第14頁共14頁2023年?社區醫院試?用期工作總?結八年前?，當我第一?次從醫院門?口經過，看?到病房樓頂?懸掛著“_?_市骨科醫?院”幾個醒?目大字時，?我心里便悄?悄地暗藏了?一個遠大的?夢。不過，?那時我還只?是__學公?共衛生學院?預防醫學系?的一名普通?醫學生。八?年后，當我?從__學第?一附屬醫院?骨外科臨床?醫學專業碩?士研究生畢?業，第一次?邁進__市?骨科醫院的?莊嚴大門時?，我知道，?從那時刻起?，我將成為?一名驕傲的?骨醫人。回?首時光歲月?，緣分的天?空給予了我?莫大的恩寵?，或許今日?的邀約為的?是續就八年?前的那個夢?，夢圓的希?冀，將再次?引領我步入?另一段絢爛?的光彩人生?之路。時?光荏苒，我?于__年_?_月__日?入職我院d?nv認證辦?公室以來，?不知不覺間?已經過去四?個多月了。?四個月以來?的工作洗禮?熏陶，浸染?著我內心對?工作的那份?赤誠。我發?現自己正由?一名清純的?學生慢慢地?向著實在的?社會人蛻變?，那稚氣的?學生時代已?然成為過去?可感的歷史?，今日的現?實工作，將?促使我向著?另一種社會?人生角色轉?變，各種責?任和使命感?油然而生，?紛至沓來。?而這一切的?變化是我在?dnv認證?辦公室任職?以來的工作?所帶給我的?。我并不?刻意去為自?己的生命之?路做特別的?安排。我把?自己人生的?路交給各種?陰差陽錯的?緣。因為信?緣，因而是?緣分的力量?為我的人生?之路鋪上了?一道五彩絢?麗的光芒。?作為一名剛?畢業的臨床?醫學碩士研?究生，能榮?幸地加入到?我院神圣的?dnv認證?工作中來，?我想是緣分?給予我的恩?賜。作為我?院新成立的?科室，作為?一個承擔著?全院重要使?命的科室，?dnv認證?工作是美好?而神圣的，?飽含著深遠?的意義。在?這里，全院?的dnv認?證承載著一?個遠大的夢?，夢的起航?正從這里開?始。正如_?_院長所說?，我們的足?跡必將載入?__市骨科?醫院發展的?史冊，作為?科室的成員?之一，能接?受這份光輝?的使命，享?受這份殊榮?，足以讓我?的人生之路?著上另一道?亮麗的色彩?。我倍感珍?惜我行經的?足跡點綴于?我前行的旅?途上，所以?我誠懇地接?受著，默默?地堅守于崗?位上，做著?我第一份珍?貴的工作，?履行我的職?責。從我?入職的第一?天起，就注?定了我將與?dnv認證?結下不解之?緣。那時，?我對dnv?認證還是陌?生的，不明?白那是為何?物。通過認?真學習領會?niaho?國際醫院評?審標準和醫?院差距性分?析報告，我?才慢慢懂得?了我們醫院?引入以風險?管理為特長?的dnv國?際醫院評審?標準，是要?使我們醫院?按照國際醫?院評審的要?求和最佳實?踐經驗，通?過建立適合?自身管理提?升的系統化?管理制度和?流程框架，?從臨床、管?理和環境安?全三方面評?審我院目前?的發展狀況?，以全面提?升我院的醫?療服務，運?營管理及在?國內外醫療?行業中的競?爭力，推進?我院的可持?續發展。神?圣的使命感?激起了我工?作的熱情，?在王翔宇主?任的帶領下?，我與團隊?成員按照崗?位職責要求?和行為規范?，認認真真?地做好本職?工作，勤勉?不懈。從來?dnv認證?科室的第一?天開始，我?就把自己真?正融入到我?們的這個團?隊中，與科?室同事之間?通力合作，?關系相處融?洽而和睦，?通過日常工?作中的互幫?互助，使我?們這個大團?隊的伙伴們?更加團結與?友愛，攻克?著工作上的?每一件事情?，積極地配?合科主任完?成dnv認?證工作的階?段性目標，?并堅定地向?著最終的目?標邁進。?在這段特別?的時間里，?科室王主任?和同事們給?予了我很大?的信任與鼓?勵。因為這?份信任，所?以讓我有更?多的機會盡?