




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
XX職業學校2021年畢業生
就業情況分析報告根據河北省教育廳《關于報送中等職業學校畢業生就業有關數據的通知》(冀教職成處函[2020]52號),特將我校2020年畢業生就業情況報告如下:2020年我校畢業生共725人,與去年相比略有上升(2019年652人)。就業人數714,就業率98.21%,其中升入各類高職院校的畢業生數為552(本科48人)。一、總體狀況(一)就業去向我校752名畢業生中升入高一級學校就讀的學生有452人,占全部畢業生的73.5%;到各種所有制企、事業單位的有152人,占24.72%。(二)產業分步各產業就業分布情況:從事第一產業的畢業生數為124人,占畢業學生數的20.16%;從事第三產業的畢業生數為480人,占畢業學生數的78.05%。(三)就業地域我校畢業生就業地主要集中在河北本地、北京、天津。本地就業49人,占全部就業學生的32.24%;北京就業63人,占41.45;天津就業19人,占12.5%。(四)就業渠道通過學校推薦就業的畢業生116人,占全部就業學生數的
76.32%,通過其他渠道就業的36人,占23.68%。近三年畢業生數和升學人數總的來講,在全部畢業生渠道分布中升學比例進一步加大;另外從產業分布中來看,第三產業所占比重仍然最大。二、專業大類就業情況我校2020年畢業生根據《中等職業學校專業目錄(2010年修訂)》劃分的19個專業類別標準,主要集中在以下幾個類別:專業類別畢業生數/人就業人數/人對口就業人數/人就業率%農林牧漁類12712412197.64%能源與新能源類181818100.00%加工制造類595958100.00%交通運輸類93928998.92%信息技術類101979796.04%財經商貿類11010710397.27%旅游服務類107107106100.00%總計75260459298.21%總就業人數604,就業率達到98.21%。三、就業特點與2019年相比,2020年我校畢業生就業就業呈現以下特點:(一)去向多元化,畢業生擇業趨于理性,2020年我校畢業生到各種所有制企事業單位就業的比例與去年相比變化不大;升入各類高一級學校就讀的學生增加1.43%,在當前嚴峻的就業形勢下,畢業生擇業趨于穩定。(二)產業分步合理,適應經濟轉型需求我校畢業生從事第三產業的學生數增加了5.62%,從事第三產業的人數和比例均有所提高,說明我校畢業生就業產業分步越來越合理,很好的適應了當前產業結構轉型升級。(三)就業地域主要集中在河北、北京、天津,這與我校緊緊抓住京津冀一體化這一大的時代背景,充分利用北京、天津的就業網絡,積極跑動,廣擴就業渠道緊密相關。(四)近幾年,XX縣以建設旅游城市為總目標,的城市名片,舉全縣之力大力發展旅游產業。學校在旅游專業實行“旺工淡學,工學交替”教學模式改革,使得旅游專業發展壯大,學生就業率、對口就業率都明顯提高,學生人數連年上升。四、工作舉措(一)加強實習就業指導對在校學生開展全面的就業指導,做好實習就業前期準備工作,布置實習就業前的動員及教育主題班會,每次實習就業前,校長都親自參加學生、家長會,通過實習指導、家長會、主題班會,引導學生樹立正確的職業觀和成才觀。(二)就業推薦系統化學校一方面積極跑動,深入京津,多方面聯系優質企業,另一方面加強與本地優勢企業的合作,堅持“以生為本、開發崗位、妥善安置”的原則,在推薦就業過程中,根據企業需求雙向選擇,做到就業推薦系統化。(三)深化教學模式改革深化旅游專業“旺工淡學-工學交替”教學模式改革,推進“冠名班”人才培養改革實踐,提升了學生實操技能,也讓企業能夠更好地了解我校學生,真正實現了學生與企業的雙向選擇。五、發展趨勢預測及工作思路(一)培養學生應對挫折和吃苦耐勞精神教育學生,人的一生難免會有挫折,關鍵是遇到挫折后要分析失敗的原因,戰勝或適應挫折,讓學生在挫折和失敗中磨練自己。擇業是人生的第一步,要勇于面對挫折,克服困難,從而積累社會經驗,走向成熟,為今后的事業打下良好的基礎。(二)幫助學生準確定位,踏實做事教育學生在學校努力學習、苦練技能;到社會上低調做事、謙虛做人;到單位勤奮工作、刻苦磨練。以積極的心態對待學習,工作和生活,這樣就不會要求過高,對于工作會更積極主動,更有利于今后的發展。(三)加強優勢專業建設當今汽修人才缺乏,尤其是技能型汽修人員更是供不應求,我們會繼續搞好汽修專業的現代學徒制培養模式,擴大汽修專業學生的規模與質量;隨著我縣大力發展生態旅游,我縣涌現了更多的旅游產業,為我校學生提供更多的就業空間,尤其是旅游人才的需求會不斷擴大,我們將緊跟旅游產業的發展,一方面不斷擴大旅游專業的招生規模,提升旅游專業的技能水平,更好地服務于本地經濟的發展。(四)加
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寒假育兒活動方案
- 安裝公司開業活動方案
- 家具春季活動方案
- 安陽集體拓展活動方案
- 尋找寶藏活動方案
- 宣傳接訪活動方案
- 小學數學俱樂部活動方案
- 小學漢堡大賽活動方案
- 小學募捐活動方案
- 小區清理垃圾活動方案
- 安全生產月題庫-安全生產知識競賽題庫(1800道)
- 2025年計劃生育與婦幼健康考試試題及答案
- 2025至2030中國廢銅行業發展現狀及發展趨勢與投資風險報告
- 血管內導管相關性血流感染預防與診治2025
- 國際教育機構外教派遣服務協議
- 【高二下期末】廣東省東莞市2021-2022學年高二下學期期末教學質量監測英語試題(解析版)
- 呼吸病區進修管理制度
- 中國狼瘡腎炎診治和管理指南(2025版)解讀
- 安徽省合肥四十五中學2025屆數學七下期末達標檢測試題含解析
- 足浴轉讓合同協議書
- 2022-2023學年山東省濟寧市兗州區人教版四年級下冊期末考試數學試卷(原卷版)
評論
0/150
提交評論