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文檔簡介
2021-2022學年黑龍江省伊春市宜春第七中學高一數學理模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.函數f(x)=2的圖象大致是()A. B. C. D.參考答案:B【考點】函數的圖象.【專題】作圖題;函數思想;數形結合法;函數的性質及應用.【分析】根據指數函數和對數的函數的圖象和性質即可判斷.【解答】解:因為t=log3x的函數為增函數,且函數值的變化越來越慢,即圖象的變化越來越趨向于平緩,又因為y=2t為增函數,其圖象的變化是函數值的變化越來越慢,故選:B.【點評】本題考查了指數函數和對數的函數的圖象和性質,屬于基礎題.2.已知O是△ABC所在平面內一點,D為BC邊中點,且,那么()A. B. C. D.參考答案:A【考點】94:零向量;L%:三角形五心.【分析】先根據所給的式子進行移項,再由題意和向量加法的四邊形法則,得到,即有成立.【解答】解:∵,∴,∵D為BC邊中點,∴,則,故選:A.【點評】本題考查了向量的加法的四邊形法則的應用,即三角形一邊上中點的利用,再根據題意建立等量關系,再判斷其它向量之間的關系.3.動點在圓x2+y2=1上移動時,它與定點B(3,0)連線的中點軌跡方程是
(
)A.(x+3)2+y2=4
B.(x-3)2+y2=1
C.(2x-3)2+4y2=1
D.(x+)2+y2=參考答案:C4.已知直線a、b與平面α、β、γ,下列條件中能推出α∥β的是 A.a⊥α且a⊥β
B.α⊥γ且β⊥γ C.aα,bβ,a∥b D.aα,bα,a∥β,b∥β參考答案:A略5.在各項均不為零的等差數列{an}中,若,則等于(
)A.
4030
B.2015
C.2015
D.
4030參考答案:A6.設集合A={x|-5≤x<3},B={x|x≤4},則A∪B=(
).A.{x|-5≤x<3}B.{x|-5≤x≤4}C.{x|x≤4}
D.{x|x<3}參考答案:C7.若集合中的元素是△的三邊長,則△一定不是
(
)A.銳角三角形
B.直角三角形
C.鈍角三角形
D.等腰三角形參考答案:D8.已知R是實數集,,,則N∩CRM()A.(1,2) B.(0,2)C. D.[1,2]參考答案:D={x|x(x-2)>0}={x|x>2或x<0},={y|y≥1},∴CRM={x|0≤x≤2},∴N∩(CRM)={x|1≤x≤2},故選D.9.如果=4+,那么cot()的值等于
(
)
A
-4-
B
4+
C
-
D
參考答案:B10.設,則的大小關系為
(
)A.
B.
C.
D.
參考答案:D略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.函數的圖像向右平移個單位后,與函數的
圖像重合,則=____________.參考答案:12.若a>c且b+c>0,則不等式>0的解集為 ;參考答案:13.若冪函數的圖象經過點,則_____________.參考答案:2略14.如圖,已知函數f(x)的圖象為折線ACB(含端點A,B),其中A(-4,0),B(4,0),C(0,4),則不等式f(x)>log2(x+2)的解集是
.參考答案:[-4,2)
15.若log2(a+3)+log2(a﹣1)=5,則a=.參考答案:5【考點】對數的運算性質.【分析】首先根據對數的運算性質求出a值.【解答】解:log2(a+3)+log2(a﹣1)=5=log232∴,解得a=5,故答案為:5.16.已知邊長為2的正方體的八個頂點都在同一個球面上,則這個球的體積為
.參考答案:略17.函數的值域是__________.參考答案:
解析:,三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.函數是數學中重要的概念之一,同學們在初三、高一分別學習過,也知曉其發展過程.1692年,德國數學家萊布尼茨首次使用function這個詞,1734年瑞士數學家歐拉首次使用符號表示函數.1859年我國清代數學家李善蘭將function譯作函數,“函”意味著信件,巧妙地揭示了對應關系.密碼學中的加密和解密其實就是函數與反函數.對自變量恰當地賦值是處理函數問題,尤其是處理抽象函數問題的常用方法之一.請你解答下列問題.已知函數滿足:對任意的整數,均有,且.求的值.參考答案:在中,令,得,于是.在中,令,,得.∴,.在中,令,,得.∴.∴,,…….上述等式左右兩邊分別相加,得.∴.19.對于給定數列{cn},如果存在實常數p,q使得cn+1=pcn+q對于任意n∈N*都成立,我們稱數列{cn}是“Q類數列”.(1)若an=3n,bn=3?5n,n∈N*,數列{an}、{bn}是否為“Q類數列”?