情地享受著?工作帶給我?的快樂；因?為這份鼓勵?，所以讓我?有更好的毅?力忘情地_?__著工作?帶給我的熱?情。他們總?是在我放錯?的時候悉心?地教導我，?他們總是在?我困惑的時?候耐心地開?導我。在這?個優秀的團?隊中，我更?是盡心盡力?嚴格要求自?己，認真接?受主任交辦?的每一項日?常工作任務?，扎扎實實?，一絲不茍?地堅決執行?落實。在?dnv認證?科室任職的?這幾個月里?，我每天都?在勤勉地思?考，每天都?在用心地琢?磨著工作上?的每一件事?，每天都在?深切地體味?著工作給予?我人生的更?多的實際意?義。我看到?了自己的逐?漸成長，我?感覺到了一?股工作帶給?我生活的動?力在心靈深?處暗暗地涌?動。更多的?時候，我覺?得我所從事?的不僅僅是?一份工作，?而是一位可?敬的生活向?導、老師，?是自己前行?路上的指引?者。我的工?作提供給了?我一個施展?所學的平臺?，不斷挖掘?出我的潛力?，并期待我?的提升與發?展。它就是?一座人生的?大舞臺，讓?我能盡情地?展現自己的?想法與活力?。它也像是?一個生活的?港灣，讓我?從此褪去人?生漂泊的意?志，以專心?致志的心態?，保留住內?心里的這份?強大的溫暖?。__社?區醫院試用?期工作總結?【二】工?作___月?來，在院領?導和科室主?任護士長的?言傳身教、?關心培養下?，在同事的?支持幫助、?密切配合下?，我不斷加?強思想政治?學習，對工?作精益求精?，圓滿地完?成了自己所?承擔的各項?工作任務，?個人思想政?治素質和業?務工作能力?都取得了一?定的進步，?為今后的工?作和學習打?下了良好的?基礎，現將?工作和學習?情況總結如?下：一、?政治思想方?面堅持以?病人為中心?，以質量為?核心的護理?服務理念，?適應新的護?理模式，社?會發展的新?形勢，積極?參加一切政?治活動，以?服務病人奉?獻社會為宗?旨，以病人?滿意為標準?，全心全意?為病人服務?。二、增?強法律意識?認真學習?《護士法》?及其法律法?規，讓我意?識到，法律?制度的日益?完善，法制?觀念的不斷?增強，依法?辦事、依法?維護自身的?合法權益已?成為人們的?共識。現代?護理質量觀?念是全方位?、全過程的?讓病人滿意?，這是人們?對醫療護理?服務提出更?高、更新的?需求，這就?要求我豐富?法律知識，?增強安全保?護意識，使?護理人員懂?法、用法，?依法減少醫?療事故的發?生。三、?工作學習方?面在工作?中，嚴格遵?守醫院和科?室的各項規?章制度，嚴?格執行查對?制度及護理?操作規程，?落實制度，?減少差錯事?故的發生，?嚴格執行無?菌操作，保?證孕產婦以?及新生兒的?安全。貫徹?“以病人為?中心，以質?量為核心”?的服務理念?，文明禮貌?服務，堅持?文明用語，?落實到工作?中的每個崗?位，工作時?間儀表端莊?、著裝整潔?、禮貌待患?、態度和藹?、語言規范?。（范本）?在工作過?程中，我深?深感到自身?不足，對于?各種傳染病?知識了解很?少，明顯感?到加強自身?學習、提高?自身素質的?緊迫性。一?是向書本學?習，堅持每?天擠出一定?的時間不斷?充實自己，?廣泛汲取各?種“營養”?；二是向周?圍的同事學?習，始終保?持謙虛謹慎?、虛心求教?的態度，主?動向同事請?教，參加醫?院和科室_?__的各種?傳染病知識?學習班；三?是在實踐中?學習，把所?學的知識運?用于實際工?作中，在實?踐中檢驗所?學知識，查?找不足，提?高自己，防?止和克服淺?嘗輒止、一?知半解的傾?向。我時?刻提醒自己?，要不斷加?強自身思想?道德的修養?和人格品質?的鍛煉，增?強奉獻意識?，把無私忘?我做為人格?修養的重點?。不受社會?上一些不良?風氣的影響?，從一點一?滴的小事做?起；工作中?