山西省臨汾市侯馬一公司中學高一物理下學期期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.某人用手將1Kg物體由靜止向上提起1m,這時物體的速度為2m/s，則下列說法正確的是（g=10m/s）（

）A．手對物體做功10J

B．合外力做功2J

C．合外力做功12J

D．物體克服重力做功12J

參考答案：B2.某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點計時器工作頻率為50Hz。（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做

。A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑B．是為了增大小車下滑的加速度C．可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……，并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車。把第1次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W，第2次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W，…橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據第4次實驗的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為

m/s。參考答案：（1）CD

（2）23.關于從同一高度以不同的初速度水平拋出的物體，比較它們落到水平地面的時間（不計空氣阻力），以下說法正確的是(

)

A．速度大的時間長

B．速度小的時間長C．一樣長

D．質量大的時間長參考答案：C4.如圖所示，兩個質量相同的物體A、B從同一高度，A由光滑斜面下滑，B自由下落，不計空氣阻力，最后到達同一水平地面上，則

A．兩物體的運動時間相同B．落地前的瞬間B的動能較大C．兩物體落地前的瞬間速度相同D．落地前的瞬間B物體重力的瞬時功率大于A物體重力的瞬時功率

參考答案：D5.（單選題）如圖所示，從傾角為θ的斜面上A點，以水平速度v0拋出一個小球，不計空氣阻力，它落到斜面上B點時所用的時間為（單選）A．

B．

C．

D．

參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.地球繞太陽公轉的軌道半徑為R1，公轉周期為T1，月球繞地球公轉的軌道半徑為R2，公轉周期為T2，則太陽和地球的質量之比為__________。參考答案：7.一質點沿直線Ox做勻加速運動，它離開O點的距離x隨時間t的變化關系為x=t+2t2m，則該質點在t=0到t=2s間的平均速度v=

m/s，質點在t=3s末的瞬時速度v３=

m/s。參考答案：5

138.一個圓環，以豎直直徑AB為軸勻速轉動，如圖所示，則環上M、N兩點的線速度的大小之比vM∶vN=__________；角速度之比M∶N=__________。參考答案：:1

1:19.某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態．若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：（1）你認為還需要的實驗器材有

．（2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是

，實驗時首先要做的步驟是

．（3）在（2）的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1<v2）．則本實驗最終要驗證的數學表達式為

（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）．參考答案：（1）天平（1分），刻度尺（1分）（2）沙和沙桶的總質量遠小于滑塊的質量（2分），平衡摩擦力（2分）（3）10.用接在50Hz交流電源上的打點計時器測定小車做勻加速直線運動的加速度，得到如圖所示的一條紙帶，從比較清晰的點開始起，取若干個計數點，分別標上0、1、2、3…（每相鄰的兩個計數點間有4個打印點未標出），量得0與1兩點間的距離x1=30mm，3與4兩點間的距離x4=48mm，則小車的加速度為

m/s2，打計數點3時的瞬時速度為

m/s.參考答案：11.如圖5-44所示，在半徑為R的半球形碗的光滑內表面上，一質量為m的小球以角速度ω在水平面上做勻速圓周運動，則該水平面距離碗底的距離h=_________________。參考答案：12.重為100N的貨箱放在水平地面上，以25N的水平推力推貨箱時，貨箱沒有動，此時貨箱受到的摩擦力大小為

；當水平推力增至35N時，貨箱剛好被推動，貨箱被推動后，只需32N的水平推力作用即可保持貨箱做勻速運動，則貨箱與地面之間的動摩擦因數μ=

。參考答案：25N

，0.3213.參考答案：三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.一輛汽車在教練場上沿著平直道路行駛，以x表示它對于出發點的位移。如圖為汽車在t＝0到t＝40s這段時間的x﹣t圖象。通過分析回答以下問題。（1）汽車最遠距離出發點多少米？（2）汽車在哪段時間沒有行駛？（3）汽車哪段時間遠離出發點，在哪段時間駛向出發點？（4）汽車在t＝0到t＝10s這段時間內的速度的大小是多少？（5）汽車在t＝20s到t＝40s這段時間內的速度的大小是多少？參考答案：（1）汽車最遠距離出發點為30m；（2）汽車在10s～20s

沒有行駛；（3）汽車在0～10s遠離出發點，20s～40s駛向出發點；（4）汽車在t＝0到t＝10s這段時間內的速度的大小是3m/s；（5）汽車在t＝20s到t＝40s這段時間內的速度的大小是1.5m/s【詳解】（1）由圖可知，汽車從原點出發，最遠距離出發點30m；（2）10s～20s，汽車位置不變，說明汽車沒有行駛；（3）0～10s位移增大，遠離出發點。20s～40s位移減小，駛向出發點；（4）汽車在t＝0到t＝10s，距離出發點從0變到30m，這段時間內的速度：；（5）汽車在t＝20s到t＝40s，距離出發點從30m變到0，這段時間內的速度：，速度大小為1.5m/s。15.在上圖中，根據通電螺線管上方小磁針N極的指向，標出電源的“十”“一”極。參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛，A車在前，速度vA=10m/s，B車在后，速度vB=30m/s．因大霧，能見度很低，B車在距A車750m處才發現前方A車，這時B車立即剎車．已知B車在進行火車剎車測試時發現，若車以30m/s的速度行駛時剎車后至少要前進1800m才能停下，問：（1）B車剎車的最大加速度為多大；（2）計算說明A車若按原來速度前進，兩車是否會相撞；（3）能見度至少達到多少米時才能保證兩輛火車不相撞？參考答案：解：（1）設火車的加速度為a．由運動公式v2﹣v02=2ax得所以B車剎車的最大加速度為0.25m/s2．（2）當B車速度減小到v=10m/s時，二者相距最近，設此時B車的位移為x1，A車的位移為x2．則有

x2=vAt

聯立解得x1=1600m，x2=800m．因為x1＞x2+750，所以兩車會相撞．（3）能見度至少達到△x米時才能保證兩輛火車不相撞

則△x=x1﹣x2=800m．【考點】勻變速直線運動的速度與位移的關系；勻變速直線運動的速度與時間的關系．【分析】（1）根據勻變速直線運動的速度位移公式v2﹣v02=2ax，求出B車剎車的最大加速度．（2）在兩車速度相等之前，兩車的距離越來越小，若未相撞，則不會在相撞，因為速度相等之后，兩車的距離又越來越大．所以判斷兩車是否相撞，只需判斷速度相等時，兩車有無相撞．（3）該問題為臨界問題，求出在速度相等時，兩車恰好不相撞，兩車的位移之差即為所求得距離．17.如圖示，一質量不計的彈簧原長為10cm，一端固定于質量m＝2kg的物體上，另一端施一水平拉力F.(g＝10m/s2)(1)若物體與水平面間的動摩擦因數為0.2，當彈簧拉長12cm時，物體恰好勻速運動，彈簧的勁度系數多大？(2)若將彈簧拉長11cm時，物體所受到的摩擦力大小為多少？(3)若將彈簧拉長13cm時，物體所受的摩擦力大小為多少？(設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等)參考答案：（1）200N/m（2）2N（3）4N18.如圖所示，直線MN表示一條平直公路，甲、乙兩輛汽車原來停在A、B兩處，A、B間的距離為85m，現甲車先開始向右做勻加速直線運動，加速度a1＝2.5m/s2，甲車運動6.0s時，乙車立即開始向右做勻加速直線運動，（1）要使兩車不相撞，乙車的加速度a2范圍？（2）如果乙車的加速度a2＝5.0m/s2，