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文檔簡介
中班美術教案《小書包》中班上學期美術教案《大書包》
【活動目標】
1、初步介紹畫立體物的科學知識,設計一個屬于自己的小書包。
2、愛護自己身邊的學習用品,弘揚勤儉節約的品質。
【活動準備工作】
教具:媒體、展示架。
學具:彩色卡紙、黑色記號筆、剪刀等等。
【活動過程】
一、激趣引入,探討書包的相同。
1、石羔:“一張嘴巴小又小,兩只耳朵短又短,自學文具肚里上裝,上學別忘記帶它”。
小結:極好就是我們的書包。
2、那我們的書包是不是一樣的呢?他們存有什么區別呢?
小結:每個書包的形狀、結構、外表(色彩、裝飾)都就是不一樣的。
二、模擬步驟增進認知。
過渡階段:每個書包都就是不一樣的,(屈老師)我們也設計一下自己的書包吧!
教師示范點:畫前面畫厚度畫細部。
小結:今天我們就去設計一個可愛的書包,在設計時候就從書包的外形和圖案去著手設計。
三、幼兒操作方式。
建議:設計繪畫一個理想中的書建議:造型圖案多樣。
四、書包展現教師小結。
1、創意設計小結,展現作業:幼兒在自己設計的書包上貼一個價錢,放到黑板上的“展示架”上,舉辦書包展銷會。(價錢規定最低定價為100元,最高不減半)
2、交流經驗,學會抒發:懇請標價最低的幼兒說一說原因。(可以從設計的造型、線條和圖案來說)
教師小結:小朋友,你們設計的書包非常棒!老師期
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