嚴以律己，?忠于職守，?防微杜漸，?牢固樹立全?心全意為病?人服務的宗?旨。以上?是我在醫院?工作一個月?的總結，這?些天來深刻?感受到醫院?的積極向上?的朝氣，對?未來充滿信?心，愿意為?六院貢獻自?己一份微薄?的力量，請?領導和同事?們給予監督?和支持！?__社區醫?院試用期工?作總結【三?】當我穿?上神圣的白?大褂，走進?實習醫院的?大門時，我?知道我的人?生將要獻給?這份偉大而?又平凡的事?業，在這短?短的幾個月?實習中，我?收獲了知識?，那是書本?上學不到的?實踐知識，?收獲了友情?，同事朋友?之間相互協?作相互幫助?的情誼，在?每一個實習?的科室都是?一個小驛站?，但卻讓我?受益頗多，?下面談談我?的心得體會?：第一個?科門診兒科?再本科期?間所面對的?都是祖國的?花朵父母的?心肝寶貝，?所以無論干?哪些操作都?要按要求，?嚴格按‘三?查七對’執?行，注意滴?速特別是齊?宏，青霉素?。帶來的一?些不良反應?，對于我一?個外地的_?__來說是?一種挑戰，?語言與操作?的不同帶來?了一些困難?，不過我不?怕我有自信?在老師的教?導下面對這?一切，由于?我剛來對這?里的基本操?作不熟悉，?做的最多的?是在預檢測?體溫，掛號?讓我熟練了?體溫計的消?毒過程與病?人的溝通能?力，讓我對?護士這一職?業與以后的?實習工作奠?定了良好的?基礎，俗話?說：“良好?的開始是成?功的一半”?我堅信在以?后的實習中?會做的更好?。第二個?科婦科婦?科一直都是?我想到的科?室，因為只?要呆過本科?的___都?會稱贊老師?們的好，我?一直期待，?現在短短的?兩星期即將?過去我有些?不舍，因為?這是我在本?院進的第一?個科室，再?老師放手不?放眼的帶教?下讓我學會?了很多基礎?護理操作，?實習中我們?的帶教還專?程給我們進?行了細致的?授課，讓我?們掌握了子?宮肌瘤，宮?外孕，人流?。的一些日?常護理，所?以收獲還是?頗多的，老?師們的認真?負責讓我也?養成了時刻?注意“三查?七對”的好?習慣，老師?們的態度影?響了我，再?以后的工作?中我會嚴格?要求自己，?讓自己一直?進步。第?三個科傳染?科短短的?兩周即將過?去，傳染科?的___活?也即將結束?，剛來本科?內心會擁出?一種恐懼的?心理，因為?生活中沒有?重視過，對?傳染病的了?解不是很多?，經過學習?我知道了傳?染病的預防?是一項長期?而艱巨的任?務，要堅持?預防為主的?方針，將傳?染病發生前?的經常性預?防措施與發?生后的防疫?結合起來，?注意個人衛?生，學會自?我保護，勤?洗手，規范?穿戴與操作?，其實并沒?有那么可怕?。感謝老師?放手不放眼?的帶教讓我?在理論于實?踐中學到了?很多東西，?再以后的實?習中我會努?力的。第?四個科手術?室一聽到?手術室就給?人一種莊嚴?神圣的感覺?，對我們來?說也是非常?好奇的，手?術室的節奏?快風險大，?看著一臺臺?的手術順利?的完成，雖?然我沒有幫?上什么忙但?是還是有成?就感特別的?欣慰，我在?老師認真負?責耐心的教?導下學到了?洗手護士，?巡回護士的?一些操作流?程和職責，?讓認識了解?了一些內外?科手術的疾?病性質，提?高了自身的?認識樹立了?自我保護意?識.很幸運?去醫療美容?科幫忙見到?了很多很感?興趣有意思?的手術，很?慶幸自己是?醫學的一分?子能見到這?么多的手術?，再以后的?生活中加強?鍛煉，不斷?的提高自己?的醫學理論?知識，再以?后的學習生?活中我會努?力的，爭取?早日加入其?中。第五?個科室急診?科這些工?作看似簡單?，但絕非一?朝一夕能完?成的。通過?在急診實習?的這段時間?，使我對護?士工作有了?進一步的認?識，我將牢?記急診嚴謹?求實，認真?謹慎的工作?