若是,指出它對應的實常數p,q,若不是,請說明理由;(2)證明:若數列{an}是“Q類數列”,則數列{an+an+1}也是“Q類數列”;(3)若數列{an}滿足a1=2,an+an+1=3t?2n(n∈N*),t為常數.求數列{an}前2015項的和.并判斷{an}是否為“Q類數列”,說明理由.參考答案:【考點】數列的求和;數列遞推式.【分析】(1)an=3n,則an+1=an+3,n∈N*.由bn=3?5n,n∈N*,可得bn+1=5bn,n∈N*.利用“Q類數列”定義即可判斷出;(2)若數列{an}是“Q類數列”,則存在實常數p,q,使得an+1=pan+q對于任意n∈N*都成立,且有an+2=pan+1+q對于任意n∈N*都成立,即可證明;(3)an+an+1=3t?2n(n∈N*),t為常數,可得a2+a3=3t?22,a4+a5=3t?24,…,a2014+a2015=3t?22014.利用等比數列的前n項和公式可得數列{an}前2015項的和S2015=2+t?.若數列{an}是“Q類數列”,則存在實常數p,q.使得an+1=pan+q對于任意n∈N*都成立,且有an+2=pan+1+q對于任意n∈N*都成立,因此(an+1+an+2)=p(an+an+1)+2q對于任意n∈N*都成立,可得3t?2n+1=3t?2n+2q對于任意n∈N*都成立,可以得到t(p﹣2)=0,q=0,分類討論即可得出.【解答】(1)解:∵an=3n,則an+1=an+3,n∈N*,故數列{an}是“Q類數列”,對應的實常數分別為1,3.∵bn=3?5n,n∈N*,則bn+1=5bn,n∈N*.故數列{bn}是“Q類數列”,對應的實常數分別為5,0.(2)證明:若數列{an}是“Q類數列”,則存在實常數p,q,使得an+1=pan+q對于任意n∈N*都成立,且有an+2=pan+1+q對于任意n∈N*都成立,因此(an+1+an+2)=p(an+an+1)+2q對于任意n∈N*都成立,故數列數列{an+an+1}也是“Q類數列”,對應的實常數分別為p,2q.(3)解:an+an+1=3t?2n(n∈N*),t為常數,則a2+a3=3t?22,a4+a5=3t?24,…,a2014+a2015=3t?22014.故數列{an}前2015項的和S2015=2+3t(22+24+…+22014)=2+=2+t?.若數列{an}是“Q類數列”,則存在實常數p,q.使得an+1=pan+q對于任意n∈N*都成立,且有an+2=pan+1+q對于任意n∈N*都成立,因此(an+1+an+2)=p(an+an+1)+2q對于任意n∈N*都成立,而,且an+1+an+2=3t?2n+1,則3t?2n+1=3t?2n+2q對于任意n∈N*都成立,可以得到t(p﹣2)=0,q=0,(1)當p=2,q=0時,an+1=2an,,t=1,經檢驗滿足條件.(2)當t=0,q=0時,an+1=﹣an,an=2(﹣1)n﹣1,p=﹣1經檢驗滿足條件.因此當且僅當t=1或t=0,時,數列{an}也是“Q類數列”.對應的實常數分別為2,0,或﹣1,0.20.已知函數f(x)=x2﹣2ax+1.(1)若對任意的實數x都有f(1+x)=f(1﹣x)成立,求實數a的值;(2)若f(x)在區間[1,+∞)上為單調遞增函數,求實數a的取值范圍;(3)當x∈[﹣1,1]時,求函數f(x)的最大值.參考答案:【考點】函數的最值及其幾何意義;二次函數的性質.【分析】(1)由題意可得x=1為對稱軸,求得f(x)的對稱軸方程,即可得到a;(2)求得f(x)的遞增區間,[1,+∞)為它的子區間,可得a的范圍;(3)由函數圖象開口向上,對稱軸x=a,可得最大值只能在端點處取得,討論a=0,a>0,a<0,即可得到所求最大值.【解答】解:(1)由對任意的實數x都有f(1+x)=f(1﹣x)成立,知函數f(x)=x2﹣2ax+1的對稱軸為x=a,即a=1;(2)函數f(x)=x2﹣2ax+1的圖象的對稱軸為直線x=a,由f(x)在[a,+∞)上為單調遞增函數,y=f(x)在區間[1,+∞)上為單調遞增函數,得,a≤1;
(3)函數圖象開口向上,對稱軸x=a,可得最大值只能在端點處取得.當a<0時,x=1時,函數取得最大值為:2﹣2a;當a>0時,x=﹣1時,函數取得最大值為:2+2a;當a=0時,x=1或﹣1時,函數取得最大值為:2.21.執行如圖所示的程序框圖,其中且,當輸入實數x的值為-2時,輸出函數的值為3.(Ⅰ)求函數的解析式,并畫出圖象;(Ⅱ))若在區間(m,m+1)上是單調函數,求實數m的取值范圍.參考答案:(Ⅰ)由已知當時,,……1分即,……………………2分函數的解析式為,
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