第三單元

有序無序中國式過馬路中國式過馬路，是網友對部分中國人集體闖紅燈現象的一種調侃，即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關。”

“不以規矩，不能成方圓。”做人做事都要遵循一定的規則。理解規則，遵守規則，社會才能由無序走向有序。

規則與秩序第六課自己閱讀課文P48—P51,找出相關知識點。1、規則的含義。2、規則的分類（規則有哪些）。3、規則的作用（為什么要遵守規則）。友情提示：1.先用鉛筆做出標記

2.抓關鍵句提煉答案規則是：關于可以和不可以做什么、應該和不應該做什么、

可以和應該怎樣做、不可以和不應該怎樣做的約定。1、什么是規則？1、嚴格遵守上課紀律，自覺維護課堂秩序。2、認真聽課，上課要集中精力，認真記筆記。3、學會傾聽別人的發言。4、按時完成作業。5、不能參加集體活動要及時請假。6、課間休息，要進行安全、健康的活動。學校規則交通規則主要是指保障安全、順暢和高效的道路交通的規則。交通規則關于交通規則，你了解哪些？不在馬路上打鬧嬉戲，不做影響交通的事情。乘車人不得攜帶易燃易爆等危險物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛人安全駕駛的行為。摩托車后座不得乘坐未滿１２周歲的未成年人，輕便摩托車不得載人。機動車輛停穩前不得開車門和上下人員，開關車門不得妨礙其他車輛和行人通行。駕駛機動車不得有撥打接聽手持電話、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為；不得連續駕駛機動車超過４小時未停車休息或者停車休息時間少于２０分鐘。遵守交規，安全出行！遵守交通規則，是我們保障生命安全的最底線！公共場所禁止吸煙（2013年12月29日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發公務禁煙令，提出各級領導干部不得在禁止吸煙的公共場所吸煙、各級黨政機關公務活動中嚴禁吸煙等五項要求。

公共場所的規則2014年1月29日，教育部發布關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知，通知指出，凡進入中小學、中職學校、幼兒園，任何人、任何地點、任何時間一律不準吸煙。）；公共場所不能高聲喧嘩；不隨地亂扔垃圾；不隨地吐痰看電影，各就各位，對號入座；超市中午不買的商品放回原位；會場、音樂廳、電影院等需要安靜的地方要把手機調成振動等等；接打手機不要影響他人；不踐踏草地不亂寫亂畫不亂丟垃圾不大聲喧嘩南京一位中學生，丁錦昊在埃及盧克索神廟的浮雕用中文刻上“丁錦昊到此一游”。手下無情面上無光要記住，出去，你就是中國！經濟領域的規則世界貿易組織（WorldTradeOrganization）就是一個通過規則規范各成員之間的經濟貿易關系的國際組織。

WTO的規則，即各項協定，是WTO全體成員國協商的結果。比如：互惠原則：也叫對等原則，兩成員方在國際貿易中相互給予對方貿易上的優惠待遇。促進公平競爭原則：不允許締約國以不公正的貿易手段進行不公平競爭，特別禁止采取傾銷和補貼的形式出口商品，對傾銷和補貼都做了明確的規定。經濟發展原則：該原則以幫助和促進發展中國家的經濟迅速發展為目的，是給予這些國家的特殊優惠待遇，比如僅要求發達國家單方面承擔義務而發展中國家無償享有某些特定優惠的“貿易和發展條款”。非歧視性待遇：基于一個成員的優惠，也應同樣給予其他成員。2、規則的分類？①不同的場所有不同的規則。家庭規則、學校規則、社會規范。②不同的活動有不同的規則。交通規則、學習守則、運動規則。③不同的領域有不同的規則。經濟領域、日常生活領域、政治領域、文化領域的規則。規則的其他分類：①正式規則。②非正式規則。③強制性規則。④非強制性規則。正式規則非正式規則強制性規則非強制性規則

我知道我能行道德規范風俗習慣法律法規鄉規民約各種守則風俗習慣

守則紀律法律社會制度規章制度3、規則的作用？保證社會生活的有序、安全、和諧和文明。遵守規則是人類社會生活能夠正常進行的前提和保證。（p48）早在古羅馬時代，意大利龐貝城的一些街道上，馬、車混行，交通經常堵塞。為了解決這個問題，人們把人行道加高，使人與車、馬分離。然后，又在接近馬路口的地方，橫砌起一塊“凸出路面的石頭”——跳石，作為知指示行人過街的標志。行人可以踩著跳石穿過馬路。19世紀，汽車代替的馬車，跳石已不適應需要，經過多次試驗，19世紀50年代初在英國倫敦的街道上，首先出現了如今這種橫格狀的人行橫道線。由于它潔白、醒目，因而又稱為“斑馬線”。斑馬線不僅給人們提供了一條安全的通道，而且也是給形式中的司機的“減速緩行”、“禮讓行人”的示意。斑馬線從人行橫道的出現、斑馬線的產生過程，你獲得了什么認識？規則不是無緣無故出現的，也不是一成不變的。許多規則都來自生活，并隨著生活的需要而不斷的發生變化。規則是人們為了解決生活中的矛盾（出現的問題），建立生活的秩序而制定的。社會生活需要秩序，秩序來自規則，有規則才有秩序。（P53）規則與秩序規則種種規則的含義規則的分類規則的作用秩序來自規則：有規則才有秩