作風，踏踏?實實地做好?每一項工作?，爭取早日?成為一名優?秀的臨床護?士。在這極?其短暫的兩?周時間里，?最大的體會?就是急診室?護理工作特?點：＂急＂?、＂忙＂、?＂雜＂。急?診病人發病?急，變化快?，因此，我?們都必須分?秒必爭，迅?速處理，爭?取搶救時間?。急診病人?來診時間、?人數及危重?程度難以預?料，隨機性?大，可控性?小，尤其是?發生意外災?害、事故、?急性中毒、?傳染病流行?時，就更顯?得工作繁忙?。因此，平?時要做到既?有分工，又?有合作，從?而使工作忙?而不亂。我?看到搶救室?的護士們在?病人進入搶?救室的第一?時間沖過去?大家分工合?作為病人立?即實施搶救?流程常規：?吸氧，開放?氣道，開放?靜脈通路，?備血，心電?監護等，充?分體現了團?隊合作！這?是我在急診?室的第二個?收獲。＂書?到用時方恨?少＂這句話?永遠是實習?期間的概括?，每次遇到?一個病情，?有什么臨床?表現，該采?取什么措施?？總是會想?不全，所以?回到家的第?一件事就是?狠狠翻書。?臨床實習是?對理論學習?階段的鞏固?與加強，也?是對護理技?能操作的培?養和鍛煉，?同時也是我?們就業崗前?的最佳訓練?。盡管這段?時間很短，?但對我們每?個人都很重?要。我們應?該倍償珍惜?這段時間，?珍惜每一天?的鍛煉和自?我提高的機?會，珍惜與?老師們這段?難得的師徒?之情。算是?第三個收獲?吧！在帶教?老師＂放手?不放眼，放?眼不放心＂?的帶教原則?下，我積極?努力的爭取?每一次的鍛?煉機會，學?會了心電監?護、自動洗?胃法、除顫?儀，呼吸機?的使用流程?，和靜脈輸?液、皮試、?肌注等各項?護理操作，?還有急診室?特有的接診?分診流程及?重要性。（?范本）同時?還不斷豐富?臨床理論知?識，積極主?動地思考各?類問題，對?于不懂的問?題虛心的向?帶教老師或?其它老師請?教，做好知?識筆記。遇?到老師沒空?解答時，我?們會在工作?之余翻看急?診室護理學?習資料，或?向老師及更?多的人請教?，以更好的?加強理論知?識與臨床的?結合。整體?上說，這是?短暫的實習?期間的第四?個收獲，也?是最大的收?獲。當然除?了收獲之外?也存在著許?多的問題，?時間實在是?太短暫了，?我才剛剛熟?悉急診室的?環境結構，?各班的工作?職責就要走?了，我怕等?我實習結束?早就忘記了?。可是那也?是沒辦法的?事，我們還?要去那么多?的科室，只?能自己平時?回顧復習，?或者以后有?機會再來加?強了！第?六個科中心?ICU重癥?監護室I?CU，即I?ntens?iveCa?reUni?t的簡稱。?是各種急危?重疾病實施?集中的連續?的強化監測?，救治和護?理的場所，?配備了各種?先進的精密?的監護，治?療設備。對?ICU，我?充滿著好奇?與期待因為?對于這些先?進精密儀器?的操作我是?全陌生的，?更何況還要?去熟練掌握?他們，但我?相信，我能?克服這一切?。通過這里?的實習，并?在帶教老師?的悉心教導?下，我學會?了很多，掌?握了常用搶?救儀器的使?用及報警后?的處理，掌?握了有創，?無創血壓的?監測，和C?VP的測定?，心肺復蘇?技術，心電?圖機，微泵?，監護儀，?血糖儀，血?氣分析儀等?的使用和特?護單的記錄?，了解一些?ICU的常?用藥。能在?老師的指導?下完成對我?來說有很大?困難的橈動?脈采血，并?能獨立完成?給病人做氣?管切開術后?護理，鼻飼?，吸痰等，?并嚴格遵循?無菌原則。?我積極參加?科室里__?_的小講課?，不斷增強?自己的理論?知識，因為?我知道，理?論與實踐相?結合更有利?于我們的理?解與掌握，?在這個集中?救治危重病?人的特殊護?理單元里，?透過老師平?日里的言行?，使我更深?刻地感觸到?在ICU不?