，開放自己，尋找自己與同學的共同之處，積極參與集體活動A合題意；B錯誤，不僅要努力學習要學會交往；試卷第12頁，總17頁

C錯，要學會自我調解，控制自己的情緒；D錯，要控制自己的情緒，還要主動關心他人，建立友好的人際關系。故選A17.【答案】B【考點】友誼的特質學會與同學、朋友交往【解析】此題暫無解析【解答】分析材料，小美和小萍小學是好友，上初中后分在不同班級，小萍結交了新朋友，小美覺得郁悶。其實小美應該認到友誼不是一成不變的，人要往前走，總有新環境和新朋友，要學會接受一段友誼淡出，坦然接受新友誼③④正確的；②誤，可以接受新朋友并不意味著就和老朋友斷交，在尊重朋友獨立空間的前提下，友誼要維護和呵護。故選B18.【答案】A【考點】交友的原則【解析】此題暫無解析【解答】根據教材知識，真正的朋友是坦的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼，題文中的羅福用幽默的語言遵守了自己的原則，是值得我們學習的A符題意BCD不合題意。故選A19.【答案】D【考點】友誼的力量【解析】此題暫無解析【解答】在我們的生命中，朋友是非常重的，人生離不開友情，朋友幫助我們樹立生活的信心，使我們感到更加溫暖，朋友我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞，朋友讓我們更好地與人相處，享交往的快樂，所①③符合題意；④誤，家人是我們一生最親最的人。故選D20.試卷第13頁，總17頁

【答案】D【考點】友誼的特質交友的原則【解析】此題暫無解析【解答】題干描述告訴我們要多交益友諍，貴在結交情真意切的知心朋友；如果兩人志趣相同，他們不會因為有山海阻隔而到彼此距離很遠，志合者，不以山海為”③④符合題意；①喻為人品德高尚、誠實、正直，用不著自我宣傳，就自然受到人們的尊重和敬仰；②現了團結的重要性。故選D21.【答案】C【考點】網絡交往的兩面性【解析】此題暫無解析【解答】“絡交─一把鋒利的雙刃”我們在交往中應該十謹慎不要盲目相信，網絡為我們豐富友誼、拓展交往圈提供一個全新的平臺，所正確的選項；觀點都是太絕對的，排除。故選C22.【答案】B【考點】友誼的特質【解析】此題暫無解析【解答】題干中馬龍和張繼科的案例，說了友誼的特征，友誼是一種親密的關系，友誼是一種心靈的相遇，也體現了競爭并必然傷害友誼ACD法正確，但不合題意；B材料中沒有體現，符合意。故選B23.【答案】C【考點】學會與同學、朋友交往試卷第14頁，總17頁

【解析】此題暫無解析【解答】題干中的描述，說明了在呵護友的過程中，我們要尊重對方隱私，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸，能強迫朋友③④法正確，符合題意；①法錯誤，對方不愿意說，并是不愿意坦誠相待；②法錯誤，是不尊重朋友隱私表現。故選C24.【答案】C【考點】建立與呵護友誼【解析】此題暫無解析【解答】題干中劉備三顧茅廬請諸葛亮，明了建立友誼，需要持續的行動。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，們就有找到朋友的機會③④法正確，符合題意；②法錯誤，在行動前要有恰當期待，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好。故選C25.【答案】B【考點】經濟發展新常態【解析】該題考查網絡交往的兩面性網絡交一把鋒利的雙刃”：一方面，網絡有很多的優勢，了解時事、學習知識、人溝通、休閑娛樂等．如便捷高效網絡信息、益處多多的網絡健康交往等；另一方，網絡也有可能造成很多傷害，沉迷于網絡游戲、網絡成癮癥、誘惑欺詐．如網絡境的復雜帶來的危險性，網絡對現實生活中問題較多的學生有更大殺傷”【解答】依據課本知識分析材料可知，網超越了空間、相貌、膚色等，實現了古天涯若比鄰”，網絡改變交往方式，豐富人生經驗，可把我們的交往范圍擴大到全世界，正確使用互聯網，會拓寬我們的野，取得進步，所①是正確的選項④項絕對，網絡交往有利有弊。二非擇（扣意觀突．大共4小題共50分【答案】少年的夢想，是人類天真無邪、麗可愛的愿望；少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連；少年的夢想，與時代的搏緊密相連，與中國夢密不可分．努力，是夢想與現實之間的橋梁努力，是一種生活態度，是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣，是對自我堅定信念和對美好的不懈追求．努力，需要立志．努力，需要堅持．只要堅持力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步試卷第15頁，總17頁

【考點】實現理想的途徑夢想的含義和重要性【解析】本題考查夢想的含義，實現夢想夢想是對未來生活的美好愿望，它對人的行為具有導向、驅動和調控的作用，理想實現還需要腳踏實地、全力以赴，它能不斷激發我們生命的熱情和勇氣，讓生活更色彩，青少年要敢于有夢，還要追夢．【解答】本題考查夢想的意義，答出少年夢想，美麗可愛的愿望；少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分本題考查我們要怎樣實現夢想，出努力，是夢想與現實之間的橋梁；努力，是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來勇氣，努力，需要立志．【答案】學習，不僅讓我們能夠生存，而讓我們能夠擁有更充實的生活。學習點亮我們心中的明燈，激發前進的動力。學習沒有終點。學習伴隨著我們成長。學習需要自覺、主動的態度。學會學習，需要發現并保持對學的興趣。學會學習，需要掌握科學的學習方法。學