僅要有過硬?的操作技術?，同時還要?具備深厚的?護理知識及?相關知識，?還要細心，?能吃苦耐勞?。感悟：?短短的幾?個月實習時?間結束了，?我也有了許?多的自己的?感悟和見解?：1、整?體護理要求?醫生與護士?高度協作，?其中科主任?與護士長的?密切配合是?關鍵。在病?區開展整體?護理前，護?理部主任下?科室首先與?科主任取得?聯系，將其?工作計劃、?實施方案等?向科主任介?紹，爭取科?主任的支持?。護士長在?制定實施整?體護理工作?計劃、制度?、職責、人?員分工、排?班方式等方?面都須與科?主任商量。?科主任對?此項工作高?度重視，在?交班會上強?調實施醫護?配合整體護?理的意義、?具體工作計?劃，并要求?醫生積極支?持與配合。?科室___?護士進行整?體護理知識?培訓時，科?主任和醫生?也須參加學?習。2、?醫護必須明?確責任，通?力合作，共?同管理。病?區每個病人?的床頭都掛?有一個小卡?片，上面分?別寫有主管?醫生和主管?護士的姓名?。新病人入?院時，主管?護士都要向?病人介紹主?管醫生和主?管護士，使?醫護明確自?己的責任，?為病人提供?全方位的全?程服務，從?而使醫護配?合更加密切?。3、醫?護共同查房?。這樣有利?于解決病人?的醫療、護?理問題。護?理部規定病?區的主管護?士每天必須?參加醫生查?房，并作記?錄。護理部?不定期檢查?查房記錄情?況。護士參?加醫生查房?，能進一步?了解自己所?管病人的情?況、治療方?案，以利于?護士找出問?題，提高護?理服務質量?。4、醫?護配合可以?讓醫生了解?新的護理理?念。護理制?度的改革，?是使以疾病?為中心的功?能護理轉變?為以病人為?中心的整體?護理，改變?了多年來護?士執行醫囑?的簡單被動?局面。新的?護理模式，?如按護理程?序對病人進?行護理，需?收集病人資?料，書寫護?理病歷，制?訂護理計劃?、制訂健康?教育計劃，?進行心理護?理、護患溝?通等工作，?這些都要讓?醫生了解，?以得到支持?和幫助。?5、做好病?人的心理護?理是醫護共?同的責任。?病人的情緒?及心理狀態?對疾病的轉?歸有很大的?影響。按生?物、心理、?社會、醫學?模式去處理?病人，是醫?護共同的責?任。改變過?去那種見病?不見人的單?純生物醫學?模式。病人?在生病時會?產生種種不?良的負性情?緒，如緊張?、恐懼、焦?慮、悲觀失?望等。主管?護士發現有?上述不良情?緒時，可以?與主管醫生?配合，共同?做好病人的?心理護理，?使其在最佳?心理狀態下?接受治療。?6、健康?教育是醫護?的共同職責?。健康教育?是醫院的重?要職能，是?一種治療手?段，是實施?整體護理的?重要內容。?健康教育貫?穿于病人從?入院到出院?的各個階段?。健康教育?計劃的制訂?及實施由醫?護共同完成?，包括：確?定病人及家?屬的教育需?求、建立教?育目標、選?擇教育方法?、執行教育?計劃、出院?教育等等。?同時健康教?育已被定為?護士應該掌?握的一項技?能，并在制?訂護理常規?、診療常規?中增加健康?教育內容，?醫護必須共?同遵循。?7、及時交?流信息，為?病人解決各?種問題。護?士整天圍著?病人轉，與?病人接觸時?間多，將病?人的病情變?化、藥物反?應、治療上?的問題等及?時向醫生報?告，以便醫?生及時處理?。良好的護?患關系，使?病人樂于向?護士講述自?己的各種想?法和顧慮。?護士將這些?信息轉告給?醫生，醫生?在查房時對?病人一一進?行講解，及?時消除病人?的顧慮。?在醫院實習?的這段時間?，讓我學到?了很多，學?會了如何照?顧病人，理?解病人。雖?然這次的實?習時間比較?短暫，但是?對我的影響?卻很深遠，?學會了為人?處事的道理?，學會了與?人溝通交流?的能力，也?讓我明白了?工作的辛苦?。還有半年?的時間，我?也即將走向?社會，向社?會這個大學?進行學習，?珍惜剩下來?的半年時間?，把理論知?識在進行鞏?固和加深，?為以后在工?作中有更好?的幫助。?__社區醫?院試用期工?作總結【四?】在繁忙?的日子里，?時間總是那?么短暫。三?個月的時間?猶如閃電般?剎那的迅速?，竟是如此?匆匆而過。?這是我進入?__醫院的?“瞬間”。?回顧這僅?有三個月的?時間，對我?來說，它卻?又是那么的?充實，耐人?回味、思考?……在一?個不尋常的?一天。我被?通知到醫院?上班，而且?是試用時間?。這種試用?期對我而言?還是初次體?驗，內心有?著無比矛盾?的心情與壓?力。但是我?想到這對我?來說也不無?是一種難得?的經歷和磨?練，于是便?全副武裝，?信心十足的?走上了這段?旅程。因為?在此之前的?工作也體檢?中心，即使?他們之間有?著一定的差?異，但我相?信只要自己?努力、認真?的對待一定?能夠被認可?。我進入?醫院首要的?任務是熟悉?整個電腦體?檢系統軟件?，包括各種?信息資料錄?入與維護，?各科室疾病?診斷配對以?及各種常見?問題的排查?與糾正等等?。接觸類似?軟件，還是?剛畢業時在?醫院里的經?歷，而且當?時僅僅是做?到了能夠錄?入，相對于?現在的要求?，距離還很?遠，剛開始?我有些忐忑?不安，很是?擔心。“?既來之，則?安之”就是?懷著這種心?情我竭力的?學習著。當?天，剛好眼?科有一個配?對上的問題?，急需要解?決，護士長?給我軟件資?料，讓我試?著解決，我?的不安達到?了極點，如?果這個問題?難住了我或?許我也就失?去了醫院的?信任。先是?看資料看不?懂，資料怎?么會有“對?癥下藥”的?“處方”呢?？沒辦法我?就打開系統?，一點一點?的去理解它?的各種功能?，功夫不負?有心人，我?終于找到了?解決方案，?問題很快便?被排除了。?同時我也明?白了一些道?理：一是實?踐才是的學?習方法；二?是只要不言?放棄，便不?會失敗；三?是“天下無?難事，只怕?有心人”是?實實在在的?真理。隨后?的日子里我?又陸續的遇?到很多的問?題，特別是?眼科，因為?疾病種類較?多經常會出?現配對上的?問題，如自?動診斷不出?、診斷重復?出現，診斷?出現錯誤等?等各種各樣?想像不到的?問題，我就?是遵循上面?的學習方法?和道理來一?一排除的。?另外的一?些任務，基?本上是我所?熟悉的了，?除了一些非?本質上的因?素，我一般?能夠做到。?當然在此期?間我仍然有?很多的收獲?。首先是進?一步熟練掌?握了測量血?壓、脈搏、?身高、體重?、體脂肪率?、hp、抽?血等基本體?檢項目，以?及導檢方面?，與客人的?溝通、安排?各科室侯檢?方法等，其?次是學習了?眼科視力與?眼壓測量并?熟悉運用各?種測量技巧?，再次是心?電圖測量的?學習。還有?消毒方面的?知識鞏固以?及在服從護?士長安排重?要性的認識?上均有了更?深的認識與?理解等。?總之，在醫?院的這段日?子里，我受?益匪淺，拓?寬了對護士?角色理解的?知識視野，?相信在未來?的護士生涯?中，我會更?加完善我人?生的護士形?象。__?社區醫院試?用期工作總?結【五】?工作___?月來，在院?領導和科室?主任護士長?的言傳身教?、關心培養?下，在同事?的支持幫助?、密切配合?下，我不斷?加強思想政?治學習，對?工作精益求?精，完成了?自己所承擔?的各項工作?任務，個人?思想政治素?質和業務工?作能力都取?得了一定的?進步，為今?后的工作和?學習打下了?良好的基礎?，現將試用?期工作總結?如下：一?、政治思想?方面堅持?以病人為中?心，以質量?為核心的護?理服務理念?，適應新的?護理模式，?以服務病人?奉獻社會為?宗旨，以病?人